數(shù)表的煩惱作文
每個人都有煩惱，只要它跟上你，就會像影子一樣，難以揮去。下面是小編整理的數(shù)表的煩惱作文，歡迎查看。
數(shù)表的煩惱作文1
很多高中生，以及中學生都明白一個名詞“數(shù)表”所謂數(shù)表就是數(shù)學課代表，而自從我當上數(shù)學課代表之后，很多煩惱就一一到來了。
我其實很喜歡數(shù)學，而上初中之后也因為小升初100分的成績當上數(shù)學課代表，喜歡數(shù)學的我，對數(shù)學老師自然也是滿懷期待的，打那時我膽子很小不敢舉手，老師也不認識我。平時幫老師拿袋子，什么的`，都會讓我們班一個叫小伊的同學去做，感覺心里很不舒服，這個數(shù)學課代表當?shù)靡蔡珌G臉了吧！而且當數(shù)學課代表，其他科就不能再當了，啊，我好苦惱！
平時的膽子很小，老師好像知道我是數(shù)學課代表，但平時還是讓小伊去做，都沒讓我做，而且老師對我的第一印象不太好，因為是組長，但我不敢去檢查作業(yè)，結果就被老師留學了，我知道我說不敢去檢查作業(yè)換誰都不會相信的，但事實就是這樣啊，反正我覺得老師對我的第一印象不好。
平時我是一個閑不住的人，喜歡給別人檢查作業(yè)，檢查作業(yè)有一種成就感。喜歡靜靜的在校園亂晃；喜歡在圖書館安靜看書；喜歡在操場瘋狂的奔跑。但就是這樣一個我，煩惱多多，我決定以后要說的少做得多，這樣才能讓老師知道我的存在。
雖然當上數(shù)表之后，煩惱多多，但我會一一去克服，讓老師、同學對我刮目相看。
數(shù)表的煩惱作文2
我至始至終從來沒當過什么小組長，就是接上任了班主任“欽點”的數(shù)學課代表。剛開始的時候，我覺得這個職位很威風，一人之下，萬人之上，可是沒過多久，一個個煩惱接踵而來。
因為我身為數(shù)學課代表，老師把我調到了“全班第一”的張家輝旁邊繼續(xù)工作，讓我做他的小老師。有一次，我正在做數(shù)學作業(yè)，卻總感覺有一雙眼睛貪婪地盯著我的作業(yè)本。我用腳指頭想想就知道，準時張家輝又在偷懶了。我假裝什么也不知道，繼續(xù)做作業(yè)，“迷惑”一下敵人。然后乘他不備，馬上用力捏他的死穴（大腿）。他痛得一聲尖叫，我嚴加逼問：“我說，張同志，你就不會好好動腦筋想想嗎？”張家輝痛得齜牙咧嘴，卻還是鴨子死了嘴殼硬：“就是因為想不出，所以才抄的嗎！”我一聽，氣就不打一處來，不耐煩地執(zhí)行起我的任務。
還有煩惱，就是在課間十分鐘里，我和另外一名搭檔要在教室和辦公室之間來回跑，抽不出其他時間。有時候，在辦公室呆的時間長了，連上課都會遲到，在眾目睽睽之下，急忙走到自己的.座位，那滋味，可不好受�。�
說實話，當數(shù)學課代表的煩處還多了去了！哎~~哎~~煩那！
數(shù)表的煩惱作文3
雨；淅淅瀝瀝地下著，我邁著沉重的步伐走在回家的路上。面對那鮮紅的.83分，我不禁哭了起來，從臉上滑落的也已分不清是雨水還是淚水了……
回到家中，以為媽媽會安慰一下我，誰知媽媽一開口就問：“數(shù)學考卷發(fā)下來了嗎？考了幾分啊？”媽媽一臉期待地望著我。而我也只能讓她失望了：“83分。”媽媽一聽便怒火朝天地說：“什么才83分，又比上次低了一分！”我聽了后也只是站在那里一聲不響，因為我知道，媽媽是不會給我解釋的機會的，只會以這個為理由讓我做越來越多的習題罷了，所以了也是白說還不如等著暴風雨的來臨呢！果然，媽媽只說了一句：“把考卷給我，然后去做作業(yè)和我買的習題�！蔽乙仓缓媚幕胤苛恕哪且院髬寢尵涂偰�83分為借口人讓我做越來越多的習題，周末也是如此，就算作業(yè)和習題都做完了也不讓我玩：星期六，我做完作業(yè)后想看會兒電視，可剛打開就被關了，隨之而來的則是媽媽那張冰冷而又熟悉的面孔：“考那么差，還敢看電視，去看數(shù)學書！”媽媽用命令的語氣說。沒辦法我也只好乖乖的去看書了。
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