我的發(fā)現(xiàn)作文實(shí)用（15篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的我的發(fā)現(xiàn)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的發(fā)現(xiàn)作文1
星期六，我到大姨家玩。她家有個(gè)超可愛、超機(jī)靈的小妹妹。我倆雖然相差4歲，卻玩得很投機(jī)。
下午，我和妹妹下樓溜旱冰。我打算先溜幾圈熱熱身，便把她帶到草地邊的游樂園，讓她獨(dú)自玩一會(huì)兒。
我溜了沒兩分鐘，小妹妹便鬧騰開了:"姐姐!看蚯蚓。"我頭也沒回，說:"你吃飽了沒事干啊?玩蚯蚓多臟!" 妹妹不服氣了，大聲說道:" 斷成兩節(jié)的蚯蚓吶，不想看就算了。"她小嘴一噘，一副不高興的模樣。我一聽，好奇起來了，頓時(shí)來了精神，飛速滑到妹妹身邊。我俯下身定睛一看------哎，果真是的!一條被攔腰切斷的.蚯蚓在地上蠕動(dòng)著。看著那流"血"的傷口，我突然萌發(fā)出一個(gè)疑問:為什么蚯蚓被切成兩段了還能活呢?
我回家拿了個(gè)一次性塑料杯，里面放了些菜葉，用小鑷子把那"分身超人"放進(jìn)去， 小心翼翼地帶回了家。
我到家后，一邊仔細(xì)地觀察蚯蚓的一舉一動(dòng)，一邊打開電腦用"百度"在互聯(lián)網(wǎng)上搜索相關(guān)資料。
"哦，我明白了!原來蚯蚓身上每節(jié)身體都有一顆心臟。如果把它切成幾段，它可以再長(zhǎng)出頭和尾來。"我得意地說。
其實(shí)，生活中有許多奧秘，就看你有沒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
我的發(fā)現(xiàn)作文2
11月13日星期三晴，據(jù)說鹽水可以把雞蛋浮起來，我覺得很好奇，決定回家試一試�；氐郊遥覝�(zhǔn)備了一個(gè)臉盆，一個(gè)熟雞蛋，和一袋鹽。我先把臉盆裝滿冷水，然后把雞蛋輕輕地放進(jìn)臉盆里，再一勺一勺地增加鹽。我一直放了二十幾勺鹽，雞蛋就是不上來。我看見旁邊有一些面粉，心里想：要是把面粉放進(jìn)去會(huì)怎樣呢？于是我把面粉放進(jìn)去，臉盆里的雞蛋沒有動(dòng)靜，我就加上三勺鹽，雞蛋還是沒有動(dòng)靜。姐姐看見我說；“要想把雞蛋浮起來，要用熱水才可以”我就把冷水到了，裝滿熱水，再把雞蛋放進(jìn)去，然后我放第一勺鹽雞蛋沒有動(dòng)靜，放第二。三勺鹽的時(shí)候雞蛋還是沒有動(dòng)靜。在我放第四勺的時(shí)候，雞蛋就大搖大擺的浮上來了，可是我還是不知道為什么鹽水可以把雞蛋浮起來的.原因？我就去查找電腦，電腦顯示：鹽越放越多，水的密度就會(huì)越來越大，雞蛋就可以浮上來了。原來鹽水真的可以把雞蛋浮上來，我還知道了鹽水可以把雞蛋浮起來的奧秘呢！今天真是開心，知道了那么多的知識(shí)啊。
我的發(fā)現(xiàn)作文3
人們大多都認(rèn)為冬天是最冷的季節(jié)，因此我很討厭冬天�？墒且淮伟l(fā)現(xiàn)改變了我的看法。
那是在一天的晚飯后，我在家里覺得很悶，就穿上衣服出去散步。走了一會(huì)兒，我突然發(fā)現(xiàn)前面不遠(yuǎn)處有許多小孩在一起，我心想：天氣這么冷，那些小孩們?cè)诟墒裁茨�？于是，我大步走向他們，想看個(gè)究竟。
走近后才發(fā)現(xiàn)他們坐在一起說著自己有趣的故事，說了一會(huì)兒又玩起了捉迷藏的游戲。他們玩的是那么開心，完全忘了這時(shí)正在下雪、刮風(fēng)。跑著、笑著，一會(huì)兒又打雪仗、堆雪人。這哪里是冬天呀！這分明就是春天，看那一個(gè)個(gè)紅臉蛋兒，就像綻開的`的桃花。
在那之前我一直不喜歡冬天，一到冬天就在家里看電視，可從那以后，我覺得冬天也是可愛的了，因?yàn)槟谴挝野l(fā)現(xiàn)了冬天里的春天。
我的發(fā)現(xiàn)作文4
蟬就是知了的幼蟲。知了變成蟬要脫去一層皮，細(xì)細(xì)觀察知了脫皮，非常有趣。
六、七月間，夜幕開始降臨的時(shí)候，你來到樹底下，有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)地面豆粒大小的窟窿逐漸變大，接著就會(huì)伸出兩把“小彎刀”，可別以為是小彎刀，其實(shí)是知了的兩只前爪，緊跟著知了便從窟窿里懶洋洋地爬出來，留下一個(gè)拇指般粗的洞。
知了很聰明，它脫皮的地點(diǎn)是選擇不易被發(fā)現(xiàn)的地方，一半是樹桿或高高的枝葉上，找到“理想環(huán)境”，它便停止了爬動(dòng)，靜靜地趴在樹桿上，像在攢著全身的力氣，準(zhǔn)備撐開殼的束縛。過了好大一會(huì)兒，知了的后背裂開了一條縫，慢慢地，縫隙漸漸地寬起來，露出柔嫩淡黃且略帶點(diǎn)青的肌體，它在殼里使勁地張開身子，它的背不住地往外擠著。這樣過了好長(zhǎng)時(shí)間，它的.背先從殼里鼓出來，頭也跟著拱了出來，緊接著又緩緩地抽出四條腳。現(xiàn)在，只有肚子還被裹在殼里了。這時(shí)的知了已經(jīng)筋疲力盡了，身子慢慢地往后仰、往下垂，要不是還留在殼里的肚子擋著，它非掉下來摔成肉餅不可。
歇息了好一陣子的蟬，終于吃力地把身子挺了上去，用爪子牢牢地抓住樹桿，緩緩地向上爬動(dòng)，往下再爬動(dòng)，再往下，如此反復(fù)多次才把肚子從殼里拖出來。一個(gè)活脫脫的蟬出殼了。這時(shí)蟬很嫩很嫩，翅膀縮著、蜷曲著，不會(huì)飛，又不會(huì)叫，顏色白里泛黃。噢！這大概就是人們多說的“金蟬脫殼”了。嫩蟬靜歇了一會(huì)兒，又繼續(xù)沿著樹枝向上爬去。
第二天，太陽出來了，歇息了一個(gè)晚上，蟬的身體開始變黑變結(jié)實(shí)，它那伸開的翅膀也開始變得堅(jiān)硬，有力。“知――”的一聲，它迎著柔和的陽光，展翅飛向新的天地。
我的發(fā)現(xiàn)作文5
今天，徐老師布置了一道聰明題。回家后，我立即拿出本子做了起來。可是這道題和往常的類型不一樣，有點(diǎn)難度，我一時(shí)半會(huì)兒也沒想出解決的辦法。碰巧，今天爸爸出差，媽媽上班，家里就只有我一個(gè)人，我便為這道題苦惱起來，一邊習(xí)慣地用尺子在頭上蹭來蹭去，表現(xiàn)出很著急的樣子。
我想了一會(huì)兒，突然有了一絲靈感，便準(zhǔn)備放下尺子提筆寫。突然，我發(fā)現(xiàn)就在尺子離桌子還有六、七毫米的距離時(shí)，一個(gè)小紙片像失散多年的孩子看到母親似的'，死死地抱著尺子。直到兩秒過去了，小紙片才飄落下來。
看到這一幕我驚呆了，好一會(huì)兒才回過神來。于是，我拿出一張廢紙，把它撕成許多小碎片。然后拿起尺子在自己的頭上來回蹭了好幾下，放在紙堆上方一點(diǎn)點(diǎn)。奇跡出現(xiàn)了，這些紙片像活了似的，有的站了起來，有的在尺子和桌子之間打滾，還有的緊緊地貼著尺子。真有趣呀！
這是為什么呢？我立即翻閱《十萬個(gè)為什么》，原來是“摩擦生電”產(chǎn)生的，就比如脫毛衣時(shí)，會(huì)發(fā)出響聲，是同樣的道理。
科學(xué)真奇妙呀！
我的發(fā)現(xiàn)作文6
我今天寫完作業(yè)，閑著沒事，于是我翻開了語文書，我一下子就翻到了古詩(shī)三首這一課，我想杜牧這位詩(shī)人為何說霜葉紅于二月花呢？于是我打開電腦，查了又查，看到了一個(gè)和我的問題有關(guān)系的消息，我點(diǎn)開一看，果然是何我的問題有關(guān)系，上面說（我自己打得，沒復(fù)印）：到了秋天，葉子經(jīng)不住低溫的影響，產(chǎn)生新葉綠素的能力卓漸漸降低，葉綠素在葉子里分解、消失的很快，而葉子里的糖分大量的轉(zhuǎn)換成紅色的花青素，于是楓葉變得鮮紅。
人們對(duì)深秋楓葉的描寫，都喜歡用滿山紅葉這個(gè)詞，是因?yàn)殚L(zhǎng)在山上的葉子往往比在平地上的.葉子紅得早，晝夜的溫差比較大，有利于葉子里的糖分積累，產(chǎn)生的花青素比較多，所以山上的樹葉就紅得早一些。
除了北京香山的楓葉，江南的一代楓葉到了秋天，也紅得很美麗，古人曾用“江楓如火”這個(gè)詞來形容。
目前，人們對(duì)花青素分子結(jié)構(gòu)及化學(xué)性物質(zhì)都有了不少解，但他除了增添?xiàng)魅~的色彩外，在葉子中到底還有什么作用，我們?nèi)祟悓?huì)進(jìn)一步的去了解。
我的發(fā)現(xiàn)作文7
今天，我和爸爸去了天平山，可楓葉卻變色了，我不明白，因?yàn)樯洗蝸淼臅r(shí)候楓葉還是一片綠海。我去問爸爸。爸爸說：“天平山是我國(guó)著名的賞楓勝地，尤其是它的五彩楓�！蔽矣謫柊职郑骸盀槭裁礂魅~會(huì)變色呢？”
爸爸說：“這我就不太清楚了，你回家上網(wǎng)查一下吧！”我回到家，打開電腦，百度了一下，原來：秋天綠葉變紅，有內(nèi)外兩方面的'因素。使葉片呈現(xiàn)紅色的主要靠?jī)煞N物質(zhì)：一種是胡蘿卜素，是普遍存在于葉綠體中的橙紅色色素，另一種是花青素，存在于液泡內(nèi)的細(xì)胞液中，當(dāng)細(xì)胞液為堿性時(shí)，花青素呈藍(lán)紫色，當(dāng)細(xì)胞液呈酸性時(shí)，花青素呈紅色。入秋以后，黃櫨葉內(nèi)的花青素增多，而氣溫的下降又使葉綠素破壞消失，
因此綠葉變成了紅葉。今天的天平山之旅我看到了五彩楓，知道了楓葉為什么會(huì)變色’今天真是收獲多多，我們真應(yīng)該細(xì)心觀察身邊的事物，這樣的話我們的收獲會(huì)越來越多。
我的發(fā)現(xiàn)作文8
生活中隱藏著許多美好的小事，都需要我們用心去觀察，去發(fā)現(xiàn)。
最近，我發(fā)現(xiàn)我們的校園變沒美了，你看，那棵以前死氣沉沉的小樹正在哼著曲子梳妝呢，花園里的花兒也都競(jìng)相開放了。鮮艷的芍藥花，牡丹花，月季花…散發(fā)出的芳香引來了一群群小蜜蜂和小蝴蝶。我們的.學(xué)校還新建了一條主干路哩。老師們經(jīng)過幾天的努力在路上標(biāo)出了歷史朝代，讓我們?cè)谛凶咧芯湍芨惺艿街袊?guó)的發(fā)展與進(jìn)步。學(xué)校的月亮門和竹林更是學(xué)生最喜愛的地方，尤其到了夏天，小朋友們都會(huì)不約而同地到那乘涼，看書，嬉鬧…為大岳小學(xué)增添了一些活力。
說來也怪，就連那平時(shí)經(jīng)常“流淚”的水龍頭也不傷心了。也許是被小學(xué)生的行為感染了吧!
我們的校園不但外部變美了，而且變漂亮了。
你瞧，教室的后黑板上展示著同學(xué)們的才藝，窗戶上貼滿了美麗的圖案，墻壁上貼著星星同時(shí)也貼著同學(xué)們的進(jìn)步與希望，讓學(xué)生們能夠在優(yōu)美的環(huán)境中暢游知識(shí)的海洋。
同學(xué)們，生活中有許多美好的東西需要你們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，只要你善于觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活原來多么美好，馬上行動(dòng)起來吧。
我的發(fā)現(xiàn)作文9
我的發(fā)現(xiàn)丁志力生活中處處有著科學(xué)， 比如這件事。有一天，媽媽正在櫥房里炒菜，我在一旁靜靜的看著。媽媽先去開煤氣，然后再開中火，拿起一瓶油倒在鍋里。突然， 鍋里的`油燒了起來，我看見了急忙喊：“媽媽，快用水澆滅它，快點(diǎn)!”媽媽并沒有慌張的拿水去澆滅火，反而鎮(zhèn)定地拿起鍋蓋把鍋蓋上。
不過一會(huì)，火就滅了。我想:為什么呢?消防員叔叔救火都是用大水車澆水滅火的。這個(gè)為什么不要呢?我找到了經(jīng)過查找終于知道，原來油著了的時(shí)候更不能用水，這樣會(huì)引起更大的火災(zāi)，因?yàn)橛洼p水重，往鍋里澆水油火就會(huì)迸出來�；鹑紵切枰鯕獾模绻麤]有了氧氣，火就自己熄滅了。我看了突然恍然大悟�？戳�，我想，生活中處處有科學(xué)，只要我們?nèi)ヌ剿�、研究，任何謎團(tuán)都會(huì)被我們解開。
我的發(fā)現(xiàn)作文10
“排練，排練？怎么不一樣？”我批改著同學(xué)的聽寫本，很是疑惑。我找出書，又翻翻自己的本子，發(fā)現(xiàn)我寫錯(cuò)了，而我手中有一個(gè)同學(xué)寫的一樣，該給他對(duì)還是錯(cuò)？如果對(duì)，良心又不安；如果錯(cuò)，那自己也錯(cuò)了。
算了，睜一只眼，閉睜一只眼，就當(dāng)沒看見吧，我可不想嘗那老師的訂正處罰——抄十遍詞語！我打了個(gè)大大的勾，將其他的`錯(cuò)誤圈了出來，就是沒圈那個(gè)。批好后，我將那本子發(fā)了下去，并心安理得地開始做起了作業(yè)。不知怎么地，心里有點(diǎn)怪怪的感覺，對(duì)還是錯(cuò)？這雖然只是他的事，如果給他錯(cuò)，老師也不一定發(fā)現(xiàn)得了，可本子上同樣的詞語一個(gè)對(duì)一個(gè)錯(cuò)，對(duì)他似乎不太公平吧？我寫字的速度慢了下來，思考著。
“俞文睿——”老師又把我叫了過去，一定又有什么事兒了。我朝老師走了過去，路上經(jīng)過了他的座位，他叫住了我�！坝嵛念＃氵@里批錯(cuò)了�！彪y到我有什么地方給他錯(cuò)了，但實(shí)際是對(duì)的？不會(huì)他想說排練這個(gè)詞吧？我給他對(duì)了，他還希望給他打錯(cuò)，然后辛辛苦苦訂正十遍嗎……他的手指向了“排列”這個(gè)詞�！澳闩e(cuò)了�！彼貜�(fù)了一遍。我假裝翻翻書，支支吾吾地說：“哦……是的�！彪S后又用筆將那詞圈了出來，去找老師了。
看他一反平常的淘氣，非常認(rèn)真去訂正十遍那詞，而我卻沒有訂正同樣的錯(cuò)誤。我不敢相信，這就是他，一個(gè)有些“傻”但很誠(chéng)實(shí)的他。
我的發(fā)現(xiàn)作文11
冬天的一個(gè)晚上，屋外下起鵝毛大雪，北風(fēng)呼嘯，我脫掉毛衣，把衣服放在椅子上時(shí)，我便聽見我的衣服上發(fā)出了“叭叭”的聲音，我想：為什么衣服上會(huì)冒出小火花呢？我便大聲喊道：“媽媽，媽媽，我的衣服上著火啦�！眿寢尲泵s過來說：“傻瓜，這不是火，這是自然現(xiàn)象，等一會(huì)兒就沒了�！笨墒钱�(dāng)我關(guān)燈睡覺的時(shí)候，我又發(fā)現(xiàn)衣服上還冒著小火花呢！亮閃閃的像小小的煙火一樣。于是，我百思不得其解地問媽媽：“衣服上為什么會(huì)冒出小火花來呢？而且還亮晶晶的�！眿寢寚�(yán)格地對(duì)我說：“自己到生活中去探索�！�
后來，我想：去問問爸爸吧，還是爸爸告訴我，當(dāng)人們穿著衣服做家務(wù)、勞動(dòng)、工作時(shí)衣服和衣服總要互相摩擦,衣服上就會(huì)帶上一點(diǎn)兒電.穿棉布的衣服帶的電不是很多,但穿化纖的衣服的`時(shí)候帶的電要多一點(diǎn)兒.晚上關(guān)燈脫衣服的時(shí)候,在烏黑的夜里會(huì)看到一些小火花,這些小火花會(huì)發(fā)出＂叭叭＂的聲音.這是一種摩擦生電及放電的現(xiàn)象,所以說這個(gè)是自然現(xiàn)象。
我想：哦，原來是這樣，我這才恍然大悟，我解開了這個(gè)迷，同時(shí)，我也興高采烈，因?yàn)槲矣侄昧艘粋�(gè)知識(shí)點(diǎn)。
我的發(fā)現(xiàn)作文12
就在這個(gè)周末，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很有效的應(yīng)急自救方法，這可是個(gè)神奇的發(fā)現(xiàn)，大家請(qǐng)看我的介紹。
星期六，爸爸、媽媽都不在家，我自己在家里寫作業(yè)，寫了一會(huì)“課間休息”時(shí)，看到桌子上放著一個(gè)大大的紅蘋果。哇！它可是我的最愛，脆脆的、甜甜的，想想就能流口水，今天爸爸媽媽不在家，我就決定自己削蘋果吃。
想著削蘋果沒有多難，不就是用刨子轉(zhuǎn)著圈地削么，看了那么多次，早就會(huì)了。于是，我拿起了水果刨刀“自己動(dòng)手，豐衣足食�！遍_始，我還小心翼翼的，可是刨著刨著感覺自己手還挺巧的，刨刀輕輕松松地把蘋果皮削了下來，不免有些得意起來，誰知“得意就會(huì)忘形”，突然，我左手一陣鉆心地疼，“��！”我疼得大叫一聲，低頭一看，壞了！手指頭血直流，我的手被刀刃削破了。我頓時(shí)慌了手腳，趕緊先用紙捂上，再四處尋找創(chuàng)可貼和消毒棉球，可是，媽媽每次都是變魔術(shù)般瞬間拿出來的，我卻一樣都找不到，血已經(jīng)滲透了紙巾，順著手指流了下來。“病急亂投醫(yī)”我看見桌子上有一杯茶水，就趕快把手指插到了水里，哎呀！幸虧我機(jī)智，血沒有滴到地板上。這時(shí)，神奇的事情發(fā)生了：杯子里的茶水被我的血染紅了，可我的手指竟然也不流血了，更讓我驚訝的是，手不疼了�！半y道是茶水的'力量？”我疑惑地自言自語。
于是，我上網(wǎng)查了查有關(guān)資料，不查不知道，一查嚇一跳。原來，茶葉泡水之后，會(huì)在茶水中產(chǎn)生許多物質(zhì)，其中有一種叫單寧酸的神奇物質(zhì)，它可以止血和止疼，原來今天立下汗馬功勞的是它啊！今天的歪打正著，可讓我長(zhǎng)了見識(shí)，原來我國(guó)的國(guó)粹——茶葉，竟然這么神奇，不但是健康飲品，還是醫(yī)用神藥。
我傷手，卻有了神奇的發(fā)現(xiàn)，今天的血也不算白流了，嘿嘿！我記住了你——單寧酸。
我的發(fā)現(xiàn)作文13
從小，我就屬于體型“健壯”的一類女生。我常常對(duì)著鏡子抱怨自己不夠美，常常看著漂亮衣服抱怨自己不夠瘦。而且我皮膚又黑，活像一只“小黑豬”。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，老師告訴我，第二屆小學(xué)生英語口語模仿秀要開賽了，班里選了我們?nèi)齻�(gè)人參加選拔。我們都希望能在選拔賽中取得好成績(jī)，所以晚上回家練，中午在學(xué)校練，把一切能玩的時(shí)間都用在了練習(xí)英語上。有故事讀不下來，我就一遍一遍跟著錄音反復(fù)學(xué)，終于會(huì)讀的時(shí)候，這篇文章我已經(jīng)聽了不下二十遍了。
比賽這天終于到了。經(jīng)過十多天的努力，稿子已經(jīng)被我練得滾瓜爛熟。站在臺(tái)上的'那一刻，我竟然一點(diǎn)兒也不緊張，繪聲繪色地用英語講起了故事。功夫不負(fù)有心人，由于表現(xiàn)出色，我榮獲了選拔賽的一等獎(jiǎng)，立即晉級(jí)決賽。決賽中，我依然言談流暢、輕松熟練。自然大方的優(yōu)異表現(xiàn)給評(píng)委們留下了很深的印象，最終我獲得了二等獎(jiǎng)。走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻，我笑得異常燦爛和坦然。因?yàn)樵谮A得比賽的一瞬間，我看到了自己擁有的一份美麗，它讓我重新認(rèn)識(shí)了自己，讓我明白，原來我也很美。
我的發(fā)現(xiàn)作文14
晚上睡覺前，我會(huì)去魚缸看看小金魚。我發(fā)現(xiàn)小金魚一動(dòng)不動(dòng)地漂浮在水中。嘿！為什么白天還活蹦亂跳的小金魚會(huì)立刻死去？我撿起一塊水草，輕輕地摸了摸小金魚。沒想到，小金魚被我的動(dòng)作嚇了一跳，迅速躲在水草里。母親說:奶奶，別嚇著小金魚。我說:“媽媽，過來看看，小金魚的眼睛是那么的大，一動(dòng)不動(dòng)。我以為它死了�！贝藭r(shí)，兩滴眼淚從我的眼中涌出，順著我的臉頰流下。母親笑著說:不要大驚小怪，小金魚沒有死，它在睡覺！”
聽完媽媽的話，我腦海里閃過一個(gè)大問號(hào):為什么小金魚睜著眼睛睡覺，而我們?nèi)祟愰]著眼睛睡覺？這個(gè)問題超出了我的理解范圍。我趕緊去書房和父親商量。爸爸告訴我:除了鯊魚，其他所有的魚都沒有眼瞼，所以小金魚睡覺時(shí)不能閉上眼睛。”哦！我明白了。
通過這個(gè)發(fā)現(xiàn)，我覺得這個(gè)世界真的'充滿了神秘。大自然為我們創(chuàng)造了許多物種，給我們留下了無盡的思考和發(fā)現(xiàn)。我必須努力學(xué)習(xí)，多觀察，掌握科學(xué)知識(shí)，探索更多的發(fā)現(xiàn)。
孩子們，在你們的日常學(xué)習(xí)和生活中，你們一定有過許多有趣的事情找到”來和我們分享吧！
我的發(fā)現(xiàn)作文15
大自然里有許許多多的奧秘，今天我就有了一個(gè)發(fā)現(xiàn)，那就是：螞蟻搬家了，明天一定會(huì)下大雨。
七歲時(shí)的一天，我在樓下的草地上玩時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一大群的小螞蟻排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)走向一個(gè)高處的小洞口，而且每一個(gè)小螞蟻身上都有著像小沙粒一樣的'東西，我心想：螞蟻們這是在干嘛？這些小沙粒是什么東西？看了一會(huì)兒，我明白了它們這是在搬家，那些看起來像小沙粒的東西應(yīng)該就是它們的食物。可是它們?yōu)槭裁匆峒夷�？我�(guī)е蓡柣氐搅思�。第二天，太陽公公不情愿地躲到烏云后面，接著就下起了傾盆大雨。
我等到第三天，地上的水都干了。我又下樓去看。果然，它們又在往原來的家搬�；丶液螅艺驹诖芭_(tái)旁，思考著螞蟻搬家的原因。爸爸看見我站在窗臺(tái)旁邊發(fā)呆，就走到我身邊，摸摸我的頭，問道：“站在窗邊想什么呢？”我把我的發(fā)現(xiàn)將給爸爸聽。他聽完后，問我：“現(xiàn)在想出來答案了嗎？”我又想了想，答到：“我覺得螞蟻搬家是怕雨淹了它們?cè)瓉淼亩矗岬剿筒坏降母咛幦�，等到原來的洞穴干了之后，它們們�(cè)倩厝�。�?duì)嗎？”爸爸笑了笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。又問我：“你知道螞蟻是怎么知道明天要下雨的嗎？”我想了想，搖了搖頭。爸爸說道：“螞蟻能預(yù)感空氣濕度，當(dāng)它感覺濕度過大時(shí)就知道要下雨了，因此它們要搬到更安全的地方去。懂了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
有了這次發(fā)現(xiàn)，我知道了：大自然是我們的啟迪，也是人類的老師，大自然給人們帶來了聰明才智，和想象的空間。世界上并不缺少美，而是缺少一雙雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我以后還要留心觀察生活，在生活中發(fā)現(xiàn)問題，學(xué)到更多書本里沒有的東西。
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