【集合】實(shí)用的分享的作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的分享的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

分享的作文 篇1

　　我的老家在西鳳，這里有一個(gè)公園，叫生態(tài)公園，它一年四季都是那么美麗！

　　春天，微風(fēng)帶著濕潤的芬芳?xì)庀⒋颠^，你會(huì)感到很暖和。柳樹發(fā)芽了，那嫩芽像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小腦袋。桃花、李花、杏花競(jìng)相開放，像一片片風(fēng)景優(yōu)美的彩霞，大片的草地像一塊塊綠色的大地毯，舒展著嫩綠的葉子，你要是坐上去，會(huì)感到很舒服。

　　夏天，荷花池的荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花在這些大園盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。

　　秋天，楊樹和柳樹的葉子飄到樹我的`媽媽的腳下，它們都準(zhǔn)備過冬了。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過，落葉飄滿了整個(gè)公園，有紅的、黃的、半黃半綠的葉子，像鋪上了一層花地毯，美麗極了。

　　冬天，梅花開了，粉紅色的梅花在寒冷的冬天傲慢地挺著腰，把公園打扮得更加美麗。

　　我愛這風(fēng)景優(yōu)美的生態(tài)公園，因?yàn)樗�一年四季都是那么美麗�?/p>

分享的作文 篇2

　　一個(gè)周末，我們來到了公園看美麗的荷花。人們都說“湖中的花是美麗的仙子�！蔽彝耆�同意。

　　所謂“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，最出彩的，就是那荷花的色彩了。荷花的色彩是各不相同的，有點(diǎn)像在雪白的牛乳中染過似得，雖然不是那么嬌艷，但也十分可愛。有的.荷花粉紅粉紅的，如同一位害羞的少女，含苞怒放。最好看的要屬那鮮紅的荷花了，那種不像是一般地紅，也不是很嫩的紅，而是荷花特有的，無法言語的紅，這種紅是清新脫欲的，更是無可挑剔的，它有著鮮紅的熱情又有著嫩紅的可愛，集萬千寵愛于一生的紅。在蓮葉的映襯下，它，是多么艷麗！

　　美麗的荷花仙子的姿態(tài)也是無人能比。曲曲折折的荷塘之上，彌望的搖曳葉子。葉子出水很高，像婷婷舞女的裙。微風(fēng)過去葉子與花有了一絲顫動(dòng)，像閃電般，瞬時(shí)傳過荷塘那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波浪，如同柔媚的舞姿一般。這種無以言狀的，讓人癡迷。

　　美麗的荷花仙子還有清新脫悅的性格，正所謂出淤泥而不染。你看它把根扎在散發(fā)著腥臭的污泥之中，卻在純的沒有一點(diǎn)雜色的花怒放在綠葉之間，這種脫俗讓賞花的人也為之汗顏。我多想。

　　這就是荷花如仙子般純潔的花！我愛荷花！

分享的作文 篇3

　　一個(gè)月前，我借給了龔子琪3本書，分別是《吳講歷史故事》第一冊(cè)和第二冊(cè)，和《孩子，先別急著吃棉花糖》。

　　今天，帶著一疊書回來，我拿進(jìn)小房間一看，原來是我一個(gè)月前借給龔子琪的書。當(dāng)我把書一本本地拿出來時(shí)，突然我發(fā)現(xiàn)書竟然有6本了，我一下子驚呆了，呆呆地望著那6本書，一大堆問題圍著我，讓我沒有逃脫的出路。我想：咦，奇怪了，怎么變成6笨了，難道是買的？難道是別人送的？難道是……

　　正當(dāng)我疑惑不解時(shí)，媽媽走進(jìn)來，問到：“呀，你在干嘛呢？還皺著眉頭�！蔽移婀值卣f：“媽媽，怪事發(fā)生了。”媽媽一頭霧水地說：“啥怪事，說來聽聽。”我說：“我明明只借給龔子琪3本書，怎么回來就6笨了。”媽媽語重心長地說：“分享是一件快樂的事情，你借給別人，別人也會(huì)借給你，這樣既省錢又實(shí)惠，可以吧一本圖書的錢，閱讀兩本書。不僅擴(kuò)大了知識(shí)面，也讓別人讀到好書�！迸�，原來是這樣，雖然只分享了書但是讓我和我的`都感到無比的幸福。

　　我終于懂得了分享的快樂，等我看完了書，一定再和別人去交換，讓我每個(gè)朋友都可以看到好書。

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