愛(ài)我的父母作文三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的愛(ài)我的父母作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛(ài)我的父母作文 篇1
多少次在街頭
迷茫，
多少次的回想起
在那
遙望家的方向，
父親的一句問(wèn)候，母親的一個(gè)溫柔，
我在那沉浸，我在那享受
兒時(shí)的時(shí)光，隨記憶悠然蕩漾，
似水流年的感觸。
父親啊，
記憶最深的是你那為我遮風(fēng)擋雨的的臂膀，
是他護(hù)我年少與輕狂。
母親啊
想起你的是為我而飽經(jīng)風(fēng)霜的手掌，
是她為我撫淚，為我披上錦裳。
從我咿呀學(xué)語(yǔ)，到蹣跚學(xué)步，
再到現(xiàn)在慢慢成長(zhǎng)，
你們包含關(guān)切的目光，
給我力量使我堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，
我曾經(jīng)過(guò)荊棘與蒼茫，
有過(guò)叛逆與悲傷，
但仍抵不過(guò)你們的一句原諒，
而撕破偽裝。
你們用愛(ài)筑起的圍墻，
從我降生就已俘虜我的心房。
您們哺育我們成長(zhǎng)，
豐盈我尚且柔弱的翅膀。
只帶有一天它的`茁壯。
帶我飛翔，
飛向夢(mèng)的遠(yuǎn)方。
父親啊，
您用偉岸的身軀，
給我撐起夢(mèng)的天堂。
母親喲。
您慈祥的面孔，柔化了一切滄桑，
替我筑起最溫暖的避風(fēng)港。
您們使我的世界充滿(mǎn)了花香與陽(yáng)光。
溫馨與希望，
淳淳教誨是愛(ài)的韻律。
親情的藤蔓在家中蔓延生長(zhǎng)。
用愛(ài)的嗓音，唱出了愛(ài)的嘹亮。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)與芬芳。
我的愿望是
攜你們一我的摯愛(ài)。
一起看我路過(guò)的風(fēng)景。
等長(zhǎng)大啦，
我張開(kāi)翅膀，
載著你們，
見(jiàn)證我的成功與輝煌。
愛(ài)我的父母作文 篇2
在他們的生活中沒(méi)有“我愛(ài)你”和“親愛(ài)的”，更沒(méi)有玫瑰花和巧克力。有的只是柴米油鹽醬醋茶。——題記
在夕陽(yáng)照耀下的人群中，他們，是那樣的顯眼而又普通：他，左手提著裝滿(mǎn)物品的購(gòu)物袋，右手?jǐn)y著一兜甘蔗。再看看他，拿著一截甘蔗邊吃邊悠閑地走著，還不時(shí)停下來(lái)等一等累得滿(mǎn)頭大汗的他，一切都顯得那么隨和。我被他們感動(dòng)了，是啊，平平淡淡才是真。
“都六點(diǎn)半了，怎么還沒(méi)回來(lái)？我都快餓死了！”“別急，說(shuō)不定他今天有事，馬上就回來(lái)了�！薄耙辉巯瘸园桑瑒e等他了�！薄澳阆瘸园桑以俚葧�(huì)兒�！薄f(shuō)著忽然聽(tīng)到門(mén)口有車(chē)子停放發(fā)出的'聲音�！盎貋�(lái)了！”她一邊高興地嚷著一邊放下手中正織著的毛衣，然后哼著《最浪漫的事》向門(mén)口小跑去。打開(kāi)門(mén)反而沒(méi)有了剛在那份喜悅，嬌嗔道：“怎么這么晚才回來(lái)？你看飯都快涼了�！彪S后便接過(guò)他手中的文件夾向餐廳走去。沒(méi)有過(guò)的言語(yǔ)卻足以表達(dá)她對(duì)他的愛(ài)意。
她愛(ài)吃橘子，可是因?yàn)檎於加凶霾煌甑募覄?wù)和工作，幾乎抽不閑工夫去剝橘子。于是無(wú)論何時(shí)她打開(kāi)冰箱，都會(huì)看到保鮮盒里有這幾個(gè)剝好的橘子。晶瑩剔透，像他對(duì)她的愛(ài)，是令人心生溫暖的橘黃色。我曾經(jīng)仔細(xì)觀察過(guò)他為她剝橘子時(shí)的情景，是那樣的細(xì)致，和他平時(shí)干粗活的莽撞判若兩人：先是仔細(xì)挑好外皮是黃色，捏起來(lái)很軟一看就知道很甜的橘子，然后小心翼翼地把皮剝下來(lái)，盡量不把皮弄破，然后把剝下來(lái)的皮放在一旁，把橘子擺進(jìn)保鮮盒里，放進(jìn)冰箱。橘子皮是用來(lái)泡茶給她喝的可祛除吃橘子產(chǎn)生的內(nèi)火。整個(gè)過(guò)程他都是微笑著完成的，眼中所包含的柔情我從未見(jiàn)過(guò)。當(dāng)她吃橘子時(shí)是否嘗到了其中所包含著的濃濃的愛(ài)？
他們，是我的父母——一對(duì)普普通通的夫妻，卻在平淡的生活中演繹著不平淡的愛(ài)情。
愛(ài)我的父母作文 篇3
在這個(gè)世界上，誰(shuí)沒(méi)有沐浴過(guò)父母的愛(ài)，誰(shuí)沒(méi)有體會(huì)過(guò)父母的關(guān)懷？我也擁有無(wú)時(shí)無(wú)刻不在惦記著我，關(guān)心著我的老爸和老媽。
我的老爸用嚴(yán)父形容最恰當(dāng)不過(guò)了。他對(duì)我的學(xué)習(xí)、生活要求很?chē)?yán)。他給我制定作息時(shí)間表，督促我認(rèn)真完成家庭作業(yè)。除此之外，老爸還經(jīng)常讓我閱讀一些課外書(shū)，讓我了解課本之外的科學(xué)知識(shí)。我的玩耍時(shí)間因此也大大減少。有時(shí)，別的家長(zhǎng)問(wèn)我：你老爸對(duì)你要求嚴(yán)嗎？幼稚的我用力地點(diǎn)頭，以示特別特別嚴(yán)厲，還不是一般的嚴(yán)厲！現(xiàn)在，每當(dāng)我每次考試后面對(duì)著全班第一、第二名的好名次時(shí)，我漸漸懂得了老爸做這一切都是為了我好。為此，我對(duì)他真是感激不盡啊！
我的老媽是典型的慈母。她對(duì)我的吃、穿十分關(guān)心，對(duì)我總是無(wú)微不至地關(guān)懷。為了讓我吃好，她絞盡腦汁地做一些好吃的，給我解饞。每周周末她顧不上休息，就開(kāi)始洗我換下的臟衣服，第二天早上又把干凈的衣服放在我的`床頭。特別是在我生病的時(shí)候，老媽又是倒水，又是遞藥，半夜三更還要起來(lái)看看我的被子是否蓋好……
父母的愛(ài)好像空氣，看不見(jiàn)摸不著，可我卻能夠時(shí)時(shí)刻刻感覺(jué)到它的存在。
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