只是，曾經(jīng)的那份感動(dòng)再也不在
總是很懷念，那些歡樂的日子，多想再去一次以前走過的路，多想再體會(huì)以前的感動(dòng)，可是，我們?cè)僖碴J不去了，對(duì)嗎？
--題記
第一次看見你，就深深的喜歡上了；利索的短發(fā)，一絲不茍的神情，溫文爾雅的舉止；你就像是從古書中走出渾身帶著墨香的女子。
我承認(rèn)，剛開始我是怕你的，因?yàn)槟愕膰?yán)肅。
那次上課了，我還在和別的同學(xué)說(shuō)話，你非常不滿的看我們一眼，我心里頓時(shí)咯噔-下，趕緊坐好�？墒悄氵�是提問了那個(gè)同學(xué)，而且非常生氣的告訴他下次上課不許再說(shuō)話，注意力要集中。結(jié)果那節(jié)課；我心里像打翻了五味瓶似的，有些慚愧，又有些害怕。但從此以后我上課再也不敢不老實(shí)了。
慢慢的相處下來(lái)，大家都熟悉了。因?yàn)橛心悖覀兌昧诵芯屏�；因�(yàn)橛心�，我們可以在課堂上玩擊鼓傳花并像個(gè)孩童那樣歡呼；因?yàn)橛心�，我們可以在輔導(dǎo)課上歌唱“后皇嘉樹，橘?gòu)品狻�。就連窗外的陽(yáng)光也似乎因?yàn)槟愣兊萌岷土恕?/p>
年輕的你是那樣懂年輕的我們。每次寫作文，我都是那樣的小心翼翼，我懷著一-顆虔誠(chéng)的心描述我幼稚的世界，然后像企盼一朵花開那樣，希望你可以在課堂上朗讀我的作文。每次聽到你的聲音，我的心就是那樣綻開了一朵又一朵的花兒…
天真的我以為真的可以躲在你的庇護(hù)下無(wú)慮無(wú)憂的走過這段時(shí)光，可是我錯(cuò)了，我不知道，就算是那樣相像的天和海也不可能融合到一起。你的壞脾氣像夏天的暴風(fēng)雨來(lái)的毫無(wú)征兆。；
課堂上鮮見你的笑容，不會(huì)背書的你讓抄，你的變化讓我們猝不及防，倔強(qiáng)的我們甚至拒絕再告訴你，那些書其實(shí)我們都會(huì)背。
班里的語(yǔ)文課像是一場(chǎng)陰霾，死氣沉沉，每堂課下來(lái)我都有種如釋重負(fù)的感覺。
還記得那次作文課么，我的作文本被你放在廣播室，我下課時(shí)追上你一塊去拿，你回頭看了我一眼，沒有任何表情，就匆匆的走了。我的笑容就那樣僵在臉上，感覺像是從上而下洗了一盆冷水似地。我木然的跟你走進(jìn)辦公室，你找了找沒找到，就說(shuō)了一句；“你看那有沒有，要是沒有，回來(lái)我再給你找一本”。我從來(lái)沒有想過你會(huì)變成這樣；我知道你很忙，可是一個(gè)笑容又能浪費(fèi)你多；少時(shí)間呢？那個(gè)作文本我沒有找到，我想它可能是丟了，抑或是藏起來(lái)了。
那個(gè)會(huì)對(duì)我笑，贊許我的你不見了；那個(gè)會(huì)讓我自豪，驕傲的你不見了；那個(gè)會(huì)鼓勵(lì)我；理解我的你不見了。從前的那個(gè)你不見了；真的。
校園里的燈又亮了起來(lái)，耳邊又響起關(guān)于你:的議論聲，看著黑色的天心中一，寬，淚便掉；了下來(lái)。
親愛的老師，我不是討厭你了，只是，曾經(jīng)的那種感動(dòng)再也不在。
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