感謝的作文7篇（優(yōu)）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的感謝的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感謝的作文 篇1
感謝，雪花感謝冬天，才有了“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)"的奇景；花朵感謝春光，才有了“春事滿團(tuán)關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”的生機(jī)，而我感謝父親。
在我們這些小幼苗的世界里，父親是結(jié)實(shí)的大手，避雨的大傘，不讓我們經(jīng)受風(fēng)吹雨打。
在困難時(shí)，父親堅(jiān)強(qiáng)，作為一個(gè)頂天立地的.男人，他頂著自己的身軀，“男兒有淚不輕彈�！备赣H堅(jiān)強(qiáng)，給我樹(shù)立了那不倒的豐碑，給我鼓足了勇氣，讓我遇到挫折能平心靜氣，度過(guò)難關(guān)；在知道我受欺負(fù)時(shí)，父親說(shuō)，可以忍，但是不可以太忍讓?zhuān)虩o(wú)可忍可以小報(bào)告，在拳頭下不可謙讓?zhuān)荒苷玖�。我在父親影響下，學(xué)會(huì)了做人要真誠(chéng)，對(duì)待他人要禮貌。就是父親那句看似很荒謬的話“以拳頭對(duì)拳頭，可以忍，但不可以太忍”讓我徹底酷悟，讓我一點(diǎn)點(diǎn)地開(kāi)朗，讓我不在孤獨(dú)的陰影里，而是一個(gè)有朋友的人。父親從不以拳斗對(duì)待我時(shí)而爆出的糟糕成績(jī)，而是平心靜氣，靜的不能在靜，讓我透不過(guò)氣，他并不是不在意，而是用沉默來(lái)教育我。
��！我感謝父親，感謝父親給我?guī)?lái)一個(gè)舒適的地鳳港，感謝父親愿意給我自由天空，感謝夫妻讓我走出了封閉的心靈。
感謝的作文 篇2
上午，下課的時(shí)候，我見(jiàn)同學(xué)在看《喜羊羊與灰太狼》的故事，趕緊湊過(guò)去一起看，因?yàn)槲易钕矚g這個(gè)故事了。
上語(yǔ)文課了，大家都在認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，而我還在想著喜羊羊的故事。終于我忍不住了，就拿出喜羊羊的`故事書(shū)，偷偷地在抽屜里看。當(dāng)我看得津津有味時(shí)，老師來(lái)到了我身邊，拿起《喜羊羊與灰太狼》的故事書(shū)，嚴(yán)肅地說(shuō)：上課時(shí)怎么能看課外書(shū)呢?便把書(shū)拿走了。
下課了，老師把我叫到一邊，和藹可親地說(shuō)：你上課看課外書(shū)，會(huì)影響你的學(xué)習(xí)聽(tīng)了老師的一番話，我感到很慚愧。我對(duì)不起爸爸媽媽?zhuān)鼘?duì)不起老師。
感謝你老師，是你教了我許多知識(shí)和做人的道理，是你在我迷途或犯錯(cuò)的時(shí)候，及時(shí)提醒和教育我。從今以后，我要好好學(xué)習(xí)，取得更好的成績(jī)。
感謝的作文 篇3
常聽(tīng)長(zhǎng)輩們說(shuō)“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水�！倍易杂杏洃浧穑瑓s只感受到母親那綿如流水的愛(ài)。
小時(shí)候，記得母親時(shí)常教導(dǎo)我：“一個(gè)人活在世上，就應(yīng)該懷揣一顆感恩的心。對(duì)于別人給與的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都應(yīng)該銘記于心，自己再用十倍、百倍的努力去回報(bào)。”當(dāng)時(shí)，聽(tīng)到媽媽這樣說(shuō)，我似懂非懂，只是習(xí)慣地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“知道了�！�
隨著年齡的增長(zhǎng)，我開(kāi)始學(xué)會(huì)用眼睛去觀察，用心靈去感受。每當(dāng)看到一些年輕的父母抱著小弟弟、小妹妹在小區(qū)散步，時(shí)不時(shí)要歇歇時(shí)，我就會(huì)想：當(dāng)初媽媽一個(gè)人抱著我時(shí)，肯定也很累吧；每當(dāng)看到一些年輕的父母，輪流跟在剛學(xué)走路的寶寶后面深怕寶貝摔傷時(shí)，我就會(huì)想到：媽媽只有一個(gè)人，照顧我肯定更辛苦吧！
每當(dāng)……每當(dāng)……有太多的'每當(dāng)伴隨著我的成長(zhǎng)，讓我漸漸變得懂事、懂得感恩。
現(xiàn)在，我已是一名小學(xué)生了。媽媽又開(kāi)始忙著每天給我準(zhǔn)備干凈的校服，讓我保持儀表整潔；每天檢查我的學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備情況，讓我可以在需要時(shí)隨時(shí)可以使用到；每天關(guān)心著我的學(xué)習(xí)掌握情況，讓我一直保持名列前茅；每天……媽媽就是用這樣延綿不斷的愛(ài)陪伴著我成長(zhǎng)。
媽媽的愛(ài)很溫暖，讓我一點(diǎn)也沒(méi)感到生活的缺憾。謝謝您，媽媽?zhuān)≈x謝您給予了我生命，并如此地關(guān)愛(ài)著我；謝謝您指引了我，并嚴(yán)格地要求著我；謝謝您……
媽媽?zhuān)瑢?duì)您，我有太多太多的感謝！母親節(jié)快到了，我想由衷地跟您說(shuō)一聲：“我愛(ài)您——媽媽?zhuān) ?/p>
感謝的作文 篇4
媽媽?zhuān)茨_！－－這是一則公益廣告。
看著那個(gè)小男孩為媽媽洗腳的畫(huà)面，思緒再一次輕輕地飄回到過(guò)去，那個(gè)被塵封了好久的記憶又被我翻了出來(lái)
三年前的某一天。
今天的課就上到這里。現(xiàn)在布置今天的作業(yè)：1。回家為后父母倒杯熱水。2。晚上為爸爸或者媽媽洗一次腳。3好，同學(xué)們，下課！
不會(huì)吧？給爸媽?zhuān)肯茨_？哦－－mygod！
倒杯水還行，洗腳？唉這老師也真是的，哪根筋搭錯(cuò)了，干嘛布置這種作業(yè)�。�
就是嘛，這也太奇怪了吧！
大家你一言我一語(yǔ)地討論著今晚的洗腳作業(yè)。是啊，老班今天布置的作業(yè)居然是要我們給爸媽洗腳？！呼！真是太不可理喻了！
晚上，我按照老師的要求完成了各科作業(yè)，只剩洗腳作業(yè)了，哎呀，感覺(jué)有點(diǎn)怪怪的，總感覺(jué)給別人洗腳，總是有些不太自然。你想啊，自己的收，拿著別人的`腳又是搓又是揉的，能舒服嗎？啊，不敢再想下去了。可是作業(yè)總得完成呀！苦思冥想了半天，還是為媽媽洗了腳，這可是我生平第一次為媽媽洗腳��！
看著媽媽高興地笑著，我也只能勉強(qiáng)地向上牽動(dòng)幾下嘴角，苦笑。也許在媽媽看來(lái)她的女兒長(zhǎng)大了，懂事了吧！
三年后的今天，我似乎明白了，老班讓我們?yōu)楦改赶茨_的真正目的，現(xiàn)在想起當(dāng)時(shí)那些想法，發(fā)的牢騷，真的很可笑！父母為我們不求任何回報(bào)的付出，我們卻從來(lái)不曾為他們做過(guò)什么，就連為他們洗一次腳都媽媽?zhuān)茨_�。@是一則公益廣告。
看著那個(gè)小男孩為媽媽洗腳的畫(huà)面，思緒再一次輕輕地飄回到過(guò)去，那個(gè)被塵封了好久的記憶又被我翻了出來(lái)
三年前的某一天。
今天的課就上到這里�，F(xiàn)在布置今天的作業(yè)：1�；丶覟楹蟾改傅贡瓱崴�。2。晚上為爸爸或者媽媽洗一次腳。3好，同學(xué)們，下課！
不會(huì)吧？給爸媽?zhuān)肯茨_？哦－－mygod！
倒杯水還行，洗腳？唉這老師也真是的，哪根筋搭錯(cuò)了，干嘛布置這種作業(yè)�。�
就是嘛，這也太奇怪了吧！
大家你一言我一語(yǔ)地討論著今晚的洗腳作業(yè)。是啊，老班今天布置的作業(yè)居然是要我們給爸媽洗腳？！呼！真是太不可理喻了！
晚上，我按照老師的要求完成了各科作業(yè)，只剩洗腳作業(yè)了，哎呀，感覺(jué)有點(diǎn)怪怪的，總感覺(jué)給別人洗腳，總是有些不太自然。你想啊，自己的收，拿著別人的腳又是搓又是揉的，能舒服嗎？啊，不敢再想下去了�？墒亲鳂I(yè)總得完成呀！苦思冥想了半天，還是為媽媽洗了腳，這可是我生平第一次為媽媽洗腳��！
看著媽媽高興地笑著，我也只能勉強(qiáng)地向上牽動(dòng)幾下嘴角，苦笑。也許在媽媽看來(lái)她的女兒長(zhǎng)大了，懂事了吧！
三年后的今天，我似乎明白了，老班讓我們?yōu)楦改赶茨_的真正目的，現(xiàn)在想起當(dāng)時(shí)那些想法，發(fā)的牢騷，真的很可笑！父母為我們不求任何回報(bào)的付出，我們卻從來(lái)不曾為他們做過(guò)什么，就連為他們洗一次腳都十分不愿意，真的很感激這位老師，是她讓我懂得了體諒父母，孝敬父母，關(guān)心父母使我明白了好多好多道理。謝謝您！我的老師！
感謝的作文 篇5
有一個(gè)人是我最想感激的，是他讓我學(xué)會(huì)從郁悶中解脫，是他讓我懂得從暴躁中冷靜，是他讓我知道從悔悟中收獲感恩，他就是我的好朋友——?jiǎng)㈤獨(dú)J。
郁悶 解脫
有一次，我?guī)Я艘槐咀钚膼?ài)的作文書(shū)放在課桌下，可是卻不見(jiàn)了，我東看看，西找找，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)同學(xué)正拿著同樣的書(shū)看得津津有味，我氣沖沖地走過(guò)去說(shuō)：“把書(shū)還給我�！彼麉s說(shuō)：“這明明是我的書(shū)，怎么變成你的了？”我聽(tīng)他這么講，很是郁悶！情急之下，說(shuō)：“好��！從此以后咱倆一刀兩斷。”劉楠?dú)J問(wèn)：“怎么回事？”于是我把事情一五一十地告訴了他。他說(shuō)：“別沖動(dòng)，你的書(shū)在田詩(shī)晗那兒。”他這么一說(shuō)， 我感到自己真是太魯莽了！臉一下子漲得通紅，感覺(jué)無(wú)地自容！正在我郁悶時(shí)，劉楠?dú)J緊接著說(shuō)：“不要緊，同學(xué)之間偶爾鬧點(diǎn)小誤會(huì)很正常，解釋清楚就行了�！蔽艺\(chéng)懇地向那位同學(xué)致歉，并說(shuō)清了情況，我們又和好如初了！劉楠?dú)J，我感謝你，你讓我在郁悶中得以解脫。
暴躁 冷靜
有一天早晨，剛下第一節(jié)課，一位趁我不注意，將我文具盒里的鋼筆拿出來(lái)大聲炫耀說(shuō)：“看我的鋼筆，怎么樣？做工精致吧？現(xiàn)在特價(jià)優(yōu)惠，原價(jià)十元，現(xiàn)價(jià)二元，特惠甩賣(mài)，先到先得，快來(lái)?yè)屬?gòu)吧！”我一看，這不是我的鋼筆嗎？難道有人跟我買(mǎi)了同一種鋼筆？我打開(kāi)文具盒，翻來(lái)覆去地找，卻沒(méi)找到鋼筆，“肯定是他拿了我的鋼筆”，一股無(wú)名之火從心頭猛竄出來(lái)。奮力去追，可是他已經(jīng)逃之夭夭了。我怒火中燒，肺都快要?dú)庹�！忽然劉楠�(dú)J拍了拍我的肩膀說(shuō)：“放心吧！他上課了會(huì)還給你的，要是不還，你也可以告訴老師，何必去苦苦地追他呢！”我暴躁的.心情慢慢冷靜下來(lái)。當(dāng)時(shí)我非常感激，劉楠?dú)J，是你讓我回歸了理性。
悔悟 收獲
有一次，由于我考試成績(jī)不理想，被老師罵了，我感到特別委屈，“為什么老師對(duì)于差生不管只管優(yōu)等生？”我忿忿不平地說(shuō)。劉楠?dú)J卻說(shuō)：“老師管你是在意你，并不是看你不順眼。”可不是嘛，我恍然大悟，心生悔意！我暗下決心：今后沒(méi)考好不再找任何借口，先從自己身上找原因，找出自身學(xué)習(xí)中的不足及時(shí)改進(jìn)。相信通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力掌握知識(shí)，自己一定能取得好成績(jī)！劉楠?dú)J，你讓我在悔悟中收獲了成熟！
你覺(jué)得他是不是一位最值得我感激的人呢？
感謝的作文 篇6
每個(gè)人都有自己要感謝的人，他們可能是爸爸？媽媽?zhuān)扛绺�？姐姐？或是形影不離的好伙伴，或者還有可能是陌生人等等，而我要感謝的人是我的爺爺。
我的爺爺一直生活在老家，爺爺是瘦高個(gè)，經(jīng)常穿一身舊衣服，但洗的很干凈，爺爺一頭花白而稀疏的頭發(fā)，臉上有許多很深的皺紋，還有一些花白的胡茬。爺爺不愛(ài)說(shuō)話，做事情從來(lái)不著急，總是慢騰騰的，也許是爺爺年紀(jì)大了的原因。
有一年冬天，媽媽和爸爸要出差一段時(shí)間，于是就從老家把爺爺接了過(guò)來(lái)，讓他來(lái)接送我上學(xué)。記得那天大雪紛飛，爺爺把我送到學(xué)校門(mén)口，我就急匆匆的跑進(jìn)教室，上課時(shí)我掏語(yǔ)文書(shū)，發(fā)現(xiàn)書(shū)沒(méi)有帶，我一下著急了，眼看著老師朝我這邊走了過(guò)來(lái)，我心跳都加快了，就在這時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)有人敲教室門(mén)，老師走過(guò)去把門(mén)打開(kāi)，就見(jiàn)門(mén)外站了一個(gè)雪人，頭上身上都是雪，就連眉毛和胡茬上都是雪，像個(gè)圣誕老人一樣，同學(xué)們偷偷的開(kāi)始議論。老師問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)您找誰(shuí)！”，爺爺說(shuō)：“我找樂(lè)兒！”。我一聽(tīng)是爺爺?shù)腵聲音，我趕緊走了過(guò)去，把爺爺拉到一邊很不高興的問(wèn)道：“爺爺！我在上課，你來(lái)干什么？”爺爺說(shuō)：“我剛回去，就發(fā)現(xiàn)你的語(yǔ)文書(shū)還在家里，就趕緊給你送書(shū)來(lái)了”，說(shuō)著爺爺從懷里掏出語(yǔ)文書(shū)給我，我接過(guò)書(shū)，頭都沒(méi)回轉(zhuǎn)身進(jìn)了教室。
下午放學(xué)，我看到是我叔叔來(lái)接我，我問(wèn)爺爺呢，叔叔說(shuō)爺爺給我送完書(shū)回家的路上摔倒了，小腿骨折，現(xiàn)在在醫(yī)院。我和叔叔來(lái)到醫(yī)院，看到爺爺躺在病床上正在掛吊瓶，我的眼淚一下涌出了來(lái)，看著爺爺受傷的腿，我的內(nèi)心無(wú)比的難過(guò)和后悔。我太大意，忘記了帶書(shū)，爺爺冒著風(fēng)雪給我送書(shū)，我連一句謝謝都沒(méi)有說(shuō)，還害的爺爺摔傷，想到這些，我哭的更傷心了。
事情雖然已經(jīng)過(guò)去了，爺爺現(xiàn)在走路沒(méi)有以前靈活了，每次看到爺爺蹣跚的背影，我默默的對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺！我愛(ài)您，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛(ài)您！謝謝您！”
感謝的作文 篇7
親愛(ài)的劉老師：
您好！您是我的語(yǔ)文啟蒙老師，是我學(xué)習(xí)上最重要的人之一。如果沒(méi)有您的認(rèn)真、細(xì)致地教授我認(rèn)字識(shí)字，我也就不會(huì)閱讀很多有趣的書(shū)籍，知道很多有意思的故事。老師謝謝您陪伴著我一天天地長(zhǎng)大，您就象園丁一樣辛勤地耕耘，讓我每天都能有所收獲。您不僅教授我知識(shí)，也教我如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)及生活習(xí)慣。您把學(xué)生當(dāng)作小樹(shù)一樣，您要我從小就能養(yǎng)成好的'品格茁壯成長(zhǎng)。我是一個(gè)活潑淘氣的男孩子，有很多好奇心，所以愛(ài)動(dòng)、愛(ài)鬧、愛(ài)玩。媽媽說(shuō)：這不是壞事，但是上課時(shí)不能安靜下來(lái)可就不好了。為了讓我改掉上課不能集中注意力的壞毛病，您總是嚴(yán)格地要求、幫助我。每次有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，您都不會(huì)忘記鼓勵(lì)我。我喜歡上學(xué)，因?yàn)閷W(xué)校有您象媽媽一樣；我喜歡班集體，因?yàn)橥瑢W(xué)們象好朋友一樣；我喜歡學(xué)校，因?yàn)閷W(xué)校有了您們，學(xué)校就象家一樣。謝謝您———我的好老師！
此致
敬禮
xxx二年級(jí)一班xx年x月xx日
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