知與行高一優(yōu)秀作文
一、活動背景
辯論作為一種知識性，互動交流式的語言，已逐漸成為社會思想交流的重要途徑。通過舉辦此次辯論賽，在同學們中間普及辯論知識，鍛煉同學們的語言表達能力，邏輯思維能力，應(yīng)變能力和團隊精神，充實同學們的課余文化生活。
二、活動主題
以辯會友，風采辯論
三、活動目的、意義
1。豐富同學們課余生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現(xiàn)大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高學生的閱讀，寫作， 視聽，演講和其他能力，團隊的組織和團結(jié)協(xié)作能力
2。為朗誦藝術(shù)團、農(nóng)大經(jīng)濟研究協(xié)會、et協(xié)會的交流提供一個廣闊的舞臺，活躍校區(qū)文化，營造良好的人文氛圍
四、活動對象
朗誦藝術(shù)團、經(jīng)濟研究協(xié)會、et協(xié)會及其他社團的會員
五、活動地點
五教101、e教201、大學生活動中心501（待定）
六、活動時間
11月28日——12月12日
七、活動開展
（一） 前期宣傳
1橫幅一條。在校園醒目位置拉，賽前三天掛好。
2海報二張。初賽、復賽各一張，在食堂附近，e教等人流量多的地方張貼，賽前一天貼好。
4用短信通知全體會員，說明此次活動的時間、地點及目的，讓會員報名并做好準備：自己通過各種渠道去了解辯論賽的問題，賽前一個星期做好通知工作。
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1參賽隊伍
a：朗誦藝術(shù)團、經(jīng)濟研究協(xié)會、et協(xié)會各出2—3支隊伍，邀請其他社團組隊參賽。
b：每支隊伍由2名教練和8名隊員組成。教練由參賽隊伍自行聘請。
c：8支隊伍抽簽分區(qū)。1，2，3，4在上區(qū)，5，6，7，8在下區(qū)。1和2的勝者與3和4的勝者進行復賽，5和6的勝者與7和8的勝者進行復賽。復賽的勝者進行決賽。
2參賽服裝：自備。
3每場賽事1名主持人和5名評委，由社團聘請。
4辯題：社團選定，提前一個星期由教練抽簽。
（三）賽程
初賽
地點：大學生活動中心402商院e教201
時間：11月28日9：00——12：0011月28日3：00——6：00
辯題：
在校大學生創(chuàng)業(yè)利大于弊（正）
在校大學生創(chuàng)業(yè)弊大于利（反）
合作比競爭更能促進文明的進步（正）
競爭比合作更能促進文明進步（反）
復賽
地點：大學生活動中心402
時間：12月4日9：00——12：0012月4日3：00——6：00
辯題：待定
決賽
地點：商院e教201
時間;12月12日9：00——12：00
辯題：待定
�。ㄋ模┺q論賽流程
1辯論賽開始
2宣布辯題
3介紹參賽代表隊及所持立場
4介紹參賽隊員
5介紹規(guī)則評委及點評嘉賓
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