高中生成長(zhǎng)作文匯總十篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的高中生成長(zhǎng)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
高中生成長(zhǎng)作文 篇1
社會(huì)生活中有不少令人費(fèi)解的事情，讓人困惑。
請(qǐng)你以此為話題作文，題目自擬，文體不限，不少于700字。
【精彩構(gòu)思】
差生的困惑：結(jié)合自己的經(jīng)歷，敘述發(fā)生在自己身邊的令人困惑的事情。
我在父母同學(xué)老師的眼中一直是一個(gè)差生，因?yàn)槲页煽?jī)不好，上課不用心聽講，課后也不認(rèn)真完成作業(yè)。新學(xué)期開始了，我決心好好努力，改變自己在其他人心目中的印象。當(dāng)我拿到數(shù)學(xué)考試滿分的試卷后，我發(fā)現(xiàn)它帶給我的不是預(yù)想的快樂，而是同學(xué)在背后的竊竊私語，老師對(duì)我要做一個(gè)誠實(shí)學(xué)生的教導(dǎo)和家長(zhǎng)的語重心長(zhǎng)的盤問。面對(duì)這一切我不禁困惑了，難道我不應(yīng)該好好學(xué)習(xí)、考出好成績(jī)嗎?
困惑：采用片斷拼接的形式列舉生活中令人困惑的現(xiàn)象。
生活中存在著種種令人困惑的事情。社會(huì)越來越文明進(jìn)步，人們的物質(zhì)生活水平越來越高，而人們的心里承受力卻越來越脆弱；各種傳媒越來越發(fā)達(dá)，整個(gè)地球變成一個(gè)小小的村落，而人們的生活圈子卻越來越小，人際交往越來越少；全世界越來越重視環(huán)保，而破壞環(huán)境的事卻越來越多，人類的生存空間越來越惡劣；老師、家長(zhǎng)都在呼吁“減負(fù)”，而學(xué)生的書包卻越來越重……。
云的困惑：用小說的.形式虛構(gòu)一個(gè)故事，講述一名鄉(xiāng)村教師的困惑。
云畢業(yè)分配時(shí)放棄了城市優(yōu)越的工作環(huán)境，決心回到養(yǎng)育自己的家鄉(xiāng)。對(duì)云的選擇，老師和同學(xué)都說她傻，云困惑了。云回到家鄉(xiāng)做了一名教師，同事在背后竊竊私語，說她是因?yàn)槌煽?jī)不好、在城里找不到工作才回來的，云再次困惑了。云埋頭工作，嚴(yán)格要求自己和學(xué)生，家長(zhǎng)卻覺得對(duì)農(nóng)村的孩子不能像城里要求那樣高，云又一次困惑了。
高中生成長(zhǎng)作文 篇2
閱讀下則材料，然后按要求作文。
雨后，大自然送給人間一件別致的禮物——七彩虹，清晰地折射出陽光的迷人顏色，很令人喜愛。青春恰如這雨后的彩虹，充滿了豐富的色彩。
“青春恰如這雨后的彩虹，充滿了豐富的色彩”你同意嗎?寫一篇文章，或談?wù)J識(shí)，或描述經(jīng)歷，或編述故事，或抒發(fā)感慨，總之，要與“青春”這個(gè)話題有關(guān)。
文體不限，題目自擬，不少于600字。
【精彩構(gòu)思】
珍惜韶光：聯(lián)系個(gè)人的成長(zhǎng)，用議論說理的方式，談?wù)撉啻旱膶氋F和重要。
青春對(duì)每一個(gè)人來說都是生命中最寶貴的時(shí)期；在這個(gè)時(shí)期中，我們擁有花一樣的年華，充沛的精力和靈活的頭腦。青春是一個(gè)人告別幼稚走向成熟的時(shí)期：我們從少年時(shí)代走來，經(jīng)過青春期的過渡即將走向成熟。青春對(duì)每一個(gè)人來說是一個(gè)有所作為的時(shí)期：“少壯不努力，老大徒傷悲”和“莫等閑，白了少年頭”的古訓(xùn)督促著我們每一個(gè)人，在這個(gè)時(shí)期中我們將為以后的人生打下牢固的基礎(chǔ)。青春是如此的.寶貴和重要，因此我們每一個(gè)人都應(yīng)該珍惜青春，好好把握自己的青春。
青春隨想曲：用抒情散文的方式，講述自己對(duì)青春的認(rèn)識(shí)。
青春，你是春天里的第一抹新綠，突破嚴(yán)冬的蕭瑟和荒涼，給人們送來春天的問候；青春，你是孩子燦爛的笑臉，無拘無束無憂無慮，給人們帶來歡樂和活力；青春，你是老人在公園健身時(shí)所練的太極拳，所跳的迪斯科，“人老心不老”的信念使每個(gè)人對(duì)你都不陌生；青春，你是祖國經(jīng)濟(jì)騰飛的堅(jiān)定步伐，是聽到北京申奧成功后人民的歡呼，積極向上、永不停步是對(duì)你最好的解釋。
灰色青春：采用日記體的形式，講述自己在青春期的某些經(jīng)歷和感受。
四月二十一日 星期天雨
天又下雨了，我站在窗口凝視著窗外在雨中穿行的人們，腦子里回想著爸媽昨晚爭(zhēng)吵的情景。記憶中，爸**不和似乎是由來已久的事情，吵架已司空見慣，更別說平時(shí)的冷嘲熱諷，其實(shí)他們爭(zhēng)吵的原因不外乎那樣幾個(gè)：我、親戚、工作……，真搞不懂爸媽當(dāng)初是怎樣走到一起的。每次在他們爭(zhēng)吵過后，我就成為他們爭(zhēng)取的目標(biāo)，他們分別向我傾訴著自己的煩惱和苦衷，我在這樣的過程中也變得日益的冷漠和無動(dòng)于衷。
天下雨了可以打傘，那么，心里下雨了，該怎么辦呢?
不同的青春：采用童話、寓言的方式講述人們對(duì)待青春的不同態(tài)度。
每個(gè)人出生時(shí)時(shí)間老人都會(huì)送給他一個(gè)名叫“青春”的盒子，誰對(duì)這個(gè)盒子越珍惜，誰擁有青春的時(shí)間就會(huì)越長(zhǎng)。一天，時(shí)間老人來到人間，看到一個(gè)十六歲的小伙子沒精打采、垂頭喪氣，而一個(gè)六十歲的老人笑口常開、生氣勃勃。時(shí)間老人覺得非常奇怪，他好奇地先打開了六十歲老人的“青春”盒子，發(fā)現(xiàn)里面裝的是：寬容、理解、愛心、自信、樂觀……，而打開小伙子的“青春”盒子，里面裝的卻是：自私、嫉妒、悲觀、自卑……。
高中生成長(zhǎng)作文 篇3
讀書能使一個(gè)人的思想更有深度，更有內(nèi)涵，更有價(jià)值。我愛讀書，讀一本好書，就像欣賞一幅意境優(yōu)美的山水圖畫，令人賞心悅目；讀一本好書，就像品味一杯醇厚無比的龍井茶，令人心曠神怡，回味無窮；讀一本好書，就像游覽一座充滿詩情畫意的花園，令人沉醉其中，流連忘返。
讀魯迅的《吶喊》，我讀懂了“狂人”的恐懼，讀懂了孔已己的悲哀；讀懂了閏土的滄桑變化，讀懂了啊Q的可笑無知；讀出了一代文豪“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！钡腻P錚傲骨和百轉(zhuǎn)柔情。
讀沈從文的《邊城》，恍如做夢(mèng)一般經(jīng)歷了一個(gè)如夢(mèng)的美麗故事，天真可愛，猶如一頭小珍獸一樣的翠翠，英俊能干、歌聲如夜鶯般動(dòng)聽的攤送老二，還有那誠實(shí)、憨厚的天寶老大，樸質(zhì)和藹的老船夫，一同在一個(gè)名為“鳳凰”的城里演繹了一段充滿鄉(xiāng)土風(fēng)情的愛情故事。讀《邊城》，讀出了舊時(shí)代青年男女相愛與無奈。
讀莎士比亞的《哈姆雷特》，體會(huì)丹麥王子的悲痛與仇恨，愛情與親情，恐懼與勇氣；從王子哈姆雷特的悲劇中，我不僅讀出了封建國度權(quán)力的紛爭(zhēng)，更感受到了這文藝復(fù)興時(shí)期人文主義者的悲哀。
讀海明威的《老人與海》，讀出了大海英雄一一桑地亞奇的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢，讀出了老人“英雄”可以被毀滅，但不能被打敗的信條，讀出了作者精心塑造這一形象的良苦用心：告訴我們困難是用來打敗的，而不是用來逃避或投降的。讀《老人與�！�，我讀懂了勇敢的含義和英雄的內(nèi)涵。
讀奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，我讀懂了保爾鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的意志；讀史鐵生的《秋天的懷念》，我讀懂了母愛的無私與偉大；讀曹雪的.《紅樓夢(mèng)》，我讀懂了黛玉悲苦的愛情；讀吳承恩的《西游記》，我讀懂了唐僧師徒取經(jīng)的一路艱辛；讀羅貫中的《三國演義》，我讀懂了關(guān)羽豪壯的英雄氣概；讀施耐庵的《水滸傳》，我讀懂了林沖怒上梁山的悲憤與無奈；讀列夫·托爾斯泰的《復(fù)活》，我讀懂了兩個(gè)靈魂的升華與復(fù)活。
我愛讀書，愿好書做我形影不離的良師益友，一直引領(lǐng)我成長(zhǎng)！
高中生成長(zhǎng)作文 篇4
Escape 溜走
電腦里繼續(xù)放著音樂，我的回憶旅程還在繼續(xù)，在追憶中成長(zhǎng)。
或許，是我的許許多多個(gè)不小心，給了“失敗”一個(gè)又一個(gè)的.空隙，而卻讓“成功”偷偷地溜走了，心中的惆悵添了幾分，心中的希望也就減少了一些，好像未來是隨之而來的渺茫，我的“臺(tái)階”什么時(shí)候才能走完？
高中生成長(zhǎng)作文 篇5
人的一生都在經(jīng)歷一個(gè)成長(zhǎng)的過程。歲月悠悠，往事蒹葭，是什么點(diǎn)燃了前行的希望？是啊，是夢(mèng)想。成長(zhǎng)這一段不懈的旅程，因?yàn)閴?mèng)想在前方我們才得以堅(jiān)守。有夢(mèng)想，我們得以成長(zhǎng)，成長(zhǎng)應(yīng)有夢(mèng)想作伴。
以夢(mèng)想為馬，成長(zhǎng)中的苦難不再算什么。夢(mèng)想給我們一種氣貫長(zhǎng)虹的快意，一笑泯恩仇的瀟然。追逐夢(mèng)想本身就是一件快樂的事情。當(dāng)初參與“兩彈一星”工程的元?jiǎng)�，我們熟知的錢學(xué)森，鄧稼先，錢三強(qiáng)……他們將它們大半個(gè)生涯，都隱匿在荒無人煙的大漠中的研究棚中。在那里，不乏思家之情，不乏勞累之苦，可你曾記得何時(shí)見過這些人在后來接受采訪時(shí)傾訴自己的痛苦和悲哀？為什么明明一片荒漠，卻又隱藏著屬于他們的不絕的快意呢？因?yàn)樗麄冊(cè)谀抢锍删偷�，是屬于他們自己的乃至億萬個(gè)華夏子孫的夢(mèng)想�。∷麄�?cè)谀莾撼砷L(zhǎng)著，成為科技的先鋒;國家在那里成長(zhǎng)著，扎根于世界之林……實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上，有苦有累，有太多的一切盡在不言中，可是你的心靈深處是在渴望著的，你渴望的是在成長(zhǎng)的過程中，有夢(mèng)想作伴。
沒有夢(mèng)想，成長(zhǎng)化作一條不知曲折幾何蜿蜒盤旋的'未知之路，有夢(mèng)想在前，或許撥云見日，云卷云舒。大仲馬年輕的時(shí)候無所事事，一事無成。在又一次請(qǐng)求他人給他的人生指一條明路時(shí)，驚喜的被人發(fā)現(xiàn)自己的字寫得很不錯(cuò)。一時(shí)間他好似懂得了夢(mèng)想指引的方向——他開始嘗試寫詩，寫文章，后來擴(kuò)張到寫戲劇，一路走來，他的名氣越來越大，當(dāng)初閑愰街頭的登徒子最終成為一名卓越的戲劇大師。為什么人的一生，對(duì)比卻能如此大呢？或許這正是因?yàn)橛袎?mèng)想的緣故。認(rèn)清自己的夢(mèng)想，尋找一條適合自己的成長(zhǎng)之路，最終會(huì)造就你不平凡的人生。
時(shí)光荏苒，我們不斷在成長(zhǎng)著，痛苦并快樂著。有時(shí)候坐在教室里，望著黑板上一串串紛繁的公式定理，內(nèi)心會(huì)止不住溢出一絲絲夢(mèng)想，或許遙不可及，但他激勵(lì)著眼前的你繼續(xù)走下去�！皦�(mèng)想一定要有，萬一實(shí)現(xiàn)了呢？”你憶起馬云的話。“人可以一輩子不爬山，但他心中一定要有座山，它是你一抬起頭，就能看到奮斗的方向。”你想起劉墉的言談。在學(xué)海中航行的我們，初入社會(huì)創(chuàng)業(yè)的青年，而立之年的中年人，花甲之年的老者，都應(yīng)該有夢(mèng)想，都要向著自己所希望的方向生活并成長(zhǎng)。
祝，有夢(mèng)想為馬，馳騁在人生的賽道上；祝，與夢(mèng)想同行，做一個(gè)快樂的追夢(mèng)人。
成長(zhǎng)應(yīng)有夢(mèng)想作伴。
高中生成長(zhǎng)作文 篇6
小時(shí)候，一顆彈珠可以玩一天，小時(shí)候，說錯(cuò)話，做錯(cuò)事，會(huì)因一句小孩不懂事過去，小時(shí)候想吃什么想要什么，只要一句話，立刻便有。
現(xiàn)在的我們正處于這樣一個(gè)尷尬期，懂得了父母的不容易，但沒說出一口一句的`關(guān)心，張嘴都是叛逆之言。
回想以前，我是多么不懂事啊！想要買東西，父母只要不依，便與他們生氣，半天不理他們。直到有一天，我去舅媽家住，舅媽家里來了客人，住不下了，我卻偏要住，媽怎么跟我說我都不聽，趴在沙發(fā)上就裝作睡著了。沒想到媽媽以為我睡熟了，便把我背下樓，背回家了。那可是六樓啊，我偷睜開一條縫，看到媽媽頭頂?shù)陌装l(fā)，瞬間我的眼淚就掉下來了，落在手背上，有些溫?zé)幔亿s忙擦去，裝作揉眼的樣子睜開眼對(duì)媽媽說：“媽，放我下來吧�！本瓦@樣一直到家我們都很安靜。這一路上我想了很多，我想也許我該學(xué)會(huì)長(zhǎng)大了。
慢慢的，我學(xué)會(huì)偷偷關(guān)心父母了，留一塊餅干給父母，卻不想被看穿，只是說我不想吃了。不玩電腦了，父母問我是不是網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)上不去啊？我違心的回答，是啊，連不上了，真煩。
“時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我一生換你歲月長(zhǎng)流，一生要強(qiáng)的爸爸，我是你的驕傲嗎，還在為我而擔(dān)心嗎，你牽掛的孩子��！長(zhǎng)大了。”這幾句歌詞多么的深入人心！我長(zhǎng)大了，心里也成熟了。我成長(zhǎng)了，蛻變了，希望以后我會(huì)是父母的驕傲，我會(huì)為之不停奮斗。
在我十五歲時(shí)，我用自己的方式，關(guān)心著父母。
在我十五歲時(shí)，我成長(zhǎng)了起來。
高中生成長(zhǎng)作文 篇7
我想變成一只在天空中飛行的小鳥，我想變成一只在原野上奔跑的小鹿……，你呢?請(qǐng)以“向往”為話題寫一篇文章，題目自擬，文體不限，不少于700字。
【精彩構(gòu)思】
向往：結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷，講述自己所向往的某件事。
小時(shí)候，我就知道泰山是五岳之尊，也聽過“重于泰山”，“穩(wěn)如泰山”的成語；讀書后，我知道了“孔子登東山而小魯，登泰山而小天下的豪情”，也看到了杜甫在登完泰山后寫下的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的詩句，于是，登泰山成為了我向往已久的一件事。今年暑假，我和父母一起終于完成了我多年的心愿，也明白和體會(huì)到了對(duì)向往的事物需要付出努力和汗水才能得到的道理。
向往隨想曲：用抒情散文的方式，抒發(fā)自己對(duì)向往的認(rèn)識(shí)和感受。
向往，你是夜航中的燈塔、旅行中的路標(biāo)，指引著我們前進(jìn)的方向；向往，你是嘹亮的號(hào)角、擂響的.戰(zhàn)鼓，鼓勵(lì)著我們積極向上；向往，你是農(nóng)民豐收的喜悅，是學(xué)生試卷上的滿分，把成功的快樂讓每一個(gè)人分享；向往，你是追求過程中的汗水，是失望后的嘆息，但“有夢(mèng)就去追逐”的信念我們卻不會(huì)改變；向往，你是人們心靈中的凈土，正是因?yàn)槟愕拇嬖谖覀冇赂颐鎸?duì)人生中的風(fēng)吹雨打。
小草的向往：變換主體視角，用一株小草的向往講述向往與努力奮斗的關(guān)系。
從小草的視角出發(fā)：我是一棵剛從冬天睡醒過來的小草籽，是媽媽拜托風(fēng)姑娘把我放在了泥土中。臨行前，她叮囑我先在土壤阿姨的懷抱中睡覺、養(yǎng)足精神，然后用自己的努力長(zhǎng)成一棵健康快樂的小草，于是，長(zhǎng)成一棵真正的小草成為了我最向往的事。為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，我克服了對(duì)黑暗的恐懼，石頭的阻力，風(fēng)的調(diào)皮，太陽的無情，我在大自然的懷抱中變得越來越健康、越來越堅(jiān)強(qiáng)。今天，一個(gè)小朋友看到我然后對(duì)他的媽媽說，我是最漂亮的小草，我終于實(shí)現(xiàn)了自己的向往。
盛開的幸�；ǎ悍聪蛩季S，講述一個(gè)用不正當(dāng)?shù)姆绞綄?shí)現(xiàn)向往的故事，說明有了美好的向往還要采用正確的方式來實(shí)現(xiàn)的主題。
湯姆的媽媽生病了，躺在床上已經(jīng)有一個(gè)多月了。湯姆的媽媽愛花，無論是玫瑰、康乃馨、郁金香還是野百合，湯姆想給媽媽買一盆花幫助她減輕病痛的折磨，但是湯姆家里很窮，沒有多余的錢去買花。為了媽**病，湯姆乘一位老奶奶不在家把她家窗臺(tái)上的幸�；ㄍ盗嘶貋恚切腋；▍s一天天枯萎下去。湯姆把花送回老奶奶家、并向她承認(rèn)了錯(cuò)誤，老奶奶把花送給了湯姆。幸�；ㄔ趮寢尯蜏返恼樟舷掠珠_出了新的花朵，媽**病也一天天好了起來。
高中生成長(zhǎng)作文 篇8
一個(gè)艷陽高照的下午，媽媽說要帶我去老叔家，探望剛從外國留學(xué)回來的表叔。我喜出望外，興致勃勃地和媽媽一起乘搭巴士到老叔家去。
車廂里的人可真多，幾乎都坐滿了乘客，只剩下兩個(gè)不同位置的座位，我和媽媽便分開坐了下來。
巴士在公路上行駛著，路邊的景物像流星似地往后飛逝，使我目不暇接。來往的車輛呼嘯而去，我感到車開得很平穩(wěn)，穩(wěn)得就像坐在自己家里的沙發(fā)上一樣舒服。
正當(dāng)我聚精會(huì)神地欣賞窗外的景物時(shí)，不知什么時(shí)候，有一名手抱嬰孩的`年輕媽媽站在我身旁。我看見了，趕忙站起來讓位給她。誰知道，說時(shí)遲，那時(shí)快，在我前邊一個(gè)身材魁梧的青年卻趁機(jī)一屁股坐了下來，還露出得意的樣子。我心里很生氣，很想開口責(zé)備那個(gè)青年，可話到嘴邊又咽了回去。我心想：哎，別惹事了……于是，我便和那個(gè)手抱嬰孩的年輕媽媽一起站著。
巴士繼續(xù)在馬上上平穩(wěn)行駛著，當(dāng)它來到一個(gè)十字路口時(shí)，冷不防一個(gè)急剎車，全車的乘客都被晃了一下。那名年輕的媽媽因?yàn)闆]有握緊欄桿，腳下站立不穩(wěn)，就像一扇門板一樣撞到在那個(gè)年青人身上。她連忙說道：“對(duì)不起！對(duì)不起！”可那青年卻一點(diǎn)憐憫心都沒有，蠻不講理地張開嘴巴，破口大罵，我的心里像被人點(diǎn)了一把火，再也忍不住了，像機(jī)關(guān)槍似的一陣掃射：“人家跟你說了對(duì)不起了，再說這個(gè)座位也不是給你坐的，你有沒有看到座位上寫的字啊――老弱病殘幼專座！她抱著小孩兒，比你更需要這個(gè)座位！”那個(gè)年輕人不屑一顧，用不服氣的口吻說：“你一個(gè)小丫頭，還挺愛管閑事的，不是我瞧不起你，用秤稱一稱能有幾斤幾兩！”話音剛落，車廂里的乘客們紛紛指責(zé)他：“女孩說得對(duì)，你應(yīng)該向她們道歉！”年輕人頓時(shí)成了喪家之犬，只好摸著腦袋，一聲不響地呆在那兒，不敢再爭(zhēng)論了。當(dāng)巴士車來到一個(gè)車站時(shí)，他灰溜溜地下了車。
通過這件事，使人更加認(rèn)識(shí)到正義終究是會(huì)戰(zhàn)勝邪惡的。假如人們都懂得付出與忍讓，那么，這個(gè)世界會(huì)變得多么美好，每個(gè)人都會(huì)相處得是那么和睦、融洽，讓我們一起講文明、懂禮貌，樹立好榜樣，人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，讓世界更精彩！
高中生成長(zhǎng)作文 篇9
成長(zhǎng)，或喜?或悲?一如化蝶。毛毛蟲在艱難的掙扎后伴隨著疼痛迎來了成長(zhǎng)，睜開眼，舒展著翅膀以全新的姿態(tài)觀察著這個(gè)熟悉而又陌生的世界。——題記
毛毛蟲要經(jīng)過蛻變才能變成美麗的蝴蝶，而在此之間，它們誰也沒有想過像蝴蝶那樣在天空中自由地翱翔。它們只是一味地吃著桑葉，拼命地啃食著。就在它們結(jié)成蛹時(shí)，它們吞食的桑葉成了它們變成蝴蝶最重要的營養(yǎng)。當(dāng)它們從蛹中探出頭來，也許，展現(xiàn)給世界的，則是花一樣的蝴蝶吧!如果，我們把故事里的毛蟲換成是我們，桑葉換成是我們汲取的知識(shí)，蛻變后的蝴蝶則是我們長(zhǎng)大后成為的學(xué)者、國家的棟梁之才。
蝴蝶雖是美麗的，但蛻變卻是痛苦的。蛻變的過程并不是一帆風(fēng)順的，成長(zhǎng)的過程也必然如此。所以說成長(zhǎng)是一種蛻變，只有經(jīng)歷了磨難，才能破繭而出。
或許有的同學(xué)和我有一樣的經(jīng)歷吧，曾經(jīng)是那么害怕小升初考試。但我作為一個(gè)頂天立地的男子漢，絕不能在他人面前表現(xiàn)出我的懦弱。可是面對(duì)家長(zhǎng)和老師那一雙雙期待的'目光，我退卻了。我開始害怕小升初考試的來臨，我非常怕我會(huì)辜負(fù)了家長(zhǎng)殷切的期望。不過憑著那幾分希翼，我依然堅(jiān)持不懈的奮斗著�？墒悄菐状巫詼y(cè)的失利，我心底最后一道防線終于徹底崩潰了。在期末考試前的一次自測(cè)后，面對(duì)著那鮮紅的分?jǐn)?shù)，我將自己鎖在屋子里久久不肯出來，一個(gè)人躲在那兒反省。這時(shí)，一陣清脆的敲門聲響起，我知道站在門外的就是爸爸媽媽�？墒俏覅s不敢開門，因?yàn)槲遗挛視?huì)沒有臉再見他們。就在這時(shí)，媽媽開話了：“不要因?yàn)檫@點(diǎn)小失誤就失掉了對(duì)未來的信心，爸爸媽媽相信你會(huì)重新站起來�！卑职忠舶l(fā)話了：“如果你連這點(diǎn)小挫折都經(jīng)受不起，那么你離成功就越來越遠(yuǎn)了。更何況現(xiàn)在的小升初都是就近入學(xué)�？荚嚊]那么重要了!”我只感到有一種東西流下來了，咸咸的。原來，爸爸媽媽并沒有因?yàn)橐淮慰荚囏?zé)怪我，給我更多的，則是他們對(duì)我的關(guān)愛。當(dāng)我漫步在淮外的校園里的時(shí)候，我知道，一只毛毛蟲已破繭而出，變成了一只漂亮的蝴蝶。
曾看到一首小詩：
“興高采烈的破蛹
華麗新生的沖動(dòng)
尋找燦爛天地美夢(mèng)
主宰愛情的是奮不顧身的撲火
就算輪回只為襯托”
成長(zhǎng)中總會(huì)遇到這樣那樣的挫折，這些挫折，也就是成長(zhǎng)中的一次次蛻變。也正是這些挫折，使我們從幼稚走向成熟，也正是這些挫折，使我們從失敗走向成功。
高中生成長(zhǎng)作文 篇10
童年的生活豐富多彩，就像個(gè)萬花筒一樣，多姿多彩，有些事情現(xiàn)在想起來，我還經(jīng)常偷著樂呢！
記得我五歲的時(shí)候，媽媽送給我一個(gè)塑料娃娃作為生日禮物。這個(gè)洋娃娃可大了，它穿了一件粉紅色淺藍(lán)色相間的連衣裙，裙袖邊、脖子周圍和裙子底下的邊都鑲著金色的邊，可好看了！最有趣的是：它的'嘴巴里還含著一個(gè)皮奶嘴，看它的樣子，好像很香的吸吮著奶嘴。但是，只要你把它的奶嘴拿下來時(shí)，它便“嗚哇嗚——嗚哇嗚”地哭個(gè)沒完，當(dāng)你把它的奶嘴按回去時(shí)，它的哭聲就嘎然而止。我特別喜歡這個(gè)洋娃娃，當(dāng)沒有人陪我玩，或者我生氣的時(shí)候，我就抱著它打它，而它卻從來不還手。
冬天來了，我早就穿上了毛衣毛褲了，可是那個(gè)小娃娃卻仍舊穿著那件漂亮的連衣裙，露出兩條旁胖乎乎的小腿，我想她多么冷��！得給它找一個(gè)暖和的地方，我抱著它走來走去，還自言自語地說：“小娃娃你不哭，我來幫你�！蔽�?guī)N房了。廚房里的火爐燒得旺旺的，很暖和，于是我找來一塊鐵皮，把她放到火爐上，讓洋娃娃站在上面烤火。我搬來一個(gè)小凳坐在旁邊陪伴她。不一會(huì)兒，它的小嘴就一張一合的，后來越來越矮了，鐵皮上還冒出了縷縷青煙和一股嗆人的氣味。看到這種情景，我“哇”地一聲哭了起來。
媽媽聞聲趕了過來，從爐子上拿下洋娃娃，問我是怎么回事。我抽咽著說：“我，我怕她凍著，用毛衣裹起來又怕，怕把她悶死了，所以……”聽完，媽媽哈哈大笑起來，說：“傻孩子，塑料是見不得火的，一碰，就會(huì)融化的�！边@時(shí)，我眨巴著眼睛，半天才明白過來……
童年中這一樁樁往事，令人好笑、有趣。
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