關(guān)于高中生活的英語作文（通用29篇）
自 習(xí)xx總書記在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上發(fā)表重要講話以來，全黨深入扎實(shí)的開展了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。通過參加黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)之后我感觸很深，對(duì)黨的群眾路線也有了更深的認(rèn)識(shí)。
一、 對(duì)群眾路線內(nèi)涵的解讀
泱泱中華，上下五千年的文明積淀。特別是近兩千年來，古代中國有著各種對(duì)群眾路線的解讀，統(tǒng)治階級(jí)說：水能載舟亦能覆舟，雖然帝王承認(rèn)走群眾路線的重要性，但其出發(fā)點(diǎn)是為了家
族王朝的剝削利益;古代地官員深入群眾雖然對(duì)了解民情有著不可替代的作用，但其目的并非為群眾服務(wù)而是對(duì)其所屬的剝削階級(jí)負(fù)責(zé)。進(jìn)入近代，從辛亥革命的第一槍起，新民主主義革命的
三民政策首次提出了革命的一切是為了推翻剝削階級(jí)，解放勞苦大眾。尤其是中國共產(chǎn)黨誕生以來，回顧黨從無到有，從小到大，從弱到強(qiáng)的歷程，正是堅(jiān)定不移的堅(jiān)持群眾路線，提出農(nóng)村包
圍城市，打土豪分田地，人民是國家的主人。才使，我黨永葆青春、永具活力，得到了群眾的信任和全世界人們的尊重。
中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想是馬列主義，馬克思早就提出人民群眾不僅是歷史的繼承者，更是歷史的創(chuàng)造者。進(jìn)入新時(shí)期，黨的幾代領(lǐng)導(dǎo)人繼承和發(fā)揚(yáng)了馬克思主義，一切依靠群眾，一切為了
群眾，發(fā)展成果由群眾共享的思想激勵(lì)和鼓舞了一代又一代中國人，為中華民族的偉大復(fù)興和祖國的繁榮昌盛付出不懈努力，人民生活明顯改善，國家實(shí)力明顯增強(qiáng)。在社會(huì)轉(zhuǎn)型和改革開放的
關(guān)鍵時(shí)期，要實(shí)現(xiàn)黨的十八大提出的宏偉目標(biāo)，此時(shí)群眾路線教育就顯得尤為及時(shí)和必要。
二、在學(xué)習(xí)中踐行黨的群眾路線
作為一名學(xué)生黨員，說的更多的是應(yīng)該是為人名服務(wù)和先鋒模范作用，“三進(jìn)”在這次黨的群眾路線學(xué)習(xí)過程中，我將對(duì)我自身以下幾個(gè)方面進(jìn)行加強(qiáng)及改正：
1、思想上，繼續(xù)學(xué)習(xí)黨的群眾路線，不斷總結(jié)以及做好在同學(xué)間的宣傳，將黨的群眾路線理論知識(shí)進(jìn)一步普遍化，同時(shí)加強(qiáng)自身黨性修養(yǎng)，不斷提升自我思想覺悟;
2、學(xué)習(xí)上，繼續(xù)保持高度認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，為考研做準(zhǔn)備，認(rèn)真復(fù)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，打好知識(shí)基礎(chǔ)，勤學(xué)多問，在和同學(xué)的互相學(xué)習(xí)中收獲學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn);
3、我以黨員要求嚴(yán)格要求自己以外，還積極參加黨員群眾路線的學(xué)習(xí)實(shí)踐;
4、生活上，加強(qiáng)和同學(xué)之間的交流，積極反映同學(xué)中存在的問題和同學(xué)一起進(jìn)步。
在大學(xué)期間，過多得去學(xué)習(xí)社會(huì)的一些東西，比如做兼職等，雖然我們需要社會(huì)的經(jīng)驗(yàn)，以便于提前讓我們適應(yīng)社會(huì)，雖然我們需要培養(yǎng)學(xué)習(xí)以外的能力，但是這意味著我們將分學(xué)習(xí)的時(shí)間，而這些學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)是畢業(yè)以后不容易得到的，因此我個(gè)人認(rèn)為我們?cè)谶@些方面應(yīng)當(dāng)有一個(gè)度，恰當(dāng)合理得安排好學(xué)習(xí)和生活的時(shí)間。相比之下，一個(gè)和學(xué)習(xí)同樣重要的就是如何待人處事，大學(xué)就是一個(gè)濃縮版的社會(huì)，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)和每一個(gè)人友好得相處，這也是走群眾路線相符合的。
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