南征北戰(zhàn)我們是誰的歌詞

　　今天，無意間翻起了給孩子買的寓言小故事，一篇篇小時候看過的故事又一次映入我的眼簾，看了其中的濫竽充數(shù)，讀后感覺在這么多年以后，還是有了新的收獲，下面我談下自己的讀后感。

　　故事本身是我們都了解的，就是戰(zhàn)國時期有個國王，喜歡聽樂隊吹竽，并且是群體演奏，于是一個名叫南郭先生的人便投機(jī)取巧謊稱自己會吹竽，混進(jìn)了樂隊，每次演奏他都表現(xiàn)的很賣力的樣子，就這樣過了數(shù)年，等到一個新的國王即位，雖然他也喜歡聽竽，但是卻喜歡獨(dú)奏，這個南郭先生沒有生存的空間，被趕出了皇宮。

　　小時候讀，感覺到的是一定要好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在工作以后，感觸更深了，當(dāng)今社會發(fā)展節(jié)奏是很快的，知識的更新，技術(shù)的革命周期都在縮短，即使我們已經(jīng)走出了校園，即使我們已經(jīng)取得了一定的學(xué)歷，看似我們與南郭先生的處境已經(jīng)是天壤之別，但是，我們不應(yīng)該停止學(xué)習(xí)的腳步，否則，時代發(fā)展的變化就好比故事里的那個國王，而我們雖然也刻苦學(xué)習(xí)過，但是在變化的面前，我們還會是像南郭先生一樣，手足無措，被這個社會所淘汰，所以，人生如逆水行舟，不進(jìn)則退，為了讓我們永遠(yuǎn)跟的上時代的腳步，學(xué)不可以停止，我們要在工作的閑暇、生活的閑暇，不斷的去充實自己，完善自己，跟同事學(xué)，跟領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，跟客戶學(xué)，時刻保持一個學(xué)生的求學(xué)欲望，讓我們的本領(lǐng)更加高強(qiáng)，這就是我的讀后感!

【南征北戰(zhàn)我們是誰的歌詞】相關(guān)文章：

誰的你歌詞10-07

歌曲《我們》歌詞12-05

歌曲《我們》歌詞07-29

我們的天空歌詞 beyond01-19

如果我們不曾相遇歌詞11-14

誰的青春不迷惘歌曲歌詞12-07

楊丞琳新歌《青春住了誰》歌詞03-21

讓我們蕩起雙槳的歌詞02-22

誰的青春不迷茫插曲《向著光亮那方》的歌詞03-21

王樂樂楊清檸新歌《我們》歌詞09-26