從災(zāi)區(qū)轉(zhuǎn)來(lái)的哥哥作文
五零三班從災(zāi)區(qū)轉(zhuǎn)來(lái)的哥哥：你還好嗎？就在5月12日14時(shí)28分，在你的家鄉(xiāng)發(fā)生了8級(jí)的大地震，聽老師說(shuō)，你的爸爸媽媽在義烏工作，安然無(wú)恙，可是你別的家人還好嗎？我們?cè)?1、22、23日的14時(shí)28分，全市為你們?yōu)膮^(qū)的人民哀悼三分鐘。在馬路上行駛的汽車全部暫停按喇叭，在水上開的輪船暫號(hào)，鐵路上行駛的火車也暫停鳴號(hào)。好了，不說(shuō)了，讓我們把已經(jīng)過(guò)去的事都忘掉把！
我們來(lái)分享一下我們?cè)趯W(xué)校里發(fā)生的快樂(lè)的事。就在去年的“六一”兒童節(jié)，我們?nèi)熒e行了游園活動(dòng)，我們都玩得非常開心。游園活動(dòng)開始，我們班的游戲是“快樂(lè)成語(yǔ)大本營(yíng)”，我在長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍的里等著。
輪到我了，值班的同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“你先用筷子夾水中的筷子夾水中的彈珠，夾到兩顆得一張獎(jiǎng)卷，然后到前面摸一張盒子里的紙，按要求說(shuō)成語(yǔ)。”聽了值日生的話，我迅速拿起桌上的筷子，用我的“夾夾功”飛快夾起兩顆彈珠，然后跑到盒子邊，我一摸，把紙打開一看，上面寫著：打五個(gè)數(shù)字成語(yǔ)。我想了辦天，老師走過(guò)來(lái)，鼓勵(lì)我說(shuō)：“就一個(gè)，很簡(jiǎn)單的，快！”
聽了老師的話，我有了信心，匆匆忙忙的說(shuō)了一個(gè)“九牛一毛”，老師笑著說(shuō)：“過(guò)關(guān)！”
說(shuō)著，便給我了兩張獎(jiǎng)卷。記得那時(shí)，獎(jiǎng)卷還可以換文具。祝身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
一個(gè)永遠(yuǎn)在一起的朋友。
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