觀察的作文

時間：2025-12-21 05:01:31 觀察我要投稿

觀察的作文8篇（精品）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的觀察的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

觀察的作文8篇（精品）

觀察的作文篇1

　　在這個千奇百怪、無所不有的世界上，肯定會有很多我們沒見過，或者讓我們覺得很奇怪的生物，而在我腦海中印象最深的，是一種植物，它叫白玉蘭。

　　不知道為什么，每當老師讓我們說說自己知道的植物名時，我總是第一個想到白玉蘭。也許是因為我外婆家有，也許是因為我對它的喜愛吧！記得有一次，我去了外婆家，看到了外婆家門口的兩棵白玉蘭，我發(fā)現(xiàn)那白玉蘭樹上竟然有花，卻沒有葉子！為了解開我心中的疑惑，我就連忙跑去問我的媽媽，可是媽媽也不知道，我就只好自己去發(fā)現(xiàn)白玉蘭的秘密了�？墒俏覠o論怎么看，都看不出來是怎么回事。

　　后來，我拿了一把剪刀，用剪刀剪了一條樹枝下來，準備從那上面找到答案。終于，功夫不負有心人，我發(fā)現(xiàn)了它的秘密。我發(fā)現(xiàn)，它的花芽、葉芽和枝芽是分開生長的，花芽比較大，生于枝的頂端，在冬天的時候就可以在樹枝上看到，過了中午之后，我回了我家，在電腦上查了查資料，明白了白玉蘭是先開會、后長葉的，而主要原因是開花和長葉需要的'溫度不一樣。白玉蘭在冬季處于休眠狀態(tài)，但到了春天，氣候稍轉(zhuǎn)暖，由于花芽開放所需要的環(huán)境溫度比葉芽萌發(fā)所需要的環(huán)境溫度要低，所以就先開花了。

　　這個發(fā)現(xiàn)讓我明白了一個道理：生命是美麗的，快樂時刻陪伴在我們身邊，我們要用心去發(fā)現(xiàn)它們。

觀察的作文篇2

　　我最喜歡看云了，一天，我在陽臺上張望，我仰著頭，看著天空，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，藍藍的'天空中。飄浮著雪一樣白的云，好像棉花糖，又松又軟，讓我忍不住想咬一口。看，那兩朵白云，像灰太狼和喜羊羊，跑的好遠好遠。一會兒，又出來一棵蘑菇它一點點的擴大，沒了。真好玩！千姿百態(tài)的云朵真美��！

觀察的作文篇3

　　有一天，天氣晴朗。我和家人一起去山上野餐。我和妹妹好奇地觀察身邊風(fēng)景，這時我看到了一只小蝸牛樣子很可愛。我就把它帶回家養(yǎng)了起來。

　　蝸牛頭部有兩對觸角，有一對長長的，另一對短一點。長的那對像小天線一樣，上面有兩個小圓點，就是它的眼睛。短的觸角底下就是它的嘴巴，不仔細看很難發(fā)現(xiàn)，它那柔軟的身體卻背著大大的殼。

　　蝸牛爬得很慢，爬過的地方會留下一條長長的線，上面有黏黏的液體。媽媽說那是讓它可以爬得更滑順，同時又保護身上不受傷的液體。蝸牛爬行時，如果你用手碰它的頭部，你會發(fā)現(xiàn)，才剛碰到，它就縮回硬殼。但你動它的殼，它就不會縮。

　　蝸牛吃東西很挑剔，很多東西都不吃。如果你給它可口的食物，不一會兒就從中間咬出了洞，它不會從食物邊緣開始吃。下次吃的.時候，它會在另一個地方再咬一個洞，真是不“聽話”！

　　這次養(yǎng)蝸牛的經(jīng)歷真有趣！它讓我對自然界的生物更加有興趣，今后我要多觀察、多了解、多研究，以便今后有更多的發(fā)現(xiàn)，能給小朋友講更多有趣的故事。

觀察的作文篇4

　　在我們家的魚缸里，有一條可愛的小金魚，它有個特點—貪吃。

　　一條金魚的魚尾裙，一個大紅的皇冠，加上一雙黑寶石般的眼睛，組成了這條貪吃的`小金魚。

　　一次，我在魚缸里撒了一些魚食，引誘它上來。沒想到它那魚尾裙似的尾巴，輕輕地一擺，呼地竄出水面，胖乎乎的身子掉了個頭，尾巴優(yōu)雅地擺來擺去，活像一把正搖著的扇子。你可不要覺得它一點兒也不喜歡吃東西，過一會就要“原形畢露”了�？矗χ粋€圓鼓鼓的“皮球”似的肚皮，朝著食物方向游去，嘴巴一個勁張開合攏，那“淑女”樣兒一下子沒了。只見它眼睛直勾勾盯著魚食，仿佛在說：“我一定要把這些美食吃到我的肚子去。唉，我想：我家這條小金魚的肚子已經(jīng)夠大夠圓了，怎么還這么貪吃呢？過不了多久它的肚子會不會要爆炸了！

　　瞧，我家這條小金魚是不是很貪吃呀！

觀察的作文篇5

　　xx年來最完美的一次月全食奇觀，一輪美麗的“紅月亮”將在今晚呈現(xiàn)。

　　月全食共分為5個階段：初虧、食既、食甚、生光和復(fù)圓。

　　初虧發(fā)生時，我好像看到了月亮漸漸被“吃”了。當月亮完全進入地球本影時，也就是從食既到生光這個階段，月亮?xí)尸F(xiàn)難得一見的暗紅色，就像一個“紅月亮”。不過，這次月食和日全食太陽整個被吞不一樣。月全食時，太陽光經(jīng)過地球大氣層會發(fā)生漫反射，由于每種光的波長不一樣，波長較長的紅光反射到月球上。因此，天空中會呈現(xiàn)出一輪“紅月”掛在天上的奇景。

　　美麗的.紅月亮啊，就像一位會變臉的姑娘，在星星的亮光下格外好看。

　　我永遠忘不了今天，忘不了這美麗的“紅月”。

觀察的作文篇6

　　在那面墻后，有一棵橘子樹。

　　小時候貪玩，常常踩著石頭，踮起腳尖，興奮的看向那邊——我只看到了茂密的枝葉，再無其他。

　　然后就會有點失望的爬下去，等明天再爬，日復(fù)一日，我便也失去了耐心，沒再對它感興趣了，它開花，結(jié)果了，只是那時我已經(jīng)不在……

　　如果在的話，會欣喜地將它視若珍寶吧？

　　可惜沒有了如果，它濃密的.遮擋與抗拒，過早的掩藏，過多的深沉，讓人等不到它綻放光芒的一刻。

　　那面墻后，是兩一個世界，長大后，我知道了，那是另一戶人家，而橘子樹，也屬于他們。

　　秋天，一顆顆小青疙瘩黏著枝干，怪好玩的，等了許久也不見它變成橙色，便干脆一把將它拔下來，放在桌子上，幾乎遺忘了。

　　記起來后，趕忙去翻找，我青色的小疙瘩已經(jīng)不見了，捧在我手心的是黃澄澄的成熟果實。

　　原來，不是它不會成長，只是因為時間不夠，多一點空間，多一點時間就好。

　　但那堵墻始終在那里，枝頭也生的更高，高高在上的果實，我已不愿也不能采摘它，就算我明白它的甘甜。

　　在它把自己定義的相當高時，我已觸碰不到了。

　　幾番努力后，我沒有多說什么，孤立了它。

　　給自己一個正確定位才好。

　　我從橘子樹上，帶走的，是領(lǐng)悟與童年的記憶，卻給它獨留了一份孤獨。

觀察的作文篇7

　　黃鸝鳥

　　你見過黃鸝鳥嗎?它一種很可愛的動物，它那小巧玲瓏的身軀上長著一個鵪鶉似的腦袋，兩顆米粒大的、黑黑的眼睛，鑲嵌在小臉上。粉紅色的'小嘴向下勾著，好像要將下面的食物輕松地抓到自己的嘴邊，黃黃的翅膀上有一圈圈的黑色的紋理，好似螺旋一般。傘狀的尾巴和帶勾的爪子，都是那樣得精致。

　　我們一動鳥籠，它就翩翩起舞，一會兒飛上，一會兒飛下，蹦來跳去，十分活潑可愛。姐姐把一根木棍插進鳥籠，這時，它就不停的挑著，一會兒站在木棍上，一會又飛過木棍，爬在籠子的鐵絲上，頭還左右敏捷的晃動，好像在警惕敵人的攻擊。

　　該喂食了，姐姐把小米放在鳥籠的下方，它就在籠子里低著頭啄米吃，這時候，它那朝下的尖嘴就發(fā)揮起作用了。黃鸝鳥吃食的時候，上嘴唇一動不動，而下嘴唇卻不停的動著，而且速度非常快，它一會兒低頭啄食，一會兒又看看我，還不時地叫兩聲，好象在叫：“你總是看我吃飯干什么，我臉上畫著畫啊?”一會兒在籠子里一動不動，好象在養(yǎng)神�？墒菦]過一會兒，它又開始跳躍了，而且跳得更歡了，好象要飛向蔚藍的天空，飛向大自然的懷抱。

　　黃鸝鳥生機勃勃，活潑可愛，我愛這個有趣的小生命。

觀察的作文篇8

　　今天我們學(xué)習(xí)了如何描寫心理活動。老師布置了這次的作文：寫一次經(jīng)歷，詳細地描寫當時的心理活動。

　　我在心里竊喜：哈哈！這種作文我以前寫過，再把它改一下不就完成了嗎？但是，老師又扔來一個“重磅超級大炸彈”——不能寫以前寫過的素材，要勇于創(chuàng)新。聽了這句話，我不由自主地顫抖著，筆一個不小心從指間掉了下去，“啪”的一聲與地面來了一個“親密接觸”，又讓我嚇了一跳。

　　我怎么想也想不出素材，便把目光投向了窗外，想要通過窗外的'景物來獲取靈感。天空陰沉沉的，似乎要把一切吞掉；一陣陣冷風(fēng)吹過，讓人感到脊背發(fā)涼；小樹和花草被風(fēng)吹得直搖，似乎在叫：“不要吹啦，我好冷！”

　　看到窗外的景色如此灰暗，我又向其他同學(xué)瞟了一眼。有的同學(xué)還在冥思苦想，和我一起“并肩作戰(zhàn)”，還有的同學(xué)很令人“生氣”，他們的筆在作文本上“沙沙”地寫著，似乎在說：“哈哈，我已經(jīng)想到作文素材啦！看你這下怎么辦！”我看向作文本，它仿佛也在附和：“看你怎么辦，看你怎么辦！”我生氣地把筆重重地扔在桌子上，在心里咒罵：你們真夠煩人，我什么都想不出來，你們還嘲笑我……

　　突然，我靈機一動，這次尋找素材的過程不就是很好的素材嗎？于是，我就在作文本上的第一行寫下：巧找素材。

　　是啊，生活中有很多事能當素材，但我們都不在乎它�？磥�，在生活中要做個有心人啊！

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