觀察的作文集合【4篇】
在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的觀察的作文4篇,希望對大家有所幫助。

觀察的作文 篇1
我家養(yǎng)了一盆太陽花。雖然太陽花剛買來時,可當它放在我家的植物角時,我一下子找到了它——它主獨特了。今天,明媚的陽光照著大地,太陽花開了。
太陽花開的時候很好看。有怒放的;有半開著的,像個起晚的孩子;還有開了一點點的`,像個害羞的小姑娘。太陽花的顏色也是各種各樣的,有黃的、紅的、粉的……遠遠望去,像一盆多色彩球。太陽花會發(fā)出淡淡的清香,聞了讓人清新怡神。太陽花很好養(yǎng),每天澆澆水就行了,卻帶給我們無限驚喜的燦爛和美麗。
我不光喜歡太陽花的外表,更喜歡它的精神。雖然我們不給它肥料,但太陽花從不計較什么,它總是用頑強的生命力,在貧瘠的土壤中迅速生長,長出越來越多的花株,開出越來越豐富顏色的花朵。隨著太陽的起落,太陽花每天都會有花開花落。草長鶯飛,大盆的太陽花迎著陽光盡情地綻放它的美麗。它多么像有一種人,越是索取得少,越顯示出無私奉獻的高尚品質(zhì)。
觀察的作文 篇2
秋天的樹葉真美
“沙沙沙”一片片樹葉被瑟瑟秋風吹落,形形色色的葉子落在地上,形成一幅令人陶醉的美麗的畫卷。
銀杏葉的樣子真漂亮!那銀杏葉,一到秋天,便變得金黃金黃的,每一片都是一面完美的小扇子。你看整片銀杏葉的葉脈像扇子折疊后的痕跡,而葉柄就像扇子的手柄似的,這難道不像一把美麗小巧的扇子嗎?一陣涼爽的`秋風吹來,是不是這些小扇子扇出來的呢?
當所有的樹葉落光后,山上還是那么郁郁蔥蔥,這是為什么呢?我走近了去看,原來是成千上萬的松樹挺立在山坡上。松樹一年四季不換葉,被人們稱為四季常青樹。松樹葉成細條狀,像一根根繡花針,那么多的針狀葉緊密地長在一起,有的像馬尾,有的像刷子,還有的像絨絨球。松葉的顏色綠的那么鮮艷,看起來就像翡翠,為世界增添了勃勃生機。
哇,楓葉怎么那么好看!巨大的楓林像一個盛裝的調(diào)色盤,將五彩斑斕的色彩刷到楓葉上,金黃、淡紅、橘紅……我輕輕地撿起一片楓葉,它像一只紅彤彤的小手,上面有著清晰的葉脈。我站在山巔向下眺望,成片的楓林像一團團燃燒的火焰,又像滿山的旗幟在迎風飄揚。
秋天的樹葉還有很多呢,有彎彎的柳葉,大大的梧桐葉,還有扁圓的槐樹葉……這無數(shù)的葉子為秋天增添了繽紛的色彩。我愛秋天,更愛秋天美麗的樹葉!
觀察的作文 篇3
今天語文課,胡老師帶著我們做了一個關(guān)于胖大海的實驗。
是什么實驗呢?我們都很好奇。胡老師先把同學們分成四人或五人小組,我和黃思睿、許杜睿、葉銘一組。胡老師又給每組一個杯子,杯子里有一顆胖大海?矗执蠛深^尖,是棕色的;摸,胖大海很硬,有許多像老人臉上的皺紋;聞,胖大海有一股楊梅的味道,讓人忍不住想一口吞下。
開始做實驗了。胡老師把每個杯子都裝滿開水。胖大海先在水里吐泡泡,像小魚一樣。再慢慢炸開,它越變越大,像一個小棉花糖,只不過它是棕色的。這時候,水的顏色從白變成了黃。胖大海越來越大,像一朵還沒完全開放的花,水也越來越黃了。最后,它竟然裝滿了整個杯子,胖大海變成了一只“八爪魚”,那些“觸角”輕輕拍打著水面;又像只水母,在自由自在地游泳。
胡老師又讓我們喝一口水,我想:這水會不會比中藥還難喝呀?算了,我不喝不就好了。哪曉得,許杜睿一喝,馬上拍起了手:“太棒了,太棒了,這水真甜。 彼@么一叫,勾起了我的興趣,我迫不及待地接過杯子喝了起來。!太美味了,有一點苦澀,但更多的.味道是甜!胡老師又讓我們把水倒掉,摸一下胖大海。這時候的胖大海軟軟的,里面有個硬硬的核,像一塊海綿里放著一顆糖,又像個油面筋。
這堂有趣的實驗課結(jié)束了,胡老師告訴我們,胖大海是一種藥,可以解渴、治病呢!老師們把胖大海拿來治嗓子疼。我想:胖大海的用處可真大。
今天的實驗非常開心,我期待著下一次實驗的到來。
觀察的作文 篇4
星期六,我從花鳥市場買了條金魚,又買了魚食,高興地回了家。
我把三條金魚放在一個小魚缸里,我想讓它們比一比誰吃得快。當我扔進魚食,只見第一條金魚一口就把魚食吞進了肚子。
第二條金魚呢,它可奇怪了,明明看著它吃進去了魚食,可一會兒,又吐了出來。怎么回事呢?我又看看第三條,它理都不理魚食,只顧自己搖頭擺尾的游著,難道是這條金魚不愛吃魚食嗎?我好奇的看著這三條金魚有什么不一樣。
突然,我發(fā)現(xiàn)第一條金魚肚子扁扁的,哦,原來它是餓了,怪不得吃的那么快。第二條金魚的`肚子有一點鼓,它是在和魚食玩呀!第三條金魚的肚子大大的怪不得不理魚食呢,它還飽著哩。
這三條金魚成了我的朋友,我一有空就圍在它們的身邊。
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