【精品】小學(xué)生觀察日記模板匯編六篇
忙碌而又充實(shí)的一天又過去了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí)，何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記�？靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌�，下面是小編為大家收集的小學(xué)生觀察日記6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生觀察日記 篇1
那天，我和爺爺拿著千日紅的花種來到院子里，我們在地上挖了很多小坑，把種子埋進(jìn)土里，培上土壓實(shí)，再澆點(diǎn)水。我就等著觀察它的生長過程了。
千日紅是一年生莧科草本植物，原產(chǎn)于熱帶地區(qū)。栽培中苞片常有變種，然后粉紅的花叫千日粉，白色的叫千日白。不一樣顏色的花叫不一樣的`名字。
過了一個(gè)星期，然后我驚喜地發(fā)現(xiàn)光禿禿的泥土里竟然冒出了嫩綠的芽，小嫩芽們正歪著頭羞羞答答的從泥土里鉆出來，好奇地打量著周圍的世界。我仔細(xì)觀察，看到每顆種子的嫩芽各有兩瓣，它們一天天長大，逐漸伸直了腰桿。
小學(xué)生觀察日記 篇2
3月1日今天，我拿了一塊大蒜，把外表的一層白皮輕輕地剝?nèi)ィ蝗缓笳伊艘粋�(gè)空礦泉水瓶，把上邊那一大塊剪去，只剩下底下的一部分；接著倒了二分之一的水，再把大蒜放進(jìn)去。知道我在干什么嗎？對了！我在種大蒜。
3月2日今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的頭兒上，冒出一點(diǎn)點(diǎn)綠色。大蒜要發(fā)芽了！我連忙換了一瓶水，發(fā)現(xiàn)的根長長了，我拿尺一量，根只長長了一點(diǎn)點(diǎn)，大約有1毫米。
3月4日今天，我來看我的大蒜，啊，大蒜發(fā)的芽在前天才朦朦朧朧的一小點(diǎn)，看不太清楚，而今天綠芽已經(jīng)鉆出來了，一共有兩根，長約7毫米。我怕水中的養(yǎng)分不夠，又把水換了。
3月5日今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的綠芽長長了，約有1厘米長，另外一根長的比較快，總共長1。3厘米。我換水時(shí)，經(jīng)過測量發(fā)現(xiàn)蒜根長了4毫米，共長了5毫米。
3月6日今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜長得好軟弱�？赡苁菭I養(yǎng)不良，我便給它加了二顆復(fù)合肥，希望它能快些長大，希望它能長得健壯。
3月8日今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的小綠芽真的長高一些了，而且也比較健壯了，我高興極了，連忙再加一粒復(fù)合肥去，生怕水中的養(yǎng)分不能滿足大蒜的生長。我又發(fā)現(xiàn)那兩根小綠芽又長長了1厘米，長得最高的.有2。5厘米，長得有點(diǎn)矮的有2厘米長。蒜根也成了盤旋狀。
3月9日今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的綠芽長了3毫米，最高的有2。9厘米，中間的有2。3厘米，最矮的6毫米長。蒜根我無法用尺量，因?yàn)楦切饋淼�，我估�?jì)有6毫米長。
3月10日今天，我發(fā)現(xiàn)這3根綠芽中又鉆出了一根還不到1毫米的小綠芽，我又加進(jìn)去一粒復(fù)合肥。我拿尺一量，最長的已有3厘米長，可還是太軟弱了，可能是營養(yǎng)不良和陽光不足的原因罷于是我把它栽在花盆里，放在陽臺(tái)上能曬太陽的地方，讓它能有足夠的養(yǎng)分和陽光。有了坭土和足夠的陽光，它一定會(huì)長得更快更好！
小學(xué)生觀察日記 篇3
今天，我在爸爸單位又玩“摩爾莊園”了。我地那個(gè)小摩爾累了后做廣播體操地時(shí)候，非常可愛，逗得我哈哈直笑。
又：昨天下午，我和爸爸媽媽一起去西環(huán)公園，我們圍著濮水河、小山轉(zhuǎn)了一大圈后，感覺有些累，就坐在下山地臺(tái)階上休息。沒有事干，我們就開始觀察小蟲子。我們觀察了蚰蜒、螞蟻和一些不知名地小蟲子。蚰蜒是一條又細(xì)又長地黑色小蟲子，前邊長著兩條長長地觸角，身體兩邊長著許多又細(xì)又長地腿，看起來很可怕。聽媽媽說，因?yàn)檫^去家里窮，夏天天氣熱用不起空調(diào)和電扇，人們就只好鋪著涼席躺在外面地地上睡覺。蚰蜒喜歡陰涼潮濕，一到晚上就會(huì)到處爬，少數(shù)蚰蜒就會(huì)不小心爬進(jìn)了人地耳朵里。聽說它能在人耳朵里繁殖呢，會(huì)引起頭疼之類地毛病，嚴(yán)重地話還能致人重病，所以我很害怕蚰蜒。媽媽就對我說：“蚰蜒與你相比實(shí)在太小了，還沒有你地小指大，它還怕你呢，你干嘛怕它呀?”這下，我總算放下心了。
我發(fā)現(xiàn)蚰蜒還挺聰明，看見前面是條溝(是臺(tái)階旁邊地退水溝，但對它來說可算是條大溝)，就不敢向前走了。不過，它拐彎時(shí)地動(dòng)作很可笑，它地頭向后轉(zhuǎn)，前部分身子也跟著向后轉(zhuǎn)，這樣，前后兩部分身體就像兩條繩子并排依偎在一起似地，簡直能把我地肚子給笑疼。還有一些不知名地蟲子和一只大螞蟻不小心掉到了退水溝里，它們就開始拼命往上爬。大螞蟻爬得最棒，但每次都快要爬上去地時(shí)候因?yàn)?溝壁)又陡又滑掉下來了。有一次，眼看它就要爬上去了，我(忍不住)一鼓掌，它就(被震得)掉下來了。之后，它就再也沒有爬上去過，我后悔極了。另外那幾只不知名地小蟲子很笨，(總是)才爬上了一點(diǎn)就掉下來了，但是，它們一次次摔倒，又忍著痛繼續(xù)向上爬地(堅(jiān)持到底、永不放棄地)精神很讓我佩服。其中有一只蟲子偶然間被一個(gè)(順著溝向上爬山地)小男孩兒給踩死了，好可憐呀。
后來，看到天色已晚，我和爸爸媽媽就回家了。
小學(xué)生觀察日記 篇4
聽說，螞蟻有齊心協(xié)力的能力，我想做個(gè)試驗(yàn)，證實(shí)螞蟻齊心協(xié)力的能力。
這一天，在我家花盤發(fā)現(xiàn)有一些螞蟻，于是我就在花盤旁邊布置了一個(gè)“迷宮”，里面擺放有許多的障礙物，有木棒作成的`橋、塑料泡沫作成的樽子、還有幾個(gè)大水坑……里面還放了許多好吃的東西，有糖、米飯、餅干、巧克力、蛋糕……。然后就坐下來用觀察，只見，一只螞蟻在“迷宮”里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，大概在尋找回家的路，這時(shí)候螞蟻好像聞到了蛋糕等好吃的氣味，連忙從這邊的塑料泡沫通過木棒爬到有東西吃的另一個(gè)塑料泡沫。我趕緊用放大鏡觀察，只見螞蟻的腹部劇烈地收縮，才能把一塊小小的巧克力抱了起來，然后又急促地回到螞蟻窩。
我想，就這樣子就算了嗎？我就在螞蟻窩旁等螞蟻出來，不知道過了多長時(shí)間，只見那只螞蟻帶了幾只工蟻，爬了出來，然后又急促地向“迷宮”奔去，然后不斷地有螞蟻從窩里爬也來，它們一只接著一只，組成了一個(gè)螞蟻的長隊(duì)，它們往返交替，一邊走一邊用頭上的觸須碰一下對面走過的螞蟻，不知道是交留信息還是給同伴們加油。只見螞蟻們齊心協(xié)力，把糖、米飯、餅干、巧克力、蛋糕……一樣不漏地都搬進(jìn)了家，我還沒反映過來，它們就已經(jīng)收工了。它們的速度非�？�，只用了短短的一兩分鐘。
看來，螞蟻真的有齊心協(xié)力的能力。
小學(xué)生觀察日記 篇5
xx月26日 星期五 晴
今天，秋高氣爽、天高云淡。早晨我很早就來到學(xué)�？纯此捎惺裁醋兓淼浇淌�，發(fā)現(xiàn)水仙像換了個(gè)人似的，昂首挺胸地朝南立著。我趕快量一量，哇，今天的小芽平均比昨天長了5毫米，我喜出望外，連午飯也比原來多吃一倍呢！
xx月27日 星期六 晴
今天是雙休日，早晨我起來完了點(diǎn)，但卻看見水仙早就醒了，正在曬太陽。我懶洋洋地走到陽臺(tái)，翻了翻水仙的嫩芽，也沒什么變化，突然，我發(fā)現(xiàn)最大的那棵水仙的靠近根的枝上又長出了一個(gè)大約半厘米的小芽，由于太高興了吧1只聽吱得一聲，我一看，輕輕拍拍胸脯說：“還好沒折斷”。
xx月28日 星期日 晴
今天早上我6點(diǎn)就起床了，因?yàn)橐习秩ヅ郎健．?dāng)然早晨起來的`第一件事忘不了，一起床就拿起尺子跑向水仙。真不幸，今天怎么換水仙懶洋洋的？一點(diǎn)精神都沒有。我一看壇底，哦，原來這幾天，太陽公公出來閑逛，把水仙的養(yǎng)料都偷去了，怪不得無精打采的，我無奈地把壇子裝滿水看了看他，心想：但愿，他能再次挺起胸膛！
xx月30日 星期二 晴
今天的音樂課真高興，我哼著小曲回家看水仙。天哪！他怎么四腳朝天掉到地上了，原來，媽媽曬衣服的時(shí)候把他弄掉了，我一邊拾起來一邊埋怨媽媽。我把水仙的根調(diào)理好后，又放到小壇子里了。我看了他一眼心想：還是老師說的對，養(yǎng)花比養(yǎng)動(dòng)物好多了。
xx月1日 星期三 晴
明天，又要上綜合實(shí)踐課了，我把水仙調(diào)理了一番，再調(diào)整的過程中，我發(fā)現(xiàn)許多芽里還包著小芽。我把水仙上的把薄灰擦了擦，看上去非常精神，很干凈，很有吸引力。我想，明天我的水仙在班上一定是最棒的�？赡懿粫�(huì)在有同學(xué)叫他是蔥頭了。
xx月2日 星期四 晴
今天是綜合實(shí)踐日，早晨我拿著我的水仙高高興興地來到學(xué)校，一進(jìn)教室我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們把自己的植物都擺在南窗臺(tái)上，有許多品種呢：大蒜、芹菜、蘿卜、土豆，還有許多我叫不上名來的花，看來同學(xué)們的收獲也不小，我端著我的昂首挺胸的水仙，大步邁向我的位置，前后同學(xué)都圍上來，七嘴八舌地議論：“一星期的變化真大呀！”“哎呀！長這么高哪！”看我表面滿不在乎，在心里還在沾沾自喜呢！我拿出尺子翻了翻水仙看，哎呀！新芽又長了半厘米呢！真是讓人高興呀！
小學(xué)生觀察日記 篇6
今天，郭老師在放學(xué)前對我們說的話令我深有感觸。
下午第三節(jié)體育課下課后，我們像一匹匹活躍的小馬駒奔向班級(jí)，等我們休息幾分鐘后，郭老師走進(jìn)班級(jí)，放下手中的教案，清了清嗓子說：“來，安靜下來，聽我講句話，放下手中的筆�！卑嗉�(jí)里立即鴉雀無聲。
郭老師先講了一下關(guān)于我們?nèi)沼浀腵事，提了些要求，就開始說如何寫日記了。剛開始，郭老師認(rèn)真地說：“我們寫日記呢，有些人會(huì)說‘沒東西可寫!’，但是，他們沒有注意觀察生活的細(xì)微一處……”老師說到這兒，我忽然明白了：不是我們身邊沒有事可寫，我們只要留心觀察生活細(xì)微的一處，就能寫出一篇日記來，日記不限長短，但是你一定要寫的生動(dòng)、具體。這次的總結(jié)，為我今后寫日記點(diǎn)了一盞明燈。
觀察生活細(xì)微的一處，就再也不會(huì)覺得寫日記是一件難事了。
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