我想當(dāng)?shù)谖迕^后感
記得那一天，主任集合五、六年級的小朋友，一起到禮堂欣賞一部影片，片名叫做「我想當(dāng)?shù)谖迕�，大家都迫不及待的想趕快看，「為什么不是想當(dāng)?shù)谝幻兀俊?/p>
影片的內(nèi)容是描寫一個從小就因為生病而不良于行的小女孩—律子，好不容易在四歲時，借著自己和家人的不斷努力，終于學(xué)會走路了！在小學(xué)開學(xué)的當(dāng)天，律子堅持要和同學(xué)們一起走路上學(xué)，不過，她卻害大家遲到了。
「都是律子走太慢，害我們遲到啦！」，傷心但故作堅強(qiáng)的律子只能暗自忍耐這些異樣的眼光和同學(xué)的排擠，不愿向任何人透露……難過不已的律子回到石橋醫(yī)師的治療所去，忍不住放聲哭訴著自己的遭遇，身為物理治療師的石橋，不止治愈患者身體方面的障礙，同時療護(hù)著病人的心，因為失明的石橋醫(yī)師，比任何人都能體會身心障礙者所遇到的困境以及心情。
在石橋醫(yī)師以自身的經(jīng)驗開導(dǎo)律子后，她凝視鏡中的自己，眼淚也轉(zhuǎn)化為斗志，律子開始明白每個人都有某些無法克服的障礙和弱點，已經(jīng)努力過后就不必覺得可恥！她更能夠面對其它人的調(diào)侃與嘲笑，將那些無謂的恥笑轉(zhuǎn)變成自己交朋友的媒介，開啟心胸讓更多人了解她，并且成為好朋友。
升上三年級的律子，期待著運動會的來臨，但是，參加運動會卻讓律子的班上引起了軒然大波�！溉绻勺蛹尤虢恿愇覀儠�?shù)睦�！」「可是律子也是我們班上的一份子��！她�?dāng)然可以參加！」。其實，律子心底只有一個微小的夢想：「每次賽跑我都是跑最后的第六名，我只想當(dāng)一次第五名……」。
為了成全班上想奪得冠軍地理想，律子決定黯然退出，以免拖累大家，就在此時，班上的省吾忽然想到了一個好辦法！她能幫律子達(dá)成第五名的這個夢嗎？他們能奪的冠軍嗎？
世界上，有很多人珍惜生命，立下一個目標(biāo)，就追隨著目標(biāo)前進(jìn)，不該有太多的猶豫和執(zhí)著，但也有一部分的人，不愛惜生命，蹧蹋生命，例如：吸毒，吸毒不但危害自己身體的健康，還立下了不好的示范。
這部影片給我很大的感動和動力，在律子身上，我學(xué)到了珍惜、感恩還有善良，她那股不斷學(xué)習(xí)、努力的精神，令我感到十分敬佩。悠悠宇宙，將無窮極，愿無朋友，勿草草人生。所以，立個目標(biāo)，用心的、放心的去追吧！
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