世界和平的作文(大全9篇)
無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的世界和平的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

世界和平的作文 篇1
“和平”這個字眼里是每個人都向往的,然而,今天的社會依然有戰(zhàn)爭,把人們渴望和平的美好心愿打成了泡影,我不禁沉思,和平什么時候才能真正到來呢?
20xx年3月20日,一次慘痛的戰(zhàn)爭拉開了序幕——美國和伊拉克的戰(zhàn)爭。自從美、伊戰(zhàn)爭開始后,使許多無辜的百姓遭到了迫害,其中戰(zhàn)爭對兒童的傷害最為嚴重,這時候的伊拉克兒童比任何時候都更加脆弱。由于戰(zhàn)爭,等待伊拉克兒童的將是死亡、疾病和更嚴重的饑餓。我從電視上看到一位記者拍的一張真實的照片:一名伊拉克男孩把筆綁在因爆炸而致殘的胳膊上畫畫,當我看到這幅圖片的時候,心里一陣酸楚,充滿了對這名男孩的同情,雖然我體會不到他當時看到自己因爆炸而致殘的胳膊時那種巨大的傷痛,但是,我知道那時他心里一定充滿了對戰(zhàn)爭的憎恨,對和平的渴望,同樣是在一片藍天下,為什么他們的生活和我們相比卻是天壤之別呢?
戰(zhàn)爭的陰影籠罩著伊拉克,使多少孩子失去了親人,多少孩子致殘。我們恐怕再也見不到伊拉克孩子天真的笑臉,再也聽不到他們那一陣陣歡樂的歌聲了。也許他們昨天還擁有快樂,還沒有度完童年,而今天的戰(zhàn)爭使他們……戰(zhàn)爭多像沙漠的臉,說變就變,和平成了水中月,鏡中影,伊拉克兒童就在生死之間,他們那撕心裂肺的哭聲,使我心碎。
幾年來,誰又得到了什么?美國人陷入了伊拉克的.泥潭而不能抽身。伊拉克人陷入了無休止的戰(zhàn)亂之中。數十萬死難的伊拉克百姓的冤魂會一直聚集在伊拉克上空,久久不會離去。
戰(zhàn)爭,這個人類用來爭權奪利的“武器”什么時候能夠真正的在我們這個星球上消失呢?伊拉克的兒童什么時候能夠脫離這種水深火熱的生活呢?
讓我們一起放飛和平之鴿吧!
世界和平的作文 篇2
這天我買了一本夢寐以求的書,因作業(yè)沒寫完,所以我與它的距離是可望不可即的,于是老鼠成了我的“榜樣”,我要偷著看,于是與媽媽的戰(zhàn)爭就如火如荼的展開了!
我“賊溜溜”地看著媽媽走進房間,等確定以后,便掏出書津津有味地看了起來!皣}噠”一陣腳步聲傳入我的耳中,我飛快的收起書,故作認真做作業(yè),嘴里還念叨著題目。媽媽一道目光掃射過來,我巧妙的回避了,沒找到蛛絲馬跡的媽媽冷笑一聲,緩緩的離開了,我之后刻苦地鉆研我的書,不時瞄一下敵情,媽媽的影子突然露了出來,哼!跟我玩陰可不容易!知不明白筍還是新的尖,我立馬收起書,看著媽媽咬牙切齒的樣貌,我不禁暗自得意,可想我當時的笑容是多么的得意洋洋。
可是,這一次我就沒有那么幸運了。媽媽輕輕踮著腳尖走進我的房間,當時我的`心思正在漫游書中,看到媽媽的身影我已迅雷不及掩耳之勢想要收起來,一只“魔爪”從天而降掠去了我心愛的書,我欲哭無淚,真是一時失足成千古之恨!結果媽媽傷口散鹽,幾句話說的我心灰意冷,媽媽得意的說:“書嘛,別想要了!跟我玩‘貓和老鼠’你還嫩了點!”果然姜還是老的辣!
哎!親愛的書,你輕輕地來了,但你也輕輕地去了……
世界和平的作文 篇3
當我們學了“小夜鶯的歌聲”、“小英雄雨來”等等文章后,我們的心情都感到很沉重。想起那戰(zhàn)爭年代的情景,一幕幕恐怖的畫面出現在我們的腦海中。戰(zhàn)火中的人們無家可歸,流離失所,在戰(zhàn)火中,硝煙中,過著艱苦的日子。讓戰(zhàn)火中的孩子失去了父親,失去了母親,也失去了美麗的學校。我們可以想象,戰(zhàn)火中一定是一片廢墟。
想起在戰(zhàn)爭中,日本人在我們中國人的土地上殺光,搶光,奪光,掠光,燒光,什么可拍的事情,日本人都讓它們發(fā)生在我們中國人的身上。
戰(zhàn)火中的孩子,多么希望自己有一間教室,潔白的教室,有一張課桌,平穩(wěn)的課桌,不被導彈的氣浪掀翻,免遭彈片擊穿。
我們的'大地給予我們足夠的食物,給予我們美麗的彩虹,我們可以一起共享,我們將保衛(wèi)它們,我們希望,我祈盼,再也沒有戰(zhàn)爭,再也沒有武器和導彈,再也沒有疾病和饑餓。我們要共同歡笑,共同游玩,一起工作,互相學習。忘掉那可怕的戰(zhàn)爭,忘掉那深重的憎恨。
蔚藍色的大海需要寧靜,金黃色的沙漠希望不再擴大,藍色的天空祈求燦爛。孩子們需要在媽媽的手中呵護,需要在爸爸的懷里撒嬌。誰都不希望在斷裂的天橋,坍塌的房屋,彌漫著硝煙的世界里掙扎。
所以,我們要維護和平,制作戰(zhàn)爭。讓祖國越來越強大,祈盼世界再也不要有戰(zhàn)爭。
我們需要和平,大家需要和平,世界需要和平!
世界和平的作文 篇4
“和平”是每個人都渴望的,然而,世上仍有一些人為了利益而發(fā)動戰(zhàn)爭,把人們渴望和平這個美好的愿望打成了泡影,我不禁沉思,世界上何時才能和平?
1937年,一場悲慘的戰(zhàn)爭開始了——日本侵略中國,占領了南京,開始瘋狂的抓人,不論小孩還是少女。日本人大肆殺人,活埋青年,用油倒在人的身上并放火燃燒。他們殺人的手法豐富多樣,極其殘酷。最殘忍的是他們拿殺中國人當興趣,竟然說誰殺的中國人最多誰就是冠軍。一天之內他們殺了7萬多人,滿街都是死尸,以前,一個個興奮的家庭把南京構成了人間天堂,隨著侵略者的到來,把原本是人間天堂的南京變成了人間地獄。
戰(zhàn)爭殘害的`不僅僅是人類,連環(huán)境和動物都受到了重創(chuàng)。熊熊的戰(zhàn)爭焚燒著大地,原本生機勃勃、鳥語花香的森林頃刻間變成了廢墟。燒焦的樹木七零八落的倒在地上呻吟著,萬籟但寂使這個地方變得死氣沉沉,。戰(zhàn)爭中使用的黑武器中產生的核輻射也同樣讓動物們“民不聊生”空氣中漂浮著原子微塵使青蛙改規(guī)格的長出第三條腿。
戰(zhàn)爭已經持續(xù)了幾個世紀,但戰(zhàn)爭仍在繼續(xù)。世界需要和平,和平已經是全世界人民所渴望的了,現在的聯(lián)合國不就是為了和平才辦的嗎?
戰(zhàn)爭,這個人類用來奪權奪利的“武器”什么時候才能從我們這個世上消失呢?為了不讓戰(zhàn)爭毀壞我們的“天堂”讓我們放飛和平之鴿吧!
世界和平的作文 篇5
我向往世界和平的那一天,我相信那一天的到來將會給人們帶來更多的希望,更多美好的生活。我們都不喜歡戰(zhàn)爭,戰(zhàn)爭的硝煙給人們帶來了多大的傷害啊,讓戰(zhàn)爭遠離,讓和平到來吧!
但是小小的地球上,戰(zhàn)爭從來就沒有停止過。是誰把戰(zhàn)勝強加于愛好和平的人民?是誰破化了國際秩序?是一小撮霸權主義者。中東以巴的長期沖突,使各自的人民終日處于恐怖甚至喪生之中,給各自的國家?guī)砩钪氐臑碾y。而給以色列撐腰的罪魁禍首則是當今最大的霸權主義者。
91年美英聯(lián)軍沒有得到聯(lián)合國的授權,公然對伊拉克進行空中打擊,由于這次狂轟濫炸,使伊拉克損失慘重,光被炸毀的油井就有幾百口,油井燃燒幾個月,火光沖天,濃煙滾滾,遮天蔽日。油井燃燒,除了巨大的經濟損失外,造成的空氣污染幾乎到了令人窒息的地步。
99年以美國為首的北約,為了東擴,對南斯拉夫進行了幾十天的狂轟濫炸,還蓄意炸毀我駐南使館,傷亡我使館人員。是可忍,孰不可忍!阿富汗長期處于混亂狀態(tài),都是霸權主義者留下的禍根。當年美國插手阿富汗事務,制造混亂,并幫助塔利 班建立了政權。
02年美國以摧毀本·拉登基地恐怖組織為由悍然出兵阿富汗,推翻了塔利 班政權,撂下這個爛攤子,使得本來就多災多難的阿富汗,幾乎成了赤貧,就連人們喝水都非常困難。據報載只有%13的人喝到潔凈的水。
03年美英聯(lián)軍借口伊拉克有大規(guī)模殺傷性武器(戰(zhàn)后并未找到),繞過聯(lián)合國,不顧全世界絕大多數國家和人民的反對,公然攻打伊拉克,使用重磅制導炸 彈或極束炸 彈,對伊拉克進行狂轟濫炸,幾十天來,伊拉克上空爆炸聲大于滾雷,不絕于耳,硝煙彌漫,血肉橫飛,設施被毀,民房夷平,土地燒焦,樹木焚毀,文物被劫,生態(tài)環(huán)境遭到空前破壞。接著數十萬美英軍士進占伊拉克全境,致使人民流離失所,無法生存。
再看臺灣至今未能回歸祖國,是臺灣當局和島內外有人執(zhí)意搞“臺 獨”,而“臺 獨”分子的后臺便是美國一小撮霸權主義者、強權政治者。他們借口有所謂《與臺灣關系法》為由,不斷向臺灣出售先進武器,還經常支持 臺灣參加國際組織。更有甚者,他們竟然提出要有美國來“界定”臺灣現狀。這些言行嚴重地干擾了中國和平統(tǒng)一 臺灣的進程,嚴重違反了美國一再承諾的一個中國的原則和三個中美聯(lián)合公報,粗暴地干涉了中國的'內政。
夠了,夠了,美國霸權主義者對世界愛好和平的人民,對中國人民犯下的種種滔天罪行,罄竹難書。
世界人民渴望和平,我呼喚和平。我希望有一天安全穩(wěn)定不再只是奢望,和平發(fā)展不僅僅是一種追求。在這小小的地球上,在人類短暫的歷程里,有什么比安全和平更重要呢?大家和平共處,共同進步不是挺好的嗎?為什么要窮兵黷武,破壞別國,毀人家園,屠戮無辜呢?要是有一天,橄欖枝綠遍,戰(zhàn)爭成為教科書的歷史,武器只是展覽館的展覽品,那該多好啊!
祖國的統(tǒng)一,世界的和平都是一項艱巨的任務,我向往世界和平,我希望世界和平可以早日到來,讓和平鴿把橄欖枝插遍世界的每個角落。
世界和平的作文 篇6
我們生活在世上,除了要不斷充實自己的知識、孝順父母、締造美滿幸福的家庭之外,還希望有一個繁榮的社會及和平安定的世界!
現在,我們置身在這個科學發(fā)達的文明世界里,社會進步一日千里。更有先進的`國家發(fā)明了穿梭機,能夠飛達太空,探測那神秘的月球,在月球上漫步,甚至留下一些標記。也有利用各類炸藥來爆破高山,開鑿河道,更懂得利用原子能來引發(fā)光和熱。想起遠古時代我們的祖先鉆木取火,茹毛飲血的情況,跟現代文明社會作一比較,相差何只十萬八千里呢!
所以,我們應該知道,人類生存在這個世界,是要互相關懷勉勵、互敬互愛的,科學應該用來改善人類生活的;如果人類發(fā)明太空穿梭機、原子彈是用來戰(zhàn)爭,用來殘殺人類,那真是太可惜了。相信誰也步希望見到漫天烽火,誰也不希望妻離子散,美好的家園變成殘破瓦礫;不希望那些天真活潑的孩子,變成無父無母孤兒,那個本來安定的環(huán)境,轉眼間變成廢墟。應此,我們應該同心協(xié)力維護世界和平,人與人之間,互相諒解,減少紛爭。
我們這年輕的一代,是未來社會的主人翁,更應挺起胸膛,用我們的決心和毅力去創(chuàng)造將來,使人人都能夠過著豐衣足食、自由、安定和幸福的生活。希望全人類都擁有一個和平的世界。
世界和平的作文 篇7
近期觀看了一些專欄節(jié)目,對自己的影響非常大,我深有感懷,深深地被節(jié)目給感動,同時也感染了我,讓我難以忘懷。
欄目中,給我留下印象深刻的是動人溫情的一幕。那現在世界的一個戰(zhàn)爭之后拍下的畫面,只見畫面中兩個衣衫不整、滿臉贓物的小男孩,他們的手指里頭藏了多日未洗的污垢,亂縫縫的頭發(fā)給人一種可憐的感受,瘦削的臉顯得無比憔悴。那雙渴望和平和乞求希望的目光正惶惶無助地看著前方。在他們旁邊,還有一個拖著沉重的雙腿的母親,他們的母親就像剛剛從廢墟場里救出來一樣,讓人看了十分心疼。只見她有點絕望卻不失堅強,給人的感覺不是疲憊、痛苦,而是一種苦不堪言的沉重感。兩個懂事的小孩艱難地拖著媽媽,突然絕望地哭了起來,母親不愿看到的孩子那傷心欲絕的表情,便閉上了雙眼,也落下了難堪的'淚水…………
孩子對母親的愛和母親對孩子的愛都深深地印在了我的眼里、我的心里。但是他們卻絲毫不能感受到希望,因為他們活在殘酷的硝煙中,戰(zhàn)爭讓他們失去了家園,失去了親人,失去了安定的生活。破壞了他們一家的溫馨,破壞了他們享受天倫之樂的時刻,讓他們受盡了痛苦,只能活在這極度絕望的悲慘中。
我討厭戰(zhàn)爭,厭恨戰(zhàn)伐,我不想看到漫天烽火,不想看到人們骨肉分離,不想看到人們活在悲慘的廢墟中,不想看到有更多的孩子變成孤兒,不想看到讓人心疼的一幕…………
我們的世界需要和平,和平才是世界上最珍貴的禮物。愿世界不再有戰(zhàn)爭,愿和平鴿在世界的每一個角落里自由飛翔。
世界和平的作文 篇8
從小到大,我的愿望有很多,我現在最希望的是世界會和平。
雖然我們我國孩子生活在和平地區(qū),但我知道世界并不和平,有的地方還在戰(zhàn)爭,許多小朋友還在深受戰(zhàn)爭的苦難。每當我從電視上看見戰(zhàn)爭時鮮血濺滿整個大地染紅清澈的小河的情景、當我看到小朋友在戰(zhàn)爭時四處奔走無家可歸的情景……我就看不下去了。此時此刻,我是多么希望世界能夠和平啊!為什么那些侵略者就不能放棄貪婪的欲望呢?為什么他們就不能為孩子們的未來著想而制止戰(zhàn)爭呢?無情的戰(zhàn)爭掠走了他們的家園,掠走了他們的親人,也掠走了他們的未來。
我是多么希望世界能會和平啊!到那時候,每一個人都伸出友誼之手,每個人都是平等的',自由的。沒有侵略者的咆哮,也沒有反抗者的怒吼,更沒有戰(zhàn)火無情的轟炸,到處充滿兒童甜美的歌聲,多么美好地世界!野心勃勃的侵略者,只要你們學會了放棄,放棄野心和貪欲,世上不再有戰(zhàn)爭,成為到處充滿快樂的美好世界!
但愿我的愿望能夠實現。
世界和平的作文 篇9
戰(zhàn)爭給人們帶來了許多災難,給人們的生活增添了不少的麻煩。
這天,我們就看了一個關于戰(zhàn)爭的片子——《南京大屠殺》紀念片。
這是一部講述了一些人的真實記憶和日本對南京造成的傷害。無論是以前還是此刻,戰(zhàn)爭對我們人類來說都是一件痛苦的事?粗粗,我仿佛看到了戰(zhàn)士家人哭涕的樣貌;看著,看著,我仿佛聽到了戰(zhàn)士們心中的呼喚:我們要回家!看著,看著,我仿佛聽到了孩子們心中的呼喚:我們要和平,不要戰(zhàn)爭!我們需要一個溫暖、完整的家!我不禁想到:為什么世界上要有戰(zhàn)爭?為什么?這到底是為什么?是為了一片土地?還是為了得到高科技產品?但是這至于要那么多的人失去寶貴的生命?就要去傷害那么多的人嗎?我躺在床上,翻來覆去,可怎樣也想不明白。
但是,我明白,看這部電影的目的',為的不是激起我們對日本人的憎恨,為的是告訴我們戰(zhàn)爭的惡果是多么的可怕。戰(zhàn)火中的孩子是多么可憐!不能和我們一樣幸福地生活和學習,不能和我們一樣快樂地成長,還可能失去生命……讓我們一起呼喚和平,告別戰(zhàn)爭吧!
【世界和平的作文】相關文章:
世界和平的作文12-03
世界和平的作文12-19
世界和平英語作文(世界和平的英文翻譯)11-07
讓世界和平作文10-16
世界和平的英語作文11-16
保衛(wèi)世界和平的作文09-28
呼喚世界和平的作文07-20
世界和平優(yōu)秀作文07-20
關于世界和平 作文09-21
世界和平日作文03-21