和諧_小學(xué)作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的和諧_小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
和諧，無(wú)處不在，和諧，就在我們的身邊。
今年的“五一”長(zhǎng)假，我跟著媽媽到她的單位值班。就有一件事令我難以忘懷。那天，我們?cè)谵k公室里各自忙著，我把假期作業(yè)拿出來(lái)做，媽媽則在翻閱文件，辦公室里十分寂靜，似乎連時(shí)鐘走過(guò)的聲音都能聽(tīng)到。突然，一串電話鈴聲打破了周圍的寂靜，“喂，您好！請(qǐng)問(wèn)有什么可以幫助你？”對(duì)方說(shuō)明了原因后，媽媽詢問(wèn)了她的地址，電話等等，十分鐘后，媽媽才放下電話，我好奇地問(wèn)媽媽：“媽媽，剛剛是誰(shuí)打的電話��？”媽媽回答：“哦，是一個(gè)低保救濟(jì)戶的電話，她因?yàn)橹夭∪朐鹤鍪中g(shù)了，因?yàn)獒t(yī)院要求她繳納手術(shù)費(fèi)，但是她根本沒(méi)有足夠的錢來(lái)繳納昂貴的手術(shù)費(fèi)，所以想得到政府的幫助，讓我?guī)退暾?qǐng)臨時(shí)的救助金??????”我聽(tīng)了后，以為這件事已經(jīng)結(jié)束了，沒(méi)想到，到了下班時(shí)間，媽媽匆匆到水果店買了一些水果，就拉著我跑，我不解地問(wèn)：“媽媽，我們要去哪里呀？”媽媽沒(méi)有理會(huì)我，只是用更快的速度向前跑，我只好跟著媽媽。幾分鐘后，我和媽媽來(lái)到慈善醫(yī)院，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你要看望誰(shuí)呀？是不是今天打電話給你的那位低保戶？”媽媽點(diǎn)頭表示默認(rèn)。
我和媽媽來(lái)到病房，看到那位低保戶阿姨臉色蒼白，那位阿姨見(jiàn)到我們，十分驚愕，“你們?cè)趺磥?lái)了？”媽媽對(duì)那位阿姨說(shuō)：“我放心不下，來(lái)看看你，你的申請(qǐng)我會(huì)向民政局報(bào)批的，你安心養(yǎng)病吧！”那位阿姨握著媽媽的手激動(dòng)地說(shuō)：“我，我真不知道該怎樣謝你好？”“不用謝，這是我的份內(nèi)事�！眿寢尰卮�。
通過(guò)這件事里，我深深地感受到這個(gè)社會(huì)中還有這么多需要幫助的人，媽媽他們稱之為“弱勢(shì)群體”的群眾，我還聽(tīng)說(shuō)為了幫助這類人，政府做了很多的事情，只是希望他們感受到關(guān)心、關(guān)愛(ài)，令社會(huì)這個(gè)大家庭更加和諧這也是社會(huì)文明與進(jìn)步。這是一件我以前不知道的事情，但是這確實(shí)是生活中隨處可見(jiàn)的插曲。
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