和諧的作文

時間：2025-10-24 11:38:32 和諧

和諧的作文合集(7篇)

　　在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的和諧的作文7篇，希望對大家有所幫助。

和諧的作文合集(7篇)

和諧的作文篇1

　　有誰能清楚的說出和諧是什么？我覺得，和諧有時是一家人嬉戲玩鬧時的幸福畫卷；有時是老夫妻恩恩愛愛時的會心一笑；有時是這，有時是那…誰也說不清。其實，和諧無處不在，不經(jīng)意間它便會流露出來。塑造和諧，為了人與人之間的更少爭吵，也為了人與人之間的更多幸福。

　　我生活在一個單親家庭中。我雖然現(xiàn)在活得很輕松、很自在，但我偶爾還會覺得少了一份溫暖、少了一份愛…我知道，那些是大人的事，我們孩子無法改變也無力改變的，我們孩子在大人眼里永遠長不大，他們永遠不讓我們參與到他們的事里，我們要做的只有學習，學習，再學習。每當同學們談論到父親這個角色時，我總愛偷偷的走開。我害怕，怕同學談到我，問一些關(guān)于我爸爸的事。

　　“穿過人群，擁擠的夜，熟悉的地方，陌生的眼光。音樂繼續(xù)，彌漫想象，你就在前方，站在夢想的路上……”

　　燕姿的歌舒緩地在窗外漂浮著。雨夜、燈紅酒綠的是他們的，屬于我的只是熬紅的眼睛和疲憊的心。重大的學習壓力和媽媽無盡的嘮叨讓我想起了那一夜……

　　那一夜，他們又吵架了，已經(jīng)到了無法挽回的地步了。爸爸走到門口，看了一眼我，然后冷冷地對媽媽說了一句：“離婚吧！”，媽媽先是一愣，然后趾高氣揚地說：“離婚！求之不得！切！誰怕誰呀！”我坐在角落里，偷偷的看著爸爸，鼻子酸酸的，一種熱熱的、咸咸的液體從眼眶里靜靜地流了出來。爸爸又看了我一眼，低下頭嘆了一口氣。他把我抱回屋里，和我說了許多許多。我只是抱著他一直哭，還一直說著：“爸爸，不要走。我不要離開你！”他用力的掙開了我，就像毛蟲，破繭而出。

　　爸爸還是走了，他終于掙脫了繭的束縛。家里沒有一絲聲音，這感覺就是一片死寂。我擦干眼淚悄悄地走了出來，看到媽媽呆呆地坐在沙發(fā)上。這一次，我清楚的看見媽媽臉上的皺紋和幾絲白發(fā)。那熱熱的、咸咸的液體再一次從我眼中流了出來。

　　爸爸這個詞一夜間變得那么遙遠，雖然我依舊和媽媽生活在一起，媽媽也依舊那樣的愛我，可那一夜的痛讓心碎成一片一片的，怎么也拼不起來。

　　在結(jié)束和原諒之間，我和媽媽選擇了沉默。我依舊笑，別人總覺得我好幸福，但愛已擱在了遠方。我知道，那單純的小女孩拉著爸爸溫暖的大手要糖葫蘆的畫面再也回不來了。我知道無法再和他坦言喜悅和悲傷，臉上地笑會讓我堅持的很辛苦，可是為了在別人眼中維持小小的表面，我們誰也不愿、不甘心去放棄。

　　為什么？為什么所有的事都要爭吵？難道就不能做一個讓步？那些大人是自私的.！他們有沒有想過孩子的感受？每天看著大人們不是爭就是吵，孩子的心會受到多大的傷害他們有沒有想？每一個孩子都想要有一個幸福、和諧的家！每一個人都想生活在和諧的氛圍中。

　　“退一步海闊天空”，請在生氣之前想一下：生氣、吵架可以解決什么問題嗎？不能！我們要的是和諧的社會，世上沒有解不開的結(jié)，靜一靜，坐下來，好好談一談，號嗎？

　　那些感情在死亡邊緣的家長們，請在你們沖動的結(jié)束感情時，想一想你們可愛的孩子吧！他們要一個和諧、幸福、美滿的家！塑造一個和諧的氛圍，將會得到一個美好的社會！

和諧的作文篇2

　　時光匆匆，歲月無情，我從剛開始懂事到現(xiàn)在已經(jīng)都是二年級的初中生了。在這十幾年歲月里，我從一個不懂事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班干部，從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我對我們班級的感情更深了，更濃了�？上е挥幸荒甓啵覀兙鸵踔挟厴I(yè)，離開這個濃情的班級體了，這怎么可能不讓我留戀��！

　　358班這個可愛的班級，它鼓厲著我，使我在陽光下燦爛的成長著，這不！我們班最近又刮起了一陣“競爭”風。競爭這雖然只是簡單的兩個字，可你知道嗎？成功的背后是激烈的戰(zhàn)斗，是同學們用拼出來的血汗換來了成功。而競爭的背后又是什么，是同學們的辛酸和努力。雖然競爭很苦、很累，但同學們還是毫不猶豫地走上了“競爭”這條道路。這也還不是為了出人頭地，為了功成名就，為了有比山高、比海闊的知識？雖然有人在競爭這條路上成功了，但那畢竟是少數(shù)，更多的人卻是失敗。在失敗后，有的人堅強地爬起來，繼續(xù)競爭下去；而有的人卻因此一蹶不振，甚至在沒有人的角落里悲哀的哭泣著。

　　每次單元考試后，都有人哭，都有人笑。真可謂幾家歡樂幾家憂傷。競爭的氣氛更是緊張得無以比擬。每一個班都在為爭取年段第一而努力著。氣氛也緊張得快無法呼吸了，可是也正是這種氣氛，巧成了我們學習的一種動力。就連有些成績差些的同學，也不甘落后喲！所以這種“競爭”在我們班上雖然很苦但也很甜。

　　當然我們班并不是只有競爭沒有合作，同學們雖然很努力，但卻不自私，我們經(jīng)常在一起合作，討論，發(fā)表自己的見解，互相提升。又何樂而不為了。

　　我們班還有個好的領(lǐng)頭人---張老師。所謂老師是我們文化的指導者，就是有了他們的付出才使的我們的祖國燦爛輝煌。我崇敬這偉大而神圣的職業(yè)。9年來，張老師是最特別的.一個，他把學生都看成平等的，從不為成績的好壞去責罵過誰。而是幫我們?nèi)ふ沂〉脑�，并鼓歷我們要更加努力學習。最近他又發(fā)明一怪招：他將全班分為17個小組，實行合作學習�？蓜e說，這招還挺有用的，現(xiàn)在同學對學習的積極性越來越高了。

　　因為我的老師，因為我的同學。所以我愛358班這個班級體。

和諧的作文篇3

　　我輕輕推開家門，走了進去，石磨的小游樂園一片，它是我練習滑冰的場所，弟弟們打鬧著玩,姑姑在燒水，奶奶在一旁看著小孩子們玩，時不時的提醒著：“慢著點，小心一點！”臉上時而嚴肅，時而洋溢著幸福。這一片小小的場地上映著一幅合家歡樂的情景。

　　向北望去，一個小巧的花壇，里面種著蘭花，盛開了美麗的花朵，它用自己的色彩將花壇點綴，那只有幾寸高的薄荷也不認輸,努力的生長著，想一展自己的風采。鳳仙花似乎已經(jīng)被埋沒了，還沒長出來呢！我走過來找尋，哦！原來你躲在這兒呀！我笑著用手撥開來看，它沒有被埋沒，只是在默默的生長著。哦！雖然薄荷還很小，但我已經(jīng)聞到了淡淡的清香。

　　我走到西墻根兒下看到那棵棗樹，它吸收著天地日月之精華，長著翠綠的葉子，與葉子一起的便是香甜的棗子的胚胎了，密密的,秋天肯定收獲不小。我扶著樹干，呀！好粗糙，全都裂開了.我想：這大概是你與眾不同之處吧!站在這下面，我體會到了蓬勃的生命力。

　　“哦，哦，哦”一陣陣叫聲將我吸引了過去，我家的鵝交頭接耳，時而高亢，時而低沉，他們似乎在談論生活，又似乎是在談論什么重大的事吧！談的繪聲繪色的。突然間，我看見了一個橢圓的蛋，是鵝蛋，我高興的跑過去，拿起它們的'勞動成果捧在手里。

　　我走到南面，蹲下身看，奶奶種的菜已經(jīng)長出來了，這塊兒不大的肥沃的土地養(yǎng)育著我們，讓我們吃上了綠色的，真正無公害的蔬菜，我真不知道要怎沒感謝你。

　　我家的小院，一個和諧的小院，一個不被多少人知道的小院，但是你卻深深的印在了我的心里。

和諧的作文篇4

　　從小我就“戀上”了閱讀�！讹L和太陽》、《弟子規(guī)》等等許多關(guān)于友善的童話故事和書籍伴我度過幼兒時光。上學后，在學校滿園書香的熏陶和濃厚閱讀氛圍的感染下，閱讀對我來說已達到了“癡迷”的狀態(tài)。最近，在學校的圖書室我從《傳承中華文化，共筑精神家園》一書中閱讀了一篇名為《六尺巷》故事。

　　在清朝康熙年間，當朝宰相張英收到家里來信，說家里為了修建房屋，與鄰居爭三尺寬的宅基地，互不相讓，并將官司打到縣衙門，要求張英利用宰相的身份和職權(quán)干涉此事，打贏這場官司。張英閱完家信后坦然一笑，揮筆給家人回了信，并在信中附詩一首：“一紙書來只為墻，讓他三尺有何妨？萬里長城今猶在，不見當年秦始皇”。家人收到回信后，明白了張英的意思，主動讓出三尺宅基地。鄰居得知，也相讓三尺宅基地，結(jié)果成了六尺巷。從此這個友善、和諧的故事流傳至今。

　　讀完這篇故事我受益匪淺，感受很深。身為朝廷官員的張英，為了社會的和諧，不但沒有使用自己官員的職權(quán)干涉家事，反而用友善、寬容之舉將事情化干戈為玉帛。這篇故事告訴我們，友善待人、和諧相處對我們每一個人、對整個社會是多么的重要。友善是社會和諧的潤滑劑，他可以化解矛盾、避免糾紛、解決爭端等等。作為一名小學生，我們要從小事做起、從自身做起，用自己友善之心和實際行動來踐行社會主義核心價值觀，做一個友善的人。在學校里，同學之間要相互諒解、相互幫助、相互照應、樂于助人，善待身邊的每一個人。記得一年級的.時候，我的同桌經(jīng)常和我爭“地盤”，在寫作業(yè)時我的右胳膊無意中占用到了他的課桌，他很不高興，因此他用文具盒在中間攔起“隔離墻”。在他寫作業(yè)時，他的左手也經(jīng)常越過“隔離墻”占用了我的課桌，我不但沒對他生氣，還用友善的語氣對他說“沒關(guān)系，你寫完了我再寫吧”。正因為我的友善和諒解，他不但拆除了“隔離墻”，在我寫作業(yè)時擔心碰到我，還主動的往右挪呢。由于彼此的友善和諒解，從此我們倆一直成為很好的同學和朋友。在日常生活中、在公共場合、在家里，我們也要善待他人、寬容他人、關(guān)愛他人、尊重他人，讓友善之花開遍社會的每個角落。

　　友善相待、和諧相處可以為我們創(chuàng)造一個心情舒暢、穩(wěn)定和諧的學習、工作和生活環(huán)境，只要我們時刻胸懷一顆友善之心，處處伸出友善之手，讓大家感覺到你的友善之舉如春風般溫暖，讓大家感受到你的友善之心如山泉般甘甜，讓我們的社會成為一個友善、和諧的社會。

和諧的作文篇5

　　和諧是什么?和諧是社會需要民主法治，和諧是社會需要公平正義，和諧是社會需要充滿活力，和諧是社會需要誠信友愛，和諧是社會需要安定有序...... 我特別喜歡一句出自《舊約》的話：追求公義仁慈的，就尋得生命、公義和尊榮。因為我覺得這句話真正的'寫出了和諧的意義。

　　孟祥斌，這個名字你肯定聽到過，但也可能你已將淡忘了。他是一個山東人，性格豪爽，為人真誠，愛幫助人�？删驮诿舷楸�18歲時，在金華市城南橋上為了搶救一名素不相識的女子，而喪失了自己年輕的生命。孟祥斌的奮不顧身、舍己救人的崇高精神是多么值得我們學習啊!這也是和諧的一種呀!

　　我們需要一個和諧的家庭，一個和諧的社會，一個和諧的國家，一個和諧的世界。

　　讓我們?yōu)檫@個目標而努力吧!

和諧的作文篇6

　　和諧之美在于寬容。擁有寬容才會有和諧。因為寬容是人類情感的種子，她能在人類心靈這片土上扎根發(fā)芽，在愛的呵護下茁壯成長，寬容之心是偉大的，她能澆熄怒火化解愁恨，她可以感化邪惡、播散善良，她能無私奉獻，從不計較得失，她能化悲痛為力量解千愁為云煙，她可以與快樂毫無掩飾，她可與幸福同行暢游天地間，她可以讓人間充滿真情，讓我們享受陽光般的溫暖，雨露般的滋潤寬容之和諧，妙不可言。

　　和諧之美在于誠信。誠信是美奠基石，是和諧美的結(jié)晶。誠信好比一枝玫瑰，在花園中她最美，美得妍艷欲滴，美得熱人心潮。百花眾中她最美，美的無瑕、美的高尚。有了誠信，和諧之美足以體現(xiàn)！愿你擁有誠信之花，送給身邊的每一個人，讓人間多一縷馨香。

　　朋友，若想演奏和諧的旋律，我勸你再攜一顆友善的心，來面對鳥語花香的自然。對每一雜花友善，保你擁有一個花馥郁四溢的春天；對每一只鳥友善，保你擁有一個燕歌鶯啼的清晨；對每一條魚友善，保你擁有一個自由歡暢的童年；只要你對每一棵樹、每一滴水、每一株草友善，保你擁有一個天藍草綠水清樹茂的世界；只要你對每一個人友善，保你朋友臺云親情如細雨，讓你擁有快樂的天堂。我堅信，只要你對一切真心善待，世上的一切將會更和諧。

　　朋友，愿你播下寬容的種子，送上誠信的玫瑰，帶上友善之心，伴上平凡的`生活，躺在清風送爽的大草原上，仰望那無邊無際的蔚藍屏障，聆聽那動人心弦的草原民謠，它會讓你置身于另一個世界充滿和諧之美的人間天堂。