【精品】和諧的作文合集7篇
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的和諧的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

和諧的作文 篇1
和諧的環(huán)境,和諧的校園,和諧的家庭,和諧的社會(huì),還有和諧的世界。這一切真的是那么地令人充滿著渴望,充滿著溫馨,充滿著無(wú)限的`遐想……
如果沒(méi)有了和諧的環(huán)境,禾苗就會(huì)被泛濫成災(zāi)的害蟲(chóng)全部吃掉,人類(lèi)賴以生存的糧食就會(huì)迅速地減少,減少,再減少,直到顆粒不收。那樣人類(lèi)就會(huì)消失在地球上。正是因?yàn)橛辛饲嗤艿拇嬖冢οx(chóng)才會(huì)減少,減少,再減少,直到完全消亡?少F的是人類(lèi)終于覺(jué)醒了,認(rèn)識(shí)到了著鐵的自然規(guī)律,我們這一代真的很幸運(yùn)。
《帶著淚花的笑容》真的是一篇好的作品。起初我只是感到給媽媽洗一次性腳有什么好寫(xiě)的,也沒(méi)什么大驚小怪的,只不過(guò)是做一件好事罷了。可是隨著文章的深入竟演繹出了那么多感人的情節(jié)。媽媽在這一過(guò)程中表現(xiàn)出的對(duì)孩子無(wú)私奉獻(xiàn),竟然沒(méi)有想到任何一點(diǎn)一滴的回報(bào),簡(jiǎn)直太偉大了,然而更讓我震驚的是孩子在洗腳的過(guò)程中的發(fā)現(xiàn)和聯(lián)想,雖然很普通可又有多少個(gè)孩子真正的體驗(yàn)過(guò);叵氲轿覀儸F(xiàn)在,真的是太無(wú)憂無(wú)慮,太悠然自得了,我甚至有點(diǎn)慚愧了。在這里我深刻體會(huì)到相互關(guān)愛(ài)真的太重要了。
和諧的作文 篇2
綠樹(shù)成陰,青草成從,香花成畫(huà)。林蔭道上,學(xué)子們相聚在一起,討論著、思索著、詢問(wèn)著…他們是那么的和諧。體育場(chǎng)里,朋友們相聚在一起,嬉戲著、追逐著、跳躍著…他們是那么的陽(yáng)光。
圖書(shū)館里,同學(xué)們相聚在一起,指導(dǎo)著、介紹著、認(rèn)真著…他們是那么的求知若渴。課堂上,學(xué)生們相聚在一起,抄錄著、查閱著、仔細(xì)著…他們是那么的專(zhuān)注。辦公室里,老師們相聚在一起,努力著、微笑著、辛苦著…他們是那么的熱忱。我想說(shuō),老師們您們辛苦了,構(gòu)建了這么美麗和諧的校園。我想說(shuō),老師們您們辛苦了,為我們創(chuàng)建了這么溫馨的讀書(shū)環(huán)境。
我還想說(shuō),老師們您們辛苦了,為了我們的`前途,全然沒(méi)有顧及自己的勞累、辛苦和青春。多么美麗、和諧的校園啊,我為你放聲歌唱,歌唱你的綠樹(shù)成陰,歌唱你的青草成從,歌唱你的香花成畫(huà)。
和諧的作文 篇3
在我們的地球上,生存著千萬(wàn)種形態(tài)各異的動(dòng)物,他們之間存在著各種奇妙的關(guān)系,有的“殺機(jī)”騰騰,不共戴天;有的則互為友邦,相得益彰;有的看起來(lái)水火不容,但卻能夠出人意料的和諧共處。
鱷魚(yú)是世界上最兇猛的食肉動(dòng)物之一,經(jīng)常襲擊水邊喝水的動(dòng)物。但是有一種叫燕千鳥(niǎo)(又稱(chēng)牙簽鳥(niǎo))的小鳥(niǎo)卻可以在鱷魚(yú)身邊飛來(lái)飛去,甚至在鱷魚(yú)嘴里進(jìn)進(jìn)出出都不會(huì)受到傷害。為什么燕千鳥(niǎo)不會(huì)被鱷魚(yú)攻擊呢?原來(lái),鱷魚(yú)吃完獵物后,肉渣會(huì)卡在牙縫里,卡久了還會(huì)生蛆,這時(shí)候,鱷魚(yú)就會(huì)爬到岸上,張開(kāi)嘴,燕千鳥(niǎo)看到了就會(huì)飛來(lái)幫鱷魚(yú)剃肉渣、捉蛆蟲(chóng),這樣不僅幫助了鱷魚(yú),還讓自己填飽了肚子。兇惡的海鱔以小魚(yú)為食,可對(duì)游到它身邊的隆頭魚(yú)卻從不攻擊。
原來(lái),隆頭魚(yú)可以啄食海鱔身上的寄生蟲(chóng),幫海鱔減輕了痛苦。有一種很小很小的.瀨魚(yú)長(zhǎng)期和兇猛的梭魚(yú)生活在一起,盡管梭魚(yú)會(huì)吃別的小魚(yú),但對(duì)瀨魚(yú)卻似乎特別友好,因?yàn)闉|魚(yú)會(huì)將梭魚(yú)嘴邊的贅生物吃掉防止它生病。這些有趣的現(xiàn)象叫共棲。在共棲關(guān)系中兩種不同物種的生物生活在一起,其中一方受益較多,一方受益較少,或不受益也不受害。生物共棲現(xiàn)象是多種多樣的,有的是長(zhǎng)時(shí)間生活在一起,有的是暫時(shí)生活在一起。
共棲是協(xié)同進(jìn)化的結(jié)果,即兩個(gè)物種長(zhǎng)期在一起,逐漸形成相互適應(yīng)、相互依賴關(guān)系的一種進(jìn)化過(guò)程。動(dòng)物的共棲現(xiàn)象告訴我們,在自然界中,生物之間是相生相克和諧共存的,維持生物間的生態(tài)平衡對(duì)生物界的發(fā)展來(lái)說(shuō)是很重要的。
和諧的作文 篇4
寒假的一天,爸爸正好休息。于是爸爸決定帶我去西固買(mǎi)東西,我一聽(tīng)高興極了。吃完早飯,我們簡(jiǎn)單收拾了一下就出發(fā)了。
在去車(chē)站的路上,我與往常一樣邊說(shuō)邊走邊吃零食,吃完零食隨手把空袋子扔向路邊,這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)有人喊:“姐姐,不能隨地扔垃圾!蔽一仡^一看,一個(gè)小妹妹手里正拿著我剛?cè)拥拇有ξ爻易邅?lái),邊走邊說(shuō):“姐姐,你沒(méi)發(fā)現(xiàn)如今的街道跟以前不一樣了嗎?”我心想:“有什么不一樣?多管閑事。”我氣呼呼地看了她一眼,隨后又朝路上望去,街道兩邊正如小姑娘說(shuō)的干凈多了,整齊多了,兩邊還擺著鮮艷的花,好像在對(duì)我們微笑。一個(gè)約摸六、七歲的孩子正在輕輕拂拭花上的塵土。走在我們面前的一位叔叔,彎腰撿起了地上的廢紙。不遠(yuǎn)處一位阿姨正扶著一位老奶奶過(guò)馬路,過(guò)往的車(chē)輛主動(dòng)停下來(lái)耐心等候?赐赀@一切我不由地臉紅了,朝著小妹妹不好意思笑了笑。接過(guò)小妹妹手中的'垃圾袋裝進(jìn)了垃圾箱。
一會(huì)兒我們到了車(chē)站。
等車(chē)的人還不少呢!不一會(huì),一輛公共汽車(chē)緩緩地朝這邊開(kāi)過(guò)來(lái)了。我想:這下可好這么多人,上車(chē)又該擠了。就在我想的時(shí)候,汽車(chē)已經(jīng)停在了我們面前。不料,眼前的情景讓我驚呆了。人們沒(méi)像以前使勁渾身解數(shù)往車(chē)上擠,而是一個(gè)一個(gè)比較有秩序地上車(chē)。更讓人驚奇地是車(chē)上還有“愛(ài)心專(zhuān)座空著”,人們即使站著也不去座。
一路上汽車(chē)開(kāi)得飛快,還沒(méi)等我欣賞完沿途的景致,汽車(chē)就到了終點(diǎn)站西固城。因?yàn)榭斓酱汗?jié)了,市場(chǎng)上一派熱鬧的景象。街頭街尾,人頭攢動(dòng)。小販們的叫賣(mài)聲、吆喝聲,此起彼伏。各個(gè)攤點(diǎn)也擺放的整齊有序,讓人耳目一新。我和爸爸也很快融入了買(mǎi)物的人流中,沒(méi)過(guò)幾個(gè)街面,我們就買(mǎi)好了我們需要的東西。我情不自禁地說(shuō):“現(xiàn)在的市場(chǎng)東西真豐富呀!售貨員阿姨不僅熱情而且服務(wù)態(tài)度比以前好多了!
坐在回家的車(chē)上,我一遍遍回想著今天看到的和經(jīng)歷的一幕幕感人的場(chǎng)面,我突然想起了中央電視臺(tái)十二頻道里的公益廣告,我腦子里頓時(shí)一亮:“對(duì)呀,這就是和諧!
和諧的作文 篇5
和諧是什么?和諧就是全人類(lèi)一起親密相處,彼此平等。在我國(guó)古代,孔子就提出:“有國(guó)有家者,不患寡而患不均,不患貧而患不安。蓋均無(wú)貧,和無(wú)寡,安無(wú)傾!苯目涤袨樵凇洞笸瑫(shū)》中提出要建立一個(gè)“人人相親,人人平等,天下為公”的理想社會(huì)。在古希臘,柏拉圖在《理想國(guó)》中首先提出了公平正義的問(wèn)題,強(qiáng)調(diào)公平即和諧,正義是個(gè)人和國(guó)家的“善德”。
歷史課本上,原始社會(huì)之后,民主社會(huì)之前,都處于一個(gè)不公平,有等級(jí)分化的時(shí)代。
例如朱翊鈞,我原痛恨他怠政誤國(guó),其實(shí)世上沒(méi)有人能真正脫離政治而游離在體制之外,皇帝不過(guò)在中央集權(quán)中心扮演著一個(gè)備受壓制的角色。萬(wàn)歷曾勵(lì)精圖治,敬天法祖,用禮表率天下,努力重建世人對(duì)道德的信心,但社會(huì)現(xiàn)象最終背離道德標(biāo)準(zhǔn),萬(wàn)歷的絕望使得朝野大多數(shù)人益發(fā)道德淪喪,“萬(wàn)歷之治”的燦爛理想終成泡影。那么,“法治”可以救國(guó)嗎?思想家韓非早在戰(zhàn)國(guó)就提出法、術(shù)、勢(shì)相結(jié)合的法治理論,主張“法不阿貴”,“刑過(guò)不避大臣,賞善不避匹夫”,秦始皇采納法家思想建立了中國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封建國(guó)家。但法家學(xué)說(shuō)又包含著對(duì)人民嚴(yán)厲剝削、殘酷鎮(zhèn)壓的內(nèi)容,法律保護(hù)地主階級(jí),農(nóng)民被迫揭竿而起推翻了秦王朝,這是執(zhí)法不為民的封建法治的失敗。之后,歷代統(tǒng)治階級(jí)又試圖依靠禮制鞏固封建王朝,把孔子的中庸之道、孟子的王道仁政、老子的無(wú)為而治以及釋家的普渡眾生思想當(dāng)作工具,妄想從精神上徹底控制人民。一種社會(huì)形態(tài)如果不能把道德置于保障社會(huì)公平正義的民主制度限制下弘揚(yáng)并引導(dǎo)人民依法行使權(quán)利和履行義務(wù),個(gè)人理想與公共理想不統(tǒng)一,私人道德與公共道德相混淆,對(duì)人的一切評(píng)價(jià)歸結(jié)到道德層面,人們就不得不生活在虛偽的面具下,應(yīng)了申時(shí)行所說(shuō)“上下否鬲,中外睽攜,自古國(guó)家未有如此而能久安長(zhǎng)治者”。無(wú)論是封建法治還是封建德治,其實(shí)都屬換湯不換藥,封建主義弊病不除,遲早總會(huì)引起整個(gè)社會(huì)形態(tài)的變?nèi)f歷十五年鉤沉。
中國(guó)明萬(wàn)歷十五年,在歷史課本上乏善可陳,而黃仁宇先生以鮮明的時(shí)代感和強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)關(guān)懷研究及總結(jié)歷史,終使我們領(lǐng)悟:原來(lái)那年被忽視的一些事件其實(shí)是在揭示以前社會(huì)問(wèn)題的癥結(jié),也是在預(yù)示以后蝴蝶效應(yīng)的機(jī)緣,這之間的因果關(guān)系正是中國(guó)由封建社會(huì)淪為半殖民地半封建社會(huì)最終發(fā)展到社會(huì)主義社會(huì)的關(guān)鍵所在。當(dāng)前人類(lèi)社會(huì)共同面臨著人口、資源、環(huán)境、糧食及其它許多問(wèn)題,迫切要求我們清算過(guò)往社會(huì),從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)社會(huì)現(xiàn)象和觀察社會(huì)問(wèn)題的`立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法。這就需要?dú)v史學(xué)家擎起真理的火炬,照亮我們前行的道路。對(duì)中國(guó)文化史的整理,滿清遺臣羅振玉好比穿著一雙不合腳的鞋走路,思想封建的王國(guó)維難免削足適履,世界文化史關(guān)于中國(guó)古代的部分也足跡寥落。唯黃仁宇先生長(zhǎng)期搜集、考釋大量的歷史資料,倡導(dǎo)“數(shù)目字管理”,從技術(shù)角度看歷史,窺明代之全豹,對(duì)中國(guó)的發(fā)展道路作出了鞭辟入里的論述。這種基于真實(shí)、切中要害、剖析人事的大歷史觀點(diǎn),可謂另辟蹊徑,令我們耳目一新。
人民渴望公正,自由,和諧。所以會(huì)有一次次農(nóng)民起義,推翻封建社會(huì)與奴隸社會(huì)。
電影《東京審判》,雖然描述的是60多年前的那段歷史,但猶如眼前,主人公梅汝璈法官和他的同伴們,堅(jiān)持正義,用他們的勇氣和智慧,促成了正義的全面勝利。邪不壓正,近年來(lái),涌現(xiàn)了無(wú)數(shù)見(jiàn)義勇為、匡護(hù)正義的先進(jìn)人物:平民英雄李學(xué)生、舍己救人孟祥斌、勇斗歹徒的洪岳文……
人世間,除了權(quán)力,金錢(qián),聲望,暴力等等之外,還有一個(gè)給人成功,有了它,一個(gè)人的潛能可以成倍成倍地施展出來(lái),它就是——公平正義!有了公平正義,整個(gè)社會(huì)就會(huì)和諧美好!
和諧的作文 篇6
春天,春風(fēng)輕拂柳條兒,跳著和諧的舞蹈;夏天,夏雨滋潤(rùn)大地,唱著和諧的歌曲;秋天,秋葉簌簌地飄零,收獲著和諧的果實(shí);冬天,冬雪漫天飛舞,裝飾著和諧的世界。從這四季中,我感到了和諧的脈動(dòng);在這自然里,我聽(tīng)到了和諧演奏的樂(lè)章。
春風(fēng),和諧
春天的風(fēng)景是“吹面不寒楊柳風(fēng)”的溫暖,她細(xì)柔地拂過(guò)你的臉龐,喚起你燦爛的笑臉。她吹過(guò)山澗,河水便開(kāi)始咕嘟咕嘟地流動(dòng);她吹過(guò)草原,大地便開(kāi)始冒出嫩綠的.草芽;她吹過(guò)城市,街道上便開(kāi)始有了靚麗的蹤影;她吹過(guò)農(nóng)村,農(nóng)田里便開(kāi)始有了忙碌的人群。
和諧便是那春風(fēng)的柔美和細(xì)膩。
夏雨,和諧
當(dāng)雷吵醒干涸的土地,那調(diào)皮的雨珠便從天上墜落,然后義無(wú)返顧地?fù)湎虼蟮亍:堂鐝澲,舒服地洗著?鮮花伏著背,痛快地喝個(gè)飽;小草聳拉著腦袋,美美地睡個(gè)好覺(jué)。
和諧便是這夏雨的痛快和淋漓。
秋葉,和諧
秋天并不都是凄涼與孤寂的代名詞,她也如劉禹錫寫(xiě)“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!钡暮肋~,秋葉便是見(jiàn)證。雖然秋風(fēng)一吹他便慢悠悠地飄轉(zhuǎn)而下,但他那泛黃的葉脈上卻記載著農(nóng)民們辛勤的汗水和欣慰的容顏。他毫無(wú)眷戀的離開(kāi)了他出生的地方,當(dāng)他跳完生命中最后一支舞的時(shí)候,便圓了他“落葉歸根”的夙愿。
和諧就是那秋葉的豪放和滄桑。
冬雪,和諧
凜冽的北風(fēng)刮起,潔白的雪花就從天際飄然而下,她帶著年末將至感慨和對(duì)來(lái)年的希冀降落人間。俗話說(shuō):“瑞雪兆豐年!碑(dāng)漫山遍野都變成銀裝素裹的時(shí)候,也便預(yù)示著來(lái)年將是一個(gè)豐收年。
和諧便是這冬雪的純潔與希冀。
因?yàn)橛辛撕椭C,四季才會(huì)如此的美麗動(dòng)人;因?yàn)橛辛撕椭C,自然界才會(huì)不至顛倒錯(cuò)亂;也因?yàn)橛辛撕椭C,才會(huì)有我們今天欣賞美景時(shí)的心曠與神怡。那么請(qǐng)悄悄地,別驚動(dòng)了這自然和諧的美麗……
和諧的作文 篇7
七個(gè)音符能跳躍出一首美妙的樂(lè)曲,叫做和諧;七種的顏色能勾勒成一幅動(dòng)人的畫(huà)卷,叫做和諧;人與人之間的相互尊重、信任、關(guān)愛(ài)、禮讓、寬容,也叫和諧。和諧產(chǎn)生美,和諧產(chǎn)生力量。
鄰里之間就應(yīng)該互相幫助。有一句三字經(jīng)說(shuō)得好:“鄰里睦,勝金錢(qián);萬(wàn)民和,齊翩躚!鄙磉呍l(fā)生過(guò)這樣一件鄰里之間的事情,讓我更加堅(jiān)信只要鄰里睦,萬(wàn)民和就能共建我們的和諧家園。
記得小時(shí)候的一個(gè)晚上,爸爸出差了,只剩下我和媽媽在家。媽媽正在房間工作,而我慵懶的躺在沙發(fā)上看著電視。不一會(huì)兒,一陣嘩嘩的流水聲傳了出來(lái),我循著水聲來(lái)到洗手間,低頭一看我驚叫了起來(lái),地上擠滿了水。我連忙喊著媽媽?zhuān)瑡寢屌苓^(guò)來(lái)看到此景也開(kāi)始著急起來(lái)。于是,她慌忙地去關(guān)總開(kāi)關(guān),可是怎么也關(guān)不住,我們更慌了。水還在繼續(xù)地流著,嘩嘩的'水聲盡情的肆虐著,像是在嘲笑著我倆的無(wú)能。
這時(shí)年輕就是頭腦靈活,我便想到了去尋找外援。于是,我連忙跑出了家門(mén),敲打著旁邊鄰居的房門(mén)。鄰居家的叔叔阿姨打開(kāi)門(mén),我趕緊長(zhǎng)話短說(shuō)的把事情講了一下,把叔叔請(qǐng)過(guò)來(lái)幫忙。他看了看情況,也試著去關(guān)閉閥門(mén),可能是因?yàn)闀r(shí)間長(zhǎng)了閥門(mén)有些銹跡就是擰不動(dòng),他又跑回自家找來(lái)了工具,費(fèi)了九牛二虎的力氣,終于把那強(qiáng)勢(shì)的閥門(mén)制住了。然后他開(kāi)始檢查漏水的地方,換著水管。這時(shí),第二大軍也開(kāi)始行動(dòng)了,媽媽和阿姨拿著掏水的工具開(kāi)始清理著地上的積水,我也加入了她們的隊(duì)伍。一個(gè)小時(shí)后戰(zhàn)役結(jié)束了,洗手間里又恢復(fù)了平靜。
從那次以后,我們倆家就像一個(gè)大家庭,我們總是邀請(qǐng)葉叔叔和阿姨來(lái)我家坐坐,有活兩家也會(huì)合成一家干。那和睦幸福的氛圍感染了我們身邊的人,大家都相處得十分和諧。
我覺(jué)得鄰里和諧體現(xiàn)的是社會(huì)和諧中冰山的一角。它讓我們的社會(huì)多了一些寬容和理解,少了一些指責(zé)與誤會(huì);多了一些關(guān)愛(ài)和溫暖,少了一些爭(zhēng)吵與欺瞞;多了一些真誠(chéng)和團(tuán)結(jié),少了一些冷眼與旁觀。和諧讓生活變得多姿多彩,讓社會(huì)可以更加美好!
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