和諧的作文合集【15篇】

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的和諧的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

和諧的作文1

　　人們常說“人與自然要和諧”，“人與動(dòng)物要和諧”，而奧地利人則做到了這一點(diǎn)。

　　在音樂之都維也納的美泉宮有一個(gè)后花園，那里的山坡上有一潭清澈見底的'池水，碧綠的水中，游著歡樂的小鴨子。不管有多少人在看它們，它們同樣自由自在地游著。有些鴨子甚至在岸上無拘無束地梳理它們自己的羽毛或躺著睡覺，難道它們天生就不怕人嗎？不是。在后花園的動(dòng)物園旁，有只小松鼠在我們面前玩耍，奔跑時(shí)猶如一匹正在奔馳的野馬，不動(dòng)時(shí)呆若木雞，但它卻沒有懼怕我們的意思，難道它天生就不怕人嗎？不是。在后花園的動(dòng)物園內(nèi)有些鴕鳥，它們?cè)谌藗兠媲敖兄�，有時(shí)還伸出嘴巴吃人們給它們的食物，難道它們天生就不怕人嗎？不是。

　　這些小鴨子，小松鼠，鴕鳥之所以不畏懼人，是因?yàn)檫@里的人們跟動(dòng)物們相處的很好，并沒有嚇唬動(dòng)物們，這樣給了動(dòng)物們一種安全感，讓它們?cè)谌藗兩砼枣覒�，這就是人與自然、人與動(dòng)物的和諧。

和諧的作文2

　　從前，有一個(gè)不可思議的森林王國，在這里所有不可能的事情都會(huì)發(fā)生。比如：一天中會(huì)有春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)。

　　這個(gè)王國的統(tǒng)治者是一個(gè)兇狠的國王，他不是把狐貍抓來給他看家就是把兔子抓來給他做飯，做不好還要被他吃掉。

　　大家忍受不下去了，啄木鳥便去找國內(nèi)最厲害的魔法師——玫瑰花來幫忙。玫瑰花第一次去懲罰國王時(shí)，國王害怕極了，跪在地上向玫瑰花求饒：“我以后一定改，再也不欺負(fù)小動(dòng)物們了。”玫瑰花相信了他，沒有對(duì)他施法。但是國王并沒有改正反而更加變本加厲地欺壓動(dòng)物們，動(dòng)物們苦不堪言。啄木鳥又去找玫瑰花幫忙。這次，玫瑰花進(jìn)了王宮，不容分說就對(duì)國王施了魔法。國王迅速地變小，最后變成一個(gè)像螞蟻一樣大的小人。然后，玫瑰花就把他送出去讓他也嘗嘗被欺負(fù)的滋味。

　　從此，動(dòng)物們不再受到國王的.壓迫，過上了和諧、幸福、快樂的生活。

和諧的作文3

　　和諧社會(huì)，需要大家共同創(chuàng)造。

　　在一個(gè)朦朧的早晨，天突然下起了大雪，明媚的太陽不知躲到了何處，卻迎來了大雪紛飛的日子。大風(fēng)呼呼地刮著，人們卻不管風(fēng)有多大，路有多么堅(jiān)硬�？蔀榱怂�人的`安全，人們冒著嚴(yán)寒仍要出門掃雪。普寫出了一幅和諧的畫卷。

　　敬愛的人們，你們那高尚的心感動(dòng)了我們，感動(dòng)了中國。因此，在各大報(bào)紙上刊登出了這件事情。上面就寫著“大雪無情，人有情”。這樣一篇感人的報(bào)道。

　　其實(shí)，只要我們邁出小小的一步，就相當(dāng)于邁出了一大步。讓我們共同來幫助需要關(guān)愛的人吧！共創(chuàng)和諧家園。

和諧的作文4

　　在書上，我看到一個(gè)故事：一塊大廣場(chǎng)上的地磚對(duì)一尊雕像說：“你我都是石頭，為什么你有美麗的外形和尊榮的地位，得到游客的喜愛，而我卻只是一塊被人忽略的普通地磚?真不公平!”雕像微笑著說：“兄弟，你我的確材料相同、出身一樣，但你出生時(shí)只是磨了幾下，而我卻被工匠們千錘萬鑿之后才成了這樣。我們各自的歷練不同，代價(jià)也不同，境遇自然不一樣，這難道不公平嗎?”對(duì)，公平永遠(yuǎn)是相對(duì)的，它只對(duì)每個(gè)人付出的努力負(fù)責(zé)。非常努力的.人往往可以得到利益，那些只會(huì)空想而不會(huì)付出的人往往一無所有。生活也是一樣的，你瞧，勤奮、會(huì)付出的好學(xué)生又在老師那里得到獎(jiǎng)勵(lì)了，而那些不努力、只會(huì)空想的同學(xué)只能眼睜睜的羨慕別人，當(dāng)然，這是公平的，因?yàn)槟切┖脤W(xué)生，是付出才得到褒獎(jiǎng)的。

　　這本書讓給我以后再面對(duì)一些問題的時(shí)候會(huì)多往好的地方想了，這些就是我讀過后的感想。

和諧的作文5

　　和諧！這個(gè)多么美好的詞語，它講述了我們國家的和平，你看，就從小事情說起：那邊，一群小同學(xué)們正在踢足球，他們踢的是多開心啊，可是，小名被王將撞倒了，被撞倒的小名馬上扒起來，那個(gè)王將看見了，馬上去扶起小名，一看，小名的.腳，皮摔破了，王將立刻扶小名去醫(yī)務(wù)室，去的路上小名一直在笑著。

　　王將不向其它不付責(zé)任的小朋友那樣把責(zé)任推給別人，而是自己的責(zé)任自己辦！

　　說了學(xué)校里的事情在說說家里的事情：

　　有一次，我和媽媽爸爸還有姐姐一起去奶奶家吃晚飯，我們說說笑笑吃完了奶奶燒的菜，奶奶燒的菜可好吃了，尤其是紅燒肉和紅燒的魚可鮮了��！我準(zhǔn)備寫作業(yè)的時(shí)候，奶說：“奶奶，我來洗碗好了！您去休息�！蔽乙宦牫粤艘淮篌@，姐姐只比我大幾個(gè)月，卻比我懂事上千倍，我應(yīng)該向姐姐學(xué)習(xí)，做一個(gè)能幫助大人，懂事的孩子

　　和諧，你讓我懂得了要團(tuán)結(jié)！

和諧的作文6

　　前些日子，我們一家和上海的舅舅、舅媽來到“自由港”卡拉OK中心唱歌。

　　到了包廂，只見天花板投射出五顏六色，仿佛我們?nèi)巳硕汲闪索攘λ纳涞母栊�，正站在星光大道上。我意外地發(fā)現(xiàn)墻壁上有一塊選擇板，上面有“鼓掌”、“歡呼”等按鍵。我?guī)е�好奇心按了一下“鼓掌”，如潮水般的掌聲頓時(shí)涌了出來，使我很意外。電視機(jī)旁有一臺(tái)點(diǎn)歌用的電腦，可以通過查找歌星、拼音等方法進(jìn)行點(diǎn)歌。于是，我當(dāng)了一次DJ。

　　緊接著我們便開始唱歌了。作為操盤手的我，任務(wù)就是幫助點(diǎn)歌、每首歌唱完后的鼓掌歡呼以及音量調(diào)節(jié)。舅舅、舅媽是那天的'主打，他們的英文歌毫不遜色于原版，不知情的人還會(huì)以為是真人原唱呢！媽媽的經(jīng)典老歌，讓人回憶起流金歲月。歌聲時(shí)而抒情，時(shí)而高昂，又不乏時(shí)尚的元素。掌聲、歡呼聲此起彼伏，我們沉醉在這音樂的海洋中了。

　　現(xiàn)在國家倡導(dǎo)和諧社會(huì)，每一個(gè)人都是其中一個(gè)和諧的音符。要是都能這樣和諧，那該多好��！

和諧的作文7

　　世界本來就很美，加上人們的幫助，就更美了，在生活中我也添加了幾分美。

　　有一次在玩的時(shí)候看見有幾個(gè)小孩在打架，我剛要上前勸解，伙伴們卻攔著我要我別管閑事，小心被打，我對(duì)他們說：“不試試怎么知道呢?”說完便走過去問他們?yōu)槭颤N要打架，他們開始還罵我，說我多管閑事，我聽了，壓住心中的怒火，耐心地跟他們講了一番道理，他們聽了后紅著臉不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，便和好了，然后我高興地走到我的伙伴身邊，得意地對(duì)他們說：“怎么樣，我還是成功了吧”。他們豎起大拇指，夸獎(jiǎng)我說；“你真行！”

　　還有一次我在過馬路時(shí)看見有個(gè)盲人要過馬路，但那時(shí)人行燈是紅燈，他看不見所以不知道，直接向前走，我看到?jīng)]人提醒他，怕他被車撞到就馬上將他拉回斑馬線，等到綠燈了才將他送過去。

　　雖然我做的只是微不足道的小事，但我盡自己的能力去幫助他人，每做一件好事，我就開心一次，所以我要多幫助別人，讓自己的'心靈更加美好。

和諧的作文8

　　我這一家子，有虎爸爸、有虎媽媽，還有蛇寶寶——也就是我，其樂融融。

　　先說說虎爸爸吧！他呀！今年三十七歲了，瘦小的個(gè)頭，不善于多說話，一副憨憨的樣子，對(duì)我可好了。他最大的愛好是抽煙和打麻將，但是他的歌唱得也不錯(cuò)�？臻e時(shí)，總會(huì)呆在電腦前，每天就知道跟我搶電視看、搶電腦玩，可惜他斗不過我，電視和電腦是逃不出我的手掌心的，也休想逃出我的手掌心。

　　再說說虎媽媽吧！每天從奶奶家一回來，大包小包的東西都是她拿的'，我和爸爸碰都沒有碰過。她雖然勤勞，但是脾氣也很壞。只要誰惹她生氣，她就一聲不吭地生悶氣，弄得我們不知該怎么辦才好。

　　最后說說蛇寶寶——我吧！我就像《喜羊羊與灰太狼》里面的懶羊羊一樣，當(dāng)然，我比懶羊羊稍微好一點(diǎn)。我呢？是過著衣來伸手飯來張口的生活，被大人服務(wù)的感覺真的很好。

　　瞧！這就是我的一家，快樂的一家，和諧的一家，愿這一家家組成一個(gè)和諧快樂的一家。

和諧的作文9

　　和諧就像是一陣清風(fēng)，吹醒了沉睡的小草；和諧是一縷陽光，溫暖了亂蹦的小鳥；和諧是一團(tuán)烈火；照亮了學(xué)子前行的道路。因?yàn)橛辛撕椭C，才有了“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥”的'美麗景色；因?yàn)橛辛撕椭C，才有了“無邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來”的壯麗詩篇；因?yàn)橛辛撕椭C，才有了“欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜”的秀麗風(fēng)光。學(xué)校因和諧而徜徉，校園因和諧而美麗。

　　青山常在，綠水常流，悠悠校園情，夢(mèng)想在飛揚(yáng)。和諧的校園，朗朗書聲，悠悠書香，樓亭芳草，古柳清河，這不正是我們和諧而美麗的校園嗎？我愛二小和諧的校園，因?yàn)樾�園里的一草一木，一花一水，都滲透著人文的關(guān)懷、悠悠的清香、淡淡的詩意。

　　和諧似水，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，蜿蜒曲折。為了我們美好的明天，讓我們行動(dòng)起來，建立和諧的社會(huì)關(guān)系，打造和諧校園。因?yàn)�，校園因和諧而美麗！

和諧的作文10

　　突然，一個(gè)莽撞的小男孩撞上了年邁的老奶奶，老奶奶隨即便重重地摔倒了。一聲“哎喲",打破了午后的寧靜。

　　小男孩意識(shí)到自己闖了禍，連忙扶起老奶奶。深深的埋著頭，紅著小臉連聲道歉：“對(duì)···對(duì)不起，我不是故意的，真的···不是!”

　　老奶奶輕輕地?fù)崦�著小男孩的頭，慈善地說：“沒關(guān)系，奶奶不怪你，下次走路一定要小心哦!”奶奶微笑著看著他。

　　“真的？你真的不怪我。”小男孩天真的笑了�！白撸�奶奶!我扶你過馬路�！薄班�，好!”

　　陽光下，兩個(gè)一老一少遠(yuǎn)去的身影·

　　哦，多么溫情的'一幕。我的視線久久注視著他們�！皩�(duì)不起”“沒關(guān)系”簡(jiǎn)短的話語，卻流露出最真摯的情誼。

　　因?yàn)閷捜荩�社�?huì)處處和諧，它就是一顆情感的種子，在人類的心靈這方凈土上扎根發(fā)芽，再愛的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)。寬容讓我們感受到陽光般的溫暖，細(xì)雨般的滋潤(rùn)——寬容之和諧，竟妙不可言。因?yàn)閷捜?社會(huì)處處和諧。

和諧的作文11

　　我住的縣城雖小，卻處處充滿著友愛，充滿著生機(jī)，人人互信互愛共同建設(shè)著一個(gè)和諧社會(huì)。

　　有一次，媽媽騎著自行車帶我去買菜，在回家的路上因路不好走，買的菜又多，所以菜從藍(lán)子里掉了許多，正當(dāng)媽媽彎腰去拾的時(shí)候，一個(gè)小學(xué)生拾了起來，笑著對(duì)我媽媽說：“給您，阿姨！”媽媽下一個(gè)勁兒地夸她。

　　還有一次，我姨夫帶著我去交電話費(fèi)，走到那兒，掏錢包時(shí)把錢包掏掉了，那兒的.管理拾起來不是把錢包裝到他的口袋里，而是拾起了，用手擦擦灰塵，給了我姨夫。

　　看，雖然我們的縣城雖小，但時(shí)時(shí)刻刻都洋溢著和諧的氣息，每個(gè)人的心里都刻著“和諧”兩個(gè)字，這樣，我們的生活、我們的社會(huì)都很和諧。

　　同學(xué)們，讓我們一起共同建設(shè)和諧社會(huì)吧，希望我們的生活，我們的社會(huì)更加美好、更加和諧，處處充滿著生機(jī)、充滿著友愛、充滿著和諧吧！

和諧的作文12

　　我有一個(gè)溫馨的家，它雖然沒有別墅那么大，沒有洋房那么美，但是它包含著我們一家的愛。早上你可以聽到爸爸的歡笑聲、媽媽優(yōu)美的歌聲和我有感情的讀書聲。

　　小朋友們，一個(gè)溫馨的家最需要的是什么？愛！答對(duì)了，就是愛。我、爸爸、媽媽都愛家，愛家中的每一個(gè)成員。

　　先來說媽媽的愛吧！媽媽的愛是無私的。記得去年期末考試的前一個(gè)晚上，媽媽本來打算給我指導(dǎo)一下的，可是正當(dāng)我在問一個(gè)問題的時(shí)候，樓下的.大姐姐跑上來，讓我媽媽去幫她輔導(dǎo)一下，媽媽毫不推辭，跟著大姐姐去了�；貋淼臅r(shí)候已經(jīng)10點(diǎn)多了，只能整體性的說一下了。唉！你說我的媽媽怎么樣？

　　但是爸爸對(duì)我也不錯(cuò)。每次和哥哥打架，爸爸都幫我。都打哥哥，不打我。

　　慢慢的，我和哥哥不打架了。也讓爸爸少操心了！

　　我的家雖然平凡，但充滿著快樂，我的家雖然不……我愛我的家，我更愛家中的每一個(gè)成員！

和諧的作文13

　　大家都知道，新加坡是一個(gè)多元種族的國家，今天，我們就去了小印度、甘榜格南（馬來人區(qū)）、牛車水（華人區(qū)）這三個(gè)有名的地方。

　　今天所到之處，都是游人如織。我發(fā)現(xiàn)不同膚色的臉上都洋溢著同樣的笑容，無論哪個(gè)種族的人，都是那么熱情好客。我不禁感嘆，新加坡種族雖然多，但是人與人之間多和諧��！

　　在購買筆的時(shí)候，我就體驗(yàn)了這種和諧。我看中了一家店的魚尾獅圖案的亮光筆，不知道如何才會(huì)“亮光”，就問店主：“Can you tell me how to use this pen?”店主不會(huì)講中文，但是他很耐心地示范給我看，還邊比劃邊用英文問我懂了沒有，好一會(huì)兒我才明白，原來這種筆的'內(nèi)部有個(gè)機(jī)關(guān)彈簧，寫字時(shí)筆會(huì)自動(dòng)發(fā)亮。我連忙說：“Thank you very much !”店主很友善地?cái)[手說不用謝。

　　很多同學(xué)和我一樣有這樣經(jīng)歷，大家都贊嘆新加坡真是一個(gè)和諧溫暖的地方。

和諧的作文14

　　我不禁想起了電視上常常聽到的一首歌：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。。。。。。是的，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這些愛堆集起來就會(huì)變成愛的磐石，共同構(gòu)建起我們所向往的和諧校園。只有人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，人與人之間才能和諧，才能同心協(xié)力，共建和諧校園，共建和諧社會(huì)，共建和諧家園。

　　現(xiàn)在，我們都為自己的班集體和我們的學(xué)校感到驕傲和自豪。理想與愛心一起飛翔在我們校園的角角落落。在這樣充滿愛心的'環(huán)境里，大家的心情都無比舒暢，學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了。如果你不信，可以到我們學(xué)校來參觀參觀。你可以聯(lián)系我噢，我的地址是：山西省大同市陽高縣培仁學(xué)校六（二）班，我的名字叫楊璧圓，一定要來噢！

和諧的作文15

　　和”，左邊一個(gè)“禾”，右邊一個(gè)“口”，顧名思義，人人都有飯吃，人人都能過上豐衣足食的日子�！爸C”，左邊一個(gè)“讠”，右邊一個(gè)“皆”，人人都有權(quán)利發(fā)表自己的意見，人人擁有平等、尊嚴(yán)、獨(dú)立和自由�！昂椭C”是人們樸素和美好的愿望。和諧社會(huì)也需要“公平正義”。公平永遠(yuǎn)是相對(duì)的，它只為每個(gè)人付出的努力做負(fù)責(zé)。只有努力提高自己的本領(lǐng)，才能得到精彩的人生�！熬�子”是孔子心目中的標(biāo)準(zhǔn)。兩萬余字的《論語》，“君子”這次就出現(xiàn)了一百多次。

　　我們把孔子對(duì)于君子所有的'言語。界定和描述總結(jié)在一起，會(huì)發(fā)現(xiàn)，大概做一個(gè)君子要有幾個(gè)層次上的要求。做一個(gè)善良的人。這是君子第一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。君子的力量始自人格與內(nèi)心。他的內(nèi)心完滿，富足，先完成了自我修養(yǎng)，而后表現(xiàn)出一種從容不迫的風(fēng)度。和諧社會(huì)其實(shí)還需要“充滿活力”、“誠信友愛”、“安全有序”、“人與自然和諧相處”等。只要我們團(tuán)結(jié)友愛，做個(gè)和諧的人，將來一定能成就有不少大事！

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