四年級(jí)作環(huán)保的作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作環(huán)保的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)作環(huán)保的作文1

　　有一次，老師讓我們做一個(gè)特別的作業(yè)，就是做一份環(huán)保的手寫報(bào)紙。

　　首先我準(zhǔn)備了一張a4紙，比如彩筆、水筆、熒光筆等。我先在白紙上畫了一輛車。我在車前畫了兩棵大綠樹(shù)。然后我在車后面畫了一棵無(wú)葉樹(shù)和幾朵小花。車子發(fā)動(dòng)時(shí)，樹(shù)被廢氣污染了，只剩下幾根沉郁光禿禿的樹(shù)枝。我還畫了幾只鳥(niǎo)飛來(lái)飛去。鳥(niǎo)兒也被汽車尾氣嚇壞了。還有幾棟房子的.外墻是深色的。

　　在完成手寫報(bào)紙的制作后，我用我最喜歡的顏色畫了它們。然后在網(wǎng)上搜索了一些環(huán)境信息填了進(jìn)去，就完成了這份簡(jiǎn)單精致的手寫報(bào)紙。

四年級(jí)作環(huán)保的作文2

　　保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任，這經(jīng)常在我們耳邊響起。我們也將在這個(gè)暑假成為一個(gè)小的環(huán)境標(biāo)兵。

　　這次我們的主題是“做環(huán)保包”。顧名思義，就是做一個(gè)環(huán)保包。我用了一個(gè)廢棄的米袋，本來(lái)是我奶奶當(dāng)垃圾袋用的，但是我要了。所以我要打扮一下，給我奶奶一個(gè)驚喜。

　　先把米袋切成兩半，然后在確定的位置切一個(gè)正方形。這個(gè)方塊的切割位置只是用手握著。我隨便剪了兩下，包包就初步變成包包了，然后再裝飾。先拿一張平時(shí)不用的彩紙，折成一個(gè)大蝴蝶結(jié)，用繩子固定在包的.某個(gè)位置。不過(guò)這個(gè)蝴蝶結(jié)有點(diǎn)調(diào)皮，總是不好，沒(méi)辦法。雙面膠一來(lái)，弓就聽(tīng)話，停在我要固定的位置。

　　就這樣，我的環(huán)保包就大功告成了，我們?nèi)コ�市買的很漂亮，看著別人羨慕的眼神，說(shuō)不出心里的甜蜜。

四年級(jí)作環(huán)保的作文3

　　現(xiàn)在我們周圍的環(huán)境越來(lái)越差，垃圾到處都是，蚊子和蒼蠅滿天飛，造成越來(lái)越嚴(yán)重的白色污染。國(guó)家規(guī)定從6月1日起，超市不再提供免費(fèi)塑料袋，既環(huán)保又經(jīng)濟(jì)。所以我會(huì)自己做一個(gè)可重復(fù)使用的'購(gòu)物袋。

　　今天我和奶奶在家里找到一塊黃綠色的廢布做購(gòu)物袋。首先，我把布切成兩個(gè)長(zhǎng)方形，然后把它們折疊在一起。然后讓奶奶教我縫紉。奶奶一手拿著布，一手拿著針。慢慢穿進(jìn)布里，用縫線縫好。觀察了一段時(shí)間后，我拿起針，學(xué)會(huì)了縫合。雖然針腳不整齊，但我學(xué)得很到位。購(gòu)物袋的主體已經(jīng)縫好了，但是還有一條帶子不見(jiàn)了。爺爺見(jiàn)我縫的這么辛苦，就決定幫我用縫紉機(jī)把可重復(fù)使用的購(gòu)物袋縫好，很快就做完了。想試試是否耐用環(huán)保，就帶去超市裝東西。我不知道我有沒(méi)有嘗試，但我會(huì)知道我有沒(méi)有嘗試。我做的可重復(fù)使用的購(gòu)物袋真的很好用。

　　我今天收獲真大！