環(huán)保作文400字大全[4篇]
在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的環(huán)保作文400字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
![環(huán)保作文400字大全[4篇]](/pic/00/l/d7f7cec4078_5fbf7f0cb752f.jpg)
環(huán)保作文400字 篇1
尊敬的校長:
您好!
我們的學校是一個漂亮的學校。
有一個花壇,有草地,有聚滿笑聲的操場,周圍的樹木圍滿了整個操場。
我在這個學校學習已有六年之久。
雖然我們的學校很漂亮,但學校正面臨著巨大的環(huán)境問題。
例如有許多同學隨便踐踏草地,隨手把花摘下然后到處亂扔,還把紙揉成一團扔在地上,旁邊有垃圾桶卻不仍。
還有些同學上完廁所洗手不關水龍頭,讓水白白流了一上午;還有些同學寫錯字不用橡皮擦,而是直接撕掉扔在地上。
像這樣的破壞環(huán)境、不珍惜資源的事例還有很多。
尊敬的校長,為了不讓同學們把學校弄得面目全非,請看一下我提出的建議:一、多辦一些保護環(huán)境的活動,告訴學生保護環(huán)境有多重要。
也可以通過廣播、黑板報等形式向?qū)W生宣傳保護環(huán)境的知識,讓學生自愿加入到保護環(huán)境的'隊伍中。
二、校園加強管理,對保護環(huán)境、珍惜資源的同學進行獎勵;對破壞環(huán)境、不珍惜資源的同學進行批評和教育。
三、讓同學自覺做到愛護花草樹木,不踐踏草坪,不浪費水不浪費紙張,剩下的本子可以做草稿本。
希望校長能參考一下我的建議,讓學校變得更加美麗、漂亮。
環(huán)保作文400字 篇2
我愛環(huán)保最近我發(fā)現(xiàn)我們樓道白白的墻上已經(jīng)變得不堪入目,上面寫滿了臟字,畫滿了丑陋的臟畫,誰走到這都會問一聲:“這是誰干的?真不文明。”后來聽媽媽說原來是中間樓上的三個幼兒園的小女孩一時高興,覺得好玩就在上面亂寫亂畫,把墻弄臟了。我每次從這里走過,也覺得很別扭,我和好朋友李清揚、白天雨決定還給墻壁的潔白,讓我們的樓道恢復往日的潔凈。
今天下午,李清揚媽媽買來了一大桶沉甸甸的乳膠漆,決定讓我們當一回小小粉刷匠,把弄臟的墻刷的.潔白如初。阿姨為我們準備了三個小桶、三把刷子。只見阿姨先用小木棍把乳膠漆攪勻,再分別給三個小桶倒上了,我們學著阿姨的樣子就開始了行動。我先把刷子蘸上漆,在小桶邊上抹了抹,就沿著弄臟的地方上下刷了起來。第一遍我們刷的又費勁,又沒有成果,黑的地方還是沒被蓋住,阿姨讓我們先出去玩一會兒,等墻干了再來刷。時間很快就過去了,我們又開始了第二遍粉刷,真是奇怪,再刷一遍后,墻馬上就變得像雪一樣白了,我們越干越帶勁,嘴里還哼唱著“我是小小粉刷匠,粉刷本領強……”一口氣把它們都刷白了。這時,我才發(fā)現(xiàn)李清揚的頭發(fā)上、白天雨的衣服上,我的胳膊上到處抹滿了漆,樣子很滑稽,我們彼此看著對方,哈哈大笑起來,此時的我們已經(jīng)出了一頭汗,不過看著潔白的墻,我們覺得又高興、又開心。
這真是一個有意義的下午,我真正體會到當粉刷匠有多么辛苦,我也會告訴那三個幼兒園的小朋友讓她們和我一樣來保護環(huán)境。
環(huán)保作文400字 篇3
在我們生活中幾乎每家都有汽車,現(xiàn)在的汽車無論用汽油、柴油或是電池,都會對地球環(huán)境造成污染。
我夢想中的汽車是一個無人駕駛綠色環(huán)保汽車,不僅沒有污染,還不需要駕駛的司機。汽車上有一個能量接收器,它可以接收一切光線,不論是太陽光、月光還是燈光,都能轉(zhuǎn)化為能量儲存在汽車的能量盒子里,為汽車輸入源源不斷的動力。另外,汽車駕駛艙內(nèi)安裝了一個智能液晶屏,液晶屏里有一個智能機器人,它具備語音識別功能,可以和你交流,按照你的要求執(zhí)行任務,隨時為你服務。
早上出門,進入車內(nèi)你就可以說出目的地,車子會按照機器人選擇的最優(yōu)路線自動行駛,你就可以在車內(nèi)吃早餐,看新聞或者溫習功課,對于愛美的女生還有足夠的時間來化妝。
如果是開車出去旅行,晚上你可以按下隱藏在門把手下面帶有床字的按鈕,后排就會伸出一張大床。你躺在床上,還可以跟機器人說想看夜空,這時天窗就會自動打開,你就可以欣賞繁星點點的美麗夜空了。
這臺車還具有自動尋找車主的功能,如果你忘記了車子停在哪里,你只要在手機上點擊找車主功能,車子就會自動點火,并且定位你所在的`位置,自動駕駛過來接你。
你看,我夢想中的汽車好玩吧,它不僅綠色環(huán)保,而且還具有智能無人駕駛的功能,給大家的生活帶來許多方便和樂趣,我希望夢想中的無人駕駛綠色環(huán)保汽車能夠盡快走進每個人的家庭。
環(huán)保作文400字 篇4
“嗚嗚嗚,嗚嗚嗚”
是誰在哭泣?我東瞅瞅西瞧瞧,中午的太陽火辣辣的,路上連一個人都沒有。難道是我聽錯了?我繼續(xù)往前走,把滿滿一大袋垃圾倒進垃圾桶里。
“嗚嗚嗚,嗚嗚嗚”,聲音再次響起。天呀,我終于找到了。原來是路邊的小樹在哭泣!
只見路邊的五棵小樹都光著身子,原本保護它們的樹皮已經(jīng)被人生吞活剝了,露出白骨似的樹干。不知道是哪個殘忍的人,竟然扒了小樹的皮。
我跑回家問爺爺,被扒了皮的樹還能活嗎?爺爺告訴我,樹皮是無法再生的,所以樹一旦被扒皮就無法存活。可憐的樹呀,你安息吧!
可憐的小樹,是誰扒了你的皮?那個扒皮的人也太狠了,竟然對五棵小樹下此毒手。殘忍的人呀,它哪里對不起你了?難道你就不怕遭報應嗎?
一連幾天,我都默默祈禱,希望奇跡能發(fā)生,小樹能活下來?墒牵裉飚斘以俅慰匆娦鋾r,它們的葉子已經(jīng)開始枯萎了,它們就要死了。
很難想象在近二十天的'時間里,這五棵小樹是怎樣一天天的被折磨死去的。
我在想,假如地球上沒有了樹木,沒有了綠色,那將是怎樣的一個環(huán)境?還會有誰吸收我們呼出的二氧化碳?還會有誰為我們制造氧氣?我們?nèi)祟愂欠襁能存活?
綠色孕育生命,小樹充滿生機。
我實在看不下去了,從現(xiàn)在開始我們要保護樹木,愛護花草,保護環(huán)境,熱愛大自然。希望我們能留住更多的綠色!
每當我走在上學的路上,就會忍不住看看小樹。陽光下,萬物都在生長,只有小樹在默默地哭泣……
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