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環(huán)保的作文

時(shí)間:2025-07-31 10:22:45 環(huán)保作文 我要投稿

環(huán)保的作文集合8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的環(huán)保的作文9篇,歡迎大家分享。

環(huán)保的作文集合8篇

環(huán)保的作文 篇1

  說(shuō)起“環(huán)!眱勺,人們都會(huì)想到怎樣治理空氣污染,水資源污染,土地沙漠化等等。同學(xué)們可能認(rèn)為這些都是大人們的事,我們小孩子能做什么呢?可是,對(duì)于環(huán)保無(wú)小事,只要我們從身邊的小事做起,那起到的作用也很巨大呢。

  淡水資源危機(jī)是許多人煩惱的問(wèn)題,隨著地球上人口的`激增,生產(chǎn)迅速發(fā)展,水已經(jīng)變得比以前任何時(shí)候都要珍貴。水是不可再生的資源,所以我們一定要節(jié)約有限的水資源。平時(shí),我們洗衣服的水可以沖廁所,拖地,淘米水可以澆花,洗澡水也可以用來(lái)打掃衛(wèi)生。這些小事做一次兩次并不難,貴在堅(jiān)持,如果能堅(jiān)持不懈,那也會(huì)節(jié)約不少的水資源呢。

  森林銳減使許多地方都成了沙漠,世界人口的增長(zhǎng),對(duì)耕地牧場(chǎng),木材的需求量日益增加,導(dǎo)致森林過(guò)度采伐。使我們的環(huán)境沙漠化。我們小學(xué)生雖然制止不了那些亂砍亂伐的行為,但我們可以從自身做起。我們每天都要用紙寫(xiě)作業(yè),用紙時(shí)要節(jié)約,把本子用完再換,本子背面可以演草。因?yàn)閾?jù)說(shuō)制造500張A4紙就會(huì)用掉一棵大樹(shù)。在有空時(shí)和爸爸媽媽一起植樹(shù),不摘周?chē)幕ɑú莶荩粋π?shù)。如果我們每個(gè)小學(xué)生都能做到這些,那么世界上的綠色也會(huì)在我們努力下一點(diǎn)點(diǎn)擴(kuò)大。

  還有“白色污染”,我們經(jīng)常用的塑料袋,它們?cè)谧匀唤缤A舻臅r(shí)間可達(dá)到100——200年,即使埋在地下也不容易被分解,還會(huì)影響土質(zhì),對(duì)環(huán)境造成潛在危害。我們?cè)谄綍r(shí)要多用可循環(huán)使用的布袋,紙袋,少用塑料袋,減少塑料袋對(duì)環(huán)境的危害。

  環(huán)保,從我做起,從小事做起。我們孩子如果都能從自己身邊的一點(diǎn)一滴做起,那綠色的世界將會(huì)從我們的手中創(chuàng)造出來(lái)。

環(huán)保的作文 篇2

  凝望著一瓢清水,它是如此清澈,如此神圣,輕輕抿上一口,清新爽人,清水入肚,口中感到甜絲絲的,它給人帶來(lái)甜美的滋味,可我們有沒(méi)有想到它原來(lái)的面目?呢有沒(méi)有想到如此清爽的它里面凝聚著多少人的心血與汗水呢?今天,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,終于有幸參觀了污水處理廠。

  離廠門(mén)還有一百米的距離,就有一陣陣刺鼻的氣味迎面撲來(lái),同學(xué)們個(gè)個(gè)情不自禁地捂住了鼻子。

  到了工廠,我們首先來(lái)到了平面圖前,聆聽(tīng)阿姨介紹污水處理工藝和污水處理流程。原來(lái)15千米以外的污水會(huì)經(jīng)過(guò)管道源源不斷地輸入污水處理廠,然后先進(jìn)入一號(hào)水泵房加入藥粉浸泡10個(gè)小時(shí),然后再進(jìn)入污水處理的心臟部分——細(xì)菌化解池,利用細(xì)菌把水中的雜質(zhì)分解掉。經(jīng)過(guò)化解池的20小時(shí)的浸泡,又經(jīng)過(guò)泥土凝聚池2.5小時(shí)的浸泡,顏色變?yōu)轭?lèi)似啤酒的顏色后,才可以流進(jìn)河流中。一道道繁瑣的工序,真令人眼花繚亂。

  耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí),我們進(jìn)行了實(shí)地參觀。我們循著階梯向上走,首先看到了一大池的污水,墨黑墨黑的,還有一股股惡臭,在不停地翻滾著,在烈日的蒸騰下,同學(xué)們都快被著臭味熏吐了,阿姨告訴我們:這里一天要處理3千噸污水。我們聽(tīng)了都驚訝地叫了起來(lái):“一天要處理3千噸水,一年要處理多少?lài)嵨鬯剑俊?/p>

  沿著反應(yīng)池、生物厭氧池等一個(gè)又一個(gè)水池,污水的`顏色也越來(lái)越淺了,走下階梯,才發(fā)現(xiàn)下面的廠房處,只見(jiàn)工人正在炎炎烈日下,彎著腰,手拿鏟子,正在做工。不知是烈日的酷曬還是工作的勞苦,一顆顆豆大的汗珠順著臉頰,順著黝黑的皮膚,接連不斷地往下流,他們用長(zhǎng)滿厚繭的手拿出毛巾輕輕一擦,又繼續(xù)埋頭苦干,全然不顧這些刺鼻的氣味。頓時(shí)心中的敬意油然而升。

  抬頭再次望著錯(cuò)綜復(fù)雜的清潔水程序,我的心久久不能平靜,過(guò)去只知道自來(lái)水從水龍頭流出來(lái),用完后又從下水道流走了,根本沒(méi)有想到污水處理還有那么復(fù)雜的過(guò)程,全世界包括我們國(guó)家還有那么多地方缺水。作為一個(gè)地球上的小公民,我們每一位小學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)和生活中,要從自己做起,從身邊的小事做起,并且發(fā)動(dòng)父母和親人,積極投入綠色環(huán)保行動(dòng)中。我要建議媽媽上下班別騎摩托車(chē),和我一起步行,既保護(hù)了環(huán)境,又鍛煉了身體,真是一舉兩得。別小看我們小孩的力量,我們一定能行的。

環(huán)保的作文 篇3

  遠(yuǎn)處,雜亂的山石搖搖欲墜,光禿禿的山脈像被剝?nèi)チ艘路暮⒆?在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,無(wú)助地嘶喊:“還我綠色!......”突然眼前一片迷蒙,隱約中,我似乎看見(jiàn)了那淡淡的綠色!----幻覺(jué),又是幻覺(jué),將我沸騰的熱血一下子澆得冷透,冰透。那往昔的蒼翠與生機(jī),難道真的一去而不復(fù)返了嗎? 翻開(kāi)記憶,3年前,這里曾經(jīng)是樹(shù)木環(huán)繞,郁郁蔥蔥的世界。每到春來(lái),滿山的嫩芽悄悄地鉆出了樹(shù)梢,各種可愛(ài)的小鳥(niǎo)天天在山林上歌唱,聲音是那樣的悅耳、動(dòng)聽(tīng)。

  我和伙伴一起上山玩耍,摘杜鵑花,采茶葉.....山谷中蕩漾著銀鈴般的笑聲,震得山谷也似乎露出了笑臉,那樣的生活是多么愉快,自由!就算在家里,只要一打開(kāi)窗戶,滿目都是綠色,有樹(shù)木的幽綠,竹子的翠綠,還有小草的'嫩綠,微風(fēng)吹來(lái),整個(gè)房間都充滿了花的氣息,草的氣息,哦,還有綠的氣息!我呼吸著清新的空氣,感受著自然的呵護(hù),那美妙的景色,那青翠的世界,那和諧的環(huán)境,不禁使我深深地陶醉...... 而如今,堅(jiān)硬頑固的石頭裸露在外面,橫七豎八地堆放著。

  是的,山依舊存在,可是樹(shù)呢?花呢?草呢?它們都到哪兒去呢?它們?yōu)槭裁磿?huì)滅亡呢? 是人類(lèi),是愚昧無(wú)知,自私自利的人類(lèi)造成的!他們?yōu)榱俗约旱睦,大量砍伐山上的?shù)木,成批地運(yùn)到城里制成木材。不僅如此,他們炸石開(kāi)山,建造公路,將炸下的石頭買(mǎi)掉賺錢(qián),甚至還沾沾自喜于他們的“一舉兩得”?杀娜祟(lèi),難道他們不知道這是在自掘陷阱嗎?綠樹(shù)的砍伐,山石的炸毀,除了破壞生態(tài)平衡,使我們失去保護(hù)障以外,還能得到什么? 而放眼望去,連魏峨的山川尚且如此,那些平坦的土地、茂盛的樹(shù)林,又怎能逃得過(guò)人類(lèi)的魔掌,而幸運(yùn)地保存下去? 人類(lèi)啊,是時(shí)侯覺(jué)醒了!睜開(kāi)眼,看看我們的周?chē),這兒是我們的家園啊!這里的一草一木,都是我們賴(lài)以生存的寶貴資源啊,我們?cè)趺茨軌蚨髿⑺鼈兡?即使是最低等的?dòng)物,都懂得保護(hù)自己的家園,而作為 高等動(dòng)物的我們,又怎么能如此殘忍地扼殺我們的家園呢?難道你們以為,你們的下一代,你們的下下一代,會(huì)感謝你們?yōu)樗麄儝甑拇蟀汛蟀训慕疸y財(cái)寶嗎?

  不,絕不會(huì),如此這般下去,他們不僅不會(huì)感謝,反而會(huì)憎惡你們,痛恨你們!在一個(gè)沒(méi)有生機(jī),滿目瘡痍的世界上,錢(qián)又有什么用,只能帶來(lái)痛悔,帶來(lái)滅亡! 讓我們從此金盆洗手,用自己的雙手,用自己的智慧,用自己的良心,為我們的子子孫孫留下一個(gè)和諧、美麗的家園吧,讓我們?yōu)槲覀兪朗来木d延生存做出一份努力吧! 7月15日,又是一個(gè)世博環(huán)境日,小區(qū)里真是忙得沸沸揚(yáng)揚(yáng),有出世博環(huán)境日黑板報(bào)的;有邊喊“保護(hù)家園,從我做起”口號(hào)邊清理街道的;還有就是我們一群少年世博環(huán)境宣傳隊(duì)的成員。 “出發(fā)嘍!”隨著社區(qū)輔導(dǎo)員一聲令下,我們個(gè)個(gè)頭戴世博環(huán)境宣傳帽,昂首挺胸地和自己的搭檔出發(fā)啦! 我和搭檔小雯并沒(méi)有急于出發(fā),而是在思考哪里人比較多,那宣傳單就可以讓更多的人拿到,并且了解有關(guān)環(huán)境日的知識(shí)。我們一致認(rèn)同超市是一個(gè)很不錯(cuò)的地方。

  來(lái)到超市,我們正準(zhǔn)備尋找發(fā)放對(duì)象,聽(tīng)到身后傳出稚嫩的聲音:“媽媽?zhuān)乙蕴翘,幫我剝嘛!”“好,媽媽幫寶寶剝,吃好糖糖要?tīng)話!”“媽媽?zhuān)惆烟羌埲拥厣狭!”我倆順著孩子手指的方向看去,果真,彩色的糖紙?jiān)诎咨拇纱u上顯得那么刺眼。我倆見(jiàn)狀,趕忙走過(guò)去,對(duì)那位母親說(shuō):“阿姨,您好!,今天是世博環(huán)境宣傳日,為了維護(hù)我們的家園,請(qǐng)您將糖紙撿起來(lái)!彪S即將手中的宣傳單遞給阿姨,這阿姨連瞧也不瞧一眼:“什么世博環(huán)境日,不就扔了一張?zhí)羌垎,有什么大不了的,再說(shuō)了,這糖紙專(zhuān)門(mén)有清潔工來(lái)打掃的,還用我撿?”

環(huán)保的作文 篇4

  我的身邊有這樣一位老爺爺,他熱愛(ài)家鄉(xiāng)。

  有一天,我上學(xué)去,在離校門(mén)口一些距離的時(shí)候,我就看到了一位老爺爺正在校門(mén)口拿了個(gè)桶在草坪上撿我們?nèi)拥睦乙婚_(kāi)始沒(méi)在意,以為他是我們學(xué)校花錢(qián)請(qǐng)的清潔工,就沒(méi)管。到了放學(xué)的時(shí)間,我又看見(jiàn)了老爺爺在那兒撿垃圾。我就想:他如果是清潔工,應(yīng)該穿著統(tǒng)一的衣服,可是老爺爺為什么沒(méi)有穿?帶著這個(gè)問(wèn)題,我便走到了他的'身邊。

  我問(wèn)那位奇怪的老爺爺:“老爺爺,您好!請(qǐng)問(wèn)您是一位清潔工嗎?”老爺爺回答道:“我不是!蔽矣煮@訝地問(wèn):“那您為什么不在家休息,而來(lái)干這活兒呢?”看著我一臉的疑惑,他笑著說(shuō):“現(xiàn)在,你們是學(xué)知識(shí)的時(shí)候,一定要有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。再說(shuō)了,我一大把年紀(jì),撿撿垃圾還可以鍛煉身體呢!”

  我每天上學(xué)放學(xué),都能看到那位老爺爺。啊,多么熱愛(ài)環(huán)境的一位老爺爺啊!每次看到他,我都會(huì)想起老爺爺說(shuō)過(guò)的話,那句話讓我銘記在心又感動(dòng)無(wú)比。那位老爺爺是一個(gè)既熱愛(ài)環(huán)境又熱愛(ài)家鄉(xiāng)的人。

環(huán)保的作文 篇5

  保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)人類(lèi)生存環(huán)境,使地球不受污染。從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從一張紙屑做起。

  如果比知道,回收一噸廢紙可以生產(chǎn)800公斤的再生紙,相當(dāng)于少砍17棵樹(shù),易拉罐可以100%的回收再利用?茖W(xué)家已經(jīng)研究出通入塑料垃圾合碳粉結(jié)合的代金屬原料……如果每個(gè)人在丟垃圾前可以想一想這些,無(wú)形中也減少不少的浪費(fèi)。

  最熟悉的塑料瓶,我們也應(yīng)回收其他生活垃圾。處理垃圾是一件非常麻煩的事情;垃圾的產(chǎn)量每時(shí)每刻都在增加;專(zhuān)門(mén)用于填埋垃圾的地方,越來(lái)越小了,垃圾中的物質(zhì)也會(huì)污染 地下水和土地,對(duì)于垃圾,有的可以利用,做些小東西。

  除此以外,我們還要保護(hù)資源,尤其是水。

  現(xiàn)在,全國(guó)每天快一噸的水直接排入水體,污染大量的湖水,河流,三分之一的水不宜灌溉,90%以上的`水嚴(yán)重污染,50%以上的水不符合標(biāo)準(zhǔn),40%的水不可飲用。

  生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我們低碳的一部分,從每件事做起!

環(huán)保的作文 篇6

  去年12月31日上午4時(shí),一場(chǎng)歷史罕見(jiàn)的沙塵暴夾帶著暴風(fēng)雪的雙重災(zāi)害席卷了內(nèi)蒙古錫林郭勒盟。這次雪災(zāi),使內(nèi)蒙古受災(zāi)地區(qū)飼草料奇缺,僅兩個(gè)月之內(nèi),死傷牲畜就達(dá)65萬(wàn)多頭。

  工廠的大的煙囪正冒著濃濃的黑煙,馬路上各種車(chē)輛在大量排放尾氣;陸地上到處都是各色的垃圾,污濁的河水散發(fā)著刺鼻的惡臭……

  洪水泛濫,藏羚羊被捕殺,大片森林被砍伐,破壞了植被,也沖毀了人類(lèi)的自己的家園……

  以上這些,都是人類(lèi)沒(méi)有環(huán)保意識(shí)破壞了人和自然和諧相處,使人類(lèi)自己生存的空間越來(lái)越小。

  環(huán)保從我做起,從身邊的`每一件小事做起。

  清晨我走在校園潔凈的小路上,當(dāng)我看到有的同學(xué)扔果皮紙屑、亂吐口痰時(shí),我要及時(shí)制止他們。

  當(dāng)我回家時(shí),我會(huì)注意節(jié)約每一滴水,沒(méi)一度電。我看到水龍頭沒(méi)關(guān)好,要去關(guān)好,看到電風(fēng)扇還一直吹著,要關(guān)掉。

  夏天,我要把空調(diào)自覺(jué)地開(kāi)在26°C以上,每節(jié)約一度電,就是為環(huán)保做貢獻(xiàn)。

  當(dāng)我走在花園一般的社區(qū)時(shí),看到挺拔的樹(shù)木、蔥翠的草地、嬌艷的花兒時(shí),我想:不要傷害這美麗的家園,讓我們保持這樣的原狀。

  環(huán)保從我做起,擴(kuò)展到別人,告訴大家:社會(huì)是我家,美化靠大家!

環(huán)保的作文 篇7

  當(dāng)我讀完了《最后的淇淇》這篇文章時(shí),我滿懷歉疚。

  文章主要講述了很久以前長(zhǎng)江里的生靈們種類(lèi)繁多,數(shù)不勝數(shù),所有的生物都繁衍生息,快樂(lè)的生活者?捎捎谌祟(lèi)的嚴(yán)重污染,亂捕亂撈,白鰭豚的數(shù)量再急速下降,許多生物也都隨之滅絕,而現(xiàn)在這只孤獨(dú)的“淇淇”也正在走向死亡的.道路,簡(jiǎn)直無(wú)法想象因人類(lèi)的破壞,環(huán)境改變這么大!全文都在告訴我們,如果我們?cè)傥廴窘茐沫h(huán)境,那么許多動(dòng)物都獎(jiǎng)像白鰭豚一樣成為孑遺生物。

  當(dāng)我讀到“保護(hù)長(zhǎng)江,保護(hù)像白鰭豚一樣的珍稀動(dòng)物,就是保護(hù)人類(lèi)自己”這句話時(shí),我不禁自責(zé)起來(lái):平時(shí),我一點(diǎn)也不環(huán)保,有時(shí)還破壞環(huán)境。當(dāng)我看到地上有垃圾時(shí)或空瓶子時(shí),我非但不讓它回歸垃圾箱,反倒還要把它當(dāng)成足球踢。我連身邊的環(huán)境也不保護(hù),怎么能保護(hù)大家的環(huán)境呢?小時(shí)候,吃完?yáng)|西后,我總會(huì)隨手亂扔垃圾袋。稍大一點(diǎn),我會(huì)把垃圾扔到垃圾箱旁的地上,不愿意彎腰拾起它并扔進(jìn)垃圾箱,F(xiàn)在我為了圖方便有時(shí)卻把廢紙垃圾扔在樓下的草叢里,這些難道不是破壞環(huán)境的表現(xiàn)嗎?我反反復(fù)復(fù)地朗讀著這篇文章,每讀一遍,我心中的內(nèi)疚感就增加一份,是!白鰭豚的減少正是人類(lèi)破壞導(dǎo)致生物多樣性危機(jī)的縮影。為什么大家都號(hào)召環(huán)保,而有些人卻無(wú)動(dòng)于衷呢?

  讀了這篇文章,我知道了,環(huán)保要從我做起,從小事做起。如果我們?cè)俨画h(huán)保,人類(lèi)也將走向滅絕之路,環(huán)保就是保護(hù)人類(lèi)自己!

環(huán)保的作文 篇8

  一天清晨,媽媽帶著我到菜市場(chǎng)買(mǎi)菜,我們一跨進(jìn)菜市場(chǎng)門(mén)口,就看見(jiàn)一個(gè)塑料袋朝我飄來(lái),我二話沒(méi)說(shuō),一躍而起,一把抓住那個(gè)塑料袋,扔進(jìn)垃圾箱里。這時(shí),我心想,這是誰(shuí)亂扔塑料袋?多不講文明,這點(diǎn)連小孩都懂!

  媽媽開(kāi)始買(mǎi)菜了,她看了一下手里的菜單,說(shuō):"先買(mǎi)土豆!"說(shuō)完,我們向蔬菜區(qū)走去?"來(lái)兩斤土豆!"媽媽說(shuō)。"好!"賣(mài)菜的人說(shuō)。那人剛要拿起塑料袋,我急忙說(shuō):"不用了,我這有一個(gè)大布袋!布袋環(huán)保,塑料袋不環(huán)保!"賣(mài)菜的人點(diǎn)點(diǎn)頭,對(duì)我豎起了大拇指,說(shuō):"沒(méi)想到你小小年紀(jì),環(huán)保意識(shí)就這么強(qiáng)啦!"接下來(lái),我們繼續(xù)買(mǎi)菜,我按菜的大小,一一放進(jìn)大布袋里,拎著滿滿一布袋的菜,回家了;丶抑,媽媽問(wèn)我:"你這些環(huán)保知識(shí)都是從哪兒了解到的?也教我一些吧!"我笑了,我告訴媽媽?zhuān)?我有一本書(shū),那本書(shū)上面教會(huì)了我許多環(huán)保知識(shí),我都記在心里啦!有:垃圾分類(lèi)、不亂砍伐樹(shù)木、少開(kāi)車(chē)多騎單車(chē)、多步行、減少尾氣排放??

  通過(guò)這件事,我發(fā)現(xiàn)環(huán)保不是那么容易,因?yàn)橛泻芏嗳瞬慌浜,養(yǎng)成了隨手亂扔垃圾的習(xí)慣。其實(shí),做一件有利于社會(huì)的.事,對(duì)我們未來(lái)生存的環(huán)境是有好處的,只有堅(jiān)持做一件對(duì)的事,才能取得我們想要的結(jié)果。!

  環(huán)保行動(dòng),從每一件小事做起!環(huán)保行動(dòng),從我做起!

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