【熱】多變的狐貍作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的多變的狐貍作文，歡迎大家分享。

　　一提起狐貍，很多人就會想起《狐假虎威》這個成語，總是聯(lián)想起“狡猾”、“奸詐”這些詞語，認(rèn)狐貍都是壞蛋。但是，寒假里老師布置我們重讀叢書里的經(jīng)典文章，使我改變了這種看法。這次我更加仔細(xì)地讀了“我不是只壞狐貍”這組文章，我看到了很多不一樣的狐貍。

　　《小狐貍買手套》這個故事中講了一只可愛的小狐貍?cè)コ抢镔I手套，它伸錯了手，最終還是買了一雙手套。讀了這個故事，我看到了狐貍可愛的一面，我覺得文章里的狐貍媽媽就像我的媽媽一樣愛自己的孩子，我也覺得那只小狐貍很可愛，我很想把它抱在懷里。

　　《狐貍和馬》這個故事講的是一只小狐貍運(yùn)用自己的智慧幫助老馬回到主人身邊的故事，從中我看到了一只聰明、樂于助人的狐貍。讀完這個故事，我就感覺這只小狐貍就像我們班的張晉同學(xué)，因為張晉同學(xué)聰明、可愛，很愛幫助同學(xué)。

　　《小狐貍阿權(quán)》寫的是小狐貍阿權(quán)的故事。這只小狐貍雖然淘氣，但是它很善良，也能知錯就改，它看到兵十的媽媽病了，就想方設(shè)法幫助兵十，它的善良深深感動了我。這是我最喜歡的一只小狐貍。我覺得它跟我很像。我也很淘氣，也很善良，我也愛幫助別人，我犯了錯也能知錯就改，所以我最喜歡的就是它了。

　　老師說過，一篇文章，不同的人讀，看法不一樣。就是同一個人在不同的時間讀，心中的感覺也會不同�，F(xiàn)在，我才明白老師的話是對的。寒假里重讀經(jīng)典文章，我才知道世上的狐貍不只是狡猾的，原來它們還有許許多多的其他性格。

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