我的家風(fēng)作文15篇[實(shí)用]
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的我的家風(fēng)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
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我的家風(fēng)作文1
家風(fēng)是一種,潛在的無形的力量,在日常生活中,潛移默化地影響著孩子的心靈,塑造孩子的人格是一種無言的`教育,無字的典籍,無聲的力量,是最基本最直接最經(jīng)常的教育。他對孩子的影響是全方位的孩子的世界觀,人生觀性格特征,道德修養(yǎng)為人處事及生活習(xí)慣的每個方面都會打上家風(fēng)的烙印。我是在傳統(tǒng)樸實(shí)的家風(fēng)熏陶下長大的,善良、有愛、誠信、有擔(dān)當(dāng),同時也在傳遞給我的孩子。
生活中點(diǎn)滴小事,家長教育決定國家命運(yùn),有效果比有道理更重要。暑假帶孩子去公社農(nóng)場玩沙,沙堆處放了一個木制坦克,兒子特別喜歡,從看到就愛不釋手,一直到我們走這個小坦克就陪伴著他,該回家了時我讓他把他的玩具收拾好,他竟然把小坦克也裝入他的小桶中,我就問他這是我們的東西嗎,我們能拿走嗎,他想了想就放下了。我就告訴他別人的東西我們不能拿,再說放著就是讓小朋友玩。
好的家風(fēng)不但對自己有利、對子女和家人有利,也逐步影響著大眾的道德水平與社會的風(fēng)氣。先從我們一個小家庭做起吧。
我的家風(fēng)作文2
“國有國法,家有家規(guī)!笔俏覀兂Uf的一句話。我就在家風(fēng)家訓(xùn)中成長。
我的家風(fēng)——誠信為本
我的爺爺奶奶在年輕時就經(jīng)營起一個小買部,經(jīng)過日復(fù)一日的努力,終于經(jīng)營起了一個中型超市。一天早晨,一位老爺爺來我家買白糖,在要付錢時,他突然問:“這糖有一斤(五百克)嗎?”“那當(dāng)然!”爺爺邊說邊把糖往秤上一放——只見稱上顯示著四百九十五克。爺爺一看火冒三丈,大聲質(zhì)問奶奶:“你怎么稱糖的!”。立刻把糖往外一扔,重新拿了一包給老爺爺,并向他道歉。
我的家訓(xùn)——嚴(yán)謹(jǐn)
在我直至六歲時,一直是家里唯一的長孫。所以從小一直享受著家人的寵愛?僧(dāng)我一年級時,媽媽常會因?yàn)槟棠虒ξ业哪鐞郏湍棠獭俺臣堋。這事竟然是一部手機(jī)引起的。
因?yàn)閶寢寣ξ业腵要求是很嚴(yán)謹(jǐn)?shù),從來不允許我玩手機(jī)。哪怕做好作業(yè)也不能碰一下,最多也只能看看電視。而奶奶看見許多小孩成天玩這手機(jī)。認(rèn)為小孩玩手機(jī)是理所當(dāng)然的事,便偷偷帶了一部智能手機(jī),讓我在周末玩?蛇@事很快就被媽媽發(fā)現(xiàn)了。她立刻“下令”:不準(zhǔn)讓奶奶再帶手機(jī)去祁門給我玩游戲了。如果我要查資料,也不能碰其他軟件。如果有人“作惡”,一律“嚴(yán)懲”。
這就是我的家風(fēng)——誠信為本、家訓(xùn)——嚴(yán)謹(jǐn)。
我的家風(fēng)作文3
中華民族自古就有立家規(guī)、守家訓(xùn)、傳家風(fēng)的傳統(tǒng)美德。家規(guī)、家訓(xùn)、家風(fēng),是無聲的教育,它不單影響著家族的成長,同時也影響著一個國家、一個民族的發(fā)展。
我們每個人都有一個充滿愛的溫馨港灣,那就是“家”。良好的家風(fēng)家訓(xùn)助我成長,讓我從一棵小苗長成參天大樹;讓我從咿呀學(xué)語的孩童到懂事明理的小學(xué)生……在爸爸媽媽的溫暖呵護(hù)下,在良好家風(fēng)家訓(xùn)的伴隨下,我的成長過程就如一次徒步旅行,讓我把路邊美麗的風(fēng)景和經(jīng)歷的精神與大家分享和傳承;讓我在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲中幸福成長。因此,我家的家風(fēng)家訓(xùn):善根福德,天道酬勤。
一、關(guān)于善愛
在我的家庭中,父母用自己的實(shí)際行動詮釋著“善”的真諦,影響教育著我。因?yàn)槲业陌职謰寢尪际莻“熱心腸”,經(jīng)常教育我要用感恩的心去生活,存有一顆善良的心。他們經(jīng)常熱心幫助那些家庭生活困難的人。媽媽資助了一名安徽籍外來務(wù)工人員的孩子讀書多年。每年的暑假,爸爸媽媽都會邀請那個小姐姐來寧波玩,給她買書和文具。自從我懂事以后,我都會用自己的.壓歲錢給小姐姐買一份禮物送她,我很喜歡和她一起分享“愛”。媽媽說:“因?yàn)橛袗,多多行善!备改傅纳屏,讓我感受到愛和被愛,才會愛上樂于助人,奉獻(xiàn)社會,因而也將受到更多人的喜愛。
二、關(guān)于勤奮
其實(shí)在這一點(diǎn)上,媽媽的自身作則給我從小樹立了好榜樣。媽媽的工作比較繁忙,偶爾晚上和周末都需要加班。受家風(fēng)家訓(xùn)的教育,媽媽在工作中一直很勤奮努力,除了生病不舒服,基本都在忙碌地工作,為居民辦好每一件事情。受她的影響,在學(xué)習(xí)和生活中我都嚴(yán)格要求自己,在學(xué)校我努力勤奮,認(rèn)真做好老師的小助手,同學(xué)的好伙伴;在課余興趣學(xué)習(xí)中,小提琴、拉丁舞及書法都是我的專長,每次上課我都風(fēng)雨無阻,課后刻苦練習(xí),我從不會因?yàn)樾量,而中途提出不學(xué)或是請假。我希望和父母一起堅(jiān)持和傳承勤奮的精神,長大要成為一名對社會有用的人。
作為一名二年級的小學(xué)生,我今后可能會面臨更多的困難,但是良好的家風(fēng)家訓(xùn)一定會引著我,推著我幸福成長。
我的家風(fēng)作文4
家是成長的港灣,修復(fù)殘破的帆船;家是海上的避風(fēng)所,保護(hù)雛鳥躲避暴雨的拍打;家是天空中最亮的星,使迷失的我重新找到方向。而家風(fēng),那么是港灣的基石,是避難所的屏障,是星月的光芒。
父親的“己所不欲勿施于人”一直銘記心頭。那時我剛剛升入小學(xué)讀一年級,懵懵懂懂的我步入全新的環(huán)境。面對那么多生疏的臉,我于是把自己武裝的無懈可擊。從不考慮別人的感受,即便自己是友善的也是好意的。
記得有一次,當(dāng)下特別流行玩摩爾莊園的小游戲,我自然也不例外,并且我對那個打工掙金幣的環(huán)節(jié)特別感興趣。所以整日里和同學(xué)談的說的全是這些,可是好似大家都不太感興趣,但是我不死心還是不厭其煩的給他們講述其中的種種,終于招來了同學(xué)的反感。我感覺很委屈,這么好的東西他們都不感冒。放學(xué)回到家也是悶悶不樂的,被細(xì)心的父親覺察到了。
問我其中緣由我便把事情原本來本講述了一遍。父親笑了笑,溫和的對我說:“每個人都有自己的愛好和觀點(diǎn),你認(rèn)為好的值得擁有的別人可能不屑一顧。你喜歡這個本身沒錯。但假設(shè)把這種喜歡橫加與別人身上,就是你的`不對了!庇镁鋵I(yè)的話說也就是“己所不欲勿施于人”。雖然當(dāng)時不是很理解真正的含義,但隨著年齡的增長和社會的增加對這句話的意義是越來越透徹。也使我明白了與人交往的真諦。
我的家風(fēng)作文5
每個家庭都有不同的家庭風(fēng)格和家訓(xùn),這是一個家庭的靈魂。沒有家庭風(fēng)格和家訓(xùn),這個家庭就不是一個整體。
我家家庭風(fēng)格的第一件事是尊重老師和長輩。他們是我的前輩,也是養(yǎng)育我的人。第二是與你周圍的人和諧相處。我們應(yīng)該和我們的.鄰居和睦相處,和我們的同學(xué)相處融洽,有時和我們的同學(xué)有一點(diǎn)沖突。這是我的錯,所以我們必須主動向同學(xué)道歉。如果這不是我的錯,我們不必追究。有句老話,不是嗎?
家庭風(fēng)格和家訓(xùn)的最大特點(diǎn)是安排一天的時間,自己做自己應(yīng)該做的事情,不能半途而廢。只有當(dāng)你做了你應(yīng)該做的事情,你才能騰出時間娛樂。事情應(yīng)該在同一天完成,而不是“我為明天而活”,我們應(yīng)該養(yǎng)成“今天做事情,今天完成事情”的好習(xí)慣。一個好的家庭風(fēng)格和家庭訓(xùn)練可以幫助我們更多地了解中國文化的進(jìn)步,使我們堅(jiān)定地報效祖國,成為國家的棟梁之才,并在我們成長的過程中為國家做出貢獻(xiàn)。
家庭風(fēng)格和家訓(xùn)是家庭的積極能量。我們必須永遠(yuǎn)嚴(yán)格要求自己,牢記家風(fēng)和家訓(xùn),回報祖國。
我的家風(fēng)作文6
每個家庭都有自己崇尚的風(fēng)格。我們家的家風(fēng)是勤儉。
勤奮就是勤奮。俗話說,“多耕耘,多收獲。只要你付出足夠的努力,你將來就會得到相應(yīng)的回報。“媽媽就是這樣。她每天從早到晚工作,下班后做家務(wù)。即使是休息日也是如此。這個星期六,媽媽上了一天課,回到家,臉上看起來很累,甚至沒有力氣說話,但她不得不掃地、拖地、做飯……我看見了,立刻起身幫媽媽干。我邊干邊問媽媽:“你這么累,為什么要做這些家務(wù)?媽媽笑著說:“為了你,爸爸,和媽媽幸福的家!”
節(jié)儉就是節(jié)約,不浪費(fèi)。俗話說,“奢而惰者貧,而力而節(jié)儉者富。由于母親的勤儉,為家庭節(jié)省了大量的物資和財富。記得有一次,被子破了好幾個地方,爸爸說要扔掉。媽媽說:“這是我們結(jié)婚時的被子,有紀(jì)念價值,扔掉奇怪的遺憾,我把它換成小被子!所以媽媽很忙。不久,一個漂亮的小被子出現(xiàn)了。我很喜歡,就占有自己。媽媽真厲害,還能變廢為寶!
在我的日常生活中,有些東西有充分利用的價值,有些東西不能在家里買回家。在我母親的影響下,我和父親也變成了一個節(jié)儉的人:我把書放在廢紙堆里等待銷售廢物;我有衣服穿,不要穿新衣服……爸爸說我是這方面的'榜樣。
每天,我和爸爸都會幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)。媽媽經(jīng)常說:“只要我們不懶惰,不浪費(fèi),家庭和睦,我們的小生活就會繁榮幸福!”是的,我媽媽說的不是我家的基礎(chǔ)嗎?
我一直認(rèn)為,繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn)是一種值得弘揚(yáng)的民族文化。如今,社會上的一些壞習(xí)慣已經(jīng)逐漸退出人們的視線!罢芰俊笨梢詡鬟f。如果我們加上優(yōu)秀的家庭風(fēng)格,我們的社會氛圍會更加純凈,人們的生活會更好,國家會更加繁榮!
我的家風(fēng)作文7
今年,我在電視上認(rèn)識到了一個新詞“家風(fēng)”。電視上的記者在大街上找民眾問:“請問您對‘家風(fēng)’這個詞有什么理解?”有人回答家風(fēng)是一個家庭的風(fēng)氣,情操。也有人笑了笑直接回答了三個字——不知道?赐赀@次新聞后,我腦子里不禁想起一個問題:我家的家風(fēng)是什么?
為了思考這個問題,我坐在沙發(fā)上深思。媽媽問了,走過來親切地問我:“寶貝兒,有什么心事嗎?”看見媽媽問我,我便拉著媽媽的手問道:“媽,咱家的家風(fēng)是什么呀?”沒想到媽媽一開始和藹可親的臉立刻變得嚴(yán)肅起來,說:“家風(fēng)是家里每個成員都可以反映出來的,你不妨觀察一下咱家人的行為!”聽完這話,我飛奔地出來觀察我的家人。
我家現(xiàn)有五口人:爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我。
我第一觀察的是我的爺爺,爺爺是一個土生土長的農(nóng)村人,有農(nóng)村人的善良、樸實(shí)等品質(zhì)。因?yàn)闋敔攼酆袜従觽兞奶欤鼝蹘椭鷦e人,所以和鄰居們的關(guān)系不錯,只要看見左鄰右舍的窗戶或門壞了,爺爺每次都熱心的幫忙去修,爺爺還有個習(xí)慣,就是每次出門時,總會帶上幾個硬幣和一塊饅頭,你一定不知道這是為什么把,實(shí)話給你說吧,爺爺如果在路上看見一些乞討者,好給予他們施舍。
奶奶是我從小打到大和我常說話的人,可以說奶奶是和我在一起時間最長的人。雖然奶奶不識字,但是十分重視家庭和諧的人,如果兩個人鬧得不愉快了,奶奶就會讓那兩個人相互理解謙讓。奶奶有時還會給我講一些有關(guān)誠實(shí),孝順父母情的成語故事,每次我都聽得津津有味,這些故事都會對我的'影響很大,都讓我知道了做人要誠實(shí)守信,孝順父母情。
說道孝順父母情,我的爸爸、媽媽就是一個好榜樣,天氣如果一變,爸爸、媽媽就向爺爺奶奶問寒問暖,如果有一些可口的飯菜,就讓爺爺奶奶先吃,爺爺奶奶直夸他們孝順,如果爸爸媽媽見了熟人,總會主動向他們問好。
我已經(jīng)總結(jié)出了我家的家風(fēng),鄰里親,重和諧,孝父母情,講禮貌。我總結(jié)出后,媽媽直夸我聰明。
現(xiàn)在媽媽把晚飯做好了,我趕快擺放桌椅,碗筷等,喊出爺爺奶奶。熱氣騰騰的飯菜在燈光的照耀下格外誘人。一家人坐在一起說說笑笑吃著飯,感覺真好。
希望家家戶戶都能形成一個良好的家風(fēng),讓家風(fēng)助我們學(xué)會做人,在社會中形成一個良好的風(fēng)氣。
我的家風(fēng)作文8
家風(fēng),對每個家庭都很重要,它關(guān)系到我們的成長,為我們指引未來的方向,好的家風(fēng)能培養(yǎng)更優(yōu)秀的人,我們家也不例外,因?yàn)樗屛矣芍缘淖院馈?/p>
我剛上小學(xué)那幾年,差不多每個星期爸爸媽媽都會帶我去姥姥家,每次去我都開心的不得了,尤其是見到會講故事的姥爺,我都能一蹦三尺高,當(dāng)姥爺要喝水時,我總會第一個沖上去給姥爺?shù)顾,姥爺總夸我懂事。我還是個“小吃貨”,每次拿吃的喝的的時候,姥姥就會問:“給我吃點(diǎn)吧?"我也不小氣,都送給姥姥吃,而姥姥只是裝吃,聞聞就走了。我那時候很不明白為什么自己最愛吃的雞腿、雞翅,偏偏是長輩們最不愛吃的,我問媽媽時她就只是笑笑說:“等你長大了就明白了”。直到有一天我看見爸爸在廚房里啃我啃剩的'雞腿、雞翅,我才恍然明白,那是他們對我的愛,就這樣從他們身上我學(xué)會了愛家人。
還記得去年暑假有一天傍晚外面下了很大的雨,爸爸遲遲沒有回來,家里人都很擔(dān)心,電話也打不通,直到晚上9:30的時候才回來,爸爸才一臉歉意的回來跟我們解釋,他路過實(shí)驗(yàn)高中的時候,看到孩子們正在放學(xué),但是路上有好多積水,爸爸就把車停在積水中,把車的后門都打開,讓孩子們從車?yán)镞^去,為他們架了一座小橋,正好手機(jī)也沒電了,才沒取得聯(lián)系。爸爸還說了很多我都記不太清了,但有一句話我一直記得很樸實(shí)也很動人——幫助別人,快樂自己。就這樣,我學(xué)會了愛別人。
今年國慶節(jié)的時候,爸爸帶我們?nèi)胰ル娪霸豪锟础堕L津湖》,看到志愿軍被襲擊時,爸爸和爺爺怒目圓睜,握緊了拳頭,好像下一刻他們就要沖向戰(zhàn)場一樣,后來當(dāng)志愿軍終于艱難的走向最后的勝利時,我看到爺爺偷偷轉(zhuǎn)過臉去擦掉了臉上的淚花,那一刻,我深刻的認(rèn)識到,要愛祖國!
“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”我們家里有許多書。爸爸媽媽還有我都很喜歡讀書,在我家的沙發(fā)上,床上,餐廳都會放著幾本書,我到現(xiàn)在都還記得剛上小學(xué)時,媽媽給我講過的周恩來為中華之崛起而讀書的故事,是的要愛讀書。愛讀書學(xué)知識才更有能力愛家人,愛別人、愛祖國,才能更好的建設(shè)祖國。
我家的家風(fēng)就是這樣,讓我無比自豪,它就像位無聲的老師,陪伴著我長大,將來也會陪伴著我變成一個更優(yōu)秀的人。
我的家風(fēng)作文9
“小諾,快下來,爸爸帶你去鄉(xiāng)下太爺爺家。”聽見爸爸在樓下的喊聲,我連忙穿好衣服,飛奔下樓。印象中太爺爺黑黑的皮膚,和藹的臉龐,一個人住,一直不肯和我們到城里來。
還沒到村口,就聽到了熱鬧的哈哈笑聲。爸爸說今天村里分魚,村里的人把池塘的水放完,準(zhǔn)備一起分享呢。這樣熱鬧的場景我可沒有見過,特別激動,迫不及待地想看一看了。一來到村廣場,就看到許多人擠在一堆,我鉆進(jìn)去一看,大吃一驚,整個村廣場的地面上都是大大小小、各式各樣的魚。每個家庭能分到好幾條,我看到太爺爺?shù)拿媲爸挥泻苌俚聂~,而且都很小。爸爸站在太爺爺?shù)纳砗笸袄锛铀,太爺爺笑呵呵地站著看。突然我看到一個人趁爸爸不注意,把太爺爺桶里的大魚換走,太爺爺看到這一場景,還是笑呵呵的',沒有制止。
回家的路上,我把這個事情說給爸爸聽,爸爸也笑了,說:“他們喜歡吃大魚就讓給他們,我們吃小魚也一樣的!眿寢屨f:“你爸爸就和太爺爺一樣不爭不顯不露!薄皨寢,什么是不爭不顯不露呢?”“就是心態(tài)不計較,對人對事謙和。你長大慢慢就明白了!
現(xiàn)在,我慢慢懂得了太爺爺和爸爸所說的“不爭”。在學(xué)校里排隊(duì)上廁所的時候,別人要插到我前面,我讓她,因?yàn)樗赡鼙任壹保晃液托』锇橐黄鹜鎯旱臅r候,我不和大家搶玩具;在乘公交車的時候,我會主動把座位讓給比我更需要的乘客……
一個個溫暖的小家,和諧的小家組成了社會文明的大家庭。讓我們把“和諧”這一中華民族的傳統(tǒng)美德一直傳承下去吧!
我的家風(fēng)作文10
我出生在沁縣的一個山村,村里幾乎全是裴姓,少有的幾家外姓也是近幾十年遷來的。小時候時常聽祖輩們說起我們村的來頭,大約是明末清初時,村里的先祖(兄弟二人)從聞喜縣的裴柏村遷居至此,經(jīng)過數(shù)百年的繁衍,現(xiàn)已成為一個有著上千口人的村落。朝代在更替,世事在變遷,村容村貌在變化,卻始終有一些東西不變,那就是家訓(xùn)的傳承。
“重教務(wù)學(xué),崇文尚武,德業(yè)并舉,廉潔自律”是裴氏家訓(xùn)的核心內(nèi)容。父親便是裴氏家訓(xùn)的忠實(shí)傳承者,記憶深處,父親常拿著《裴氏世譜》之類的書給我讀,“裴氏家族自秦漢以來,歷六朝而盛,至隋唐而盛極,五代以后,余芳猶存。在上下兩千年間,豪杰俊邁,名卿賢相,摩肩接踵,輝耀前史,茂郁如林,世不乏人”,每每讀起,語氣里總是充滿無限的自豪,雙眼也充滿希冀的望著我,仿佛在告訴我要繼承祖訓(xùn),好好學(xué)習(xí),努力成就一番大事業(yè)、成為國家的棟梁一般。
如今,我步入社會了,終究是沒能成為棟梁,甚至連點(diǎn)小小的成就也還沒有,但是父親那諄諄的教誨,那希冀的眼神,那無私的付出,那份家國情懷,卻時時激勵著我,即便在困頓的生活中也不要放棄學(xué)習(xí)、放棄堅(jiān)守的做人準(zhǔn)則,所以三十年的潛移默化我從父親身上汲取到了善良、堅(jiān)韌、務(wù)實(shí)的品格,雖然靈氣不足,但也憑借著這些樸素的品質(zhì)在社會上立了足。隨著時間的推移,我逐漸成熟,父親逐漸老去,然而對他的崇拜與敬重并未減少,即使他老境頹唐,在我心里仍然是頂天立地的頂梁柱,是我精神世界的有力支撐。
小時候,我是家中的混世魔王,因?yàn)榕判凶钚,所以不免多得些寵愛與忍讓,便養(yǎng)成了小時候跋扈的個性,與哥哥姐姐挑釁,與媽媽頂嘴,不服管教,蠻不講理,然而對于父親,卻從來沒有過一絲忤逆,除了父親與生俱來的威嚴(yán),更重要的一點(diǎn)是他從我很小就給我講道理,把我當(dāng)成一個大人來看待,而不是簡單粗暴的“鎮(zhèn)壓”。記憶中每次與母親頂嘴將母親氣極之后,父親都會在過后將我攬?jiān)趹阎,將事情的?jīng)過重新捋一遍,并指出哪些地方是我不對,哪些地方母親也有欠妥之處,并告誡我說母親作為生我養(yǎng)我的人,是最疼愛我的人、是最不容易的人、是我最應(yīng)該尊敬的人,并告訴我當(dāng)自己內(nèi)心有什么想法是要如何去與家人溝通,而不是一味的用撒潑耍賴的方式獲得關(guān)注。盡管在成長中改掉那些不好的個性是緩慢的過程,但父親教誨我的話語卻時常在我耳邊響起,對我自省的起到了極其大的作用。
真正讓我理解了為人子女的責(zé)任和意義的,是在我的祖母生病后。父親是家中長子,在那個長兄如父的年代,父親不僅在生活中照顧叔叔姑姑們,在精神上對他們也是如祖父般的存在,因此在祖父去世留下年邁的祖母后,就毅然將祖母接到家中照顧。后來,祖母生病,從需要攙扶到臥床不起,將近6年的時光,都是父親日日陪伴。那些年,村里外出打工的人都發(fā)家致富了,父親因?yàn)椴环判淖婺,一直守在家中,到后來祖母不能動了他親自喂飯,一日三餐,從不嫌煩,即便在農(nóng)忙時也要扶著祖母在院子里曬曬太陽透透氣,那時的我看在眼里記在心里,所以在放假時總會幫忙給祖母喂飯、幫她梳洗、扶她出門、陪她解悶,看著垂垂老矣的祖母,我的心里漸漸產(chǎn)生了對母親的無限理解與無比依戀?粗赣H伺候祖母的`情形,我的內(nèi)心更加明白作為子女這個角色,應(yīng)該怎樣與父母相處,孝道在那時深深的植入我的血液。也就在那幾年,我似乎長大懂事了許多。
那些年,正值世紀(jì)之交,社會的變革已如火如荼,父親認(rèn)識到知識的重要性,決心送我們幾個去城里讀書,他始終相信“知識改變命運(yùn)”的真理,所以賣掉了家里幾十棵大樹湊了一千多元將我們送到城里的學(xué)校,從鄉(xiāng)村到縣城有諸多的不適應(yīng),開銷也多了好多,日子過得緊巴巴的,然而關(guān)于我們學(xué)習(xí)上他卻從來不吝嗇。依稀記得有一天,父親回到我們在縣城租住的破窯洞里,手里拿著一本厚厚的嶄新的《現(xiàn)代漢語大詞典》說是送給我們的禮物,我當(dāng)時翻著那本有生以來最后的書,心中感到無比的神奇,我摩挲著質(zhì)地堅(jiān)硬的書皮前后翻看,書價赫然標(biāo)著90元,那時的90元對我家來說可是全家一個月的生活費(fèi),不可遏止的激動與感動涌上心頭,那時的自己就在心里發(fā)誓說一定要好好學(xué)習(xí),否則都對不起這本大辭典。如今,詞典的書皮已經(jīng)被我們翻得爛掉了,我卻依然將它保存在書柜中,因?yàn)槟潜驹~典上承載著父親對我們的希冀、充滿著父親對知識的敬重,寄托著父親希望我們通過努力學(xué)習(xí)改變命運(yùn)的苦心。
別看父親一輩子在農(nóng)村,但其實(shí)他也是有大志向的。父親高中畢業(yè)后,因?yàn)檎滴母锶∠呖,便回村?dāng)了村干部,由于那時村里沒有幾個有文化的人,所以高考恢復(fù)后鄉(xiāng)鎮(zhèn)府以村里不能缺了村干部為由沒有推薦他去上大學(xué),這也成為他一輩子心里的痛。然而父親并沒有消沉,除了照顧家庭,還積極為村里的發(fā)展奔走。村民有矛盾他出面解決,村民有困難他想辦法幫助,半生精力為村里奔走呼號,如今他已年過花甲,雖然無力再參與村事,卻仍然心系天下,不忘關(guān)心國家大事,時刻關(guān)注新聞,心情時常隨著國家大事而浮沉,也是可愛至極。
這就是我的老父親,大愛無言的老父親,他的一生是充滿坎坷的,卻是值得我們尊敬的,他的言傳身教對我們是深刻的。我也會將他對我們的影響傳承下去,讓我的子女感受到那一代人特有的積極與堅(jiān)韌!
我的家風(fēng)作文11
國有國法,家有家規(guī)。好的家風(fēng)更是一個家必不可少的成分,而且時刻影響著我們,是文化道德的言傳身教,是智慧和處事方法的潛移默化。從小父母就告訴我多一些包容,少一些計較,做一個勤勞善良的人。我也經(jīng)常告訴我的孩子。
還記得有一次店里比較忙,有個顧客帶著快兩歲的孩子,調(diào)皮的孩子非要踩在凳子上,因?yàn)樾由嫌兴训首硬鹊煤芘K。因?yàn)槲覀兌荚诿,沒時間收拾。等我一回頭看到兒子學(xué)著我們平時的樣子,把凳子噴上泡沫清洗劑,拿起毛巾擦了起來。一會就把凳子擦的干干凈凈。雖然兒子這個小小的舉動,說實(shí)話,心里真的`美滋滋的禮物!兒子長大了,懂事了!
后來我問兒子,我說寶寶你今天太棒了,讓我看到你的懂事,你的包容!兒子笑著跟我說,媽媽我是男子漢,舉手之勞,應(yīng)該的。
好的家風(fēng),好的習(xí)慣,父母也要時刻注意自己的行為,言行舉止。因?yàn)槲覀兪呛⒆拥陌駱,大家一起加油?/p>
我的家風(fēng)作文12
從小,媽媽就教育我,對待長輩,我們要有禮貌,這樣才是懂事的孩子,這也讓我一直記得,見到長輩,要主動打招呼。尊重長輩似乎在不知不覺中成了我的習(xí)慣。 至于我們家,和長輩一起吃飯的時候,會先等長輩動筷子,剩下的人會動筷子。我媽說這也是一種禮貌,所以每次和長輩一起吃飯,我都會看到長輩先動筷子的場景。 我記得有一次在家吃飯。吃飯的時候,長輩們還沒動筷子,大家都沒動筷子。當(dāng)時我問媽媽:“媽媽,他們?yōu)槭裁床怀燥?媽媽笑著回答我:“因(yàn)檫@是一種禮貌!你看,長輩沒有動筷子,所以我們不能動筷子。“我又問:“那一定要等長輩動筷子,我們才能吃?母親說:“是的,當(dāng)我們和長輩一起吃飯時,如果長輩不動筷子,那么我們就不能動筷子,知道嗎?“嗯嗯,我知道了,我知道了,我會記得的。“然后,長輩們移動筷子。長輩們移動筷子后,每個人都吃了一頓飯。晚飯后,我學(xué)到了另一個知識。我認(rèn)為這應(yīng)該是一種餐桌禮儀!
我記得當(dāng)我還是個孩子的時候,我總是不喜歡拿起碗吃飯。有一次,當(dāng)我媽媽看到它時,她打了我的手。我媽媽對我說:“吃飯的'時候,把碗拿起來!我問媽媽:“為什么?媽媽回答說:“因?yàn)槟闷鹜氤燥堃彩且环N禮貌。想想看。如果你去別人家吃飯,如果你不拿起碗,別人會說孩子不禮貌。“聽了之后,我立刻拿起碗,因?yàn)槲也幌胱寗e人認(rèn)為我是一個不禮貌的孩子,然后我對媽媽說:“媽媽,我以后知道了!從那以后,爸爸媽媽看到我不拿起碗吃飯就會提醒我,我被提醒后,也會馬上拿起碗。
我總是告訴自己,我想成為一個有禮貌的人,因?yàn)槲业母改冈谌粘I钪幸恢痹诮逃。我不想讓我父母的教育變成廢話,所以我總是遵守我應(yīng)該遵守的禮貌。
禮貌也是我在日常生活中學(xué)到的知識,這也讓我知道生活中有很多小細(xì)節(jié)需要注意,這樣才能學(xué)到更多的知識。
我的家風(fēng)作文13
“家風(fēng)”一詞在近幾年越來越多的被提及,一度是備受人們關(guān)注的熱點(diǎn)。那么什么是“家風(fēng)”呢?翻翻詞典“家風(fēng)”指的是一個家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚,也可稱之為門風(fēng)。每個家庭都有自己獨(dú)特的家風(fēng),每個家庭的家風(fēng)都是有所不同的。但是無論是什么家庭他的家風(fēng)一定是積極的,向上的。好家風(fēng)我傳承,作文
我們家的家風(fēng)是誠信,一個人無論他的學(xué)習(xí)如何,家境如何都不是太必要的東西,這是一個人的附加價值。而一個人的道德品質(zhì)才是最重要的。這是他本身的素質(zhì)修養(yǎng)。一個人的人品如果都受到他人的質(zhì)疑,那么無論他的能力有多強(qiáng),他都不會得到重用,不會得到人們的真心喜愛。因?yàn)椴粫腥讼矚g一個滿口謊話,為達(dá)目的不折手段的人。好的家風(fēng)會讓你養(yǎng)成許多的好的習(xí)慣,這些習(xí)慣甚至能使你受用終身,所以好的家風(fēng)一定要傳承下來。這在古時就有所體現(xiàn)。 家風(fēng)在古時頗受重視,關(guān)于家風(fēng)的文字傳至今的多如繁星。辛棄疾在《水調(diào)歌頭·題永豐楊少游提點(diǎn)一枝堂》詞中有中有提及自己的家風(fēng):說的'是 “一件夏衣和冬衣度年,一缽一瓶每日,我的舊家風(fēng)!毙稳葑约旱募揖池毢。庾信《哀江南賦》序:“潘岳之文采,始述家風(fēng);陸機(jī)之辭賦,先陳世德!币耘嗽赖奈牟识际黾绎L(fēng),陸機(jī)的辭賦而先陳世德。由此可以說家風(fēng)一詞是中國傳統(tǒng)文化的傳遞。 一個家庭中家風(fēng)是一個很重要的部分,家風(fēng)在日常的生活中潛移默化地影響著下一代的心靈,塑造下一代的人格,是一種無言的教育,是最基本、最直接的教育,它對孩子的世界觀、人生觀、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事及生活習(xí)慣等都有著巨大的影響。可以說,有什么樣的家風(fēng),就有什么樣的孩子。 一個家庭的家風(fēng)對下一代的成長有著直接的關(guān)系,這決定了孩子將來的性格,職業(yè)等等。在我看來,家風(fēng)包括家庭的文化積淀,信仰,所在的地區(qū)的風(fēng)俗,受教育的程度等。北宋的三蘇,蘇洵,蘇軾,蘇轍他們都是唐宋八大家之一,這與他們的家庭環(huán)境有著莫大的關(guān)系,父子三人都有著極高的文化水平,并且他們都有著高尚的品格修養(yǎng),這就是家風(fēng)的傳承。
東晉的著名書法家王羲之他的成功也是有家風(fēng)的極大影響,他的的家族是晉代屈指可數(shù)的豪門大士族。無論是王羲之的祖上,還是其子孫、親戚朋友,都是虔誠的道教信仰者。同時,王氏家族還是名門望族,素來重視對家族成員文化素養(yǎng)的培植。王羲之置身其中,耳濡目染,最終成就了他的“書圣”之名。他的兒子王獻(xiàn)之受到了他的影響,刻苦練字與他合稱“二王”。有“小圣”之稱。
由此可以看出良好的家風(fēng)是我們中華民族傳統(tǒng)文化傳承的根本!
家風(fēng)的好壞關(guān)系著一個家庭的未來,孟母三遷的故事我們每一個人都學(xué)習(xí)過孟母之所以要帶著兒子三次搬家,就是為了選擇一個良好的教育環(huán)境。實(shí)踐證明,好家風(fēng)我傳承。
孟母的做法是十分正確的,現(xiàn)代的家庭如果無法為子女教育創(chuàng)造出良好的教育環(huán)境的話,也要選擇一個有利于子女健康成長的環(huán)境。不然就會出現(xiàn)“白砂在涅,與之俱黑”的結(jié)果。
我們大多數(shù)人應(yīng)該都在小時候被父母詢問過班級里哪個學(xué)生的成績好,在學(xué)校里有沒有被老師表揚(yáng),哪個同學(xué)是這次的班級第一等等。這也是父母在關(guān)心我們的身邊環(huán)境防止我們被不好的風(fēng)氣所影響。
然而現(xiàn)代的人對于家風(fēng)的意識變得十分淡薄,快節(jié)湊的社會環(huán)境使得人們變得不是太過在意家風(fēng),甚至人們對于家風(fēng)的定義都模糊了。這是一件十分悲哀的事。近幾年的“家風(fēng)”重提我認(rèn)為是十分有必要的,好的家風(fēng)對于社會風(fēng)氣的引導(dǎo)都會有著巨大的推進(jìn)作用。
讓我們?yōu)榱藰?gòu)建美好和諧的社會風(fēng)氣傳承家風(fēng),傳承中國傳統(tǒng)文化的積淀!
我的家風(fēng)作文14
國有國風(fēng),家有家風(fēng)。如何設(shè)立好既美好而又和平的國家呢?主要就在于每一個家庭的家風(fēng)道德“家興出孝子,家敗出妖孽”如果沒有一個好的家風(fēng),那就沒有一個好的國風(fēng)。
“勤勞一生,可得幸福長眠”每每到那熟悉的家鄉(xiāng),就會想到一大串的風(fēng)俗。早晨起床,不到7點(diǎn)就會被奶奶的做飯、打掃、拾柴火······各種嘈雜的聲音吵醒,奶奶經(jīng)常教育我“人要勤快”,于是每到新年時,是我最忙碌的時期,也是全家上下最忙碌的時期。早晨依然會聽到那些嘈雜的聲音,朦朦朧朧起了床,吱吱嘎嘎的木門聲,應(yīng)該是奶奶開門的聲音,只聽見奶奶大吼一聲“起床”,正在著裝的我莫明被嚇了一跳,趕緊穿好鞋去幫奶奶干活。“貼春聯(lián)”代表著新的一年的來臨,那一天,奶奶把面粉放到鍋里熬,用刷子把面粉糊到春聯(lián)上,在把春聯(lián)糊到墻上,這是我印象最深的過程。
“尊敬長輩”相信許多的家庭都有“尊敬長輩”的'家風(fēng)吧,孝敬乃是中華上千年的優(yōu)良傳統(tǒng)文化。我的爺爺快80歲了,于是家里面就買了一條肥碩的魚,當(dāng)時的我一問三不知,一聽爸爸的細(xì)說,才知道這是希望爺爺能長壽的信念。平時爸爸和姑姑們給爺爺送一些補(bǔ)品,我們就負(fù)責(zé)讓爺爺開心,每一次見到爺爺都要心高采烈的去問好,不僅要對爺爺這樣,還需要對其他長輩尊敬。這并不是弄虛作假,而是真心實(shí)意的去尊敬每一個長輩。
只有有了一個健康的母親,才能有了一個健康的孩子;只有有了明媚的光芒,才能有了一片耀眼的土地;只有有了美好的家風(fēng),才能有了一座輝煌的中國!
我的家風(fēng)作文15
讀書是我家必不可少的一項(xiàng)特色,家里的書有許多。從我剛會爬時每天晚上睡覺時媽媽或奶奶姥姥就都會給我講童話故事,偶而還會給我唱首睡前兒歌。在早晨的時候爸爸還會教我背誦小詩歌,當(dāng)時看著爸爸聲形并貌的讀詩歌,我的心也激動不以,便和爸爸一起讀,多讀了幾遍后慢慢的便會背了。而且當(dāng)我在背誦詩歌時也是聲情并貌,抑揚(yáng)頓挫。有時還會和我爸爸一起玩背誦游戲。這個習(xí)慣保持了好長時間,直至現(xiàn)在家中的書本一直都在增加。由一邊玩一邊看變成了老老實(shí)實(shí)的坐在書桌看,讀的書由故事書變成了勵志書、小說。
父母從小就教導(dǎo)我們要做一個孝敬長輩孩子。孝敬長輩做起來十分容易,父母下班后幫父母洗個腳、見著父母后問候一聲、給父母做一頓愛心早餐、考個好成績不讓父母操心等等。有一次我媽媽由于有事下班晚了,媽媽一回家鞋都沒來得及換就急急忙忙給我做飯,由于著急炒的雞蛋也忘記了放鹽。我當(dāng)以一直沒有說出來,因?yàn)槲蚁雼寢尣活櫰谛倚铱嗫嗟慕o我做飯我應(yīng)該知恩圖報。吃完飯后我發(fā)現(xiàn)在臥室休息的媽媽以經(jīng)睡著了。我輕手輕腳的洗了碗,生怕把媽媽吵醒了,可是媽媽還是醒了,我說給媽媽按摩,媽媽卻說讓我去學(xué)習(xí),別把時間給耽誤了。我的心一酸眼淚差點(diǎn)掉下來,媽媽每天辛辛苦苦的掙錢養(yǎng)活我們,不肯耽誤我們的一點(diǎn)時間,可是我們是怎么對待她們的。我不顧媽媽的反對堅(jiān)持給她按摩。我對這個日夜為我奔波的母親說:“謝謝您,母親。”
堅(jiān)持不懈是一個良好的品質(zhì),可是想要養(yǎng)成這個優(yōu)良品質(zhì)還真不容易。我能養(yǎng)成這個優(yōu)良品質(zhì)還要謝謝我的'媽媽,其實(shí)在小時候我一遇到難題就說太難了,太難了,我不做了明天讓老師在教我吧!可是我媽媽說:“你今天要是做不出來就別吃飯了。”當(dāng)然我知道媽媽是不會不讓我吃飯的,但我還是很認(rèn)真的完成了這兩道題。自從這件事后我便養(yǎng)成了做事堅(jiān)持不懈,遇到困難不放棄的習(xí)慣。
只有良好的家教,才能使我們不斷的成長。
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