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堅(jiān)持讓生活更美好作文

時(shí)間:2025-08-28 08:30:02 堅(jiān)持 我要投稿

堅(jiān)持讓生活更美好作文

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的堅(jiān)持讓生活更美好作文,歡迎閱讀與收藏。

堅(jiān)持讓生活更美好作文

堅(jiān)持讓生活更美好作文1

  我們的祖國(guó)母親剛剛慶祝完自己的七十歲生日。舉國(guó)歡騰,萬(wàn)民同慶。全國(guó)上下都沉浸在慶祝節(jié)日的歡聲笑語(yǔ)里。經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)苦難的人們,特別珍惜祖國(guó)這來(lái)之不易的和平,慶幸自己生活在一個(gè)和平的國(guó)家。而世界的另一端呢?

  20xx年4月14日凌晨,人們都還在睡夢(mèng)里。突然,平靜的夜空傳來(lái)巨大的爆炸聲,一道道刺眼的亮光劃過(guò)夜空,隨即爆炸煙霧騰空而起。你以為這是電影里的場(chǎng)景?當(dāng)然不是,這是英、美、法三個(gè)國(guó)家對(duì)敘利亞的一次軍事行動(dòng)。他們朝敘利亞的首都足足發(fā)射了110枚導(dǎo)彈。110枚導(dǎo)彈意味著什么?睡夢(mèng)中的人們驚慌失措,四處奔逃。一棟棟建筑物被夷為平地,地上血跡斑斑,尸首遍地。炮彈聲夾雜著人們的哭喊聲,場(chǎng)面慘不忍睹。

  我們都生活在同一片藍(lán)天下,為什么差別就這么大呢?一邊太平盛世,一邊戰(zhàn)火燃燒。世界和平是需要所有人共同維護(hù)的。我奉勸那些愛(ài)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的國(guó)家:請(qǐng)你們別再發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),別再動(dòng)不動(dòng)就朝別的國(guó)家扔導(dǎo)彈。有精力把錢(qián)用來(lái)去幫助一下那些落后貧窮的非洲國(guó)家連肚子都吃不飽的難民們不好嗎?電視里又在播報(bào)敘利亞被土耳其襲擊的新聞了,又在播報(bào)伊朗的油船被導(dǎo)彈襲擊的新聞了,又在播報(bào)…時(shí)代在改變,可戰(zhàn)爭(zhēng)的'硝煙卻一刻有沒(méi)有熄滅過(guò)…

  我們中國(guó)人自古以來(lái)熱愛(ài)和平,我們不喜歡戰(zhàn)爭(zhēng),但在這個(gè)世界上,槍聲炮聲爆炸聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于禮炮和歡呼聲;貞浿袊(guó)的近現(xiàn)代史,中國(guó)人民經(jīng)歷了前所未有的屈辱和災(zāi)難。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)把中國(guó)人變成東亞病夫。八國(guó)聯(lián)軍侵華,燒了我們的圓明園;日本多年的侵華戰(zhàn)爭(zhēng),讓中國(guó)人死傷無(wú)數(shù),飽受戰(zhàn)爭(zhēng)之苦。戰(zhàn)爭(zhēng)讓無(wú)數(shù)人失去家園,失去寶貴的生命。僅僅南京大屠殺就讓30萬(wàn)中國(guó)人橫尸遍野。這讓我想起《安妮日記》中有這樣一段話:你一定可以想象,我們經(jīng)常滿懷絕望地問(wèn)戰(zhàn)爭(zhēng)有什么意義?人為什么不能和平相處?這一切的破壞,到底為了什么?

  我渴望和平,希望這個(gè)世界是一個(gè)不會(huì)因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而流血流淚的地方。是和平讓我們能夠坐在溫暖的教室里上課,免受炮火紛飛之苦,是和平讓我們能夠享受家庭的溫暖,免受顛沛流離之難,是和平讓我們的生活永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光。我們要和平,因?yàn)橹挥泻推讲艜?huì)讓這個(gè)世界更美好!

堅(jiān)持讓生活更美好作文2

  一路上,望著別人的勝利成果,我努力嘗試,忘卻叢生荊棘帶來(lái)的刺痛;一路上,看著父母投來(lái)鼓勵(lì)的目光,我堅(jiān)持,像頑強(qiáng)的一株藤?zèng)_破對(duì)它而言金剛般堅(jiān)硬的石層,一縷陽(yáng)光照耀著我亮麗的渴望成功的眼眸。

  我以前非常懶情,做事從來(lái)沒(méi)有堅(jiān)持,導(dǎo)致很多事都不能勝利完成,我的語(yǔ)文成績(jī)也直線下降。一日爸爸給我看了一幅寓意深刻的漫畫(huà):一次一個(gè)惡魔把一群人抓到了地獄,對(duì)他們說(shuō),“前面有一個(gè)通往人間的傳送門(mén),你們背上十字架到達(dá)那里,就獲得自由了,反之,就當(dāng)我美味的盤(pán)中餐吧!哇哈哈哈哈!闭f(shuō)完,便笑著飛走了,眾人不約而同地背上十字架,艱難前進(jìn)。

  一位青年按捺不住了,他跪了下來(lái),對(duì)天說(shuō):“老天爺啊,把我的十字架變小變輕吧!”沒(méi)想到十字架真的`短了五十厘米,輕了十斤,青年快步向前走去,他走得很快,遙遙領(lǐng)先,馬上要到時(shí),前面突然出現(xiàn)了一個(gè)寬又深的溝。

  這可把他著急壞了,只見(jiàn)別人都用十字架搭橋走了過(guò)去,他只得在一旁干著急,這時(shí),惡魔飛來(lái)了,沒(méi)等他說(shuō)話,就一口把他吞下了肚。

  我這時(shí)才明白堅(jiān)持的重要性,比別人多花二十倍的努力,比別人多打起二十倍的精神。

  每一件事,我都堅(jiān)持去做,堅(jiān)持奔赴于漫長(zhǎng)而布滿荊棘的人生旅途中。手寫(xiě)得酸了,眼看痛了,腿坐得麻了,我都堅(jiān)持著。就這樣日復(fù)一日,終于我的小溪,經(jīng)過(guò)百般阻擋,居然從高山飛流直下,匯集成一片只屬于自己的瀑布。我的語(yǔ)文成績(jī)得到明顯提高,那一次次的堅(jiān)持與奮斗,把汗水和淚水變成了微笑。在這次期末考試中,取得了優(yōu)異的成績(jī)。媽媽欣慰地對(duì)我說(shuō):“堅(jiān)持就是勝利,看到了吧,只有堅(jiān)持才有收獲,不錯(cuò),繼續(xù)努力!”我得到媽媽的高度評(píng)價(jià),像花兒一樣綻開(kāi)了笑臉,嘗到了堅(jiān)持的甜味。

  童年,悲歡交加,陰晴不定,努力與堅(jiān)持,讓我收獲了豐收的果實(shí)。望望在夕暮中沉醉的小草,聽(tīng)聽(tīng)夕陽(yáng)落在世界的聲音,眺西邊水紅的蒼穹,看一只只小鳥(niǎo)飛過(guò),任思緒伴著倦歸的鳥(niǎo)鳴,在滿眼夕陽(yáng)的晚風(fēng)里,哼一曲快樂(lè)的歌。

  堅(jiān)持,是你讓我的生活更美好。

堅(jiān)持讓生活更美好作文3

  俗語(yǔ)說(shuō):“堅(jiān)持就是勝利!”在我的記憶長(zhǎng)河中,有這么一件事,讓我久久不能忘記。

  幾年前的一個(gè)暑假,我去學(xué)習(xí)游泳,因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)速度很快,沒(méi)幾次課,帶著浮板就像魚(yú)兒一樣行動(dòng)自由。教練看我已經(jīng)這樣熟練了,就對(duì)我說(shuō):“你學(xué)得很快。你把浮板摘了再試試吧!蔽沂肿院溃纯斓卮饝(yīng)了。

  于是,我三下五除二把浮板摘下來(lái),又走到池邊,“撲通”一聲像一條海豚跳入水中。今天,旁邊的泳道正在舉行自由泳比賽,掀起的波浪鬧得整個(gè)泳池不得安寧。我剛一到水中,就知情況不妙。本來(lái)戴著浮板在水中像一根鴻毛一樣輕盈的我,此時(shí)像一只旱鴨子對(duì)方向和速度毫無(wú)控制。

  一個(gè)大浪襲來(lái),把我“拍”入水中。我毫無(wú)防備,大驚失色在水底拼命地掙扎。又一個(gè)大浪襲來(lái),將我“按”向池底!我雙手使勁向外側(cè)劃去,兩腿飛快地踢蹬,整個(gè)身體雜亂無(wú)章地扭動(dòng)著。眼中卻只有一個(gè)地方——水面,那是唯一生的希望。三個(gè)、四個(gè)、五個(gè)……一個(gè)個(gè)浪頭像翻騰著的白色巨龍朝我飛躍而來(lái)。我再無(wú)余力掙扎,臉上只剩下了絕望。正在這危急時(shí)刻,一根救生桿伸了過(guò)來(lái),像生命之神向我招手。我用盡最后一絲力氣死死地將救生桿抓住。我被一股巨大的力量托出了死神的'擁抱!死里逃生!

  第二天,我再不敢去游泳池游泳,生怕發(fā)生和昨天一樣的事情。而媽媽卻勸我說(shuō):“失敗乃成功之母!卑职帜托牡溃骸敖Y(jié)是解不完的,人生中的問(wèn)題也是解不完的。只有一次次接受困難,再一次次解決困難,才能使生活更美好呀!”聽(tīng)了爸爸媽媽苦口婆心地勸說(shuō),我終于鼓起勇氣,大步走向游泳館。

  還是一樣喧鬧的游泳池,我還是脫去浮板跳入水中?蛇@回因?yàn)樯洗谓?jīng)驗(yàn)和沉穩(wěn)的心態(tài),我的動(dòng)作沒(méi)有上次那樣笨拙,反而多了幾分有序。大浪過(guò)來(lái)了,我像昨日一樣被打入水中,而這回我卻安穩(wěn)了許多。只見(jiàn)我四肢默契地配合著劃水,口中緩慢地吐著氣。我慢慢回到了水面上,又像帶著浮板時(shí)一樣,在水中暢游,享受成功的喜悅。終于,我憑著自己的本領(lǐng)和堅(jiān)持不懈的精神戰(zhàn)勝了大浪,同時(shí)也戰(zhàn)勝了另一個(gè)自己!

  通過(guò)這次難得的經(jīng)歷,我懂得了“沒(méi)有堅(jiān)持,就沒(méi)有勝利!钡纳羁虄(nèi)涵,也知道只要堅(jiān)持,就無(wú)不成之事。堅(jiān)持讓生活更美好!

堅(jiān)持讓生活更美好作文4

  陸游曾說(shuō)“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。堅(jiān)持讓我們的生活更美好。那次堅(jiān)持,讓我贏得了同學(xué)的鼓勵(lì)和我對(duì)自己的肯定。

  那是在一個(gè)下午的體育課上。體育老師說(shuō):“下次我們來(lái)一次跑步比賽!边@句話宛如驚雷,在我心中劈下。跑步——是我最不擅長(zhǎng)的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),每次我跑步都是最后幾名,常受到別人的嘲笑。為此,我下定了決心,一定要甩掉落后分子的“帽子”。為了跑步跑快點(diǎn),那個(gè)星期,我每天都去操場(chǎng)上練習(xí)。有好幾次,我開(kāi)始懷疑我為什么要跑,每天都跑的累死累活的'。從跑一圈、兩圈,慢慢的,能跑更多圈了,汗水都不知灑出來(lái)多少。

  體育課又來(lái)了,比賽開(kāi)始!暗谝唤M,第二組……我慢慢地?cái)?shù)著。終于輪到我了。我深吸一口氣,邁開(kāi)腳步,站在跑道上望著前方。

  “一、二、三……跑!”老師洪亮的聲音響起。我與同學(xué)們同時(shí)跑起來(lái)。周?chē)幕ú輼?shù)木,好像都在為我加油,打氣。

  我目不轉(zhuǎn)睛地看著前方,終點(diǎn)似乎就在眼前,但又還在天邊。我的手隨跑步的步伐而擺動(dòng),眼睛在盯著終點(diǎn),還是感覺(jué)很遠(yuǎn)。心則在計(jì)算:我是多少名?其實(shí)早已是上氣不接下氣。我一定要堅(jiān)持。三米!兩米!一米!終于,我成功了,沒(méi)有辜負(fù)我的努力。我以第三名的成績(jī),跨過(guò)了終點(diǎn)線。同學(xué)們與老師都送來(lái)熱烈的掌聲。我則默默流下欣慰的眼淚。此刻,我品嘗到了堅(jiān)持的味道。

  因?yàn)閳?jiān)持,得到自己想要的結(jié)果;因?yàn)閳?jiān)持,讓我獲得掌聲。堅(jiān)持——讓我的生活更加美好。

堅(jiān)持讓生活更美好作文5

  夢(mèng)想因堅(jiān)持,開(kāi)花結(jié)果;信念因堅(jiān)持,造就不朽神話;失敗因堅(jiān)持,最終獲得成功。

  失敗了,唉!朗誦比賽又得了最后一名。我甚至懷疑我還有必要堅(jiān)持下去么?真的會(huì)有結(jié)果么?在比賽后的一段日子里,我又變得小心翼翼的,生怕同學(xué)們提起朗誦比賽,怕從他們嘴里聽(tīng)到那些責(zé)備、嘲諷,心中的失望也越來(lái)越大,堅(jiān)持的動(dòng)力越來(lái)越小。最終是沒(méi)有躲過(guò)啊,下半學(xué)期的朗誦比賽來(lái)了,當(dāng)老師審視光掃向我們的時(shí)候,我把頭埋低低的,簡(jiǎn)直可以和鴕鳥(niǎo)相媲美了,可是天不遂人愿,老師還是叫了我,我慌了,馬上站起來(lái),大聲的說(shuō)了一句:“老師,我不想去了!闭f(shuō)完我就后悔了,老師什么也沒(méi)說(shuō),只是讓我先坐下,我的臉漲得通紅,坐下后,不安的扭動(dòng)身體,想把自己緊緊的包裹起來(lái)。終于挨到放學(xué),我恍惚地走在路上,川流不息的車(chē)輛從我身邊經(jīng)過(guò),我覺(jué)得那些車(chē)輛都在嘲笑我的'膽小、懦弱,明明喜歡卻因一次挫折而放棄、退縮,我也恨不得自己找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。突然,一股紅光照在身上,抬頭一看,原來(lái)是落日,一個(gè)紅衣女孩沐浴在紅光中,仿佛與那紅光和在一起,她靜靜地看著落日,在我眼中那是多么悲涼!我做過(guò)去問(wèn)他:“你為什么在這?”他仍舊平淡的看著落日,但仿佛又像是穿過(guò)落日,看向更遠(yuǎn)的地方,平靜的開(kāi)口說(shuō):“我的畫(huà)落榜了,這已經(jīng)不是第一次,所以每一次失敗我都來(lái)這里看日落,其實(shí)日落并不可悲,無(wú)論如何,他重視會(huì)重新升上天空的,既然是被無(wú)法避免,就只好學(xué)日落,落下去再生起來(lái)。我知道只要堅(jiān)持下去,遲早會(huì)成功。”我回到家后,仔細(xì)想著紅衣女孩的話,既然已經(jīng)踏上這條路,為什么不走到頭。想先那些科學(xué)家,如果不是他們堅(jiān)持不懈,夜以繼日地做著一個(gè)個(gè)復(fù)雜難懂枯燥無(wú)味的實(shí)驗(yàn),又怎么會(huì)有現(xiàn)在我們的美好生活,那些我們崇拜的明星藝人,那個(gè)不是通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,成功可不是一件簡(jiǎn)單的事。那些運(yùn)動(dòng)員們,經(jīng)過(guò)多少的失敗,憑著他們堅(jiān)定的信念,一次又一次的訓(xùn)練,為祖國(guó)爭(zhēng)光。如果他們都像我這樣遇到困難、挫折就不堅(jiān)持自己所喜歡的、想要的,那生活將會(huì)變成怎樣,沒(méi)有挑戰(zhàn)的日子是多么平淡無(wú)奇,令人乏味,所以,請(qǐng)堅(jiān)持讓生活變得更美好!

  第二天一早,我找到老師,對(duì)他堅(jiān)定的說(shuō):“老師,讓我去吧!”雖然結(jié)果不知如何,但我堅(jiān)持過(guò)了,就是成功!

  每當(dāng)想起的時(shí)候,總會(huì)看見(jiàn)那抹紅,心一樣的紅,跟著心走,堅(jiān)持你想堅(jiān)持的!

堅(jiān)持讓生活更美好作文6

  古人云:“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。”這句名言告訴我們書(shū)本上得來(lái)的知識(shí)有些是淺薄的,要多出去走走、看看、想想,把實(shí)踐和書(shū)本結(jié)合起來(lái),才能有更深的理解。自從出去走了走,我發(fā)現(xiàn):旅行讓我成長(zhǎng),讓生活更美好。

  我喜歡旅行,我喜歡跟著課本旅行。

  在四年級(jí)時(shí),我們學(xué)習(xí)了《觀潮》,趁著那一年中秋假期,我去了鹽官觀潮。那一天早上6點(diǎn)我就起床了,坐上大巴車(chē),經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)的旅途,我們終于到了鹽官。

  在指定的觀潮地點(diǎn),那里已經(jīng)是人山人海,在欄桿前圍了好幾圈人。

  在觀潮地點(diǎn)又等了一個(gè)小時(shí)左右,潮終于來(lái)了!

  來(lái)了,來(lái)了!終于來(lái)了!叫喊聲不絕于耳。

  近了,更近了!迎接我們的是最常見(jiàn)的“一”字潮。原來(lái)的一條細(xì)線漸漸地變粗了,橫著鋪滿了整個(gè)江面。

  高了,更高了!現(xiàn)在潮水有差不多5米高,好似一面白墻。

  啊,潮水碰到了堤壩,又回去了,后來(lái)我才知道,這就是回頭潮。

  這震撼的場(chǎng)面讓我久久不能忘懷,深感錢(qián)塘江潮水的波瀾壯闊,比書(shū)上描寫(xiě)的更加壯觀,更加扣人心弦。

  我喜歡旅行,我喜歡跟著古詩(shī)詞旅行。當(dāng)我讀到杜甫的《望岳》時(shí),對(duì)五岳之首——泰山產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  我用了整整一天的時(shí)間爬上了南天門(mén),當(dāng)我從南天門(mén)向下望時(shí),望著曲折的十八盤(pán),望著中天門(mén),望著四周的'山脈,只覺(jué)得,我站在最高點(diǎn),四周的山脈都比我矮。那一刻,我更深刻地理解了“一覽眾山小”。

  我愛(ài)旅行,旅行也讓我了解歷史。在三年級(jí)時(shí)的清明假期,我去了無(wú)錫的三國(guó)城,在那里游覽了幾個(gè)景點(diǎn),觀看了幾場(chǎng)演出后,我對(duì)1800多年前的三國(guó)歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣;丶抑,我便開(kāi)始閱讀《三國(guó)演義》。在讀完之后,我對(duì)桃園結(jié)義、隆中對(duì)、長(zhǎng)坂坡、三氣周瑜等故事有了更深入地認(rèn)識(shí),劉備、關(guān)羽、張飛、諸葛亮、曹操、周瑜等人物形象在我腦海中也更加鮮活了。旅行讓我了解了更多的知識(shí)。

  我愛(ài)旅行,我愛(ài)在車(chē)上欣賞風(fēng)景,更愛(ài)和朋友一起游山玩水;我愛(ài)旅行,因?yàn)樗鼤?huì)讓我身心放松,恢復(fù)狀態(tài);我愛(ài)旅行,因?yàn)樗鼤?huì)加深我對(duì)書(shū)本的理解。讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。相信當(dāng)你出去旅行,就會(huì)發(fā)現(xiàn):旅行,讓生活更美好!

堅(jiān)持讓生活更美好作文7

  堅(jiān)持就可以讓生活更加美好,堅(jiān)持就可以讓許多生活變得越來(lái)越好。

  一個(gè)陽(yáng)光四射的下午,我想學(xué)習(xí)輪滑,于是我就來(lái)到樓下一個(gè)寬闊的地方,打算就從那里開(kāi)始學(xué)輪滑。

  我先穿好護(hù)具,穿好輪滑鞋,就開(kāi)始學(xué)習(xí)了?沙鰩煵焕,我才向前走了步,就摔了個(gè)四腳朝天了。我又重來(lái)了三次,結(jié)果還是和第一次一樣,一點(diǎn)進(jìn)步都沒(méi)有,又摔得渾身疼痛,這時(shí),我開(kāi)始想放棄了。但在我周邊的爺爺看透了我對(duì)我說(shuō):“你只要堅(jiān)持就是勝利,你只要堅(jiān)持就一定可以學(xué)會(huì)。”

  爺爺堅(jiān)毅的目光鼓舞了我,我似乎重拾了一點(diǎn)勇氣。我看了看四周,發(fā)現(xiàn)四周都有扶墻,這一下,我就很高興,因?yàn)檫@樣我就可以扶著墻學(xué)習(xí)輪滑了,就不怕會(huì)摔了。

  于是我就讓爺爺扶著我來(lái)到墻邊。我扶著墻慢慢地走,有了墻的幫助,現(xiàn)在比以前走起來(lái)輕快了很多,步伐也加快了許多。不知不覺(jué)我就走完了一圈,這時(shí)我感到我可以不用扶著墻走了。就開(kāi)始測(cè)驗(yàn)我可不可以不用扶著墻走過(guò)去。沒(méi)想到這一次失敗了。我的`心情很傷心很沮喪。

  這時(shí),我又想起爺爺說(shuō)得那句話:堅(jiān)持就是勝利。這句話又給了我勇氣,嘗試了起來(lái),接下來(lái)我又一圈一圈地走,一步一步地加快。這次走得飛快,沒(méi)想到在這種快速前進(jìn)中,我竟然學(xué)會(huì)了如何掌握平衡,可以讓我不扶墻也可以行走自如了。

  堅(jiān)持就是勝利,堅(jiān)持讓我學(xué)會(huì)了羽毛球,自行車(chē)……堅(jiān)持給我的生活增加了許多樂(lè)趣,所以是堅(jiān)持就讓生活更美好。

堅(jiān)持讓生活更美好作文8

  窗外,寒風(fēng)中的第一朵臘梅,正接受著風(fēng)雨的洗禮。

  翻騰,旋轉(zhuǎn),唉!又失敗了。老師無(wú)奈的地勸阻,爸媽失望的眼神,一次又一次揭開(kāi)了無(wú)情的真相——我不適合跳舞,可當(dāng)我看到她們,在空中優(yōu)雅瀟灑地翻騰跳躍,我又固執(zhí)地不肯放手。

  爬起來(lái),再翻。又重重地摔在地上,膝蓋上又多了一塊淤青,真相似乎又一次嘲笑了我:“你不可能學(xué)會(huì)側(cè)手翻!”我忍著眼淚爬起來(lái),雙手撐地,重復(fù)著那渺茫的希望,但又是同樣的結(jié)果——摔倒。放棄吧!你不可能成功的!絕望又一次裹挾著我?擅慨(dāng)我想起她們,在舞臺(tái)上帥氣瀟灑地翻騰跳躍,我又羨慕得發(fā)狂。

  我再次倔強(qiáng)地爬起來(lái),靠著欄桿,腦海中仔細(xì)回想老師說(shuō)過(guò)的話:“翻的時(shí)候一定要注意,在左腳尖踮地的時(shí)候,順勢(shì)借助雙手撐地的力量騰空而起,在半空中劃出一個(gè)半圓,在左腳著地時(shí)把雙手從地上抬起,牢記整個(gè)過(guò)程要連貫,雙手撐地要有力!”我重新振作起來(lái),雙腳踮地,左腳在前,靠著手臂力量躍起!班!”我的身體又一次貼向了冰冷的地板。踮地、騰空、跳躍、摔倒;踮地、騰空、跳躍、摔倒;踮地、騰空、跳躍、摔倒……既然沒(méi)有天分,那就要靠勤奮!她們練一次,我練十次;她們練十次,我練百次!班兀 庇忠淮嗡さ沽。疼痛從腳腕處清晰地拉扯著我的神經(jīng),不能放棄,我一定要堅(jiān)持下去,我強(qiáng)撐著身體站了起來(lái),可疼痛像一把鈍而鋒利的.小刀,割著我最后的信心。不!陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,風(fēng)雨過(guò)后有彩虹。我忍痛再翻,堅(jiān)定地走在那條通往光明的大道上。

  冬日的第一抹暖陽(yáng),透過(guò)舞蹈房的窗戶,星星點(diǎn)點(diǎn)地灑在舞蹈房的地板上。

  換上舞蹈鞋,我又開(kāi)始了新一輪的翻轉(zhuǎn)跳躍,我的腦海中不時(shí)閃過(guò)老師說(shuō)過(guò)的話。我腳尖踮地,用力把手往地上一撐,雙腳順勢(shì)帶起,在半空中劃出一道優(yōu)美的弧線,那爛熟于心的動(dòng)作旋出了一朵花,心里忽地流進(jìn)了一股暖流,如沐春風(fēng)……我穩(wěn)穩(wěn)地落在地上,站定!我——成——功——了!,笑了,掛著淚的笑……窗外暖陽(yáng)中的第一朵臘,梅悄然綻放。

  是的,堅(jiān)持讓生活更美好!

堅(jiān)持讓生活更美好作文9

  一路上,望著別人的勝利,我努力嘗試,嘗試在通往勝利的橋梁上,往前走。望著父母鼓勵(lì)的目光,我堅(jiān)持咬緊牙關(guān),走向前,望向那片世外桃園。

  當(dāng)我拿起稿子時(shí),我就知道我并不是一位朗誦天才,我必須付出比別人更多的努力。后天就要去博物館了,我既興奮又緊張。怕自己付出努力后,依舊沒(méi)有收獲。別的同學(xué)背出來(lái)的是輕快的小溪,沒(méi)有擋板,而我的卻是一潭死水,無(wú)法投入大海的懷抱中。

  在每次不斷的練習(xí)中,我只能流利地把一小段一小段反復(fù)練習(xí),而望著那成百上千的文字,我不知該何去何從。遇到不會(huì)讀的',不會(huì)背的就如同遇到了一塊塊巨大的石頭,堵住去路。我抬頭望向母親,母親每一次都對(duì)我投來(lái)鼓勵(lì)的目光。我努力地大聲讀,把一段一段地練熟,蓋上,背,一次又一次強(qiáng)忍住眼睛的酸疼,一遍又一遍不間斷地練習(xí),終于,我把這篇長(zhǎng)篇大論背了下來(lái),我默默暗想道:我成功了,媽媽說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),努力終有所得,只要堅(jiān)持不懈,勝利之神就會(huì)來(lái)眷顧我。

  但是,我把事情想的太簡(jiǎn)單了,一件處理好了,另一件又出現(xiàn)了,仿佛就是個(gè)黑洞,永無(wú)止境,一眼望去,深不見(jiàn)底。一次,我將我的成果向老師展示時(shí),老師一臉嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“你沒(méi)有任何感情,只是用格子把條條落落框了起來(lái),就像是一臺(tái)沒(méi)有感情的背誦機(jī)器。”聽(tīng)完后,我難過(guò),我詫異,我驚疑,我不解。

  直到下面一位同學(xué)登場(chǎng),我才漸漸明白,自己身上的缺點(diǎn)。她不像我一臉呆板,她的臉上有笑容,她的手上有動(dòng)作,有肢體語(yǔ)言,就像蝴蝶一樣,不停地?fù)溟W著翅膀。我明白了!我明白了!再一次用心去朗讀時(shí),我感覺(jué),我的心與文化遺產(chǎn)又進(jìn)了一步。后來(lái),在老師面前朗誦時(shí),我投入了感情,好像身臨其境;加上了動(dòng)作,豐富了內(nèi)涵——我開(kāi)始真正地用心朗誦。老師聽(tīng)后,說(shuō):“不錯(cuò),正是這樣!痹诓┪镳^時(shí),所有游客聽(tīng)得津津有味,仿佛通過(guò)我的講解,我們回到了那個(gè)時(shí)代,看到了吳越國(guó)發(fā)生的種種現(xiàn)象。所有人紛紛對(duì)我豎起了大拇指,在不停的稱贊聲我迎來(lái)了下一批游客……

  敞開(kāi)自己心中那處最深的窗戶,用心感受一切。在遇到困難時(shí),不要輕言放棄,要堅(jiān)持不懈,不忘初心,勇往直前。

  堅(jiān)持使我們的生活更美好。

堅(jiān)持讓生活更美好作文10

  漫長(zhǎng)的人生道路上,我們總會(huì)遇到各種各樣的事情,它們也許是簡(jiǎn)單的,又或是艱難的,但無(wú)論如何,不堅(jiān)持地做下去,一定是不行的。

  那是幾周前的體育課,我們跑了這學(xué)期的第一次50mX8。那天得知要跑步,班上幾個(gè)體育好的同學(xué)已經(jīng)躍躍欲試,臉上充滿了掩飾不住的喜悅。而我一聽(tīng)到要跑50mX8,昔日那超累的經(jīng)歷就浮現(xiàn)出來(lái),而且我老是比不過(guò)人家,所以難免有些懼怕。我看著前幾輪的比賽,不由得想:他們跑得真快啊!但我恐怕比不上他們了。唉,我為什么不多鍛煉呢?這樣就能跑過(guò)他們了呀!我還能不能跑得快了?不管了,放手一搏,能怎樣就怎樣吧!

  到我們了,我從思索中出來(lái),站在了起跑線上。我盯著50米外的雪糕筒,鼓勵(lì)自己:別把名次看得那么重要,跑就行了!

  一聽(tīng)到哨響,我們都跑了出去。一半人在我前面。不到一會(huì)兒,就有同學(xué)累了,我稍微加緊身子,很輕松地甩下了她們。我突然發(fā)覺(jué)我有贏的機(jī)會(huì),愈加認(rèn)真起來(lái)。到了第三圈,我的眼里只剩兩個(gè)背影了,她們都是特別能跑的選手,要想超過(guò)她們恐怕是很難了?晌也恢膩(lái)的勇氣,調(diào)整呼吸后,追上了她們。只差一個(gè)來(lái)回了。我有些體力不支,步子慢了些許。但我不愿落下太多距離,又怕被別人超過(guò),咬了咬牙,緊緊地跟在她們的`身后。我依然不住地在為自己打氣:堅(jiān)持。∽龅煤芎,不要放棄啊!在最后一個(gè)拐彎處,我已經(jīng)和其中一個(gè)選手平齊了!我找準(zhǔn)時(shí)機(jī),一個(gè)轉(zhuǎn)身,趁她還沒(méi)來(lái)及穩(wěn)住重心,我用右腿使勁一蹬,把她反超了。我顧不上高興了,另外一位選手還遙遙領(lǐng)先呢!我盡力地和她縮短距離,要爭(zhēng)個(gè)第一!我用盡了全身氣力作最后的沖刺。此時(shí),我的眼里只有終點(diǎn),耳朵里只有風(fēng)的聲音,腦海里只有一個(gè)念頭:沖!再快點(diǎn)!

  當(dāng)我沖過(guò)終點(diǎn)時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)第二名!1分45秒!,就癱坐在地,讓自己緩緩。跑了第一名的選手豎著大拇指向我走過(guò)來(lái)。我這才意識(shí)到,我與她只差了一秒!心里自然有說(shuō)不出的喜悅了。

  之后,我再也不會(huì)懼怕跑步了,甚至期待著跑步;叵肫饋(lái),若我在那最后關(guān)頭里沒(méi)有堅(jiān)持跑下去,也許就換不到現(xiàn)在這般自信了。堅(jiān)持處處影響著我,如果沒(méi)有它,我可能一事無(wú)成。堅(jiān)持總能使我走向成功,讓我做到那些看似困難的事,因?yàn)閳?jiān)持就是成功的秘訣。

堅(jiān)持讓生活更美好作文11

  四月的風(fēng)似個(gè)率真的姑娘,時(shí)而靦腆時(shí)而伶俐,它吹走了柳樹(shù)發(fā)髻的絨花,悄悄鉆進(jìn)手掌,勾起那個(gè)鈴聲輕敲的春……

  伴隨著新型冠狀病毒的爆發(fā),我們重返校園成為了泡影…心中對(duì)校園的渴望愈發(fā)深切;貞浧鹪谡n堂上與同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地發(fā)言,在操場(chǎng)上揮灑汗水的時(shí)光,不知不覺(jué)那些集體生活中的記憶碎片早已拼滿了我的整個(gè)青春……

  “老師,您這小車(chē)畫(huà)的也太抽象了吧!”傍晚六點(diǎn)的教室,原本忙碌一天的同學(xué)們,個(gè)個(gè)無(wú)精打采地望著黑板,便被著突如其來(lái)的“段子手”逗得哄堂大笑。就連一向嚴(yán)厲的物理老師也悄悄舒展眉毛,咧著嘴道:“嘿嘿,我畫(huà)的是挺抽象!”“哈哈哈…”大家異口同聲的笑著,爭(zhēng)先恐后的舉起他們稚嫩的小手踴躍發(fā)言。傍晚,太陽(yáng)褪去了最后一抹紅潤(rùn),只留下一道微微泛黃的金邊,嵌在半山腰,春夜的降臨顯得有些清冷。但在這間明亮的教室里,卻總洋溢著一股樂(lè)觀積極向上的暖流,那股暖流常常伴隨著我們度過(guò)無(wú)數(shù)疲倦寂靜的夜………

  回憶起校園生活,除了那趣味無(wú)窮的課堂,還有那運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上激烈吶喊,至今回蕩在耳畔……“加油!加油!“五班必勝!”同學(xué)們個(gè)個(gè)扯破了嗓子,熱淚盈眶吶喊著的聲音,如雷貫耳!在場(chǎng)上一向懶散的我,此刻也卯足了勁兒,如同脫弓之箭,飛一般的向前奔跑!一圈,兩圈,慢慢的身體開(kāi)始跟不上節(jié)奏,雙腿逐漸麻木,蔓延至全身,身體的疼痛迫使我松弛下來(lái),“劉譯澤!加油!”一陣有力的聲音沖破疼痛。我睜大了雙眼,模糊間看見(jiàn)了老師和同學(xué)們,他們紅著臉張大的嘴,聲音如同沖破大壩的洪水,嘶吼著!人群中還有三五個(gè)站在場(chǎng)外舉起一雙有勁的手,伴隨著激昂的'吶喊聲,有節(jié)奏的揮動(dòng)起來(lái)!那一刻心仿佛被什么利器狠狠刺了一下,我拼盡最后一口勁沖向了終點(diǎn)!頓時(shí)像只失去翅膀的鳥(niǎo),一下失去重心,就在我即將摔倒之際,一雙手緊緊將我擁入懷里,是我的同學(xué)!她仿佛是一陣清爽的風(fēng),驅(qū)趕著我的疲勞。在這個(gè)大家庭里無(wú)時(shí)無(wú)刻不存在著一股團(tuán)結(jié),積極,樂(lè)觀溫暖的神秘力量,這股力量一直圍繞著我們,伴隨著我們美好的校園生活,為了我們的青春添上一道繽紛的彩虹!

  攤開(kāi)時(shí)間的手掌,回憶起那一塵不染的校園時(shí)光。伴隨著我成長(zhǎng)的朝氣蓬勃的少年,文質(zhì)彬彬的老師,期待著我們的相聚,繼續(xù)書(shū)寫(xiě)屬于我們美好的校園時(shí)代!

堅(jiān)持讓生活更美好作文12

  堅(jiān)持是一種不可或缺的人生力量,堅(jiān)持會(huì)讓一粒種子茁壯成長(zhǎng)。如果人間沒(méi)有堅(jiān)持,就不會(huì)有成功的輝煌。對(duì)我來(lái)說(shuō)堅(jiān)持就像一盞指路明燈,指引著我走向成功,它是鼓勵(lì)我前行的動(dòng)力。

  記得那是一年級(jí)的時(shí)候開(kāi)學(xué)第一節(jié)語(yǔ)文課一上課老師就讓同學(xué)們寫(xiě)字。其中有一個(gè)女同學(xué)寫(xiě)的特別好,老師先是表?yè)P(yáng)了她,又把她的字做范本給我們看,最后還讓她在黑板上展示了她寫(xiě)字的過(guò)程?粗还P一畫(huà),橫平豎直的認(rèn)真勁兒,我崇拜極了,心想:我也要寫(xiě)一手好字。

  一到家我就迫不及待地把我的想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了,笑道:“把字寫(xiě)好可不是一天兩天的事,人家從小就練字,要不,給你也報(bào)個(gè)練字班?”聽(tīng)了媽媽的.話,我堅(jiān)定地說(shuō):“不用,我自己能寫(xiě)好,老師已經(jīng)交過(guò),把字寫(xiě)好的方法了。”我把鉛筆削得尖尖的,信心滿滿的開(kāi)始寫(xiě)字了。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……眼看寫(xiě)滿一行了。我晃晃由于使勁捏筆累疼的手,搖搖提著勁兒挺酸的脖子,心想:把字寫(xiě)好還真不容易,要不剩下的隨便寫(xiě)寫(xiě)?

  媽媽看出了我的猶豫,半提醒安慰道:“‘不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海!瘜(xiě)的一手好字是需要堅(jiān)持和毅力的。你最喜歡的數(shù)學(xué)家華羅庚可說(shuō)過(guò):‘自學(xué),不怕起點(diǎn)低,就怕不到底!薄比A羅庚?那可是我自學(xué)數(shù)學(xué)的引路人!不就是寫(xiě)好字嗎?我一定行!”說(shuō)完,我一鼓作氣,工工整整的寫(xiě)完了一課的生字?粗慌排牌恋淖郑议L(zhǎng)出一口氣……

  光陰似箭,我已經(jīng)上六年級(jí)了,因?yàn)槲业膱?jiān)持,現(xiàn)在我的詩(shī)詞、英語(yǔ)、奧數(shù)知識(shí)儲(chǔ)備量越來(lái)越豐富,可謂是碩果累累。是堅(jiān)持讓我自信,讓我閃亮,讓我的生活更美好。

堅(jiān)持讓生活更美好作文13

  誠(chéng)信雖然只有小小的兩個(gè)字,卻值千金,是中華民族的傳統(tǒng)美德。講誠(chéng)信的人往往會(huì)受到別人的尊重。但我們生活中卻有些人不講誠(chéng)信,在我腦海中就有這樣的事。

  有一次我在坐公交車(chē),車(chē)上很擁擠,幾乎沒(méi)有一點(diǎn)空隙,想呼吸都感到困難。坐在我身后的大媽身材有點(diǎn)臃腫,身旁有許多大袋子,里面裝著菜。遞給我一塊錢(qián),并笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō):“小朋友,你幫我把錢(qián)傳到前面,剛剛太擠了,我沒(méi)付錢(qián)!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,把錢(qián)遞給了前面的一個(gè)人。傳著傳著突然出了意外,傳到一個(gè)十四五歲的小伙子,他滿不在乎的說(shuō):“不就一元嘛,交了跟沒(méi)交一樣,到了我的'手里就是我的!闭f(shuō)著居然把錢(qián)放進(jìn)了口袋!還翻了個(gè)白眼,高傲的仰起了頭,像一只高傲自大的孔雀,目中無(wú)人。聞言,車(chē)上的人都不約而同的皺起了眉頭。我忍不住回頭看了大媽一眼,她的臉漲得通紅,像一個(gè)番茄,又像一座火山,好像下一秒就會(huì)爆發(fā)一樣。手緊緊的抓著扶手,指關(guān)泛了白。她大聲的說(shuō)道:“小伙子,雖然我是一個(gè)賣(mài)菜的,書(shū)可能讀得比你少,但我是個(gè)講誠(chéng)信的人。我不會(huì)為了省一塊錢(qián)而逃票,并且無(wú)論如何我都不會(huì)做逃票這種事!這種事是不誠(chéng)信的人才會(huì)做!假如人人都逃票,那么這個(gè)世界將會(huì)變得非?膳隆!避(chē)上的人紛紛用敬佩的眼神看向大媽。一瞬間,她在我心中的位置變得高大起來(lái)。眾人紛紛用責(zé)怪的眼神瞪著那位小伙子。他的臉就像調(diào)色盤(pán)一樣,一陣青一陣白;蛟S是被看的心虛吧,他不好意思的向大媽道歉,把錢(qián)投到投幣箱里。大媽才微微一笑,我心道:知錯(cuò)就改還是好孩子。眾人看他的眼神也變成了贊許。

  這件事我到現(xiàn)在還記得,雖然她只是一位賣(mài)菜的大媽?zhuān)瑓s給我們上了一堂寶貴的課。也時(shí)時(shí)刻刻的提醒我要做一個(gè)講誠(chéng)信的人。就像大媽所說(shuō),如果人不講誠(chéng)信,那么世界將會(huì)變的多可怕啊!如果人人都講誠(chéng)信,那么就不會(huì)有那么多受害者了。

  一個(gè)人如果失去了誠(chéng)信,他可能會(huì)失去了信任;一個(gè)人如果丟掉了誠(chéng)信,他可能會(huì)丟掉了威信;如果他喪失了誠(chéng)信,他可能會(huì)喪失了榮譽(yù)……所以一定要講誠(chéng)信,我們的生活才會(huì)更美好!

堅(jiān)持讓生活更美好作文14

  我,堅(jiān)信著,堅(jiān)持,一定會(huì)讓生活更美好!堅(jiān)持著,努力著,奔跑著,你,便是夜空中最亮的星!

  ——題記

  暑假里,我參加了無(wú)線電比賽,為了能在比賽中取得好成績(jī),我集訓(xùn)了好幾天的無(wú)線電。終于,到了我可以大顯身手的日子。

  “滴——”,隨著發(fā)令槍的一聲哨響,我像一只獵豹飛快的沖了出去,很快跑到了一個(gè)空曠的`平地上。先帶上耳機(jī),我調(diào)轉(zhuǎn)旋鈕,搜到了第一個(gè)臺(tái),再把測(cè)向機(jī)左右揮動(dòng),便定好了啞點(diǎn)(信號(hào)聲最輕的一條線),打好了大音面(信號(hào)聲最強(qiáng)的一個(gè)面),然后沿著啞點(diǎn)正確無(wú)誤地打到了第一個(gè)臺(tái)。

  就這樣來(lái)來(lái)回回了四趟,我開(kāi)始感到吃力了。我的肚子開(kāi)始隱隱作痛,腿也開(kāi)始發(fā)軟,就連走一步都感覺(jué)是在拖著萬(wàn)斤重的大石頭。我的鼻尖開(kāi)始冒細(xì)小的汗珠,胃里也在翻江倒海,整個(gè)人都難受極了。“好難受,感覺(jué)我快不行了,要不放棄吧,反正還有其他項(xiàng)目的比賽,下次努力就可以了。”我暗暗地想到。

  太陽(yáng)那刺眼的光和讓人害怕的高溫在嘲笑我的無(wú)能。“我,我不能放棄!老師對(duì)我們說(shuō)過(guò):‘堅(jiān)持就是勝利,只要努力去做一件事,就一定會(huì)有收獲’,我必須堅(jiān)持跑完比賽,哪怕再累也要!”我不知不覺(jué)地加快了步伐,加大了步子,努力著,堅(jiān)持著找到每個(gè)臺(tái)。一個(gè)臺(tái),兩個(gè)臺(tái)……我終于找到了所有臺(tái)。接下來(lái)就是百米沖刺了——“太棒了,這樣就可以得獎(jiǎng)了!老師說(shuō)得對(duì):‘堅(jiān)持就是勝利!’”我歡呼著,臉上洋溢著自信和喜悅。同學(xué)們都向我表示祝賀。

  堅(jiān)持努力去做,讓生活更美好更充實(shí)了!不是嗎?

堅(jiān)持讓生活更美好作文15

  有人說(shuō)堅(jiān)持就是勝利。我覺(jué)得這句話說(shuō)的真好,一個(gè)人只要堅(jiān)持了就會(huì)有收獲,我深有體會(huì)!

  在我十歲時(shí),媽媽給我買(mǎi)了一輛平衡車(chē),我非常喜歡,當(dāng)時(shí)我就下定了決心要用最短的時(shí)間學(xué)會(huì)。媽媽也很開(kāi)心,說(shuō)是要一起陪我學(xué)。首先我打開(kāi)了開(kāi)關(guān)。燈亮了起來(lái),媽媽扶著我小心翼翼地踩上了一只腳,可當(dāng)時(shí)情況可沒(méi)有想象得那么好,我一腳踩上去,它就一直在原地的.轉(zhuǎn)圈,還不停地抖,我立馬把腳放了下來(lái),我試了好幾次可還是不行。剛開(kāi)始晴空萬(wàn)里的天空突然變得有點(diǎn)兒陰了,我心想,我是不是永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)了,到現(xiàn)在我連一只腳都踏不上去,更別說(shuō)讓它走動(dòng)了。媽媽好像看出了我的心思,說(shuō):“寶貝!加油!你可以的!”“說(shuō)不定我還真能學(xué)會(huì)呢!蔽倚南,說(shuō)著,我一咬牙雙腳站了上去,然后迅速向前傾著身體,平衡車(chē)開(kāi)始走了,媽媽還一直扶著我,一會(huì)兒,我練熟練后媽媽竟然把手松開(kāi)了,我還來(lái)不及害怕呢,就一直向前走,左拐的時(shí)候還是有些困難,突然發(fā)現(xiàn)我不會(huì)下車(chē)了,于是我趕快叫了媽媽來(lái)幫忙,經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí),我終于把所有的內(nèi)容都學(xué)會(huì)了,心里一下子亮了,媽媽的臉上露出了會(huì)心的微笑,這時(shí),頭頂上的那片烏云都散開(kāi)了,太陽(yáng)又出來(lái)了,我全身變得暖洋洋的。

  一個(gè)人做事只要堅(jiān)持,生活就可以變得很美好。

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