堅(jiān)持作文實(shí)用[7篇]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的堅(jiān)持作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
![堅(jiān)持作文實(shí)用[7篇]](/pic/00/l/bce1b3d65_2.jpg)
堅(jiān)持作文 篇1
上學(xué)期某天的中午，我們學(xué)校的校醫(yī)給我們進(jìn)行健康檢查。我檢查了聽(tīng)力、牙齒、骨骼可是，我的視力下降了很多�；氐郊�，爸爸得知這個(gè)消息，這個(gè)大忙人心急如焚，立即帶著我去市里提升中心矯正視力。
來(lái)到矯正視力中心，一位穿白大褂的阿姨將我?guī)У揭暳ΤC正儀器前，艱苦的`訓(xùn)練就開(kāi)始了。阿姨微笑著調(diào)整儀器的高度，他先在儀器上插入一張卡片，卡片上有0.3、0.4、0.5三排視標(biāo)，卡片一會(huì)兒向前，一會(huì)兒向后移動(dòng)，但我一會(huì)兒就把這三排是標(biāo)全辨別出來(lái)了。我好得意，哦，原來(lái)挺容易的呀！可再往下訓(xùn)練，我就有點(diǎn)不認(rèn)真了，阿姨嚴(yán)肅地提醒我：陸俊辰，要認(rèn)真訓(xùn)練才能有效果。說(shuō)完，阿姨又把視標(biāo)換成0.6、0.8、1.0的小視標(biāo)，這下想看清楚每個(gè)小數(shù)標(biāo)可就不容易了。我還是很努力地辨別，看得眼睛都發(fā)酸了，我覺(jué)得有點(diǎn)累，不想訓(xùn)練了。這時(shí)，爸爸在一旁耐心地鼓勵(lì)我：小虎，你再堅(jiān)持一會(huì)兒，這樣才不會(huì)戴那可惡的小眼鏡喲！我繃著臉猶豫了一會(huì)兒，才點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)訓(xùn)練起來(lái)。不一會(huì)兒，我又覺(jué)得眼睛酸酸的，我閉上了眼睛，想要休息一會(huì)，但是爸爸的話(huà)一直在鼓勵(lì)我，最終我還是睜開(kāi)了。爸爸說(shuō)：你真棒，小虎！眼睛酸，是眼部肌肉調(diào)節(jié)的結(jié)果，只要堅(jiān)持下去，你的視力就一定能夠得到矯正。我半信半疑地問(wèn)：是嗎？那我再堅(jiān)持一下。接下來(lái)，我一直乖乖地聽(tīng)從阿姨的指揮，忍住了眼睛酸，忍住了脖子疼。要知道這樣的訓(xùn)練要進(jìn)行40分鐘，這中間不能停，不能隨便亂動(dòng)。40分鐘到了的時(shí)候，我就吃驚的發(fā)現(xiàn)，剛才的E不再像小蝌蚪一樣在視力表上蠢蠢欲動(dòng)了，我漸漸地辨別出兩三個(gè)E的開(kāi)口方向了！堅(jiān)持的力量還真是驚人哪！
后來(lái)，我堅(jiān)持每隔一天做一次訓(xùn)練，現(xiàn)在讓我感到自豪的是──我的視力已經(jīng)從原來(lái)的0.3恢復(fù)到0.6啦！
我相信：只要堅(jiān)持下去，我的視力就一定能恢復(fù)到正常的水平。貴在堅(jiān)持嘛！
堅(jiān)持作文 篇2
因?yàn)槲沂罴侔�，�?qǐng)了專(zhuān)門(mén)的英語(yǔ)補(bǔ)課老師。這個(gè)英語(yǔ)補(bǔ)課老師可以說(shuō)是非常嚴(yán)厲了，管教人起來(lái)也是一套一套的。更何況我父母是花了大價(jià)錢(qián)讓我去補(bǔ)課的，我怎么能讓他們失望呢？
所以我很都是聽(tīng)那個(gè)英語(yǔ)老師安排讓我干嘛干嘛的。要做的事情也可謂是非常之多了，其中老師所說(shuō)的最重要的就是要背單詞了。唉，背的單詞可不僅僅只有我現(xiàn)在學(xué)的啊。還要背新世紀(jì)的單詞，和我上學(xué)期的，下學(xué)期的英語(yǔ)單詞，這些單詞全部要背。可以說(shuō)是非常大的一個(gè)單詞量了，我自己都忍不住皺眉�？墒俏也荒芡丝s，我更加不能松懈，為了父母的錢(qián)，更為了我自己的以后，我當(dāng)然要好好努力了�？墒怯⒄Z(yǔ)單詞量太大了，我一天背好是根本不可能的事情。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)補(bǔ)習(xí)班是每周上一次，所以我每次有一個(gè)星期的時(shí)間去背這個(gè)單詞。
一個(gè)星期的時(shí)間吧，說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，說(shuō)短吧，也不短。這樣的話(huà)，如果我每天可以堅(jiān)持背單詞，還是可以完成這個(gè)英語(yǔ)老師每周布置的背英語(yǔ)單詞的任務(wù)的。我甚至覺(jué)得這個(gè)老師可能就是算好了吧，剛好每天都可以背這個(gè)英語(yǔ)單詞的量�？墒悄闳绻屛覉�(jiān)持一個(gè)星期我不會(huì)拒絕，一個(gè)月我也可以考慮�？墒强催@個(gè)架勢(shì)，我這個(gè)英語(yǔ)補(bǔ)課老師是長(zhǎng)久的.都在了，這也就說(shuō)明我以后的每天可能都需要背單詞。我的天哪，那是有多累啊。我甚至無(wú)法想象，可我一想到請(qǐng)這個(gè)補(bǔ)課老師的錢(qián)，是我爸媽每天辛苦的在外面流汗賺來(lái)的。這樣一想，我的心里就有點(diǎn)過(guò)意不去。也一下子心里就滿(mǎn)是斗志了，是的父母為我們付出了那么多。我不應(yīng)該和他們一樣都好好努力嗎。每天都說(shuō)服自己努力一點(diǎn)再努力一點(diǎn)，每天都要堅(jiān)持下去，慢慢的養(yǎng)成習(xí)慣，這件事情自然也就好了，也就會(huì)越來(lái)越簡(jiǎn)單了。
所以我現(xiàn)在每天都在堅(jiān)持背這個(gè)英語(yǔ)單詞，我想我會(huì)一直堅(jiān)持下去，不能堅(jiān)持也要撐著繼續(xù)堅(jiān)持，我相信我會(huì)成功的。繼續(xù)堅(jiān)持下去，就是勝利了！
堅(jiān)持作文 篇3
有時(shí)候，生活會(huì)給我們無(wú)限的壓力，重重的挫折讓我們喘不過(guò)氣來(lái)，可是無(wú)論如何，也要勇敢的走下去，或許前方就是成功，再堅(jiān)持一下，也許就是不一樣的結(jié)果。曾經(jīng)我在書(shū)中，看到這樣一篇故事，感觸很深。
有一個(gè)人希望挖造一口井，他努力了很久，卻一直沒(méi)有看到有水噴出來(lái)，他失望了，最后選擇放棄了，可是他卻永遠(yuǎn)不知道，他距離目標(biāo)只有幾厘米，就可以獲得清純的井水，然而他卻選擇下一個(gè)目標(biāo)。生活中的我們，也是如此，沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，沒(méi)有足夠的耐心，我們只能半途而廢，關(guān)閉在成功的大門(mén)外。
曾經(jīng)一位父親寫(xiě)了一封信給即將面對(duì)社會(huì)的兒子，其中有一句話(huà)，我覺(jué)得依舊適合那些猶豫不決，卻依舊渴望成功，實(shí)現(xiàn)理想的人，“黎明前最黑暗，成功前最渺茫，堅(jiān)持住，你會(huì)看到不一樣的結(jié)果�！笔堑�，堅(jiān)持住，我一直都很喜歡這兩個(gè)字，在我的人生道路中，我也是這樣做的，初中考試那一年，苦不堪言的.周考月考期末考。
很多同學(xué)都在抱怨繁重的作業(yè)，而我選擇平靜去面對(duì)，我一直就堅(jiān)持六點(diǎn)早起到教室，翻來(lái)我的計(jì)劃本，從重點(diǎn)到容易點(diǎn)，一步一步完成，沒(méi)有慌亂，哪怕中考馬上就要到來(lái)，我依舊按照自己的道路一步一步前進(jìn)，因?yàn)槲覉?jiān)信，我是對(duì)的，我相信自己是可以的。在每次傍晚，我會(huì)到田徑場(chǎng)去跑步，將自己所有的心情拋去后，在一個(gè)人躲在角落默默翻看文言文，說(shuō)實(shí)話(huà)，我會(huì)很享受這段學(xué)習(xí)過(guò)程，因?yàn)槲以趫?jiān)持做一件自己開(kāi)心的事。
上帝是公平，他眷顧每一位努力的孩子，最后，我用出色的成績(jī)考入理想的高中，那一段時(shí)光，充實(shí)而美好，因?yàn)樽约涸跒閴?mèng)想而奮斗而堅(jiān)持。我相信只要你心中有夢(mèng)想，那么就你就會(huì)堅(jiān)持下去的理由，不要迷茫，不要悲傷，不要放棄。
因?yàn)槟愕母冻鰰?huì)有回報(bào)的，因?yàn)槟阍趫?jiān)持。雨后的彩虹很美，經(jīng)歷過(guò)吹打的花朵學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，而我們?cè)谝淮未胃冻鍪�，又在一次次不放棄中�?jiān)持，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，愿你也是這樣的一個(gè)人，在繁華世界中找到屬于自己的定位。
堅(jiān)持作文 篇4
每個(gè)星期五，我雖然都要在學(xué)校上一整天課，下午放學(xué)后還要打羽毛球，可是一想到晚上我能學(xué)我最?lèi)?ài)的古箏，我一下子又精神起來(lái)了。
3月10日是我學(xué)彈古箏三級(jí)的第七周了，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了三首曲子，但是這三首曲子都很短，基本上都是一頁(yè)紙。今天我終于要學(xué)第一首長(zhǎng)曲子了，譜子足足有兩頁(yè)紙哪，我非常的開(kāi)心，又很興奮。不過(guò)我心想，這么長(zhǎng)的曲子要學(xué)好幾周吧，于是我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的問(wèn)老師：江老師，這么長(zhǎng)的曲子我得學(xué)多長(zhǎng)時(shí)間才能學(xué)會(huì)啊？江老師認(rèn)真的對(duì)我說(shuō)：只要你認(rèn)真學(xué)，專(zhuān)心練，回家也堅(jiān)持練習(xí)，有兩周你就能都學(xué)會(huì)了，所以一定要加油、要堅(jiān)持��！
聽(tīng)了老師的話(huà)，我立馬信心倍增，我開(kāi)始津津有味的學(xué)習(xí)。這首曲子叫《勞動(dòng)最光榮》，講的`是一只小貓去釣魚(yú)的故事，非常有意思。彈奏這首曲子里面有很多雙手合奏的地方，這是我以前很少涉及到的，因此對(duì)我來(lái)說(shuō)非常復(fù)雜，而且還有一些強(qiáng)漸弱、弱漸強(qiáng)的地方，當(dāng)然里面還有很多勾、托、批加五連音的，非常難控制住五連音，稍不留心就會(huì)彈成六連音。我學(xué)起來(lái)覺(jué)得非常難，我心里有些打退堂鼓了，我覺(jué)得我兩周學(xué)不會(huì)，我把我的想法和江老師說(shuō)了，江老師鼓勵(lì)我說(shuō)：只要你按照老師教的堅(jiān)持每天練習(xí)，兩周后一定能彈好的。老師還和我講了鐵杵磨成針、水滴石穿的故事。聽(tīng)了老師的鼓勵(lì)，我的心里又有了試試的想法。于是，在接下來(lái)的兩周里，我每天一有時(shí)間就練習(xí)《勞動(dòng)最光榮》，慢慢的我終于學(xué)會(huì)了，并且我彈得越來(lái)越熟練、越來(lái)越有感情，我開(kāi)心極了。
通過(guò)這首曲子的學(xué)習(xí)，我明白了無(wú)論做什么事情都要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢，而且不要總想你自己做不到，只要你敢想、堅(jiān)持，就一定能成功！
堅(jiān)持作文 篇5
學(xué)校要舉行“元旦班級(jí)特色秀”的活動(dòng)，各個(gè)班都充分準(zhǔn)備了節(jié)目，咱班也不例外，表演——包粽子。
前三天，我們演的劇本是個(gè)普普通通、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的。，李老師為了我們的演出，就請(qǐng)了金導(dǎo)來(lái)指導(dǎo)我們，金導(dǎo)把這個(gè)節(jié)目改成了很有難度的，所以我們這幾位表演者都加倍地去練，我居然演一個(gè)蒼老的老婆婆。
從那一天開(kāi)始，我們?nèi)杖找挂沟鼐�，連課都沒(méi)上，跟著老師和金導(dǎo)一起排練。我們哪怕一個(gè)動(dòng)作、一句話(huà)或一個(gè)走路姿勢(shì)沒(méi)練好，都要練十遍甚至二十遍，直到練得像模像樣了才肯罷休。連那位發(fā)高燒40度的小不點(diǎn)兒也沒(méi)有退縮。在老師和金導(dǎo)的'再三指教，還有家長(zhǎng)們的幫忙下，我們終于一次比一次練得更好了。
元旦前夕，也就是表演的那一天，我們終于度過(guò)了這次魔鬼似的排練。各位參加演出的同學(xué)都化好妝，懷著激動(dòng)的心情去后臺(tái)等候。很快就輪到我們了，臺(tái)上的霓虹燈，五光十色，閃爍著美麗的光芒。一開(kāi)始，我的耳麥沒(méi)有一點(diǎn)聲音，我以為音響師沒(méi)有把聲音放起來(lái)，便繼續(xù)演下去。演了一大段我的耳麥還沒(méi)有一點(diǎn)兒動(dòng)靜，原來(lái)耳麥壞了。但我沒(méi)慌亂，也沒(méi)停止，將老師和金導(dǎo)的話(huà)都回蕩在腦海里，把這個(gè)節(jié)目演得很好，為班級(jí)爭(zhēng)光。
雖然這次的節(jié)目出了一點(diǎn)兒小問(wèn)題，但老師的一絲不茍和我們的堅(jiān)持不懈都贏得了觀(guān)眾那經(jīng)久不息的掌聲。
堅(jiān)持作文 篇6
記得我剛剛步入一年級(jí)的時(shí)候，坐在教室聽(tīng)老師講課，可是我聽(tīng)了沒(méi)有幾分鐘就逐漸地有些不耐煩了。由于天氣又非常地炎熱，我總是打著呵欠，我不由自主地向窗外望去，蔚藍(lán)的天空，雪白的云朵，小鳥(niǎo)可以自由自在的飛翔，校園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，景色宜人，五彩斑瀾的蝴蝶可以無(wú)拘無(wú)束地在花叢中翩翩起舞，外面的世界真是多姿多彩，再看看教室里同學(xué)們都鴉雀無(wú)聲，只有老師站在講臺(tái)上滔滔不絕的在講著課。感覺(jué)自己好像一只小鳥(niǎo)被困在鳥(niǎo)籠里一樣，好無(wú)聊！什么時(shí)候才能下課呀。
過(guò)了一會(huì)兒，老師發(fā)現(xiàn)我上課的時(shí)候經(jīng)常向窗外觀(guān)看，思想總是不集中，開(kāi)小差。老師很?chē)?yán)厲地對(duì)我說(shuō)：〝鄧夢(mèng)潔同學(xué)，老師上課的時(shí)候一定要認(rèn)真聽(tīng)講。〞聽(tīng)到老師的話(huà)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，可是沒(méi)過(guò)了幾分鐘，我又開(kāi)始東張西望起來(lái)。
就這樣持續(xù)了幾天，每次上課的時(shí)候總是注意力不集中，不看黑板，每一次老師總是不勝其煩的提醒著我……
終于有一次放學(xué)的時(shí)候，老師在學(xué)校門(mén)口遇到了我的爸爸，對(duì)我在課堂上的'表現(xiàn)表示擔(dān)憂(yōu)，老師愁眉苦臉地?fù)u了搖頭，嘆了口氣說(shuō)：〝鄧夢(mèng)潔同學(xué)上課的時(shí)候不勇于舉手發(fā)言，做作業(yè)的時(shí)候馬馬虎虎，粗心大意。寫(xiě)字潦草，不求進(jìn)取，心里總想著玩，希望我們老師和家長(zhǎng)攜手并進(jìn)，幫助鄧夢(mèng)潔同學(xué)是我們學(xué)校和家長(zhǎng)義不容辭的責(zé)任。〞
在放學(xué)回家的時(shí)候，爸爸耐心地對(duì)我說(shuō)：〝孩子，希望你上課的時(shí)候思想一定要專(zhuān)一，注意要集中〞，并且給我講了《小貓釣魚(yú)》的故事。
我聽(tīng)到爸爸講得故事耐人尋味，羞得我滿(mǎn)臉通紅。我對(duì)爸爸說(shuō)：〝爸爸，你講得故事真精彩！我好比是故事中的小花貓，釣魚(yú)的時(shí)候一直不認(rèn)真，一會(huì)兒去捉蝴蝶，一會(huì)兒去捕蜻蜓，到頭來(lái)一只魚(yú)也沒(méi)有釣到，而貓媽媽卻在釣魚(yú)的時(shí)候一直很堅(jiān)持，釣了許多魚(yú)。從今往后，我一定堅(jiān)持做好自己，我一定會(huì)聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課。〞
到了第二天，我下定決心，上課的時(shí)候再也不左顧右盼了。心里暗暗告誡自己：〝只要堅(jiān)持不懈，相信自己，無(wú)論再苦再難的事，我一定能做到！〞從那一天開(kāi)始，在學(xué)習(xí)的道路上我懂得了什么是勤奮，什么是堅(jiān)持。聽(tīng)課慢慢得開(kāi)始變得認(rèn)真了，寫(xiě)字也不潦草了，回答問(wèn)題也變得踴躍積極了……
老師對(duì)我的突然改變變得很驚訝，在課堂上老師還經(jīng)�？洫�(jiǎng)我認(rèn)真學(xué)習(xí)呢？
原來(lái)，無(wú)論做什么困難的事情，都不要去放棄，只要去堅(jiān)持，就一定能成功。
堅(jiān)持作文 篇7
常言說(shuō)得好：堅(jiān)持就是勝利。堅(jiān)持是獲得成功的第一要素，而大多數(shù)人往往是在黎明的前夕就選擇了放棄。我認(rèn)為任何事情想要獲得成功就必須獨(dú)守著并不斷堅(jiān)持著。
我站在十四歲的尾巴上，步入了初四的學(xué)習(xí)生活。曾經(jīng)聽(tīng)人說(shuō)過(guò)：“初四如同煉獄一般�！蹦菚r(shí)還覺(jué)得是挺遙遠(yuǎn)的事，而如今卻如此真實(shí)地身處其中，想想都覺(jué)得無(wú)奈。
繁重的學(xué)習(xí)生活和升學(xué)壓力縈繞在我每天的.生活中，那些住校生還有“三點(diǎn)一線(xiàn)”的距離，到我這兒縮短為“兩點(diǎn)一線(xiàn)”了。每天我奔波于學(xué)校和家之間，很奇怪我都沒(méi)有多想為什么會(huì)這么努力，我清醒的“糊涂著”，漸漸有些麻木了，慣性讓我每天機(jī)械地運(yùn)動(dòng)著、重復(fù)著。
我常常感到迷茫，進(jìn)入初四后分?jǐn)?shù)一下子變得很重要，每個(gè)人都會(huì)因?yàn)槟菐追侄蛳不虮�。曾在作文中振振有詞地述說(shuō)著“不以物喜，不以己悲。”的朋友，卻因分?jǐn)?shù)跌落而滿(mǎn)臉愁緒。昨天，我的好朋友哭了，因?yàn)閯倓偨Y(jié)束的月考她考的很糟糕，她很不甘心地問(wèn)我：“我付出了那么多的努力，為什么就沒(méi)有多大的收獲呢？”我很無(wú)奈地望著她，無(wú)言以對(duì)。
不知該怎么安慰她，我也只能默默地陪伴著她一起走過(guò)那長(zhǎng)長(zhǎng)的馬路。我們并肩走著，她隱忍的憂(yōu)傷攪得我的心很痛。這時(shí)，一群鴿子從我們頭頂?shù)奶炜諅}(cāng)皇飛過(guò)，其中一只小鴿子掉隊(duì)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在后面，但它緊緊地跟著，也許因?yàn)樗膱?jiān)持，最終又趕上了鴿群，并快樂(lè)地消失在天空之中。我看見(jiàn)她迷離的淚光中漸漸閃爍著光芒，她苦澀的笑了，對(duì)我說(shuō)：“我也決不會(huì)就這樣放棄，六月的中考我一定要戰(zhàn)勝它！”我分明看見(jiàn)一只不屈的鴿子抖掉身上的塵埃，倔強(qiáng)地又飛了起來(lái)。
我知道生命需要如何地堅(jiān)持，但是“不經(jīng)一番寒徹苦，哪得梅花撲鼻香？”。朋友，讓我們都做那只不屈的鴿子吧，在我們自己選擇的天空里堅(jiān)持的任意地翱翔，這里也許會(huì)有暴風(fēng)雨，但我們?nèi)匀灰χf(shuō)：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧，我們會(huì)欣然的迎接挑戰(zhàn)！”
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！敝挥薪�(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的磨煉，并不斷的堅(jiān)持著，就會(huì)像涅磐而生鳳凰一樣，在蔚藍(lán)的天空中自由的飛翔！
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