我和翰墨的約定-初中堅(jiān)持作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的我和翰墨的約定-初中堅(jiān)持作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我喜歡書(shū)法，喜歡練字，盡管有過(guò)淚，有過(guò)苦，有過(guò)辛酸，但為了我和翰墨的約定，以及一次次成功的喜悅卻讓我一直堅(jiān)持了下來(lái)。
我今年已經(jīng)12歲了，練書(shū)法已近九年。八年前的一個(gè)晚上，爸爸坐在桌旁，平鋪一張宣紙，手握一支毛筆，在紙上一筆一劃地寫(xiě)起字來(lái)。我那時(shí)還在上幼兒園，不諳世事，便好奇地問(wèn)爸爸：“爸爸，你在寫(xiě)什么呀？”爸爸微笑著說(shuō)：“我在練毛筆字哩！”我看著爸爸筆上的墨跡在紙上形成一個(gè)個(gè)端莊渾雄的字，那些字是那么好看，那么剛勁。我不禁大吃一驚。于是，學(xué)習(xí)書(shū)法的念頭便在我的小腦瓜里萌生了。一會(huì)兒，爸爸把他寫(xiě)的字念給我聽(tīng)：“江山千古秀，祖國(guó)萬(wàn)年春�！边�沒(méi)等他念完，我便打斷他，大叫起來(lái)：“我也要學(xué)書(shū)法！”爸爸隨即說(shuō)：“我教不好你，不如你到書(shū)法學(xué)習(xí)班去上課吧。”我半點(diǎn)也不卡殼地說(shuō)：“好！我一定寫(xiě)得比你好！”爸爸微微一笑。
我便開(kāi)始了我最初的書(shū)法生涯。初學(xué)寫(xiě)字，手不穩(wěn)定，也不熟練，更沒(méi)功夫，我開(kāi)始寫(xiě)的字十分難看，簡(jiǎn)直有點(diǎn)慘不忍睹。不過(guò)我后來(lái)也就慢慢習(xí)慣了，走上了正軌，字也就開(kāi)始成形了。在那里，我知道了王羲之、顏真卿、柳公權(quán)、歐陽(yáng)詢等書(shū)法大家，我對(duì)他們充滿了崇拜，還在那里培養(yǎng)了對(duì)書(shū)法更濃厚的興趣。有一次，我天真地對(duì)我的毛筆和墨汁說(shuō)：“你們兩個(gè)都是我的好朋友喔，我們永遠(yuǎn)都是朋友！”現(xiàn)在想起來(lái)，雖然幼稚可笑，但我的內(nèi)心卻充滿了感動(dòng)。這就是約定，我和翰墨的約定，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
上小學(xué)以后，爸爸便又給我重新報(bào)了個(gè)書(shū)法班，我接著在那里練了近六年的書(shū)法。我九年來(lái)的努力沒(méi)有白費(fèi)，終于取得了成果。從我上小學(xué)以來(lái)，我在書(shū)法上得到的獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)?wù)�、�?jiǎng)品及證書(shū)等，大約有二十幾種之多，其中還有一張彌足珍貴的書(shū)法六級(jí)考級(jí)證書(shū)。那是一張白色的證書(shū)，白得如同璧玉，白得純潔無(wú)暇。它是我目前得到的最高榮譽(yù)。安靜地躺在我書(shū)柜里的獎(jiǎng)狀，多一半都是靠寫(xiě)書(shū)法得來(lái)的�，F(xiàn)在，我的楷書(shū)仍和爸爸有一定的差距，但是隸書(shū)可是絕對(duì)超出了爸爸。
六年級(jí)的一天，老師把上個(gè)學(xué)期的作文本發(fā)了下來(lái)。我一翻開(kāi)我的作文本，臉就立馬漲得通紅。我看到，我五年級(jí)時(shí)寫(xiě)的字，和我現(xiàn)在的字簡(jiǎn)直是天壤之別：那作文本上的字，橫寫(xiě)得一點(diǎn)兒沒(méi)功夫，捺寫(xiě)得尾翹了起來(lái)，撇也總帶個(gè)勾，整體效果簡(jiǎn)直是一塌糊涂！倒不是我故弄玄虛，這是我當(dāng)時(shí)最真實(shí)的感受。老師還在最后批了個(gè)“書(shū)寫(xiě)細(xì)心”，我覺(jué)得這是老師給我當(dāng)時(shí)寫(xiě)字水平的一個(gè)相當(dāng)高的評(píng)價(jià)。這使我想到，雖然我在書(shū)法上取得了很多榮譽(yù)，但我需要攀登的高峰仍很遠(yuǎn)。人在某一方面的水平永遠(yuǎn)不可能達(dá)到頂峰，沒(méi)有最好，只有更好。沒(méi)準(zhǔn)隨著歲月的推移，我又不滿意我現(xiàn)在寫(xiě)的字了。
一次，老師站到講臺(tái)上，對(duì)全班同學(xué)宣布：“這學(xué)期的大楷可以不寫(xiě)�！本o接著，全班都爆發(fā)出了震耳欲聾“耶”的歡呼。而我卻在自己的座位上發(fā)出了“唉”的嘆息聲。這嘆息聲在全班的聲音中顯得分外明顯，因?yàn)槿嘀挥形乙粋�(gè)人在“唉”。同桌看了我一眼，說(shuō)：“全班只有你一個(gè)人在‘唉’耶！”她又對(duì)前面的同學(xué)說(shuō)：“這對(duì)全班來(lái)說(shuō)是個(gè)好消息，可對(duì)白洋來(lái)說(shuō)就把他愁死了！”我聽(tīng)了不禁微微一笑。
我愛(ài)書(shū)法，喜歡它的莫測(cè)高深，喜歡它的沒(méi)有極限，喜歡它的端莊典雅。雖然“書(shū)法人生路，荊棘遍野布”，但我還會(huì)繼續(xù)走下去。毛筆和墨汁，就是我最好的知己。
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