大家庭作文400字[合集10篇]
在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的大家庭作文400字10篇,歡迎閱讀與收藏。
![大家庭作文400字[合集10篇]](/pic/00/l/bcd2cda54_2.jpg)
大家庭作文400字 篇1
如今到了冬至,終于能到我們當主角但又可喜又可慧,也許這也是最后一次了。
一到星期三大家一個比一個興看說著笑看代都在談關(guān)于冬至,期待的晚上即將到來。
第三節(jié)下課鈴一響,同學們紛統(tǒng)忙起來,先是拼桌子,然后拿出工具,洗手,到是老師那里領(lǐng)面,然后以組為單位開始行動。我們組呢?了小巧而又快。那是因為只有我們是個小組,人很少但分功很的確,其中也受到不少到不少老師們的幫助。在包餃子中,那些面被我們切成一個個的較小面團就像是大面團的孩子,然后一個一個像次被扁把它們于成圓形片。說到這不得不敬佩我們組的7號,搟的片又快又好,真是幫我們組不少忙。包餃子是我印象最深的,由于我不會把飯子鼓起來就只好想辦法就見那些這邊理成花形,但終于有人一步一步的教我怎么鼓餃子,很認真的樣子在教讓我很是詫異這么亂的教室里也能安靜下來教我,謝謝你,我們組的1號。
把餃子包好,男生們送下去餃子,我們女生則負責擺杯子倒飲料以便上來就能吃。
途中還有一小段老師的講話。其中讓我很高興的'是王柳老師來了,雖然好幾天沒見過面,但是卻沒有那么多的陌生感,也許這就是她的魅力吧。
到快結(jié)束,我們班又唱起了歌,有的拍起節(jié)奏,人人都天高興地觀看,我們還拍了一張大家庭照,這將為我們初中生涯添上一個完美的句號。
當然在20xx年的6月希望我們能打一場完美的勝仗讓我們不留遺憾。
我的大家庭的一次團聚。
大家庭作文400字 篇2
家,是給人歡樂的游樂場;家,是我心中的避風港;家,是可以讓人覺得溫暖的地方。
爸媽是家中最常陪伴我的家人,只要我們一生病,爸媽就會無時無刻的照顧我、呵護我、幫助我,雖然忙碌了一整天,但從不喊苦,并細心的照料我,讓我覺得十分溫暖。爸爸是一位大力士,只要有很重的東西要搬,就可以找爸爸協(xié)助;媽媽是一位煮菜高手,每次一放假,都會炒我最喜歡吃的玉米炒肉絲,我都吃得津津有味,一粒不剩呢!
姐姐是家里的小莫內(nèi),畫圖畫得唯妙唯肖,栩栩如生的圖總是讓人百看不厭;而我在家里吵到要把屋領(lǐng)掀開,因為我總是滔滔不絕的`說話,所以家里的人都叫我小母雞,正因為如此,家里無時無刻都充滿著歡笑聲。我不但是小母雞,還是家中的小歌手,歌唱的五音不全,還差點讓屋子倒塌傾斜,即使如此,我還是很喜歡唱歌。
只要爸媽店里放假,爸媽會帶我和姐姐一起去騎腳踏車,也會帶我們?nèi)グ儇浌竟浣,所以我最喜歡全家人聚在一起的時候。玩樂時可以放松心情,也能跟爸爸、媽媽一起聊天,無憂無慮的時光總是過得特別快,因此我格外的珍惜。
我的家庭很幸福,有疼愛我的爸爸、媽媽,還有凡是禮讓我的姐姐,我想沒有人比我更幸福了吧!我要盡力照顧我的家庭,珍惜我的家庭。
大家庭作文400字 篇3
學校,您是我們另一個幸福溫馨的家,您是我們另一個純潔無暇的世界。這個在您的呵護與教導下,我們成為了一個有文化,有修養(yǎng)的孩子,我們這個“家庭”里的每個成員都是來自不同的地方,話語也具有各自的特色。但是,我們不分彼此的異同,珍惜緣分,和睦相處。
這個“家庭”,極富感情色彩,有喜、怒、哀、樂,有悲、歡、離、合,更有著世間寶貴的真情。我們有一個可藹可親的“家庭主管”(老師)他用心靈的愛,引導我走過那些艱苦的“黑路”,帶領(lǐng)我們一步步走向光燦爛的陽光大道,他不計艱辛地撐起我們這個“家”,他把我們的“家”搞得有聲、有色,讓每個人洋溢在幸福的旋渦之中。
在我們這個家庭中,高大的是我們的“姐姐”“哥哥”,小的是“弟弟”“妹妹”,我們互助互愛,共同進步。在這個溫馨幸福的“家”里,我們感到快樂無比,我們是分割不開的,即使天下沒有不散的宴席,我們的心也是連接在一起的,無論天涯海角。在這個“家庭”中我感悟到了人生如詩畫的情景,在這個“家庭”中,我們度過了人生最美好的.時光,“他”讓我們心如止水,讓我們成為了社會的“花朵”,“他” 讓我們更深一步地了解自己,我非常感謝,我將不離不棄,這幸福而又溫馨的家!我再一次的用我的心最柔弱的地方衷心地感謝,我那親愛的“家”——學校。
大家庭作文400字 篇4
每個同學都有自己的班級,我也有我的班級,我的班級就是江西師大附小三年級一班,那里生活著68個兄弟姐妹。
一走進教室,你可以看到,擺放得平平整整的講臺上有一盆粉紅色的塑料康乃馨,雖然這是一盆假花,但它依然充滿著溫馨?块T的墻上有一面圓形的時鐘,它可以讓我們掌握時間,時刻提醒我們要節(jié)約時間,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰啊。窗子之間的墻上貼著名人字畫,有孟子的“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之!边有樂府詩集。長歌行中的`“少壯不努力,老大徙傷悲。”……在教室后面的一隅墻面,貼滿了同學們自己的作品,有自己創(chuàng)作的畫,還有自己書寫的鋼筆字、毛筆字……那是我們展示自己才華的一個小天地。這些都是老師為我們的“大家庭”精心設(shè)計的。我們從一年級到二年級,再升到三年級,我們一個個長大了,從不懂事的小孩成長為講文明、懂禮貌的好少年。我們的王老師像外婆,秦老師就像媽媽,她們精心培育我們,與我們共同創(chuàng)造了一個和諧而又溫暖的“大家庭”!
大家庭作文400字 篇5
20xx年9月1日,我們相遇在了初二(1)班這個大家庭里:看到的是陌生的面孔,來到的是陌生的環(huán)境,感受的是陌生的氣氛,一切的一切,都顯得那么的陌生。
還記得,運動會上你們的颯爽英姿。訓練上,你們毫不懈怠,每一次訓練,你們都非常認真地去做好每一項訓練,不需要任何一個人的督促。炮槍聲后的奮力地向前沖,一聲號令后的用力地向前扔,努力跑后的拼命向前跳……這些,都是那么為之付出的不懈努力,一點一點刻在了我的心里。最后,我們也在這場激動人心又不乏激烈的比賽中獲得了全年級第一名。
也還記得,準備文藝匯演時你們的無私付出。每天放學后的'努力練習,每天回家后的付出很多的時間去練習,最后終于以一等獎和二等獎兩個名次,得到了全校最好的名次第一名。
一次又一次的奮力與努力,鑄就了我們這個美好的大家庭,又是一年夏天,離別的時刻又悄然來臨,我們心中充滿著無限的不舍,充滿著無限的留戀。
即使初三的時候有可能會再分班,初二(1)班也永遠是初二(1)班,我們這個大家庭也永遠是一個大家庭。見了面還是會打招呼,下課了也還是會一起去玩,不會因為不在同一個班而有嫌隙,更不會因為不在同一個班而不互相鼓勵。初二(1)還是初二(1),還是最初的那個初二(1)。
今天的再見只是為了明天的再次遇見,初二(1)是永遠不會散的!
大家庭作文400字 篇6
在我的記憶中,綿陽是個美麗的大家庭,那里有山、有水、還有勤勞的綿陽人。
以前,我不知道什么叫做“家”,現(xiàn)在,我終于明白,“家”就是最安全、最溫馨、最美麗的地方。我的家就在綿陽,這里文明而又繁華,平和而又安寧。這里的環(huán)境十分優(yōu)美,隨處可見綠綠的小草和五顏六色的花朵,每天都能聽見鳥兒們歡快的'歌聲,一切都充滿著勃勃生機。能住在這樣一個美麗而又祥和的大家庭里,我真自豪!
家鄉(xiāng)的環(huán)境如此的美,還要歸功于勤勞、文明的綿陽人。
每次放學,我都會發(fā)現(xiàn)一些園丁們在不計其數(shù)的修剪著路旁那普普通通的樹木,我很好奇,這棵樹這么不起眼,為什么還要修剪它呢?園丁叔叔告訴我:“這棵樹也是我們這個大家庭中的一員,我們怎能對它視而不見呢?”園丁們的這一舉動深深地打動了我,從此,我更加熱愛生我養(yǎng)我的這座城市了。
我們綿陽人還有一副熱心腸呢。在公交車上,經(jīng)?匆姺隼蠑y幼、讓座的感人場面,但對于綿陽人來說,這是再平常不過的小事了。一次我家的陽臺著火,鄰居發(fā)現(xiàn)后,不顧自身的危險,主動幫著我家滅火。只要誰有困難了,熱心的綿陽人都會盡自己的能力,伸出援助之手。
這就是我生活的大家庭——綿陽!我愛這個大家庭,因為這里像美麗的大花園,處處開滿了和諧之花!
大家庭作文400字 篇7
森林里住著聰明的小猴“聰聰”、笨笨的小熊“貝貝”、愛唱歌的啄木鳥“歡歡”、愛占便宜的`小狐貍......雖然它們都很樂于助人。
一天,小猴去外面玩,突然,聽到了一陣“救命”聲,小猴好奇地走過去。原來是歡歡被樹枝卡住了,它趕緊把歡歡救了下來,歡歡感激地說:“謝謝你聰聰,要不是你我就一直卡在樹上了!比缓舐斅攩枺骸皻g歡你為什么卡在樹上了?”歡歡說:“今天,我在練習飛,一下子就卡在樹枝上了!睔g歡心想:我也向聰聰一樣,要助人為樂。
下午,歡歡在天上練習飛,突然,它聽到了一陣呻吟聲,就循著聲音去找,原來是大叔伯伯被蟲子咬了,在它身體里亂鉆,痛得它直說:“痛,別再鉆了。”這時歡歡非常生氣地說:“我要把蟲子全部捉到吃了它!彼日业较x子在哪里,然后一鼓作氣,把蟲子捉到全部吃掉。大樹伯伯感激地說:“謝謝你,歡歡。”“不客氣,這是我應該做的!弊哪绝B說。
森林里好像掛起了一陣樂于助人的風,它們變得更親密無間了。
大家庭作文400字 篇8
同學們,聽到了這個題目,你們一定會吃驚,難道我家有螃蟹大家庭嗎?告訴你,我家真有一個螃蟹大家庭。
那天,媽媽帶我去葫蘆島游泳,在退潮的時候,我在岸邊找到了一群寄居蟹,我把它們一個個都捉到了瓶子里。為避免它們餓死,我抓了一把水草,又找了一只螃蟹與它們做伴。
回家之后,我便把水草和螃蟹們?nèi)舆M盆子里,又從下面墊了一層沙子。只見那寄居蟹通體是水晶一樣的皮膚,那兩只沙粒大小的眼睛在轉(zhuǎn)動,還有兩條長長地觸須,幾條小腿,身上背著花花綠綠的殼。
我開始往盆子里投放食物,開始,它們抵御不住美味的.誘惑,便瘋狂的撲上去,誰知,那只大螃蟹一個個把它們打回去了。于是,它們嚇得鉆進了沙子里。不 一會兒,它們又出來了,聚在一起,好像在商量對策。我發(fā)現(xiàn)它們開始用計策去吃食物了。首先,是兩只小蟹假裝瘋狂的撲上去搶食,被螃蟹抓了個正著,把它們兩 個扔到死角,正在這時,另外八只慢慢靠近水草叢,潛伏在那里,不一會兒,螃蟹意識到了中計了,便馬上回去,可是,水草叢中的蟹們一起從里面出來給螃蟹一頓 猛擊,最后,螃蟹寡不敵眾,丟盔棄甲,落荒而逃,而這時,小螃蟹們可以美餐一頓了。
多可愛的螃蟹大家庭。
大家庭作文400字 篇9
面臨即將畢業(yè)的同學,即將要離別了,有著千言萬語對他們說,但始終都沒法說完,記得有一回,班上眾賓歡騰的局面又顯示在我的眼前,我急忙追著同學問.噢,原來我們班在打籃球比賽贏了,真開心!在我得意忘形的那一剎間,可怕的事發(fā)生了.
我拿著籃球在教室拍著,教室似街市,突然一個可怕的身影走了進來,道:“你,把球給我,快點!”說著手指指著我。我的'心啵啵地跳著,那種可怕的聲音類似古代皇帝給臣下的命令,真有種“君叫臣死,臣不得不死;父叫子亡,子不得不亡”的感覺!何況我只是一個中學生,我不得不把球遞給那可怕的身影—級長。
“你快把球給我要回來,我今天下午還要打的”我真有點不自在的感覺,輕聲說:“好吧!”我默默地走回座位,同桌就說:“不要怕,下課我和你去拿”當我聽了這句話后,因為我有這樣的同桌(朋友)而感動了,眼框帶淚地說:“謝謝你!”我耐心地等待著下課,鈴聲一響,同桌就拉著我到了級長室,還好事情沒有我想象那樣惡劣,只是寫了幾百字檢討書罷了!我又面帶笑容地回到座位上!
我身邊有著真正的朋友、伙伴…謝謝你們!我的初中生活有喜、有樂、有悲、有哀、有愁。多姿多彩的初中生活即將過去了,是時候在我的青春里畫上一個完美的句號!
大家庭作文400字 篇10
右手大家庭讓我們走進右手這個神奇的大家庭。
右手的構(gòu)成非常簡單,五根手指和一個手掌,它們各有各的作用。在這個六人撐起的大家庭了,拇指是老大,他胖乎乎,真像古代的官吏,他代表著贊美,只要你做得好,他會向你敬個禮。有老大,自然有老二,她代表靈巧,寫字、畫畫的功勞和犒賞也少不了她。老三是個名副其實的高個子,在家人眼里,他分明就是一只長頸鹿。老四是個倒霉蛋,驗血的'針每次都扎進他腦袋。小指是個寶寶,他忌妒心可是世界第一,有空就翹起來輕蔑人。手掌是忠耿耿的仆人。手指善于打字、畫畫、寫字……,而手掌的興趣都關(guān)于“握”這個字。手指一家生活在手掌蓋起的大房子里,長7厘米,寬8厘米,占地面積為56平方厘米,厚1.8厘米。這幢豪華大房子被刷上了白中帶紅的顏色。這房子非常實用,它的背面硬,掌心則相反,在手掌上我們可見三條粗粗的掌紋。一條十分彎,另一條像自然卷的發(fā)絲,最后一條像一個雪橇。在手一家,最受歡迎的是收藏山地地圖了。
在手掌上有一張地圖,手心是一個深谷,上下分明是兩座大小不一的山。在掌心上還有一些小掌紋,它們密密麻麻像一些蠶吐過的絲。右手是個幸福的大家庭。
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