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初中激動的心情作文

時間:2025-11-05 13:27:06 激動

初中激動的心情作文

  導語:對于我來說,8月4日,是一個激動、值得高興的一天。下面是小編整理的一些激動的作文,歡迎查閱,謝謝!

初中激動的心情作文

  【篇一:激動的心情】

  今天下午,我們就要去昆明旅游了,一想到這里,我就激動不已,太好了,馬上就可以出發(fā)了!

  我懷著愉快的心情想象著游玩時的情景,那在炎熱的夏季還是冰天雪地的天然冰川博物館,富有神秘色彩的.野象谷,樹木星羅棋布的原始森林,歷史悠久的昆明茶藝,少數(shù)民族的風俗習慣,還有古老的麗江古城……都令我十分向往,那些乘船賞景、觀光索道都是我久違的項目,很想再來一次,這么多愉快的項目加起來,一定是一次十分有意思的旅行。

  這樣有趣的旅行,已經(jīng)向我招手了,我怎能不興奮呢?

  【篇二:激動的心情】

  對于我來說,8月4日,是一個激動、值得高興的一天,因為那天,就是我好朋友的生日。對于我來說,那天雖說不是我的生日,但也很讓人感到興奮。

  還有幾天,就是我好朋友的生日了,我既興奮又憂,愁什么呢?當然是禮物的事情了!畢竟是第一次準備禮物,未必有些小緊張和小激動也是在所難免的。于是,我想了很久,決定做一張賀卡和親手做一個DIY蛋糕。

  我從美術(shù)袋里取了一些用品,分別是剪刀,彩色紙,卡紙,膠水,彩色筆,彩色鉛筆,和蠟筆,開始工作(五分鐘……十分鐘……半小時……一小時過去了)。

  一小時后,賀卡做好了,我看到了五彩繽紛的`色彩,見到了了幾只賀卡中的泰迪小熊,感受到了友誼的香甜。

  我滿意的點點頭,看著這溫馨的小賀卡,嘴角微微笑了笑,露出了兩個小酒窩若隱如現(xiàn)。

  【篇三:激動的心情作文】

  今天最后一節(jié)課,汪老師拿了一些獎狀走進教室,頓時,教室里鴉雀無聲。

  汪老師說:“現(xiàn)在給在這次運動會上拿到名次的同學發(fā)獎狀。”頓時,我的心嘭嘭地跳了起來,想:我能不能拿到獎狀呢?我一直想著這個問題。汪老師一邊念獲獎同學名字,一邊發(fā)獎狀?粗劆钜粡垙埳倭似饋,還沒聽到我的名字,我的心這時像貓抓一樣。突然,“丁可欣”,當汪老師叫到我的名字時,我心中的'一塊石頭終于落地了。我急忙跑上講臺,接過汪老師手中的獎狀,高興地笑了。我仔細看著獎狀,上面寫著:丁可欣同學在第25屆田徑運動會上獲得女子組壘球第二名。

  放學后,這急忙跑到媽媽單位,我要把這個喜訊告訴媽媽,讓媽媽和我一起分享快樂。

  【篇四:激動的心情】

  今天下午,要在我們學校會議室召開綠色環(huán)保和安全的演講會,這次活動是我和校長主任洽談,校領導決定召開的'!

  中午回到家,我十分興奮。告訴媽媽我主持的活動今天下午就要召開了,媽媽笑著用責怪的口吻說:“你這個孩子,認準的事情就不回頭,總得辦到才肯罷休!”

  聽了媽媽的數(shù)說,我知道他還是支持我的,只是怕我為了參加活動影響學習。

  我一定不讓媽媽操心,一定要把失去的時間補回來,一定要趕上或超過在我前面的同學!

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