錯(cuò)失的機(jī)會
你,錯(cuò)失過嗎?
也許你會笑著搖頭,亦或反之。但何嘗不想一想,在你回答我的問題時(shí),錯(cuò)過了一只倦鳥,一只殘翼的蝴蝶?誰沒有錯(cuò)失過呢?
可曾想過,萬般努力如石沉大海,毫無音訊?可曾想過十分期待,卻差之千里?可曾想過一往直前,卻遍體鱗傷?
所以我不想站,用往日的傷痛再見。作文、投稿、發(fā)表、獲獎(jiǎng),說起來幾個(gè)步驟,倒是簡單。但耀眼的獲獎(jiǎng)下,卻是無數(shù)人的希望破滅。與其如此,不如剛開始就告訴自己沒有什么可能,坐在位上,不去爭搶。
并不是想象中的安穩(wěn),心中似有什么在隱隱作痛。不甘心嗎?難道,挫折后就甘心嗎?我不斷告誡自己,坐在座位上,有什么不好?免去了多寫一篇作文,豈不快哉!
但如此放棄,好嗎?不知何時(shí),我已坐如針氈。老師的目光掃過全班,眼中的不滿與失落已覆盆而出。
不怪,偌大的班級,只有兩三個(gè)人站起來,為作文競賽摩拳擦掌,僅此而已。剩下的人,無不是在閃落老師的目光,亦是埋在書堆中,不知在寫什么。
“同學(xué)們”。老師的聲音不大不小,卻如一口銅鐘,在我們耳邊蕩起悠長的鐘聲,“這次作文競賽對我們來說,何嘗不是一次機(jī)會?想?yún)⒓拥娜瞬挥煤ε拢苯诱酒饋砭托!?/p>
這句話扎進(jìn)了我心里,我似乎快在心里吼出來了,為什么不參加?但參加后是什么?失敗、末尾、成就仍未有。我的身子似在發(fā)抖,又似在低吟,為我退縮喝倒彩。
幾個(gè)身影又陸陸續(xù)續(xù)地站了起來,只要再有一個(gè)人,我也參加。但老師的聲音再次回蕩:“站起來的同學(xué)可以免去一些作業(yè),下面的同學(xué)也要寫,但不免作業(yè)!
是啊,我的手軟了下來,我錯(cuò)失了一次機(jī)會,并不是寫作,而是直視自己內(nèi)心中的懦弱、膽怯。但,何嘗未得到?下次,我不會執(zhí)著于往日的失敗,而是去追尋成功。哪怕錯(cuò)失,但錯(cuò)失又如何,只要不放棄,又怎么會失敗?當(dāng)你落寞之際,不如想想——我,得到了什么?
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