風(fēng)景作文（集合9篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的風(fēng)景作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
風(fēng)景作文 篇1
姥姥家依山而建，一年四季景色宜人。雖然時隔多年，環(huán)境早已不再是我小時候記憶中的模樣，但那里依舊有著令我最難忘的風(fēng)景。
春天是一個熱鬧的季節(jié)，萬物復(fù)蘇，冰雪消融。姥姥家門前的那條小河也悠悠轉(zhuǎn)醒。聽，那是燕子歸來的號角，聽，那是春風(fēng)復(fù)蘇的鬧鈴。一聲春雷驚醒的睡眼朦朧的萬物，一滴春雨，叫醒了正在熟睡的大地。
終于，輪到我姥姥家門前的樹和花兒了。它們抽出了嫩芽，它們長出了新葉；它們在淅淅瀝瀝的雨中成長，它們在陣陣春風(fēng)中歡唱。
歡唱過后，便是夏天了。
夏天是一個忙碌的季節(jié)，姥姥家門前的河流進了新的.河水，河里的小魚長成了大魚。一陣風(fēng)吹過的帶來陣陣涼爽，也拂動了門前的那幾棵樹。傍晚，晚霞陪著我散步，夜晚，蟬鳴伴著我入眠，清晨，雞鳴聲把我叫醒。
就這樣的，不知不覺到了秋天。
秋天是個收獲的季節(jié)，同時也意味著是個帶著些許遺憾的季節(jié)。
風(fēng)輕輕的吹，吹掉幾片發(fā)黃的葉。葉落到水中，帶起陣陣漣漪，驚動了水里的魚。我蹲在河邊，聽著，想要記住這樣的氛圍。沒有其他的聲音，只有風(fēng)吹動和河水潺潺的聲音。
但最終也只是記住了，印在了腦子里，因為冬天到了。
冬天十分單調(diào)，只有白，一望無際的白。我小心翼翼的在門前走，生怕一不留神摔倒了。但萬幸，直到我走到了路的另一旁也沒有摔。我蹲了下來，蹲在了一棵樹下，那個生了能有二三十年的樹。我握了一團雪，雪很涼，也很冰。
不一會兒，我的手紅了。我又發(fā)了一會兒呆，回屋了。
難道人生不也是如此嗎？日復(fù)一日，年復(fù)一年，不同的地方做著相同的事。不過還好的是，我們會在某一時間某一地點遇到難忘的風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇2
秋高氣爽，艷陽高照，我又來到了海邊。
海是我常常光顧的地方，每一次來都有不同的感受。海能給我蕩氣回腸的感覺，給我一種震撼的力量。
海邊上人很多，大多數(shù)是來旅游的。我游蕩在人群中欣賞海，欣賞海的博大，傾聽海浪的撞激。
老龍頭就在海的邊上，萬里長城的起點啊！人們欣賞海的`壯觀，贊嘆中國的奇跡，萬里長城居然起點在波濤洶涌的海里。
大人們忙著拍照，孩子們光著小腳丫在沙攤上跑來跑去，追著潮來潮去的浪花，不時傳來孩子歡樂的笑聲。
浪花點點，魚帆片片，海浪在蕩滌你的心塵，激發(fā)你的靈感。
海邊是我的家鄉(xiāng)，海是我永遠想往的地方。
風(fēng)景作文 篇3
記得小時候最愛做的一件事就是偎在田間地頭，看著祖父揮灑著汗水。當眼看著那些小苗探頭探腦地向上長時，祖父臉上滿足的笑容似乎包容了全世界最大的幸福。
只是有一件事我是無論如何也想不明白的。在我的記憶里，當那誘人的果實終于可以收獲的時候多是那塊地里一片汪洋的時候，祖父很少能收獲些什么，既然如此，為什么還要種呢？終于有一天忍不住了，問了祖父一句。只記得當時祖父笑盈盈地答了一句：“就算沒有收獲，也不能看著自己的土地留有空白呀！”這對當時的我來說是很難理解的。
現(xiàn)在，真的長大了，我有了自己所關(guān)注的目標，我仔仔細細地計算著付出與收獲的比例，與收獲無關(guān)的事，一概忽略不計。
活著活著，竟發(fā)現(xiàn)自己成了天平，而且靈敏度極高，整天地追著成功跑，我完全地忽略了路旁的風(fēng)景，終于，我累了。
這里，才想起了祖父的那句話和他坐在田頭那幸福而滿足的表情。
原來播種，并不只是為了收獲。
前幾天看雅典奧運運動員們進行著血與汗的拼搏，智慧與心理的較量，更重要的是他們的奪多之夢承載著億萬中華兒女的一個情結(jié)，一份希望�？墒�，金牌只有一塊，如果我們關(guān)注的只是那塊金牌，那大多數(shù)的`運動員只能是十年磨劍終遺恨。那奧運的意義何在？人生的意義又何在呢？近日看到一句在奧運賽場上廣為流傳的名言：重要的是參與，而不是取勝。
原來拼搏，并不只是為了成功。
記得韓少功寫過一篇懷念老友莫應(yīng)豐的隨筆《然后》，里面說：倘若只關(guān)注目的，而忽略過程，倘若沒有過程中感到辛勞的愉悅，那么欲望滿足了便會乏味，目標到達了便會茫然，任何成功都都難免在通向未來一片空白的“然后”二字面前駭然驚心。
于是，我明白了，物欲橫流的社會是向你展示著更多的誘惑，你越是要保持一份從容，享受過程便是一種睿智的從容，只是知易行難，我們的目光往往緊緊地追隨著成功，而忽略了那風(fēng)景獨好的通向成功之中。
當然，這并不是說目標毫無意義，它是我們的希望與動力。是它讓我們在順境中心存感恩，在逆境依舊心存喜樂，一步一步地走向夢想中的遠方。
風(fēng)景作文 篇4
曾記得蹣跚學(xué)步的我們，被父母一步一步牽領(lǐng)著；曾記得深夜苦學(xué)的我們，父母一刻一刻的陪伴著我。學(xué)會感恩，懂得感恩，發(fā)現(xiàn)感恩，把孝傳承下去。
閑暇時，猶愛漫步在那片幽深的小樹林中，每當和媽媽鬧矛盾時，我就走進這里，輕撫濃郁的樹葉，細聽悠揚的鳥叫，甚至那風(fēng)吹著樹葉沙沙的聲音，都能安撫我煩躁的心靈。不理解媽媽為什么這么令人討厭！天天對我一臉嚴肅，甚至嘮叨個不停，我又只得忍著。
一次偶然，我又在小樹林中散步，細細碎碎的陽光，從樹葉間灑進來。我大口大口吮吸著甜甜的空氣，嗅到花開的香氣，縈繞在我耳邊的.是溪水嘩嘩的聲音，心情頓時放松下來了。樹林深處，有一條小溪，我又來到了這久違的地方，望見了一位女孩推著輪椅，上面是年近花甲的老奶奶：頭發(fā)花白，神情慈祥，安靜的坐著，臉上洋溢著幸福。我向他們打招呼，那位姐姐走過來，笑瞇瞇的望著我，我撓撓頭，好奇地問，高中不是沒放假嗎？
我看她眼圈泛紅，強忍著淚水說：“奶奶病了，我若上學(xué)就沒人來照顧她了……”
我不禁被他感動了，我有無盡的悔恨，為什么要和媽媽發(fā)脾氣，為何要惹她生氣？
這時風(fēng)漸漸起來了，刮起了塵土，繼而越刮越猛，仿佛一頭兇惡的虎，把我們吞噬……那位姐姐神情也開始緊張。
我們倒不是問題，可奶奶身體單薄，禁不住風(fēng)寒，姐姐突然從背包中取出兩張毛毯，神經(jīng)變得緊張，幾乎不假思索地用手把奶奶抱起。我驚呆了，猜她一定經(jīng)常抱起奶奶，手臂才會這么有力啊。我這才覺悟，幫著他給奶奶鋪好、蓋好。
這時那白楊正在冷冷風(fēng)中挺立，像那小姑娘一樣那么堅強，為了親愛的奶奶竟然輟學(xué)，我真想把她將奶奶抱起的那一片風(fēng)景，留下來永遠珍藏在我的心靈深處，激勵著我。
白楊下的那雙背影，相互依偎著，把這片風(fēng)景留下來，把孝留下來，“百善孝為先”時刻記得父母和親人，永遠愛你。
風(fēng)景作文 篇5
總有許多事，許多人，錯過了就有可能窮其一生，也不會再相遇，短短十幾年，匆匆而過。
停留在校園里的時間也逐漸遞減，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)，有這么多的景色在讓我駐足欣賞。
早晨，最好的一天開始了，偌大的校園里風(fēng)景依舊。
伴隨著日出。操場上卻早已人聲鼎沸。大多數(shù)都是初三的學(xué)生在為了中考而努力跑步。偶爾，還有幾位老師穿插在跑步的隊伍里。從窗戶向下俯敢，行行小人在努力向前奔跑，仿佛能看到他們臉上的堅持不解，鏗鏘有力的步伐。那時候，每個少年都心中都滿載著熱血、希望。那是對未來，對人生的懂憬。
在校園的`后操場如諾大校園的冰山一角。那是充滿希望的地方。
正午后，太陽正好。操場上充滿著孩童們追逐打鬧的聲音。在這一片綠布上織出了一副完美的水彩畫。微風(fēng)徐徐吹過，站在藍色階梯上。自己也好像知如他們一般沒有學(xué)習(xí)壓力，沒有對于升學(xué)的壓迫感，就那樣，打打鬧鬧，沉浸其中。
傍晚，日落西山，朝霞映襯著紅日。別有一番美景。紅暈籠罩在操場上。正當我們上晚自習(xí)的時候。操場上還有體育生仍在訓(xùn)練，也許是學(xué)習(xí)方面不大擅長，但術(shù)業(yè)有專攻，也許，沒人真正體會到他們的辛苦和勞累。是��！每個人都要為自己的夢想而努力拼搏。
小小的一個操場上卻是整個學(xué)校夢想開始的地方亦是夢想的起源地。
楊柳依依，烈日灼灼，秋風(fēng)蕭瑟。白雪皚皚，每個季節(jié)，有著每個夢想。
在這校園中，承裁著數(shù)千人的希望。那汗水，淚水揮灑的地方，給有一天，我將會在那充滿奇跡的地方，我終會留下自己的夢的翅膀，那將是我踏上未來道路中的一個新的起點。
風(fēng)景作文 篇6
去年暑假，我和媽媽一起去游覽了黃山，黃山的美麗景象至今還留在我的腦海中。
黃山的景象真神奇!有的`像武松打虎，有的像仙人背簍，有的像猴子觀海，還有的像豬八戒吃西瓜……奇峰羅列，形態(tài)萬千。
黃山的峰真險要!上“天都峰”的路幾乎全是直上直下，與地面成直角，“鯽魚背”是在兩個山頂間架起的一座天橋，它高達1800多米，兩面懸空，底下是萬丈深淵，低頭一望，不禁叫人膽戰(zhàn)心驚。
黃山的云海真美啊!近看云海，像一層濃霧，把那些奇峰隱遮得無影無蹤，大風(fēng)一吹，霧氣飄走，一個一個的奇妙景象又都展現(xiàn)在眼前;遠看，朵朵白云又像對對白色蝴蝶，圍繞這山巒，翩翩起舞，登高看，十里間如同一片汪洋大海，把一座座峻山淹沒，只露出一個個仙尖，仿佛是大海里的小島在云崖時隱時現(xiàn)，漂浮變幻，使人感到如入仙境。
黃山啊，黃山!你雄奇險峻、奇妙美麗，我深深地被你吸引住了。
風(fēng)景作文 篇7
天氣變暖了，春天來到了。
在一望無際的麥田旁，碧綠的麥苗從田里探出頭來。微風(fēng)吹來，麥田里蕩起了一層層、一陣陣綠色的波浪，
沙沙地響著。好像在說：“春姑娘已經(jīng)來過這里了，她留給了我們幸福、快樂�！�
在一棵頭頂銀冠的梨樹旁，那里幸勤的`蜜蜂在采蜜，美麗的蝶在花叢翩翩起舞。清涼的風(fēng)兒吹來，
潔白的花瓣像雪花一般，紛紛飄落下來。它們好像在說：“春姑娘已經(jīng)來過這里了，她留給了我們純潔、淡雅的白色。”
幾只燕子飛過來，向所有生物報告——春天來了。櫻花樹生出無數(shù)個小花骨朵。遠看就像冬天里的雪堆滿了枝頭。
春雨在小河上唱：“叮咚、叮咚……”小河上的冰融化了，小魚聽到了小雨甜美的歌聲，開心地給小雨表演了一個前滾翻。
在青青的小草叢中，鉆出了一朵朵、金燦燦的花兒，蝶在翩翩起舞，雪白雪白的蘿卜花開了，遠遠望去，
像一片銀海。在一座果園里，粉紅的桃花開了，雪白的梨花也開了。春風(fēng)把花瓣兒灑在小溪里，溪水帶著一身的花香，嘩嘩地向前奔流。
��！春天的景色，我愛你！
風(fēng)景作文 篇8
陽春三月，大地復(fù)蘇，春風(fēng)送暖，景色宜人。星期天的上午我和爸爸、媽媽又一次來到玄武湖公園游玩。
從我家步行約十分鐘就可以到玄武門，因此玄武湖公園就成了我們?nèi)疑⒉奖厝サ牡胤健?/p>
玄武湖不愧是皇家的后花園！走進玄武門，眼前的景色不禁令人心曠神怡。湖水清澈見底、湖面波光粼粼，游船來往穿梭，湖水中的游魚不時偷偷地游到岸邊又突然地一下子溜回水的深處。環(huán)湖路干凈整潔，有時筆直、有時彎彎曲曲地伸向遠方。行走在路上的人們，有的扶老攜幼；有的大步流星做環(huán)湖健身；有的停下腳步指指點點……。湖邊的柳樹已經(jīng)從冬日的沉睡中醒來，吐出嫩綠的新牙點綴在枝條上，隨風(fēng)飄舞，讓人眼前充滿濃濃的綠意。公園的一角，下著象棋的爺爺，跳著健身操的`奶奶，唱著京劇叔叔阿姨們，為玄武湖增添一道道亮麗的風(fēng)景。
我們一家三口沿著環(huán)湖路向長著荷花的地方前進，荷葉還沒有開始生長，但從殘留的枯莖來看，就可以想像到荷花在夏天里盛開的樣子。這時我發(fā)現(xiàn)，在我們前面十幾步的地方，有一位老奶奶跟在一個剛會走路的孩子的后面，孩子有時彎下腰拾起一根枯的小樹枝，一會從路邊矮的植物撕下一片樹葉。這時我發(fā)現(xiàn)他從草坪里撿起一只飲料瓶子，我心想他不會打開喝里面的飲料吧？這里，只見他搖搖晃晃地跑向一個垃圾筒，手腳麻利地把瓶子扔進了筒里，我看在眼里，吃驚在心里，這么小的孩子也知道不隨手亂扔垃圾！
玄武湖真大呀！有看不盡的風(fēng)景，小男孩把垃圾扔進垃圾筒里的一景，卻是我心中最美麗的一個。
風(fēng)景作文 篇9
每個校園都有它引人注目的風(fēng)景線，今天，就讓你們看看我們學(xué)校的風(fēng)光。
校園左邊的角落里有一片紫藤，映入我的眼簾。遠望，那綠得仿佛被染過的紫藤在陽光的照耀下，簡直是十分耀眼。
風(fēng)拂過，紫藤就像一個美麗的小女孩，跳起了草裙舞，那個草裙一會兒往左，一會兒往右，可好看了。雖然紫藤的花早已謝了，但我的腦海里還是出現(xiàn)了那花兒。紫色的，就像一串串葡萄，讓人看了忍不住想咬上一口！
校園右邊是我們的`操場。操場上每天都有笑聲，每天都有跑步聲。操場的正前方是升旗臺，鮮艷的五星紅旗每天清晨都會在這里徐徐升起。它的旁邊有著許多名人的雕塑。有雷鋒，孔子等等。那些名人的像雕得那么逼真，真是好手藝！那些一直為操場的美麗作出貢獻的小草小花小樹們在炎炎烈日下不怕曬，一直站在那兒，把我們操場的美麗盡情地釋放出來。
校園的正前方有一個很大雕塑。它是用鋼鐵做的，上面涂了銀色的顏料，它就是一條船，在大海里乘風(fēng)破浪。似乎在告訴你：面對困難，只要毫不退縮，總有一天會到達目的地。還有那個金球，里面裝的全是智慧，只要你需要就打開它，智慧就會源源不斷地出來。
我們校園的風(fēng)景線永遠會這么漂亮，永遠這么輝煌！
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