記憶的影像-初中記事作文900字

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的記憶的影像-初中記事作文900字，希望對(duì)大家有所幫助。

　　望著那小小的身影，越過夕陽(yáng)跨過四季，在夏目炎炎和天寒地凍中大汗淋淋。昂著頭。無(wú)人相伴我想起了我初開始跑步，不知是為了自身形象還是校運(yùn)會(huì)奪冠。目日夜夜，奔波不息。上了中學(xué)，便在那操場(chǎng)上。每天從教學(xué)樓走出，總能迎著那第一縷夕陽(yáng)，深紫色在金黃中沉論，浮光在淺淺的積水中蕩漾。好啊，眾生熱鬧，也有人相伴幾個(gè)好朋友并排齊跑，踏上這看似美好的一段旅程，這一會(huì)兒，我是快樂的。我們彼此督促，誰(shuí)都不語(yǔ)，金黃中，幾個(gè)身影感行愈遠(yuǎn)�？刹灰粫�(huì)兒，便有一兩個(gè)敗下陣來(lái)氣喘吁吁，連連叫累，來(lái)嘛，再跑兒圈�！蔽彝嫘Φ牡赝撇僦�他們，內(nèi)心卻充滿了不舍可越是挽留，失去的越多，幾圈過后，校園的燈光逐漸暗淡下來(lái)，現(xiàn)在才驚奇地發(fā)現(xiàn)，早已生無(wú)旁空無(wú)一人，熱鬧過后便是要清，越熱鬧之后便越要清了。

　　啊，這該死的陪伴。我一個(gè)人在漆黑的操場(chǎng)上飛馳身旁只有那枯樹扭曲的倒影，手表上的計(jì)時(shí)器在不斷振動(dòng)，每在這時(shí)，夕陽(yáng)總憐憫地望了我一眼，半個(gè)身子埋進(jìn)云霧當(dāng)中去了。在這時(shí)，總能明白，人終究是孤獨(dú)的，別人是你的過客，你也是別人的過客，還是得一個(gè)人，走完艱難的一段旅程，現(xiàn)在憶起記憶中那無(wú)數(shù)輪夕陽(yáng)，總有一個(gè)人在不詩(shī)地奔跑，如同夢(mèng)境中的影像。我還在呢，也不知什么力量推著我咬牙堅(jiān)持，含著孤獨(dú)，勞果和恐懼。停下，背起書包，走人，幾秒的事。小腿漸漸發(fā)酸，大臂也有些揮不動(dòng)為了。我停，也豪無(wú)傷大雅，家長(zhǎng)也不在身旁。可望著那如同充氣游泳圖越來(lái)越大的脂肪層，和空無(wú)一人的操場(chǎng)。我終究還是選擇將它進(jìn)行到底。君子慎獨(dú)日日夜夜不停奔波的影像在我的腦海中漂蕩。我每次都能因此下定決心，不讓自己多年來(lái)的許與淚白費(fèi)，我邁開大腿，張開雙臂，身體前傾，拼最后一點(diǎn)兒力氣越過終總線。接近了！接近了！我跨過白線，渾身釋然，如同無(wú)力的玩偶，癱坐在地上，是的。每次都是如此。四想先前的經(jīng)歷都可一笑而過，但每一次新的奔波又讓我痛苦萬(wàn)分。

　　母親說(shuō)，蛻變。

　　現(xiàn)在，我望著那小小的身題，]越過這陽(yáng)，跨過四季，在夏日炎炎和天寒地凍中大許林林，昂著頭。無(wú)人陪伴。

　　我也海望羽化成蝶可人和樹是干樣的，越是向往高處的陰光，它的根就越要中向黑暗的地底I。這是奔跑教給我的二那記憶的影像。][抓獨(dú)是大自然饋贈(zèng)的禮物，堅(jiān)好和奮斗是打開寶盆的密碼。里面是人生的智慧。

　　我跨，我躍。

　　冬去，春來(lái)。

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