實(shí)用的軍訓(xùn)作文優(yōu)選3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的軍訓(xùn)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
軍訓(xùn)作文 篇1
深圳市龍崗區(qū)國(guó)防教育基地，依山傍水、環(huán)境優(yōu)美，是一處軍訓(xùn)，拓展訓(xùn)練的理想場(chǎng)所。
嚴(yán)格的軍訓(xùn)能有效地提升團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力，但規(guī)范化軍訓(xùn)的形式單一，內(nèi)容枯燥，很難讓學(xué)員體驗(yàn)到快樂和深受歡迎！在軍訓(xùn)中滲透拓展課程，讓培訓(xùn)的內(nèi)容多姿多彩，加上拓展訓(xùn)練中的專業(yè)分享，能讓學(xué)員在活動(dòng)中感受到培訓(xùn)的樂趣，能引發(fā)學(xué)員主動(dòng)學(xué)習(xí)和積極參與。在培訓(xùn)活動(dòng)中堅(jiān)持軍事化的管理，專業(yè)化的操作，保證了每一次培訓(xùn)更有成效。
在軍訓(xùn)過程中，教官們讓我們做了個(gè)游戲：一個(gè)人當(dāng)啞巴，另一個(gè)人既當(dāng)啞巴又當(dāng)瞎子？讓彼此相互支持和幫助？在過程中互換角色，讓人人都體驗(yàn)到團(tuán)結(jié)互助的精神和意義？最后教官給我們貫徹人最重要的“情”？雖然教官在上面滔滔不絕地講大道理，也許我只聽進(jìn)了一句？不過這句就是感恩的精神？我們從小不點(diǎn)實(shí)開始呀呀學(xué)語(yǔ)，步步驚心地學(xué)走路？父母總是在一旁鼓勵(lì)，讓一次次從摔倒的`地方爬起，幫忙矯正我們的母語(yǔ)？永遠(yuǎn)幫我們遮風(fēng)擋雨。
也許你我是一個(gè)調(diào)皮的孩子，可是在我們調(diào)皮的身軀里，卻有一顆感恩的心。在我們美好的未來，在烈日下，我為他們打傘；在疲勞時(shí)，我會(huì)給他們依靠。
軍訓(xùn)既增強(qiáng)了我們的意志力，又成熟了我們的心智。
軍訓(xùn)作文 篇2
今天陳教官和我們一起軍訓(xùn)，我們練了緊急報(bào)數(shù)、稍息、立正、跨立立正、軍姿、齊步走、跑步走等。練完了陳教官對(duì)我們說：“下午就要比賽了，希望你們能拿個(gè)好成績(jī)�！闭f完后，教官又和我們順了一遍。這時(shí)，連長(zhǎng)過來了說我們練得不好，中午要到操場(chǎng)上練習(xí)，我們一聽都很失望。
吃完午飯，老師又領(lǐng)我們到操場(chǎng)上跟陳教官順了一遍。這一邊教官說練得很好，教官讓我們?nèi)ニX了。睡覺的時(shí)候王老師給我們講了一個(gè)故事，講完故事那一瞬間趙老師提著一大包雪糕來到了宿舍，趙老師說：“這是陳教官給你們買的，”老師給我們每人一根雪糕。吃完后，王老師又給我們講了個(gè)故事，故事講到一半是該起床了。
起床后，我們到了操場(chǎng)就開始比賽了。第一個(gè)比賽的是我們?nèi)昙?jí)一班，老師打了分說還不錯(cuò)，我們就下場(chǎng)了。我們都覺著這次比賽成績(jī)還可以，收獲也很大。跟著教官學(xué)到了很多，不管以后是在學(xué)習(xí)上還是生活上都要學(xué)習(xí)解放軍叔叔吃苦耐勞的`精神。
軍訓(xùn)作文 篇3
我每天都過得很匆忙。今天是昨天，現(xiàn)在是歷史。
我們覺得看到我的教練(他只比我們大幾歲)做一些讓我們吃驚的事情是一個(gè)奇跡。我們很容易把成功當(dāng)成機(jī)遇。事實(shí)上，這并非偶然。任何奇跡背后都有不為人知的故事。教練穩(wěn)健的步伐和堅(jiān)定的姿勢(shì)是由他過去的攀爬和翻滾所鍛造出來的。當(dāng)指導(dǎo)員緊握拳頭時(shí)，他手掌上的繭與他矮小的'身材不一致。當(dāng)我們一個(gè)接一個(gè)地看到英俊、有靈性、聰明的導(dǎo)師時(shí)，我們忽略了他們的經(jīng)驗(yàn)。在老師面前，我佩服得五體投地。
看著所有的同學(xué)都堅(jiān)強(qiáng)地站在我身邊，即使我的腰再疼，我也會(huì)堅(jiān)決服從命令，還要堅(jiān)持下去。隨著時(shí)間的流逝，我們所有的學(xué)生和老師都有了默契，有了感情，我們將努力超越，創(chuàng)造出一場(chǎng)精彩的表演贊美。
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