開學(xué)的作文實(shí)用（5篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的開學(xué)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開學(xué)的作文 篇1
開學(xué)的第一天，一大早，我已經(jīng)把所有的暑假作業(yè)準(zhǔn)備好。來到校門口，我迫不及待地想飛到教室看看新同學(xué)，迎接新書本，向新老師問聲好。
找到三（3）班教室，看見許多新同學(xué)已經(jīng)坐到座位上七嘴八舌地說這話。忽然，我看見我的老同學(xué)高浩軒朝我一邊招手一邊叫我坐到第二組第二排的左邊的座位上，我立刻走過去坐了下來。我左看看又看看，看到了許多以前二（5）班的老同學(xué)，心里別提有多高興了！
“鈴鈴鈴“上課鈴聲響了，鄧?yán)蠋熥哌M(jìn)教室踏上講臺(tái)，她溫和地說：”誰能幫幫老師去一樓美術(shù)室把新書搬上來？“話音剛落，全班同學(xué)”唰“的一聲把手舉得高高的，老師看見了，臉上露出了微笑，她選了我和周昊言、高浩軒等同學(xué)去搬書。到了一樓美術(shù)室，美術(shù)室里擺著許許多多的.新書本，我第一個(gè)把書抱起來，沒想到剛走幾步書就”嘩啦嘩啦“地掉了下來，我一邊把書抱緊，一邊把書撿起來，周昊言和另一個(gè)同學(xué)看見了”哈哈哈“地笑了起來，他們也一人一捆地把書提起來。周昊言想到了一個(gè)辦法，他叫另一個(gè)同學(xué)把手里的那一捆書給他，那個(gè)同學(xué)幫我拿一點(diǎn)。說干就干，回到了教室，周昊言可累壞了，我們也累得氣喘吁吁。
盼望著盼望著，終于到了第三節(jié)，是英語課！鈴聲響了，英語老師方老師走進(jìn)教室，她一開口就來了一串英語話，我腦子里打了個(gè)問號(hào)：英語老師到底在說什么呀？”同學(xué)們也答不上來。英語老師跟著說普通話了，原來“Hi“就是”你好“的意思，“I”表示”我“的意思，”am”表示“是”的意思，“Iam”表示”我是“的意思……
下午第二節(jié)是數(shù)學(xué)課，我最喜歡的是數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)老師非常漂亮，瓜子臉，眉毛像彎彎的月亮，聲音很清脆，說起話來聲音像百靈鳥那樣動(dòng)聽。
開學(xué)第一天真好！有美麗的老師，有可愛的同學(xué)，有一個(gè)像蜂巢一樣排列得井井有然的教室，別提我有多高興了！
開學(xué)的作文 篇2
我們從小學(xué)一年級(jí)升至二年級(jí)，并移動(dòng)到從教室一樓二樓教室里，發(fā)生了很多變化。例如：“探究第一位女老師變成了男老師，二年級(jí)封閉信息，并恢復(fù)到了三年級(jí)，所以我們必須要與老師一年暫時(shí)分開的應(yīng)用，我很不高興，雖然減少類信息，但增加了社交類產(chǎn)品（品德與社會(huì)）“。
在新的教室里，我們也看到了以前沒有看過的'書，聽老師說上二年級(jí)的哥哥姐姐離開了我們�！按罄鲜�、小貓”系列等等，同學(xué)們都很喜歡。
開學(xué)的作文 篇3
好像就是還沒過足暑假呢，新學(xué)期就又來了。我已經(jīng)成為了一位初中一年級(jí)的學(xué)生。從學(xué)校里的最高年段“淪落”到剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)妹，心里還就是有點(diǎn)感覺怪怪的。就這樣茫茫然地，我到了一個(gè)新的學(xué)校，開始了我又一輪的新生體驗(yàn)。這天的我，就是成長許多的，朝氣蓬勃的初一新生!
邁進(jìn)了期盼已久的學(xué)校大門，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。新的同學(xué)，新的老師，新的環(huán)境，新的課程還都需要我適應(yīng)一段時(shí)間，我感到了初中與小學(xué)有很大的不同，老師講課的速度有時(shí)候很快，作業(yè)也布置的比小學(xué)的多，有時(shí)候這使我感到一絲壓力，但就是有了下午的`自習(xí)課能夠讓我減輕了作業(yè)多的壓力，一堂自習(xí)課能夠讓我寫完一些比較好寫的作業(yè)。這樣看來回家也沒有多少的作業(yè)了。
記得前天放學(xué)回家去了小超市買雪糕，看見了小學(xué)的同學(xué)，小超市的阿姨和我們說：“初中生了又長大了，覺得小學(xué)和初中比那個(gè)好啊”我的小學(xué)同學(xué)說:“小學(xué)好，作業(yè)少不到一個(gè)小時(shí)就完事了，沒有那么多科，放學(xué)還早。”可我覺得初中比小學(xué)好，有新的環(huán)境，認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)，交了新的朋友，有的新課程還就是我喜歡的。
上初一了，既激動(dòng)還緊張，但就是我必須會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，取得更好的成績!
開學(xué)的作文 篇4
校園是美麗的銀河，朗朗書聲是銀河上回蕩的清波，老師踏著清波，把希望的種子播撒，希望就從這里開始．．．．．．
今天，９月１日也就是意味著新學(xué)期的到來，而過去，將成為了我人生中永遠(yuǎn)也忘不了的樂趣．
來到學(xué)校，眼前一亮．．．．．．您依然是那么質(zhì)彬無華，生機(jī)盎然啊！您是一位多么偉大的母親��！我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記！即使是我們長大成人，周游了全世界，見過了大世面，她那質(zhì)彬無華的教學(xué)樓和生機(jī)盎然的花園－－那使我們的知識(shí)之花最初萌芽的地方，都將永遠(yuǎn)保留在我們的記憶中．
走進(jìn)了教室，馬上給人一種嶄新的感覺，新的.教學(xué)環(huán)境，新的臺(tái)桌，新的老師，新的同學(xué)，可真是百物一新呀！
很快，一位斯斯文文的女老師來了，原來她是我們的信任班主任周老師．她很溫柔，很喜歡和別人和睦相處，有過多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使同學(xué)們都不由自主地喜歡上這位新的班主任了．可是，腦子里仿佛浮現(xiàn)出以前的老師們?yōu)槲覀兣^，快樂過，悲傷過，嘗試過．．．．．．心里不免有些難堪．
從現(xiàn)在做起，我要努力學(xué)習(xí)，比以前更上一層樓，絕不辜負(fù)長輩們對我的期望！
把握住今天！現(xiàn)在就開始！每天是一種新的生活！抓住它，因?yàn)榻裉煲呀?jīng)邁進(jìn)了第一步，進(jìn)步是今天的行動(dòng)，明天的保證！
開學(xué)的作文 篇5
正處于高一分文理科的我，站在選擇的街口，猶豫不前，最終還是在文科上落下了帷幕。我清楚的明白，這次的選擇之后將會(huì)是一場離別，離開原來的班級(jí)、原來的老師、原來的同學(xué).......但是我也很明白，這場離別之后還會(huì)有一場新的相遇，就像龍應(yīng)臺(tái)所說的：一件事情的.畢業(yè)，永遠(yuǎn)是另一件事情的開啟。
春色漸進(jìn)，我們將重新回歸到校園，接受知識(shí)的洗禮，忙碌急促的生活節(jié)奏。來到了新班級(jí)，感覺一切的模樣都是適合自己的，但唯獨(dú)自己的模樣變了。
在這個(gè)新的氛圍中，總要有一個(gè)學(xué)生管理者來引導(dǎo)大家，那便是班長。剛開學(xué)這會(huì)，老師就開始選班干部，那當(dāng)中是沒有我的，說實(shí)話，當(dāng)時(shí)我并不知道是什么滋味，總有很多東西想要傾吐，但就是找不著對象。記得從初中那會(huì)開始，我是沒有一次落選班長這個(gè)職位的，這也是我的榮幸，因?yàn)槲蚁Ｍ軌蛲ㄟ^自己的一些付出營造更好的氛圍，在一個(gè)良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)與生活。
后來，我漸漸的明白，這并不是因?yàn)樽约簺]有能力去管理好，而是每個(gè)人都需要擁有機(jī)會(huì)，去鍛煉自己。我慢慢地，慢慢地學(xué)會(huì)了謙讓，讓更多人能夠擁有自己的舞臺(tái)，去換發(fā)自己的光彩，而我相信每個(gè)人，有一天都會(huì)發(fā)光發(fā)亮。
真的，我們的生活需要失利和挫折，這樣我們便能更明白自己，想到他人。在這樣的意識(shí)里生活，我們是否也會(huì)擁有更大的舞臺(tái)？
寫到最后，真心的想說一句：“班長，再見，很高興，我們是擁抱著離開�！�
【開學(xué)的作文】相關(guān)文章：
開學(xué)開學(xué)的作文08-27
開學(xué)啦_開學(xué)了作文03-27
開學(xué)啦！開學(xué)啦作文10-15
開學(xué)啦，開學(xué)啦作文11-18
開學(xué)作文11-25
開學(xué)的作文02-11
開學(xué)的作文02-09
開學(xué)的作文02-14
開學(xué)的作文02-13
開學(xué)的作文02-13