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期末考試四年級優(yōu)秀作文

時間:2025-09-09 13:05:46 考試 我要投稿

期末考試四年級優(yōu)秀作文

  團隊小游戲在加強團隊文化建設中可發(fā)揮重要作用。下面就是小編整理的三人團隊精神游戲,一起來看一下吧。

期末考試四年級優(yōu)秀作文

  一:折飛機(團隊協作能力)

  操作方法:分組,每組人數相等,給每組組長發(fā)一張A4大小的紙,組織組員開始折飛機,時間為一分鐘。

  評判方法:首先看數量,再看質量(看是否能飛,以飛的距離長遠為準,每組飛一個最小的和一個最大的)

  游戲總結:鍛煉組長的組織能力和所有組員之間的合作能力,要講數量、更要看質量,在做任何事情上都要這樣,總結出21世紀是講究效率、質量的社會,在這個世紀大多數工作為團隊工作。

  所需工具:場地、秒表、A4紙若干張

  二:圈、圈、圈(智力、團隊協作)

  操作方法:分組,每組人數盡量相等。給每組組長一張A4大小的紙。

  介    紹:首先集體考慮如何能把這張紙撕成一個完整圓圈,越大越好,不能接、不能斷。

  然后所有組員手拉手站成一排,把撕好的圓圈從第一個人穿過到第二個人……一直到最后一個(手不能分開,紙圈不能斷,從圈中穿過的人可以幫助下個人)

  評判方法:最早完成任務的獲勝。(從做紙圈的時候開始計時)

  游戲總結:考驗智力的團隊游戲,主要考驗隊員之間的協作能力,增加隊員之間的交流,突破破冰期。

  所需工具:場地、A4紙若干、秒表。

  三:水草的游戲(創(chuàng)造力)

  時間:20分鐘人數:不限。適用范圍:創(chuàng)造力

  案情:一個男人,走到湖邊的一個小木屋,同一個陌生人交談以后,就跳到湖里死了。

  過程:

  1、由培訓師交代案情,學員通過問封閉性問題的方式去判斷案情的起因。

  2、培訓師只負責學員的問題,但只能說“是”或“不是”

  3、計時間。

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