我的期中考試作文（通用30篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的我的期中考試作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的期中考試作文 1
11月4日我們學(xué)校開(kāi)始進(jìn)行期試，我懷著無(wú)比緊張與擔(dān)心的心情進(jìn)行了了期試，11月5日我終于考完試了，我依然是無(wú)比的擔(dān)心，傷心地走出教室。
當(dāng)我知道快要進(jìn)行期中考試的時(shí)候，我就非常的害怕與緊張一直跟同學(xué)說(shuō)：“這次考試我不會(huì)，這門(mén)課又不會(huì)，那門(mén)課又沒(méi)復(fù)過(guò)習(xí)……”這些話語(yǔ)，在同學(xué)的耳邊一次又一次地回蕩，一次又一次地重蹈覆轍，聽(tīng)得同學(xué)都討厭死了。之前，我把我的時(shí)間都花在了語(yǔ)文默寫(xiě)這方面，明知自己的語(yǔ)文成績(jī)還可以，還一直執(zhí)迷不悟地為了應(yīng)付老師每天上課的默寫(xiě)，把大量的時(shí)間都花在了語(yǔ)文默寫(xiě)這方面。當(dāng)知道要考試了，這才清醒過(guò)來(lái)，拼命地復(fù)習(xí)，在考試的前幾天才來(lái)復(fù)習(xí)，遲不遲點(diǎn)��？
當(dāng)考完試后，我托著沉重的身子走出教室，慢吞吞地邁著輕盈的步子，邁步在。抬頭仰望天空是如此的陰晦，低頭看看地面又是如此的濕淋淋、看看的樹(shù)卻是無(wú)精打彩，使我更加傷心與煩悶了。想到了自己做的那些不該錯(cuò)的題目、想到了自己不會(huì)做的題目，我內(nèi)心的憂愁油然而生，仿佛像知道了成績(jī)，知道了肯定會(huì)落后、知道了結(jié)果一樣，很傷心、很擔(dān)心會(huì)落后，不抱任何的.希望，心里也不踏實(shí)。因?yàn)橐酝目荚�，我都沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)像此次這樣悲傷的心情。
這次期中考試，雖然成績(jī)還沒(méi)有出來(lái)，但是我很擔(dān)心、很害怕，我擔(dān)心我會(huì)落后、我害怕我會(huì)因?yàn)槌煽?jī)的落后而放棄了那門(mén)課的學(xué)習(xí)�！皩W(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”。再加上前段時(shí)間，我沒(méi)有好好利用時(shí)間來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，而是把大量的時(shí)間都花在語(yǔ)文默寫(xiě)這方面。所以，從現(xiàn)在起，我一定要好好地利用剩下的那段時(shí)間，來(lái)進(jìn)行數(shù)學(xué)、物理的學(xué)習(xí)，把我的理科給提上來(lái)，與語(yǔ)文共同進(jìn)退、共同進(jìn)步，絕不讓理科再拖我后腿。
我的期中考試作文 2
還有幾天就要期中考試了，我又緊張又高興，喜憂參半。
令人緊張的是這次考試是全縣的考試，而且還要排名，這可是同學(xué)們最關(guān)心的問(wèn)題。那高興的是可以測(cè)驗(yàn)一下這些天來(lái)我的學(xué)習(xí)，我覺(jué)得自己有實(shí)力考好這次試。自從宣布了期中考試的時(shí)間以后，各科老師都在抓我們的`學(xué)習(xí)，尤其是英語(yǔ)和語(yǔ)文。
英語(yǔ)老師每天上課讓我們默寫(xiě)單詞和作文，而且還認(rèn)真批改。語(yǔ)文老師這些天來(lái)一只改為：一直抓我們的古文部分，我們學(xué)過(guò)的一共有4篇古文和15首古詩(shī)。為了不讓我們落下現(xiàn)代文，上周五語(yǔ)文老師讓我們做了3篇現(xiàn)代文的試卷�？粗蠋焸�?nèi)绱酥匾�，我們也忍不住繃緊了學(xué)習(xí)的弦。
其他老師也讓我們抓緊時(shí)間背一些東西，真有點(diǎn)八仙過(guò)海各顯神通的意思。老師們可謂是做了很大的努力，所以我們我們也應(yīng)該倍加努力，爭(zhēng)取在考試中一定不辜負(fù)老師的期望，不要讓他們失望，也給自己一個(gè)滿意的答復(fù)。
在這一次考試中，我一定要努力、努力、再努力!
也不要辜負(fù)自己這些天的努力啊!改為：爭(zhēng)取用汗水換來(lái)豐收的成果。
我的期中考試作文 3
經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的刻苦學(xué)習(xí)，我又懂得了很多知識(shí)，最近就要期中考試了，隨之而來(lái)的，當(dāng)然是兩個(gè)字：復(fù)習(xí)! 這幾天三個(gè)主課老師都節(jié)節(jié)課帶著我們復(fù)習(xí)，數(shù)學(xué)老師節(jié)節(jié)課讓我們做練習(xí)題，并天天對(duì)我們說(shuō)這次考試考不好的后果，大家聽(tīng)了之后，都感覺(jué)心里發(fā)毛，不敢偷工減料，小看了這次期中考，在家里，爸爸媽媽為了讓我考好，都放下手里的工作，輪流陪我復(fù)習(xí)，不敢掉一半點(diǎn)兒輕心，家里和學(xué)校里的氣氛，也是相當(dāng)緊張。
期中考試那天，我早早來(lái)到學(xué)校，到門(mén)外值日，我以最快的速度值完日，拿出語(yǔ)文書(shū)和同學(xué)一起復(fù)習(xí)。過(guò)了一會(huì)兒，試卷發(fā)了下來(lái)，我便粗枝大葉看了一下題，欣喜若狂，因?yàn)轭}看著都比較簡(jiǎn)單，作文在口才班上也學(xué)過(guò)，我便拿起筆，開(kāi)始答題了。過(guò)了一會(huì)兒，我碰到一個(gè)比較難的題，所以我就使勁想，想在腦子里搜索到這道題的寫(xiě)法，想啊想，我終于想起來(lái)，我在家復(fù)習(xí)的時(shí)候遇見(jiàn)過(guò)，我答了這道題，就趕快繼續(xù)寫(xiě)了，剛才在那道題上已經(jīng)廢了一點(diǎn)時(shí)間，后面還有一篇作文要寫(xiě)，我的加快點(diǎn)速度了。終于寫(xiě)到作文了，作文可是我的`強(qiáng)項(xiàng)，我提筆就寫(xiě)。將近四十分鐘時(shí)間，我就寫(xiě)完了。看了一下表，還有半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，于是，我又將試卷檢查了幾遍，確定沒(méi)有什么問(wèn)題后，我就忐忑不安地交了卷。數(shù)學(xué)和英語(yǔ)我考的應(yīng)該還不錯(cuò)，所以我還是比較有信心的。
交完試卷后，我如釋負(fù)重，現(xiàn)在我覺(jué)得對(duì)答案已經(jīng)毫無(wú)意義了，對(duì)了，非常開(kāi)心，而錯(cuò)了，無(wú)非就是失望，沮喪，影響以后的學(xué)習(xí)，我以后也要努力學(xué)習(xí)，讓自己不再害怕考試!
我的期中考試作文 4
還有一個(gè)星期，我們就要迎來(lái)期中考試了。在這剩下7天的復(fù)習(xí)時(shí)間里，我們的同學(xué)們都在進(jìn)行緊張的復(fù)習(xí)，為迎接下星期的考試做充分的準(zhǔn)備。
這個(gè)星期是個(gè)背書(shū)任務(wù)最多最重的一周。政治5課、語(yǔ)文多首古詩(shī)及《活版》兩篇短文，背誦量還是挺大的，但這絲毫沒(méi)有阻擋我們認(rèn)真刻苦的同學(xué)們，他們以陳子瑄、吳境、張謀等同學(xué)為首，背書(shū)走在先列，快速流利，帶動(dòng)了同學(xué)爭(zhēng)先恐后的記背，讓絕大部分同學(xué)都已將背誦任務(wù)完成的差不多了。對(duì)待如此大量的背誦可不能剛背一天第二天就忘了，所以再往返記一遍，鞏固記憶，可以讓印象更深刻，同時(shí)默寫(xiě)上也有許多字常見(jiàn)但記憶不深刻的字也要多寫(xiě)多記，在周末抓緊時(shí)間對(duì)課文資料進(jìn)行背誦復(fù)習(xí)，才能為期中考試打個(gè)好基礎(chǔ)。
現(xiàn)在的課堂也越來(lái)越緊張，每分每秒老師都在為我們講解十分重要的知識(shí)與難題，對(duì)待課堂要更加認(rèn)真，才能在與老師的配合下做到高效率的復(fù)習(xí)，尤其是數(shù)學(xué)、英語(yǔ)與物理課堂，難證的數(shù)學(xué)題不能再讓朱老師講4遍，英語(yǔ)單詞、短文的背記也不能讓馬老師多操心，物理公式更是要牢記于心并熟練運(yùn)用。越是緊張就越要集中精力，如果還像以前上課無(wú)所事事，我們背的再多不能同老師理解復(fù)習(xí)又有多大用呢?
不僅如此，我們的作業(yè)也被老師們減少了許多，我們一定要理解老師的.用意，老師是為了我們能有更多的時(shí)間去復(fù)習(xí)，同時(shí)保證充足的睡眠，而我們不能單純的認(rèn)為老師本來(lái)就應(yīng)這樣布置作業(yè)，應(yīng)該要主動(dòng)復(fù)習(xí)，讓自己在老師的幫助與關(guān)心下更好的去學(xué)習(xí)。老師也為了我們每天心情不緊張與壓抑，也稍稍放松了課堂嚴(yán)肅的氣氛，能不發(fā)火時(shí)一定忍住。對(duì)于老師在暗中對(duì)我們的付出，我們也應(yīng)該要細(xì)心的注意感知到，同時(shí)付出更多的努力，不能辜負(fù)了老師的我們的付出與期望。
每個(gè)同學(xué)也像去年一樣，擬定了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，并以班長(zhǎng)、組長(zhǎng)為代表，依次發(fā)表了自己的決心，表明了同學(xué)們對(duì)期中考試充滿了信心，已經(jīng)進(jìn)入了復(fù)習(xí)狀態(tài)，也但愿如此，每位同學(xué)都能與自己的對(duì)手一爭(zhēng)高下，互相競(jìng)爭(zhēng)，在壓力下激發(fā)自己的潛能，在考試中充分發(fā)揮，讓自己能打一個(gè)漂亮的勝仗。
相信同學(xué)們一定能抓緊這7天，不懈努力，鼓足干勁，迎接期中!
我的期中考試作文 5
今天全班同學(xué)忐忑不安地迎來(lái)了如期而至的期中考試。
第一關(guān)我輕松拿下，英語(yǔ)考了100分。第二天一大早迎來(lái)了第二關(guān)——數(shù)學(xué)考試，這天上午我自信滿滿地走進(jìn)了教室，胸有成竹地開(kāi)始考數(shù)學(xué)。我?jiàn)^筆疾書(shū)，快速地完成了試卷，并仔細(xì)檢查一個(gè)一個(gè)的題，像偵探一樣揪出錯(cuò)誤�？荚嚂r(shí)間一到，本想再檢查一遍，可該交卷了，我懷著一絲惶惶不安、戀戀不舍的心情把試卷放到了講臺(tái)上。
考完時(shí)我頓時(shí)輕松起來(lái)，可一想到這么多天的努力即將在這一次考試中顯示，我又有些緊張�？吹轿业暮门笥阳斢疖半p眉緊鎖，快步走向老師辦公室，我便追上她，調(diào)皮地問(wèn)：“這么緊張？沒(méi)考好，難道這次考試匡瓢了？”她心神不寧地回答：“可，可要是萬(wàn)一粗心了怎么辦呀？那就和100分擦肩而過(guò)了�！�
我也心里一緊，和她一起前后腳來(lái)到老師辦公室，魯羽馨因?yàn)槁╊}與100分失之交臂，當(dāng)看到我的成績(jī)時(shí)，我更是始料不及，本以為考個(gè)98分沒(méi)問(wèn)題，結(jié)果那試卷上鮮紅又刺眼的96.5分，如一個(gè)悶錘重重地打在了我的心上，粗心這只大老虎吞噬了我的100分。我不禁鼻子一酸，眉頭一皺，自責(zé)的淚水涌出了眼眶，貼心的.老師忙遞給我一張紙，溫柔地安慰著我：“我們期末考100分……”
可我的淚水就像決堤的洪水奔涌而出，哽咽著說(shuō)：“沒(méi)有給班上爭(zhēng)光，拉低了班上的平均分�！崩蠋熇夷托牡亟o我分析錯(cuò)題，并告訴我做題的方式方法。張老師也過(guò)來(lái)抱抱我，說(shuō)：“下午語(yǔ)文好好考，不看分?jǐn)?shù)，只看你努力了沒(méi)�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，平復(fù)了一下心情。
中午媽媽給我發(fā)了一段信息開(kāi)導(dǎo)我：平常心看待分?jǐn)?shù)，努力的過(guò)程比結(jié)果更重要，只要努力了就沒(méi)有遺憾。我調(diào)整了一下心情，下午沉著地走進(jìn)了語(yǔ)文考場(chǎng)。
我的期中考試作文 6
日子快得像刮風(fēng)一樣，轉(zhuǎn)眼就迎來(lái)了初一年級(jí)第一學(xué)期的期中考試。這次考試雖然不能決定命運(yùn)，但會(huì)涉及到班級(jí)的排名。雖然考試前媽媽就對(duì)我說(shuō)：考試就是對(duì)一個(gè)人所學(xué)知識(shí)的測(cè)試，它不代表一切。分?jǐn)?shù)也不重要，重要的是你能通過(guò)考試發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤和疏漏，錯(cuò)在哪里就在哪里下功夫！話雖如此，但我還是感覺(jué)到一些壓力。
每次考完試，我們或是心悅誠(chéng)服地總結(jié)教訓(xùn)，或是口是心非地承認(rèn)不足，或是什么感覺(jué)也沒(méi)有。無(wú)論怎樣，考試的前一晚我還是臨陣磨了磨槍。
考試當(dāng)天，我走進(jìn)考場(chǎng)，同學(xué)們?cè)谧簧细`竊私語(yǔ)，看上去一點(diǎn)都不緊張。監(jiān)考老師抱著厚厚一疊試卷走了進(jìn)來(lái)，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，感覺(jué)連發(fā)試卷的聲音都是那么的刺耳。拿到試卷兒的那一刻起，我就開(kāi)始屏蔽一切聲音，在試卷上策馬揚(yáng)鞭！由于寫(xiě)字慢，我連抬頭悄悄觀望一下監(jiān)考老師表情的時(shí)間都沒(méi)有。時(shí)間飛逝而過(guò)，馬上就到交卷的時(shí)間了，我的小心臟一陣狂跳，一點(diǎn)兒自信也沒(méi)有，覺(jué)得自己考得亂七八糟！
也不知道為什么，每次考試的時(shí)候，我的智商基本是處在休眠狀態(tài)。有時(shí)甚至答不完就到交卷的時(shí)間了。等考完試，試卷發(fā)到手上的時(shí)候，仔細(xì)看看那些做錯(cuò)的題，卻又發(fā)現(xiàn)一部分明明是會(huì)做的�？吹皆嚲淼哪且豢�，恨不得戴上拳擊手套，把自己拉到院子里，打個(gè)鼻青臉腫，才解心頭之氣。一天半的考試結(jié)束了，我們繼續(xù)上課。本周五考試成績(jī)出來(lái)了，我迎來(lái)了從小學(xué)到初中最爛的一次成績(jī)。
當(dāng)晚，媽媽把我叫到書(shū)房，沒(méi)有那傳說(shuō)中的火藥味，我們面對(duì)面地坐下來(lái)。我初中的冉寶兒怎么了？媽媽平靜地問(wèn)我。我不知如何做答，更不敢看媽媽的眼睛。這次長(zhǎng)談大概進(jìn)行了一個(gè)小時(shí)，我回到自己的.房間，淚水不聽(tīng)話的流下來(lái)，坐在書(shū)桌前細(xì)想一下原因就是，該背的，我沒(méi)有背會(huì)，學(xué)過(guò)的又不扎實(shí)，然后又輕視了考試！
我初中的第一次期中考試，帶給我的一次晴天霹靂，它劈掉了我升入初中后漫不精心的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓我學(xué)會(huì)了審視自己，知錯(cuò)而改，我相信下次的考試我將會(huì)有不一樣的表現(xiàn)。
我的期中考試作文 7
每當(dāng)考試的時(shí)候，我都會(huì)有一種莫名其妙的緊張，哪怕是一次微小的不能再微小的數(shù)學(xué)計(jì)算測(cè)驗(yàn)，或是我已經(jīng)準(zhǔn)備的非常充分了的考試，總會(huì)緊張，就像得了“考試綜合癥”一樣，這不，4月的單元小測(cè)驗(yàn)還沒(méi)有結(jié)束，又一群“虎狼之師”向我撲來(lái)，那就是期中考試。
大家都知道，有兩次考試在一學(xué)期中最為重要，它檢查了我們一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，一次是期末考試，另一次就是期中考試了。在期中考試的前夕，可真是幾家歡喜幾家愁��！平時(shí)表現(xiàn)好的，在一旁一邊看看書(shū)，一邊講講話，非常的平靜�？墒悄切┢綍r(shí)上課不認(rèn)真聽(tīng)講的同學(xué)，平時(shí)不做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的同學(xué)，可就遭殃了，在考前拼命的復(fù)習(xí)，結(jié)果最后還是只考了個(gè)“勉強(qiáng)及格”——60分上下。有好多的時(shí)候，我對(duì)期中考試不屑一顧，最后的結(jié)果猜都能猜到——“不及格”，只考了80分左右，每到這時(shí)，我的末日就到了，“快，寫(xiě)卷子”，“趕快給我默單詞”……這類(lèi)的話語(yǔ)層出不窮，而我最?lèi)?ài)的電腦呢，只能和我絕緣了�？墒怯袝r(shí)考得好的時(shí)候不是這樣的，只要考的`好，那就是我的天地了，吃、喝、玩、樂(lè)一切都是浮云。這恐怕就是我得了“考試綜合癥”的原因吧！
總結(jié)一下，課前預(yù)習(xí)、上課認(rèn)真聽(tīng)講、再加上課后的鞏固，考試，測(cè)驗(yàn)這一切神馬都是浮云。踏踏實(shí)實(shí)的，就不會(huì)出現(xiàn)成績(jī)不穩(wěn)定的狀況，所以，在今后的學(xué)習(xí)中，我一定要踏踏實(shí)實(shí)的，一步一個(gè)腳印的學(xué)習(xí)，這樣，才能成為一個(gè)人上人。
我的期中考試作文 8
這次考試像一個(gè)打氣筒，把扁扁的氣球打足了氣。
上次月考我考了不理想的17名，而這次我足足進(jìn)步了七個(gè)名次，之前說(shuō)要進(jìn)前八名，重要的是進(jìn)前200，這次基本實(shí)現(xiàn)了，目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，再加上學(xué)校的證書(shū)，讓我重振旗鼓。
本來(lái)無(wú)精打采的英語(yǔ)課，變成了我與老師的交談，從小小的眼睛變得亮起來(lái)，彎成月亮的腰變的像毛筆一樣直起來(lái)，一言不發(fā)的我變得活躍起來(lái)，我的認(rèn)真不次于梁國(guó)棟小聲說(shuō)話時(shí)的認(rèn)真，專(zhuān)注不次于宋昌畫(huà)家在他的筆袋大大涂畫(huà)時(shí)的專(zhuān)心致志。當(dāng)老師一提出問(wèn)題時(shí)，只要是聲音傳入我耳朵，我便會(huì)飛快地思考，當(dāng)黑暗的燈亮?xí)r，我會(huì)立刻舉起手，眼直勾勾地瞪著老師的眼，讓她非叫我不行。
變化大的不僅是英語(yǔ)課，還有地理課，我不知為什么這么有趣的.課，我一開(kāi)始怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)，老師講課時(shí)總會(huì)有笑聲，地理本身就是一個(gè)有趣的課，再加上這么幽默風(fēng)趣的老師，不光我，全班都喜歡吧！原來(lái)上地理課時(shí)，我就覺(jué)得又要上地理了，得好好想想發(fā)呆想什么了？眼神漸漸飄離，無(wú)論老師的聲音多大，也傳不進(jìn)我的耳朵里，現(xiàn)在我上地理時(shí)會(huì)想想老師前面講過(guò)的題，背背之前講的內(nèi)容，等待著地理老師來(lái)講地理課。老師不說(shuō)普通話的時(shí)候最有趣了，他說(shuō)一句大家在下面笑倒一大片，可現(xiàn)在我不會(huì)再跟著傻笑了，而是像學(xué)習(xí)委員一樣認(rèn)真背誦。
期中考試后，我要更加努力，最終目標(biāo)級(jí)部前150。
我的期中考試作文 9
我在今年的九月份，已經(jīng)成為一名中學(xué)生了，但是由于不能及時(shí)地適應(yīng)這一新的學(xué)習(xí)環(huán)境，而導(dǎo)致了學(xué)習(xí)成績(jī)下滑的現(xiàn)象。
在我們集體考試的時(shí)候，我原以為中學(xué)考試和小學(xué)考試沒(méi)什么兩樣的，但是，正和我想的完全相反，使我在考試時(shí)發(fā)揮失常。
我記得在這次考試中我的生物考得不是很理想，而我們的生物老師讓我們那些沒(méi)有考好的同學(xué)每天堅(jiān)持寫(xiě)一個(gè)實(shí)驗(yàn)。而我們也不會(huì)因這次考得不好而泄氣，因?yàn)槲覀兪遣粫?huì)像泄了氣的氣球一樣的，而是要把這次失敗化作前進(jìn)的動(dòng)力，使我們像自己理想的目標(biāo)奔跑。我想，我們會(huì)達(dá)到我們理想的'目標(biāo)的。
在我經(jīng)過(guò)努力之后，我是真的達(dá)到了對(duì)我現(xiàn)在來(lái)說(shuō)已經(jīng)很滿足的成績(jī)了。功夫不負(fù)有心人，這句話真是實(shí)用于我了。但是這僅僅只是我要超過(guò)好的學(xué)生的第一步，也是我成功的第一步。在放下試卷時(shí)，我閉著眼不敢看自己的成績(jī)。這時(shí)我的心里仿佛有兩個(gè)小矮人在吵架。一個(gè)說(shuō)，你還是睜開(kāi)眼看看吧，早晚也是必須看的。另一個(gè)說(shuō)，你不是先不要看自己的試卷，先看看別人考了多少。這時(shí)，我的腦子里一片空白，但最終我還是堅(jiān)持睜開(kāi)眼看了一下自己考得究竟怎樣。但是就在我睜開(kāi)眼的那一瞬間，我竟然高興地要從座位上跳起來(lái)，因?yàn)樵谖医?jīng)歷了自己的努力后，而終于取得了一個(gè)好的成績(jī)。
這次的好成績(jī)是在我經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的奮斗、堅(jiān)持不懈的努力后而獲得的。這也是我的一次成功的經(jīng)歷。在經(jīng)過(guò)這次經(jīng)歷的后，也使我擁有了一種力量，這種力量——就是成就感。
我的期中考試作文 10
星期五下午，趙老師告訴我們，還有兩個(gè)星期就要期中考試了，我們就緊張起來(lái)，一想，馬上就要期中考試了，一定要好好復(fù)習(xí)，就在這兩個(gè)星期的時(shí)間里，我們努力的背日積月累和要點(diǎn)的內(nèi)容部分，還有要背誦的課文，在一眨眼的時(shí)間中，考試的時(shí)間來(lái)到了。
上午考的是語(yǔ)文，時(shí)間是兩個(gè)小時(shí)，叮鈴鈴~~~~考試的鈴聲響了，老師發(fā)了卷子，我大眼一掃視，呀!太好了，卷子上的題全部都會(huì)，其中最難的、給我留下深刻印象的題是聽(tīng)力題，因?yàn)槔蠋熥x得太快，答案也特別長(zhǎng)，所以挺起來(lái)特別費(fèi)勁，可能會(huì)失分。生字、判斷題、組詞、改句子、閱讀理解我覺(jué)得特別簡(jiǎn)單，因?yàn)槲叶颊莆樟�，我該�?xiě)作文了，讓寫(xiě)自己的親人，我腦里馬上閃出了媽媽?zhuān)谑俏揖蛫^筆疾書(shū)，寫(xiě)完了作文，我檢查了一遍，覺(jué)得自己能考個(gè)高分，心里很是愉快。
下午考的是數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)太容易了，但是也不能掉以輕心，我認(rèn)真審題、細(xì)心的寫(xiě)著，一會(huì)兒做完了卷子，檢查了一遍，把答案抄了下來(lái)，交上了卷子，老師來(lái)對(duì)答案，我的.答案全部正確，我高興的手舞足蹈，大聲叫喊:“耶!耶!耶!”把答案撕成碎片扔上了天，把我的喜悅分享給大家。
考試結(jié)束了，我自己坐上了公交車(chē)，去市里姑姑家準(zhǔn)備盡和弟弟盡情的玩一天。
我的期中考試作文 11
從來(lái)沒(méi)有如此靜等過(guò)一次考試成績(jī)，原以為看見(jiàn)分?jǐn)?shù)的那一刻心情也會(huì)平靜如止水，但事實(shí)并非如此。
現(xiàn)在僅僅是知道語(yǔ)文成績(jī)，看到“101”的我心里毫無(wú)波瀾，單科排名連前三十都沒(méi)有到，那它就不會(huì)成為我的一個(gè)進(jìn)步提分的一科。
基礎(chǔ)知識(shí)倒沒(méi)扣太多分，名著導(dǎo)讀失掉的一分感到尤為可惜，考場(chǎng)上，我對(duì)《紅星照耀中國(guó)》里的一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人物印象不是特別深刻，導(dǎo)致名著導(dǎo)讀也沒(méi)有滿分。另外，閱讀理解的兩道課外閱讀錯(cuò)得有些難以入目。幾乎沒(méi)有一道是全對(duì)，每道題都能找到一分的.扣分點(diǎn)。對(duì)照答案，發(fā)現(xiàn)我的答案有不夠簡(jiǎn)潔、概括性不強(qiáng)、不全面等問(wèn)題。長(zhǎng)期以來(lái)閱讀理解題成為了束縛語(yǔ)文成績(jī)的一項(xiàng)短板，學(xué)會(huì)組織語(yǔ)言，力求簡(jiǎn)潔答題，再增強(qiáng)自己對(duì)文章的理解力，是我所追求的一個(gè)方向。
古詩(shī)文閱讀在閱讀理解之后，包括文言文和古詩(shī)的翻譯、賞析。課內(nèi)的能拿到高分，課外的卻不好。如讓我翻譯一篇從未學(xué)過(guò)的古詩(shī)、文言文，那我所呈現(xiàn)出的絕對(duì)是一篇生澀、拗口、不完整的“譯文”。賞析更不知從何說(shuō)起。我會(huì)提升閱讀文言文的能力，在慢慢積累中收獲。
作文占語(yǔ)文總分的將近一半分值，這次我得了一個(gè)不理想的分?jǐn)?shù)，仔細(xì)思考原因，和閱讀、平時(shí)隨筆積累都有關(guān)系。選材與書(shū)寫(xiě)也很關(guān)鍵，擺脫掉那些老套的思維，使自己的文字更靈動(dòng)，堅(jiān)持寫(xiě)作，相信平日付出不負(fù)收獲。
語(yǔ)文考試，未能盡美，還好僅是一次期中考，待期末能回歸到上學(xué)期110分的成績(jī)。那么現(xiàn)在就開(kāi)始吧。
我的期中考試作文 12
上個(gè)星期的期中考試，是我們上小學(xué)以來(lái)的第一次正式考試。
星期六和星期天我認(rèn)真復(fù)習(xí)了前一段時(shí)間學(xué)過(guò)的功課，把生字和課文也反復(fù)認(rèn)讀和背會(huì)了，還做了模擬試卷，自己感覺(jué)還可以，考試的時(shí)候應(yīng)該沒(méi)有多大的問(wèn)題。
正式考試的'時(shí)候，看著靜悄悄的教室，感覺(jué)老師和同學(xué)們都挺嚴(yán)肅的，我心里一下子就有點(diǎn)緊張，這時(shí)想起了媽媽的話：不要把考試想得那么神秘，就當(dāng)作是對(duì)自己前一段時(shí)間所學(xué)的內(nèi)容的一次小測(cè)試，像你平時(shí)在上課和寫(xiě)作業(yè)一樣，心里要放輕松，只要認(rèn)真做題和檢查就行了。
考試成績(jī)出來(lái)后，老師把試卷發(fā)給了我們，我一看，哎！還是由于自己的粗心少寫(xiě)了一道連線題和寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)漢字，這個(gè)字雖然我們沒(méi)有學(xué)著寫(xiě)過(guò)，可我認(rèn)得它，感覺(jué)是這樣寫(xiě)的，沒(méi)想到還是寫(xiě)錯(cuò)啦。這都怪我平時(shí)不細(xì)心，認(rèn)漢字的時(shí)候沒(méi)有仔細(xì)觀察它長(zhǎng)什么樣子。
經(jīng)過(guò)這次的正式考試，我看到了我不足之處。平時(shí)上課和寫(xiě)作業(yè)時(shí)，有點(diǎn)粗心大意，還不會(huì)認(rèn)真檢查，才會(huì)在考試的時(shí)候出現(xiàn)這種情況。媽媽還對(duì)我說(shuō)：“每天上完課后，晚上回家一定要把當(dāng)天學(xué)過(guò)的功課再認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍。平時(shí)把功課學(xué)扎實(shí)了，考試的時(shí)候才不容易出錯(cuò)�！�
以后，我一定要改掉粗心這個(gè)壞毛病，要像焦老師說(shuō)的做題一定要按照順序，這樣才不會(huì)漏題和少做題。
我的期中考試作文 13
11月1日星期五，我們要可怕的迎接期中考試。時(shí)間不等人啊，刷刷的半個(gè)學(xué)期過(guò)去了。我想，我一定要考出一個(gè)美滿的成績(jī)呀，所以我一定要努力，要認(rèn)真讀題和檢查。
八點(diǎn)十分吹哨了，然后老師把試卷發(fā)了下來(lái)。先考的是數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)我學(xué)得不算特別好，所以我心里重視沒(méi)底阿！我拿起筆來(lái)，心里非常忐忑不安。我寫(xiě)了幾個(gè)算式后發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)都不難，所以我就大膽的.動(dòng)起筆來(lái)。這時(shí)我心里特別舒坦，因?yàn)檫@塊石頭終于落到底了。然后我看了看鐘表，發(fā)現(xiàn)還有十分鐘。這時(shí)候我才剛剛寫(xiě)完整張數(shù)學(xué)試卷，然后我就檢查起來(lái)，最后我終于找到了一個(gè)錯(cuò)誤，并把他改正過(guò)來(lái)了。然后老師就吹哨了，所以我就把試卷交給了老師。
過(guò)了一回老師又吹哨了，這次考的是語(yǔ)文。發(fā)下試卷后，我就開(kāi)始做題了。我做一撇，右一豎。經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間后我終于把這些“攔路虎”消滅了嘍，哦耶！哈哈哈，哈哈哈。剩下的時(shí)間呢，我就要慢慢的細(xì)細(xì)的好好的檢查一下，看到有兩個(gè)錯(cuò)的，所以我就即時(shí)地把他改了過(guò)來(lái)。這不又吹哨了，我只好把試卷交上去了。
到了下午開(kāi)始考英語(yǔ)了，英語(yǔ)試卷上有聽(tīng)力測(cè)試題和筆試測(cè)試題。這英語(yǔ)是難不倒我的，然后我流利的筆試部分的題目都填滿了，就等待著我們的英語(yǔ)錄音。然后我還反反復(fù)復(fù)的檢查了我寫(xiě)的筆試部分的答案，過(guò)了一會(huì)兒終于到了我們?nèi)昙?jí)的錄音。我聽(tīng)得非常明白，所以我填的也很快，最后老師吹了哨子，我就把英語(yǔ)試卷交了上去。
我想，祝愿我能考得好成績(jī)，并且也祝福大家考個(gè)好成績(jī)。
我的期中考試作文 14
11月4日我們學(xué)校開(kāi)始進(jìn)行期試，我懷著無(wú)比緊張與擔(dān)心的心情進(jìn)行了了期試，11月5日我終于考完試了，我依然是無(wú)比的擔(dān)心，傷心地走出教室。
當(dāng)我知道快要進(jìn)行期中考試的時(shí)候，我就非常的害怕與緊張一直跟同學(xué)說(shuō)：“這次考試我不會(huì)，這門(mén)課又不會(huì)，那門(mén)課又沒(méi)復(fù)過(guò)習(xí)……”這些話語(yǔ)，在同學(xué)的耳邊一次又一次地回蕩，一次又一次地重蹈覆轍，聽(tīng)得同學(xué)都討厭死了。之前，我把我的時(shí)間都花在了語(yǔ)文默寫(xiě)這方面，明知自己的語(yǔ)文成績(jī)還可以，還一直執(zhí)迷不悟地為了應(yīng)付老師每天上課的默寫(xiě)，把大量的時(shí)間都花在了語(yǔ)文默寫(xiě)這方面。當(dāng)知道要考試了，這才清醒過(guò)來(lái)，拼命地復(fù)習(xí)，在考試的前幾天才來(lái)復(fù)習(xí)，遲不遲點(diǎn)�。�
當(dāng)考完試后，我托著沉重的.身子走出教室，慢吞吞地邁著輕盈的步子，邁步在。抬頭仰望天空是如此的陰晦，低頭看看地面又是如此的濕淋淋、看看的樹(shù)卻是無(wú)精打彩，使我更加傷心與煩悶了。想到了自己做的那些不該錯(cuò)的題目、想到了自己不會(huì)做的題目，我內(nèi)心的憂愁油然而生，仿佛像知道了成績(jī)，知道了肯定會(huì)落后、知道了結(jié)果一樣，很傷心、很擔(dān)心會(huì)落后，不抱任何的希望，心里也不踏實(shí)。因?yàn)橐酝目荚嚕叶紱](méi)有出現(xiàn)過(guò)像此次這樣悲傷的心情。
這次期中考試，雖然成績(jī)還沒(méi)有出來(lái)，但是我很擔(dān)心、很害怕，我擔(dān)心我會(huì)落后、我害怕我會(huì)因?yàn)槌煽?jī)的落后而放棄了那門(mén)課的學(xué)習(xí)。“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”。再加上前段時(shí)間，我沒(méi)有好好利用時(shí)間來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，而是把大量的時(shí)間都花在語(yǔ)文默寫(xiě)這方面。所以，從現(xiàn)在起，我一定要好好地利用剩下的那段時(shí)間，來(lái)進(jìn)行數(shù)學(xué)、物理的學(xué)習(xí)，把我的理科給提上來(lái)，與語(yǔ)文共同進(jìn)退、共同進(jìn)步，絕不讓理科再拖我后腿。
我的期中考試作文 15
隨著時(shí)光流逝，我們已經(jīng)學(xué)完了半個(gè)學(xué)期，每一門(mén)學(xué)科都考完了試。我的心里像一只小兔子一樣在蹦蹦亂跳，緊張的不得了。
很快的成績(jī)出來(lái)了，我出師不利，語(yǔ)文只考了95.5。爸爸評(píng)價(jià)說(shuō)我這次語(yǔ)文考試字寫(xiě)得不錯(cuò)，可是我的書(shū)信格式不不對(duì)，如：你的朋友應(yīng)該和姓名寫(xiě)在同一行，我卻把它們分兩行寫(xiě)了。這讓我心里涼颼颼的，覺(jué)得很失望。數(shù)學(xué)可能是上次沒(méi)考好的緣故，這次也大意失了荊州，僅考了98.5，這讓我心里依然陰沉沉的仍然很失望。英語(yǔ)成績(jī)至今毫無(wú)音訊，我真不希望考得太差，因?yàn)榭嫉锰畹脑挘娔X游戲就將棄我而去。終于英語(yǔ)成績(jī)出來(lái)了，我只考了89分，但爸爸欺騙我，說(shuō)我考了85分。當(dāng)他的“罪行”被我揭露后，我已怒發(fā)沖冠，火冒三丈，心里恨不得把爸爸“碎尸萬(wàn)段”。我的.結(jié)局很悲慘，因?yàn)闆](méi)有當(dāng)上“學(xué)習(xí)之星”，我跟電腦游戲告別了。
雖然這一次成績(jī)不太好，但是我避免了以前的常犯錯(cuò)誤，比如說(shuō)：數(shù)學(xué)分布列式的單位、單位的括號(hào)、答、語(yǔ)文的病句、錯(cuò)別字、的地得的用法、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)……，但是這些進(jìn)步依舊沒(méi)能改變我的敗局，這是因?yàn)槲移綍r(shí)存在這樣的問(wèn)題：
1.英語(yǔ)每天聽(tīng)磁帶及跟讀的習(xí)慣不能堅(jiān)持。
2.平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候不踏實(shí)，如我數(shù)學(xué)列式驗(yàn)算的格式都錯(cuò)了，書(shū)信的格式也錯(cuò)了。
3.解題的壞習(xí)慣沒(méi)能糾正過(guò)來(lái)，檢查不仔細(xì)特別明顯，如數(shù)學(xué)漏寫(xiě)、數(shù)學(xué)選擇題答案抄錯(cuò)了。
4時(shí)學(xué)習(xí)不夠勤奮，學(xué)習(xí)的要求比較低，如英語(yǔ)的閱讀練習(xí)很少，平時(shí)上課不認(rèn)真。題目稍難一點(diǎn)，我就潰不成軍了。
我打算，以后每天晚上都要聽(tīng)磁帶、讀英語(yǔ)，練習(xí)英語(yǔ)的聽(tīng)力，上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真檢查作業(yè)，認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，記好課堂筆記，爭(zhēng)取下一次取得好成績(jī)。
我的期中考試作文 16
前不久，期中考試已經(jīng)結(jié)束，而面對(duì)那考試后的成績(jī)，我也感受頗多。
受月考的教訓(xùn)，其中考試前我可是哪不行就補(bǔ)哪兒，比著月考前的狀態(tài)也強(qiáng)了不少，可考試成績(jī)?nèi)允遣槐M人意，我拿到成績(jī)條后心中也幾近萬(wàn)念俱灰，可人要是一直處于黑暗，便會(huì)忘了追求光明的念頭，所以我很快從那悲傷的情緒中跳出，仔細(xì)分析了自己的成績(jī)、班名、級(jí)名，似乎找準(zhǔn)了前進(jìn)的方向，也明白了今后自己為了目標(biāo)所要付諸的行動(dòng)，因?yàn)槔蠋熢f(shuō)，解決問(wèn)題要靠自己的理智，切不可一直沉浸在情緒中無(wú)法自拔。
而那以上的我只是其中考過(guò)一段時(shí)間的我，其實(shí)期中考試剛出爐時(shí)，我并沒(méi)有那么樂(lè)觀、理智，整個(gè)周末兩天我一直處于上述我批判的那種情緒化狀態(tài)，當(dāng)你經(jīng)歷一次失敗后，企圖翻身贏得漂亮，卻又一次陷入更狼狽的失敗后，那感覺(jué)就像你正準(zhǔn)備出發(fā)，開(kāi)啟一場(chǎng)自己夢(mèng)寐以求的旅行，卻正值一場(chǎng)大雨般，心情可謂十分糟糕，久久的悶悶不樂(lè)，使得我又被媽媽訓(xùn)斥說(shuō)破壞家庭氛圍，兩場(chǎng)暴風(fēng)雨將我澆了個(gè)透心涼，也明白了以后不能再這樣，情緒化的生活毫無(wú)意義。
以上便是期中考試后我的狀態(tài)，從中我明白，看待一件事要冷靜、理智，就好比這次考試，壞的成績(jī)雖不盡人意，但它還可以警告我調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)、學(xué)習(xí)方法，換個(gè)角度想，我或許應(yīng)該慶幸這次失利是期中考試而不是期末考試，我還有機(jī)會(huì)逆風(fēng)翻盤(pán)，而復(fù)雜的情緒會(huì)使我們無(wú)法思考，每天的'情緒化導(dǎo)致我們的所做所為完全無(wú)法從問(wèn)題根本去解決，只是在毫無(wú)意義的發(fā)泄罷了。
期中考試后的我既明白了自身的學(xué)習(xí)問(wèn)題，同時(shí)還懂得自己應(yīng)理智化處理問(wèn)題。
我的期中考試作文 17
今天，老師說(shuō)了一些期中考試考得好的同學(xué)，上九十分的，老師沉著臉說(shuō)：“這次上九十分的怎么只有二十幾個(gè)?你們的能呢?平時(shí)一個(gè)比一個(gè)能，那是真能還是假能，啊!上九十五分的才四個(gè)，你們的能呢?”接著，老師又開(kāi)始點(diǎn)上九十分的同學(xué)：“劉宗源、桑健民、唐家敏、馬俊池、豪杰……”啊?!有我，太好了，我剛才還七上八下的心一下子輕松下來(lái)，可老師接著潑了盆冷水“不要以為上了九十分就了不起了，有的同學(xué)才剛上九十分呢!”
我聽(tīng)了之后，心里有歡喜有悲哀，喜是因?yàn)槲沂蔷攀值囊粏T，哀的'是95分的沒(méi)我，是因?yàn)槲液ε虏艅偵暇攀�，被媽媽給數(shù)落一頓，可是老師卻說(shuō)：“現(xiàn)在不說(shuō)同學(xué)們具體考了多少分，反正第一眼看到試卷的人是父母，可能開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)發(fā)。所以，我覺(jué)得應(yīng)該：
1、以后要多看點(diǎn)課外書(shū)，因?yàn)樵诳荚嚂r(shí)，有好幾個(gè)關(guān)于課外成語(yǔ)的題，我是絞盡腦汁才做上的，這真可謂是“書(shū)到用時(shí)方恨少”啊!所以我要加把勁，多看一些好書(shū)，把好詞好句都給記下來(lái)，以防考試時(shí)用。
2、爭(zhēng)取期末考試都達(dá)到九十五分以上，比期中考試考得好。
3、多到外面去玩，不要整天窩在家里看電視、玩電腦，看漫畫(huà)書(shū)……，看書(shū)最多不超過(guò)一小時(shí)，多到戶外去玩，多參加戶外活動(dòng)。
4、考試的時(shí)候要更加細(xì)心，特別是數(shù)學(xué)，雖然我考了九十五分，可是那五分卻是我粗心大意丟的。
5、幫媽媽干點(diǎn)家務(wù)，分擔(dān)媽媽的辛苦。
6、加強(qiáng)保護(hù)好視力，這次體檢，我發(fā)現(xiàn)我的左右眼都是5.0，真高興，我要繼續(xù)保持下去。
以上這些我會(huì)爭(zhēng)取做到的。
我的期中考試作文 18
11月4日，我們學(xué)校開(kāi)始了初試。我非常緊張和擔(dān)心地進(jìn)行了初步檢查。我終于在11月5日完成了考試。我仍然非常擔(dān)心，悲傷地走出了教室。
當(dāng)我知道期中考試即將舉行時(shí)，我非常害怕和緊張。我總是對(duì)我的同學(xué)們說(shuō)，“我不會(huì)參加這次考試，這門(mén)課不會(huì)參加這門(mén)課，那門(mén)課也不會(huì)復(fù)課……”這些話在我的同學(xué)們耳邊一遍又一遍地回響，一遍又一遍地重復(fù)著同樣的錯(cuò)誤。我聽(tīng)說(shuō)我的同學(xué)討厭他們。以前，我把所有的時(shí)間都花在無(wú)聲的中文寫(xiě)作上。知道自己的語(yǔ)文成績(jī)還可以，我還是固執(zhí)地花了很多時(shí)間在語(yǔ)文的默寫(xiě)上，以應(yīng)付老師每天在課堂上的默寫(xiě)。當(dāng)我知道我要參加考試時(shí)，我醒來(lái)并努力學(xué)習(xí)。考試前幾天我才開(kāi)始學(xué)習(xí)。我沒(méi)有遲到。
當(dāng)我完成考試時(shí)，我沉重地走出教室，慢慢地、輕輕地走著。抬頭看天空空是如此的灰暗，低頭看地面是如此的潮濕，看著樹(shù)木是如此的無(wú)精打采，讓我更加的難過(guò)和煩惱。當(dāng)我想到我不應(yīng)該做錯(cuò)的話題和我不知道該怎么做的話題時(shí)，我感到悲傷和擔(dān)心落后。我沒(méi)有任何希望，也不堅(jiān)定。因?yàn)檫^(guò)去的考試，我從未感到過(guò)如此悲傷的'心情。
雖然這次期中考試的結(jié)果還沒(méi)有出來(lái)，但我非常擔(dān)心和害怕。我擔(dān)心我會(huì)落后�？峙挛視�(huì)因?yàn)槌煽?jī)落后而放棄那門(mén)課程的學(xué)習(xí)�！皩W(xué)習(xí)就像逆水行舟；不進(jìn)則退。”另外，前一段時(shí)間，我沒(méi)有好好利用我的時(shí)間學(xué)習(xí)。相反，我花了很多時(shí)間在中文的無(wú)聲寫(xiě)作上。因此，從現(xiàn)在開(kāi)始，我必須好好利用剩下的時(shí)間學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和物理，促進(jìn)我的科學(xué)，與中國(guó)人一起前進(jìn)和后退，共同進(jìn)步，絕不讓科學(xué)再次阻礙我。
我的期中考試作文 19
上周的期中考試終于結(jié)束了，為何郁悶?zāi)�？同學(xué)們都知道我考的還說(shuō)得過(guò)去，可是跟老爸的承諾又一次沒(méi)有兌現(xiàn)成，實(shí)在郁悶啊，因?yàn)槲铱嫉某煽?jī)是語(yǔ)文99分，數(shù)學(xué)99.5分，英語(yǔ)99分，三門(mén)功課沒(méi)有一門(mén)得到滿分，都是就差一點(diǎn)點(diǎn)哦，悲哀哦！雖說(shuō)語(yǔ)文拿滿分很難，作文，黃老師多少要扣1-2分，可是數(shù)學(xué)，英語(yǔ)丟分，太不應(yīng)該了，數(shù)學(xué)的口算題丟的是最不值，考前復(fù)習(xí)時(shí)正好做過(guò)這題，因?yàn)榇中拇笠猓?dāng)時(shí)居然口算錯(cuò)了，可老爸幫我改卷的時(shí)候就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，導(dǎo)致第二天考試，就太大意了，把荊州給丟了，沒(méi)有檢查驗(yàn)算，結(jié)果，“杯具”了。責(zé)任老爸有一半，老爸竟然說(shuō)我考試不細(xì)心，自己不檢查。嗚嗚……，英語(yǔ)也一樣，閱讀題，判斷錯(cuò)一個(gè)，明明英文我能夠完全理解，可是中文沒(méi)理解透，導(dǎo)致判斷失誤，再度”杯具”，本來(lái)以為這次語(yǔ)文最沒(méi)有把握，沒(méi)有考好，作文寫(xiě)時(shí)自己感覺(jué)有跑題嫌疑，復(fù)習(xí)準(zhǔn)備又不充分，預(yù)計(jì)的第三天考試，還沒(méi)有來(lái)的及復(fù)習(xí)，黃老師就直接通知考試提前了，回來(lái)后，實(shí)在是沒(méi)把握，跟老爸估計(jì)說(shuō)能上95分就很滿意了，周一發(fā)卷，超出預(yù)期99分，得意。開(kāi)心，告訴老爸時(shí)興奮不已……
老爸的承諾雖然沒(méi)有得到，失望……至于什么具體承諾我就不說(shuō)了，賣(mài)個(gè)關(guān)子，我相信所有同學(xué)考的好，爸爸媽媽都有承諾的.哦，嘻嘻……
這次考試的確有很多地方要總結(jié)的，但我相信平時(shí)的積累是最關(guān)鍵了，就像黃老師說(shuō)的一樣，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言就OK了，我也要改哦！我也是愛(ài)講話滴！嘻嘻！
祝同學(xué)們期末考的好成績(jī)！有個(gè)愉快的暑假！
我的期中考試作文 20
“沙沙沙”一張張嶄新的試卷從前排傳來(lái)，期中，我緊張的心情不言而喻，安定心神，看題，認(rèn)真答……
一整天的考試結(jié)束。數(shù)學(xué)，我最擅長(zhǎng)的學(xué)科，但我也不敢打半點(diǎn)馬虎眼兒，算完了，再一道一道的檢查，驗(yàn)算。語(yǔ)文，不得不說(shuō)，這次的作文題讓我難堪了。英語(yǔ)，總是有些粗心，但似乎數(shù)學(xué)上的檢查，在英語(yǔ)這完全沒(méi)什么用處。
下午去幫老師算語(yǔ)文考試分?jǐn)?shù)，92！看到這個(gè)數(shù)字，我的心一下就涼了，我清楚的明白這不是我的字跡，或許語(yǔ)文就決定了我這次總分的'成敗。放學(xué)回家的時(shí)候，心上不禁有些重負(fù)，總感覺(jué)被什么壓住了似的，壓住了我的歡笑，我的快樂(lè)，直至第二天，我不認(rèn)為有什么使我的心情好轉(zhuǎn)。
成績(jī)出來(lái)了，英語(yǔ)91，語(yǔ)文87，數(shù)學(xué)100。英語(yǔ)我本稍偏弱些，比上次有些進(jìn)步，我也知足了。語(yǔ)文就讓我有了五分的差距，仔細(xì)看了看，作文扣七分，雖然不滿，但也慶幸讓我知道了我的短板。語(yǔ)文與英語(yǔ)的差距也許就靠數(shù)學(xué)來(lái)拉上一把，我知道，我，做得不夠……
過(guò)后幾天，排名出來(lái)了，由二轉(zhuǎn)到了五，我也沒(méi)有多么的傷心痛恨，只是想想沒(méi)有虧了自己，至少這個(gè)成績(jī)沒(méi)有非常對(duì)不起我的努力，我也不敢說(shuō)我付出了比常人多多少多少的努力。我每次都對(duì)自己說(shuō)，再努力一點(diǎn)，再努力一點(diǎn)，我也不希望自己變成一個(gè)只有書(shū)本知識(shí)，沒(méi)有生活體驗(yàn)的人，所以不愿意把自己壓得太緊。
我不傷心的原因，不是我不重視這次檢驗(yàn)，古人云：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！”我不喜歡積攢蓄力，一股沖上青天，那樣摔下來(lái)可能更疼。我更愿意花更多的時(shí)間來(lái)緩沖，一步一步，也就是人們常說(shuō)的腳踏實(shí)地的走，“羅馬不是一夜之間建成的”，只有更細(xì)心踏實(shí)建成的東西，才能屹立的更久。
我會(huì)加強(qiáng)我的作文，我會(huì)搞好我的英語(yǔ)，給我時(shí)間，相信我……
我的期中考試作文 21
在散原中學(xué)新的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我們迎來(lái)了第一次大考——期中考試。
這次考試成績(jī)不太理想，數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)之前，我充滿期待，可發(fā)下來(lái)之后，我的心就像花瓶摔在地板上，稀碎稀碎的——才六十四分！如五雷轟頂，心胸沉悶，這叫我情何以堪？可是我的心理承受能力強(qiáng)，轉(zhuǎn)個(gè)背，就把這個(gè)分?jǐn)?shù)給拋到九霄云外，天空中好像又彩虹高高掛了。
再說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文吧，沒(méi)有按李老師要求當(dāng)天事當(dāng)天畢，語(yǔ)基扣分比較多。但是語(yǔ)文閱讀有一題讓我不解，試卷上問(wèn)衍太太出現(xiàn)在魯迅先生散文集《朝花夕拾》哪篇散文中？我寫(xiě)的是《瑣記》，卻被打了一個(gè)“X”，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)正確答案是《狗·貓·鼠》。我回家查找資料，衍太太的確在《瑣記》里，而《狗·貓·鼠》卻沒(méi)有她。明天問(wèn)問(wèn)老師，怎么回事。
在政治方面，真是應(yīng)了一句古話：功夫不負(fù)有心人。我臨時(shí)抱佛腳，從晚上八點(diǎn)讀到十一點(diǎn)半，竟然考了八十六分，真是一個(gè)意外。但是想一想，世上沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的高分，只要你付出了，終有回報(bào)。
回到歷史。前面的選擇題全對(duì)，后面的'解答題扣分十分嚴(yán)重，原因是沒(méi)有理解書(shū)本中的內(nèi)容，死記硬背不會(huì)靈活變通應(yīng)用。以后要在理解的基礎(chǔ)上去記憶。
英語(yǔ)方面單項(xiàng)選擇和寫(xiě)句子扣分多，零零散散地扣了二十分，主要原因是沒(méi)有細(xì)讀，而是快速地瀏覽題目，匆忙就把答案填上，沒(méi)有經(jīng)過(guò)思考。更恐怖的是，考完時(shí)間剩余好多，但我沒(méi)有認(rèn)真思考、檢查，而是座在位上發(fā)呆，天馬行空的亂想。原來(lái)，細(xì)心也是一種能力，細(xì)心也是一種態(tài)度。
地理?yè)?jù)稱(chēng)在政史地生之中最難，是大哥大，我考的不多不少，剛好六十分。我是一個(gè)喜歡旅游的人，每年和家人一起去外面開(kāi)闊視野，豐富人生閱歷，如果地理都學(xué)不好，一問(wèn)三不知，真會(huì)臉面丟盡。
生物試卷沒(méi)有發(fā)下來(lái)，目前還是一個(gè)未解之迷。
這次期中考試成績(jī)不太理想，離的我目標(biāo)距離很遠(yuǎn)，跟爸爸的承諾還有差距，我相信：世上無(wú)難事，只怕有心人，只要我堅(jiān)持，努力了，就會(huì)更上一層樓。
我的期中考試作文 22
繼“五科聯(lián)考”之后，我們又迎來(lái)了一次大規(guī)�？荚嚒谥锌荚�，這次考試不僅要考語(yǔ)數(shù)英史地生政，還要考最新加入的物理，難度系數(shù)直線上升，給了在“五科聯(lián)賽”后放松警惕的我一次重創(chuàng)，讓我認(rèn)識(shí)到了我現(xiàn)階段的不足，我的錯(cuò)誤。
在“五科聯(lián)賽”后，因數(shù)學(xué)成績(jī)剛想打算好好學(xué)習(xí)的我因總分又淡化了這個(gè)想法，那一次考試給了我兩種錯(cuò)覺(jué)，讓我認(rèn)為即使考砸那么一科也可以取得不錯(cuò)的成績(jī)，還有一種不論哪次考試都考好的盲目自信，這使得我輕視了期中考試，在我的潛意識(shí)中期中考試是一定會(huì)考好，所以我開(kāi)始變得盲目自大，忘記了自己曾經(jīng)許下的諾言，不僅沒(méi)在周末的時(shí)間為了期中考試努力復(fù)習(xí)，反而在課堂上更加肆無(wú)忌憚，一點(diǎn)沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己將會(huì)在期中考試中會(huì)落得怎么樣的下場(chǎng)，雖然在考試前一個(gè)星期我終于認(rèn)識(shí)到了自己不足，開(kāi)始查缺補(bǔ)漏，沒(méi)日沒(méi)夜地翻閱各種學(xué)習(xí)資料，但就憑著這兩天的“臨時(shí)抱佛腳”我并沒(méi)能在期中考試中力挽狂瀾，由于只顧著背政治、歷史，其它幾門(mén)科目疏于復(fù)習(xí)，最后政治、歷史雖然取得了相當(dāng)不錯(cuò)的成績(jī)，但是我最拿手的幾門(mén)課——英語(yǔ)、地理、生物卻沒(méi)有令我滿意，其中最嚴(yán)重下降的一科——地理，從九十多分一下子退步到七十多分，英語(yǔ)和生物雖沒(méi)有像地理一樣大幅度下降，可也退步了不少，而且這一次我人生第一次正式的.物理考試竟只考了六十多，這些下降跟我平常因盲目自信而不認(rèn)真完成作業(yè)，課堂效率低下有脫不開(kāi)的關(guān)系，這一次期中考試，我也終于為我平日里的懶惰、自傲和貪于享樂(lè)買(mǎi)了單。
這次考試讓我明白了一個(gè)道理：這個(gè)世界上是沒(méi)有捷徑可以走的，你多付出的一切和你得到的回報(bào)是成正比的，不存在“老天保佑”這一說(shuō)，只有靠我們自己的努力才能獲得事業(yè)的成功。同時(shí)“業(yè)精于勤，荒于稀”，我們不能因?yàn)樽约旱囊淮涡倮洺跣�，相反，我們更�?yīng)該努力加緊學(xué)習(xí)以追求更遠(yuǎn)的目標(biāo)。
我的期中考試作文 23
繼“五科聯(lián)考”之后，我們又迎來(lái)了一次大規(guī)�？荚嚒谥锌荚�，這次考試不僅要考語(yǔ)數(shù)英史地生政，還要考最新加入的物理，難度系數(shù)直線上升，給了在“五科聯(lián)賽”后放松警惕的我一次重創(chuàng)，讓我認(rèn)識(shí)到了我現(xiàn)階段的不足，我的錯(cuò)誤。
在“五科聯(lián)賽”后，因數(shù)學(xué)成績(jī)剛想打算好好學(xué)習(xí)的我因總分又淡化了這個(gè)想法，那一次考試給了我兩種錯(cuò)覺(jué)，讓我認(rèn)為即使考砸那么一科也可以取得不錯(cuò)的成績(jī)，還有一種不論哪次考試都考好的盲目自信，這使得我輕視了期中考試，在我的潛意識(shí)中期中考試是一定會(huì)考好，所以我開(kāi)始變得盲目自大，忘記了自己曾經(jīng)許下的諾言，不僅沒(méi)在周末的時(shí)間為了期中考試努力復(fù)習(xí)，反而在課堂上更加肆無(wú)忌憚，一點(diǎn)沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己將會(huì)在期中考試中會(huì)落得怎么樣的下場(chǎng)，雖然在考試前一個(gè)星期我終于認(rèn)識(shí)到了自己不足，開(kāi)始查缺補(bǔ)漏，沒(méi)日沒(méi)夜地翻閱各種學(xué)習(xí)資料，但就憑著這兩天的'“臨時(shí)抱佛腳”我并沒(méi)能在期中考試中力挽狂瀾，由于只顧著背政治、歷史，其它幾門(mén)科目疏于復(fù)習(xí)，最后政治、歷史雖然取得了相當(dāng)不錯(cuò)的成績(jī)，但是我最拿手的幾門(mén)課——英語(yǔ)、地理、生物卻沒(méi)有令我滿意，其中最嚴(yán)重下降的一科——地理，從九十多分一下子退步到七十多分，英語(yǔ)和生物雖沒(méi)有像地理一樣大幅度下降，可也退步了不少，而且這一次我人生第一次正式的物理考試竟只考了六十多，這些下降跟我平常因盲目自信而不認(rèn)真完成作業(yè)，課堂效率低下有脫不開(kāi)的關(guān)系，這一次期中考試，我也終于為我平日里的懶惰、自傲和貪于享樂(lè)買(mǎi)了單。
這次考試讓我明白了一個(gè)道理：這個(gè)世界上是沒(méi)有捷徑可以走的，你多付出的一切和你得到的回報(bào)是成正比的，不存在“老天保佑”這一說(shuō)，只有靠我們自己的努力才能獲得事業(yè)的成功。同時(shí)“業(yè)精于勤，荒于稀”，我們不能因?yàn)樽约旱囊淮涡倮洺跣�，相反，我們更�?yīng)該努力加緊學(xué)習(xí)以追求更遠(yuǎn)的目標(biāo)。
我的期中考試作文 24
5.1剛過(guò)完假期，我們的期中考試成績(jī)就陸續(xù)下發(fā)了。終于感覺(jué)心里有點(diǎn)輕松了。可能考試帶來(lái)的壓力就是我的成績(jī)水平。
這次考試我總分687，感覺(jué)很不理想。小學(xué)的時(shí)候遇到一個(gè)同學(xué)，他笑著跟我說(shuō)他考了651分。這讓我很驚訝，也很沮喪。不是我嫉妒，是我考試考的不理想。
考完，沒(méi)錯(cuò)。我不提我有多開(kāi)心。本來(lái)一心想考700分，可就在五一過(guò)后，語(yǔ)文成績(jī)給我重重一擊，103分，班主任深讀，我的心一下子從激動(dòng)的大山掉到了無(wú)奈的谷底。但是，多虧了兩科的支持，我重新找回了勇氣。下課后，翻著這三篇論文，心里的失望油然而生。雖然分?jǐn)?shù)聽(tīng)起來(lái)不錯(cuò)，但是輸了的分?jǐn)?shù)讓別人哭笑不得，讓他們哭笑不得。
數(shù)學(xué)是最高的，但犯錯(cuò)是必然的。下面一個(gè)小項(xiàng)目的已知數(shù)被代入一個(gè)大問(wèn)題，那個(gè)大問(wèn)題也被代入小項(xiàng)目的幾個(gè)已知項(xiàng)，但是扣了5分，我得了115分。英國(guó)的海上戰(zhàn)術(shù)就更麻煩了。很多問(wèn)題，很多密。如果你用紙回答，你會(huì)很困惑。經(jīng)過(guò)幾次檢查，我不禁感到頭上又冷又出汗。幾次之后，我終于覺(jué)得自己已經(jīng)盡力了！不過(guò)，是113。我更喜歡語(yǔ)文，但還是不及格�；A(chǔ)題，我掃了一下，字體不是很整齊。當(dāng)我把閱讀題一掃而空的時(shí)候，現(xiàn)代的課文很好做，但是我把古代的課文做了個(gè)叉。唉，初中老師揮錯(cuò)號(hào)了。說(shuō)到作文，我的字寫(xiě)得很緊張，因?yàn)槲以陂_(kāi)學(xué)的月考中吃了很大的.虧。這次不僅寫(xiě)的慢，還想到了如何嵌入好的單詞和句子。這一次103分告訴我，我又難受了。在基礎(chǔ)題上，筆畫(huà)不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膯卧~馬上算作錯(cuò)別字，每個(gè)老師評(píng)判一篇作文的時(shí)間只有0.6分，只根據(jù)精彩的開(kāi)頭和結(jié)尾來(lái)評(píng)判，沒(méi)那么高。
政治史平淡無(wú)奇，大部分都在意料之中。但是政審卷又給了我一擊，80分！80！這個(gè)幸運(yùn)數(shù)字讓我夢(mèng)想破滅。
我的期中考試作文 25
今天，又逢期中考試的日子。我早早來(lái)到學(xué)校，認(rèn)真地復(fù)習(xí)起來(lái)。過(guò)了半小時(shí)，傅抱著一疊試卷走進(jìn)，緊張的考試便開(kāi)始了。
我全神貫注地解答試卷。不知不覺(jué)，已經(jīng)做到閱讀題，這是我最頭痛的題目。我皺著眉頭，看完文章，開(kāi)始答題。前面幾小題我還能勉勉強(qiáng)強(qiáng)應(yīng)付，越到后面越難。到第四小題，我一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有，完全做不下去了。
“怎么辦？時(shí)間寶貴，嘿！豁出去了！”如此一番思想斗爭(zhēng)之后。我半猜半蒙，手中的筆又“沙沙沙”地在卷子上移動(dòng)著。
轉(zhuǎn)眼間，我做到最后一小題，一看題目更傻了眼——太難啦！這時(shí)，傅提示的傳來(lái)題目：“還剩二十八分鐘，請(qǐng)大家抓緊時(shí)間！”“完了完了！時(shí)間緊迫，得趕快！”我心慌意亂起來(lái)。
但轉(zhuǎn)念一想題目：“不行！沉著冷靜才能想出來(lái)！”于是，我又認(rèn)真地讀了一遍文章。果然，豁然開(kāi)朗，我極了，抓起筆迅速地解答。
去掉“攔路虎”，最后是作文。我早就構(gòu)思好了，胸有成竹地提起筆“唰唰唰”地寫(xiě)起來(lái)。寫(xiě)到一半時(shí)，有一句話“卡殼”了，想啊想，就在抓頭撓耳之際，眼前一亮，“有了！”又繼續(xù)奮筆疾書(shū)。
呼！終于寫(xiě)完了。正當(dāng)落筆的時(shí)候，“叮鈴鈴！”收卷的鈴聲響起�！罢媲�！”我把考卷交給老師，這才輕松舒了一口氣。
回到座位，我抽出一本課外書(shū)，給減減壓�！岸ｂ忊�！”第二場(chǎng)考試的.鈴聲又響起�！斑@么快！”我手忙腳亂地收起課外書(shū)，開(kāi)始迎接考試。不知過(guò)了多久�！鞍ィ∮质亲屓祟^疼的選擇題！”
我的期中考試作文 26
轉(zhuǎn)眼間，暑假已經(jīng)過(guò)去了一大半，即將結(jié)束。感覺(jué)很幸福，內(nèi)心真的很開(kāi)心，也很困擾。
開(kāi)心是因?yàn)槟苡龅絻蓚�(gè)月沒(méi)見(jiàn)面的同學(xué)老師。再次回到學(xué)校有機(jī)會(huì)感受歸屬感。問(wèn)題是假期里還有很多作業(yè)沒(méi)有完成。真的`很后悔沒(méi)有聽(tīng)老師和媽媽的話。作業(yè)剛到。
放假的時(shí)候覺(jué)得假期還有兩個(gè)月，可以玩很久。做完作業(yè)再做也不遲。當(dāng)時(shí)我犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。因?yàn)槲覀儾粦?yīng)該先玩再做作業(yè)，所以我們今天沒(méi)有完成很多作業(yè)。
我媽看到學(xué)校就要開(kāi)學(xué)了，問(wèn)我作業(yè)做完了沒(méi)有。我說(shuō)沒(méi)有，但是我媽看到我沒(méi)寫(xiě)作業(yè)就嚴(yán)厲批評(píng)我。并且看著我在家寫(xiě)作業(yè)，以此來(lái)督促我完成假期作業(yè)。開(kāi)學(xué)嫁個(gè)老師就好，免得被老師批評(píng)。我媽催了我好幾天，我終于做完了語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)作業(yè)。
是我反思自己，還是我玩得很開(kāi)心，沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待作業(yè)？當(dāng)時(shí)想先玩再做，但是控制不住自己。有一次看電視上癮，被電視劇情吸引。我們將來(lái)必須糾正這個(gè)壞習(xí)慣。我可以提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)。
我有一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的假期。我終于提前完成了作業(yè)。我相信我能糾正這些壞習(xí)慣。
我的期中考試作文 27
上個(gè)星期，期中考試的成績(jī)單發(fā)了下來(lái)，雖然已經(jīng)通過(guò)別的老師知道了成績(jī)排名，但我還是十分興奮，十分激動(dòng)。
發(fā)成績(jī)單的前一個(gè)課間，我去英語(yǔ)老師辦公室問(wèn)作業(yè)，問(wèn)完后老師卻沒(méi)讓我走，而是拿出了成績(jī)單，我很想找到自己，一看第八第九名不是自己，心里便咯噔一下：“不會(huì)退步了吧？”正想著老師卻找到了我，第五名！我驚呆了，也興奮極了，礙于在辦公室里，我沒(méi)笑出聲來(lái)，之后說(shuō)了些別的便出來(lái)了。一直走到教室，又等到上課，我終于從極其興奮的狀態(tài)里緩了過(guò)來(lái)。
緩過(guò)來(lái)沒(méi)多久，第二個(gè)課間老師便把所有人的成績(jī)發(fā)了下來(lái)，全班亂成了一鍋粥，有人很高興，滿面春風(fēng)地坐在那里；也有的很失落，唉聲嘆氣地和別人訴說(shuō)。我不再說(shuō)話，看著手里這張小紙條，想著父母奶奶看到后開(kāi)心的場(chǎng)景。想夠了我便小心地折好把它好好保存起來(lái)，雖然上面的每一個(gè)數(shù)字我都牢記于心，但是我一定要讓父母親眼看看它。想著，我把這張小紙對(duì)角整齊的折了一下，再打開(kāi)鉛筆袋的小夾層，將里面的東西清空，把它輕輕地放進(jìn)去，拉上拉鏈，只等放學(xué)回家啦。
時(shí)間一秒一秒地過(guò)去了，“叮鈴鈴”放學(xué)的聲音傳來(lái)，我的.心早已飛出去好遠(yuǎn)了，背上早已整理好的書(shū)包，打著上廁所的名義沒(méi)站隊(duì)便早走了。找到爸爸的車(chē)后坐上去了，爸爸又問(wèn)我：“成績(jī)?cè)趺礃�？”我沒(méi)有了上次月考的猶豫，快速地回答到“不錯(cuò)，前進(jìn)了很多。”之后我又細(xì)細(xì)地跟爸爸說(shuō)了各科的成績(jī)。爸爸也很開(kāi)心，語(yǔ)氣十分平和，開(kāi)始和我分析起來(lái)，哪門(mén)課好，哪門(mén)課有待加強(qiáng)，為什么努力了分還沒(méi)提上去，車(chē)上的氣氛一直很融洽。到了家，媽媽與奶奶也很開(kāi)心，一股幸福的感覺(jué)涌上心頭。
一份努力一份收獲，為了那幸福的收獲，我一定要努力地學(xué)習(xí)，在今后的生活里更加優(yōu)秀。
我的期中考試作文 28
期中考試結(jié)束了，但我卻永遠(yuǎn)也忘不了語(yǔ)文老師那節(jié)課對(duì)我們說(shuō)過(guò)的話語(yǔ)。
因?yàn)槲覀兤谥锌荚嚳荚伊�，老師大發(fā)雷霆。迎著老師的目光望去，那溫和的.目光已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了。老師嚴(yán)厲地說(shuō)：“你們知道這次考試考成什么樣子了嗎?那簡(jiǎn)直就是一塌糊涂，不該錯(cuò)的也錯(cuò)了。”說(shuō)完，還不時(shí)地拿書(shū)本打著桌子，接著她又說(shuō)“你們真是糟透了，變句子居然也能變錯(cuò)，甚至還把字看錯(cuò)，真是指鹿為馬……”
我們一個(gè)個(gè)屏住呼吸，不敢說(shuō)話，然后，老師又拿起一根粉筆說(shuō)：“你們就好比一根粉筆，一但被折斷，就無(wú)法再用了�！闭f(shuō)這話時(shí)就連她短短的眉毛也氣的翹了起來(lái)。“今天我可看透你們了，就是不夠用心、細(xì)心。”老師被氣得臉都發(fā)紫了，我們像木頭人一樣呆呆地坐著，不難看出，老師真是氣到了頂點(diǎn)，“你們自己回去好好反省反省吧!”說(shuō)完她便奮然離開(kāi)了教室。
這堂課我們什么也沒(méi)學(xué)，但我卻深深地懂得了一個(gè)道理，就是做人要細(xì)心、用心。
我相信，只要珍惜每一寸光陰，發(fā)奮圖強(qiáng)，就一定會(huì)取得最后的成功。
我的期中考試作文 29
期中考試后，大家都是來(lái)回地問(wèn)著：“你那道題是怎么寫(xiě)的？”“啊!我這一題做錯(cuò)了�！薄癥eah，我這道題做對(duì)了!”這樣的話題填滿了教室里的每個(gè)角落，時(shí)刻傳播著。
考試的鈴聲，可真謂是又熟悉又讓人恐懼�；叵肫鹂荚嚕蔷o張的心情仍在伴隨著自己，但考試后，那真是輕松!
傍晚考試回家后，父親問(wèn)我考得如何，我稍有些不屑的回答：“挺好，考的還不錯(cuò)!”“你每次都說(shuō)考的不錯(cuò)，是不是吹牛還不知道呢!”父親也不屑地說(shuō)。爸爸這么一說(shuō)，我心中的石頭又如太陽(yáng)似的緩緩升了起來(lái)�！鞍パ桨�，你別給我施加壓力了呀!這次絕對(duì)考好!”我堅(jiān)定地反駁爸爸。“那行，那行!成績(jī)出來(lái)了小心老爸收拾你，趕緊去做作業(yè)!”我松了口氣，急忙奔向臥室，不再想這事。
考后第二天，地理老師往群里發(fā)了答案，讓我們自己對(duì)下。當(dāng)時(shí)，我就挺慌張的：自己地理本來(lái)就不咋好，扣分多該咋辦呢？我小心翼翼打開(kāi)老師發(fā)的答案，一個(gè)一個(gè)去對(duì)�！鞍�，我天!選擇題寫(xiě)錯(cuò)了倆!”那會(huì)兒，我開(kāi)心極了，臉上露出了得意的'笑容�？傻胶竺娴膽�(yīng)用題時(shí)，才發(fā)現(xiàn)扣了十幾分，臉上的笑容逐漸凝固，默默地關(guān)上手機(jī)，收起試卷。不禁感到背后發(fā)涼，不禁想到爸爸的眼睛直直地狠狠地瞪著我，我抖擻著精神，咬著牙不敢說(shuō)話。
第四天，中午回家的同學(xué)都說(shuō)在“好分?jǐn)?shù)”軟件上已經(jīng)能查閱成績(jī)了。我心里一驚，聽(tīng)著，看著同學(xué)們互相討論成績(jī)，眼前似乎出現(xiàn)了手機(jī)屏幕上的分?jǐn)?shù)，身體也似乎一直在抽搐，心中一直回著這種聲音：考不好怎么辦？怎么和爸媽解釋?zhuān)吭趺疵鎸?duì)老師兇狠的眼神？晚上，伴隨著這種心里扶著扶手通往“地獄”，真是令人揣揣不安。下一秒，敲了門(mén)，我感到一種要“涼涼”的氛圍。門(mén)開(kāi)了，爸爸迎接著我，我急忙回到臥室，拿起手機(jī)，爸爸似乎也很懵，茫然的看著我。我沒(méi)有回應(yīng)，只是哽咽著打開(kāi)“好分?jǐn)?shù)”，想象著即將到來(lái)的“打擊”。下一秒，屏幕上出現(xiàn)三個(gè)數(shù)字－710，我激動(dòng)壞了，轉(zhuǎn)身對(duì)著爸爸喊：“Father，我考了710分!”爸爸回過(guò)頭來(lái)，顯然還有些不知情和不相信，但臉上卻緩緩露出春色般的笑容。后來(lái)，我又和好多優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行PK，大多都取得了勝利，這真是令我欣喜若狂。
接下來(lái)，我會(huì)繼續(xù)奮發(fā)圖強(qiáng)，樹(shù)立信心，帶著微笑拼搏，樂(lè)觀，勇敢地迎接下一次考試的到來(lái)!
我的期中考試作文 30
一轉(zhuǎn)眼就需要到段考了，基本定在10月08號(hào)，在其中也有2個(gè)休息天的時(shí)間，因此間距段考只剩余兩個(gè)星期的時(shí)間了。出任高二一班的老師早已一個(gè)半月了，我們班的基本非常好，高二年級(jí)一共有八個(gè)班，我詢(xún)問(wèn)學(xué)生們了解單數(shù)班的考試成績(jī)要比偶數(shù)班好嘛？有人說(shuō)不清楚。
我很驚訝，為什么會(huì)不清楚呢？?jī)?nèi)心一定謙遜了吧···因此我給大伙兒定了一個(gè)段考的目標(biāo)：語(yǔ)文課考試成績(jī)前三，前三，前三！相信大伙兒的整體實(shí)力，我也堅(jiān)信大伙兒的自信心，這一目標(biāo)一定會(huì)完成，之后的時(shí)間我也會(huì)更嚴(yán)苛的規(guī)定我的`學(xué)生們。她們或許會(huì)感覺(jué)這一目標(biāo)難以，或許會(huì)感覺(jué)這一老師規(guī)定很高，但從自己的視角而言，要是學(xué)生和老師共同奮斗，沒(méi)什么艱難是擊敗不上的。
相信自己的勤奮，我也更堅(jiān)信我的學(xué)生們，我對(duì)大伙兒給與了殷切期望，在僅有的十幾天的時(shí)間里，我一定會(huì)更為勤奮更為勤奮地領(lǐng)著我的高二一班最后的沖刺八個(gè)班的前三，加油！加油！加油！
下星期四就需要段考了。我融合著上星期的周考來(lái)開(kāi)展復(fù)習(xí)，去迎來(lái)下星期的段考，我還在內(nèi)心為我制訂了個(gè)目標(biāo)。語(yǔ)文課和英語(yǔ)要關(guān)鍵復(fù)習(xí)，自然數(shù)學(xué)課還要總復(fù)習(xí)。此次的期中復(fù)習(xí)，我想仔細(xì)認(rèn)真的去做之前非常容易錯(cuò)誤的題，僅有那樣我的目標(biāo)才會(huì)迅速地做到，以我覺(jué)得。
我的段考目標(biāo)是：語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課和英語(yǔ)全是一百分。
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