(精華)考試的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的考試的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
考試的作文 篇1
兔媽媽有三個(gè)孩子，兔媽媽看著它們一天天長(zhǎng)大，它們老是待在家里什么也不干，可急壞了兔媽媽。老大一天就知道把自己打扮漂漂亮亮的什么都不做，老二游手好閑只知道玩，老三雖然比兩個(gè)姐姐丑一點(diǎn)，但是它非常勤勞能幫兔媽媽干活，是兔媽媽的小幫手。
有一天，兔媽媽去商場(chǎng)買(mǎi)東西，到了商場(chǎng)門(mén)前，兔媽媽看見(jiàn)了一張海報(bào)貼在門(mén)前，兔媽媽湊近一看，原來(lái)商場(chǎng)里要招聘一名店員，兔媽媽心想：我的三個(gè)孩子都長(zhǎng)大了，應(yīng)該給它們找點(diǎn)事做了，不能每天都在家里讓媽媽照顧!于是兔媽媽急急忙忙的跑回家把這件事告訴了它們，老大趕快跑進(jìn)自己的房間換上了漂亮的'小花裙，老二趕忙跑到自己的房間戴上了它最喜歡的項(xiàng)鏈，老大和老二高高興興的去了商場(chǎng)，兔媽媽只看見(jiàn)老三還在家里，就問(wèn)：你怎么不去商場(chǎng)啊?老三說(shuō)：我長(zhǎng)得這么丑，怎么可能把我招聘上呢!兔媽媽笑著對(duì)老三說(shuō)：人不能光看外表長(zhǎng)得美，你雖然長(zhǎng)得有點(diǎn)丑但是你很勤勞啊!聽(tīng)了媽媽的話，老三也換上了從來(lái)不舍得穿的黑皮鞋，趕到了商場(chǎng)。
老大在商場(chǎng)門(mén)前看見(jiàn)了一塊西瓜皮，心想：這不關(guān)我的事!就繞開(kāi)走了。老二看見(jiàn)了想撿但又想：算了吧，這又不是我扔的我干嘛要撿它呢!我還要去面試呢!它害怕遲到也繞開(kāi)走了。老三走到門(mén)口看見(jiàn)了地上的西瓜皮二話沒(méi)說(shuō)就彎下腰把西瓜皮撿了起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶。
它們走進(jìn)商場(chǎng)來(lái)到面試臺(tái)前，店長(zhǎng)宣布考試結(jié)束，它們驚奇的看著店長(zhǎng)，店長(zhǎng)走到老三面前溫和地說(shuō)：你被錄取了!哦!原來(lái)門(mén)口的西瓜皮就是它們的考題。
考試的作文 篇2
我又一次懷著忐忑不安的心情，迎來(lái)了第一次月考的成績(jī)，看著那一個(gè)個(gè)鮮紅的對(duì)錯(cuò)號(hào)，看著那一道道不應(yīng)當(dāng)錯(cuò)的題卻被畫(huà)上了鮮紅的叉叉，唉！我后悔不已。
今天，學(xué)校召開(kāi)了初一的學(xué)生，開(kāi)了“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)”，從中我認(rèn)識(shí)到了各位優(yōu)秀的同學(xué)們的學(xué)習(xí)方法。他們雖然每個(gè)人的發(fā)言方式不同，但回答內(nèi)容卻都有異曲同工之妙。
從中我明白了許多學(xué)習(xí)的'方法：
首先：
1、自主學(xué)習(xí)。自己獨(dú)立的完成作業(yè)，絕不抄襲寧用十分鐘完成一道題，也不用十分鐘抄完十道題。
2、態(tài)度端正。要明白，學(xué)習(xí)是靠自己，是給自己學(xué)習(xí)，不是給老師家長(zhǎng)學(xué)習(xí)。
3、抓緊課堂，學(xué)習(xí)就成功了一半。課堂是學(xué)習(xí)知識(shí)的重要場(chǎng)所，若不抓住課堂，那將會(huì)少學(xué)到在40分鐘里的多少知識(shí)？不會(huì)的知識(shí)越積越多，最后……
4、學(xué)會(huì)做筆記，記重點(diǎn)，難點(diǎn)。筆記是很重要的，一個(gè)人的記憶是有限的，時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)淡忘，若記了筆記，就會(huì)便于將來(lái)復(fù)習(xí)。
5、勤學(xué)好問(wèn)。要不恥下問(wèn)，問(wèn)別人問(wèn)題并不丟人，但若又不會(huì)的問(wèn)題不問(wèn)才更丟人。
6、制定好學(xué)習(xí)目標(biāo)。一個(gè)人要有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，就等于成功了一半，有了一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，在學(xué)習(xí)上才不會(huì)章法大亂……
想想自己的學(xué)習(xí)方法，我真還有些做得不好，我今后一定要完善自己學(xué)習(xí)方法。
考試的作文 篇3
從小到大，我經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次考試。每次考完，是又激動(dòng)又緊張的等待發(fā)試卷，就怕考的不好。我每次都希望考得好一些，但分?jǐn)?shù)總有高也有低。
我們家長(zhǎng)非常望子成龍，望女成鳳。只注重成績(jī)，沒(méi)注重其他，比如有沒(méi)有學(xué)習(xí)興趣，有沒(méi)有比之前進(jìn)步。有一次，我一門(mén)成績(jī)考得極差。我剛進(jìn)門(mén)，迎來(lái)的.是家長(zhǎng)的一番質(zhì)問(wèn)：你考了幾分？班里最高分是多少，你在班級(jí)處于什么水平，你第幾？你這一番質(zhì)問(wèn)全是關(guān)于成績(jī)。當(dāng)我一一回答時(shí)，家長(zhǎng)迅速眼球變紅，瞳孔放大，大吼一聲，‘你說(shuō)什么？’我頓時(shí)耳邊響起很大的嘈雜聲。我迅速把書(shū)包扔下來(lái)，飛奔回屋，奮筆疾書(shū)我的作業(yè)，希望這責(zé)罵我的聲音快點(diǎn)結(jié)束。有時(shí)候家長(zhǎng)罵我罵到最后氣不過(guò)還要打我?guī)紫�，所以我很怕考試�?/p>
我搞不懂，為什么朝我發(fā)怒�？嫉貌缓么蛄R又有什么用？其他小朋友也是這樣。小明和我說(shuō)，他一次考得不好，他爸爸大怒，罵他使他更怕考試。為什么要罵？家長(zhǎng)叫我們自己控制自己，可是他們自己卻控制不�。克�，我們都怕考試。
有一次，我考得不好，他們一邊走就一邊罵我。路旁的人問(wèn)怎么啦？他們就說(shuō)我考得不好，還說(shuō)這樣丟臉，他們把考試看得很重要。老師考考考，因?yàn)橐獪y(cè)試，要檢驗(yàn)我們有沒(méi)有掌握知識(shí)，而家長(zhǎng)卻把成績(jī)看得太重要，他們認(rèn)為孩子好不好只取決于成績(jī)。這一切都讓我們害怕考試。
我想考試這一特指的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，沒(méi)幾個(gè)學(xué)生喜歡吧？每當(dāng)提起考試二字，我就郁悶了，唉，命��！當(dāng)然我討厭考試，并不代表我沒(méi)好好學(xué)習(xí)。
如果我當(dāng)上總理，我會(huì)像古代廢除八股文一樣，廢除考試。
考試的作文 篇4
那是一次期末考試之后。本來(lái)以為大考考完了，我就能高高興興的回家去玩?zhèn)�痛快了。想到馬上就能徹底擺脫學(xué)習(xí)的煩惱，我心里的喜悅不住的'往上直漾。
可就在我高興得忘乎所以時(shí)候，外面的天空卻不作美的暗了下來(lái)，霎時(shí)間就下起了傾盆大雨來(lái)。這夏天的鬼天氣。呵，只好等爸爸媽媽來(lái)接我了。
我便和其他同學(xué)在房檐下一塊等待家長(zhǎng)來(lái)接。
可是，已經(jīng)過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間，同學(xué)們也一個(gè)個(gè)陸續(xù)的被接走了。天漸漸暗下來(lái)，雨，一直下個(gè)不停，心急如焚的我，心里不由的犯嘀咕為什么我的父母就不像別人的父母關(guān)心孩子那樣關(guān)心我呢
終于我的小宇宙爆發(fā)了，像個(gè)瘋子一樣沖進(jìn)了雨里，頭發(fā)和雨水的結(jié)合體，毫不猶豫不由的拍打在我的臉上，我不去管它，就這樣一直跑向回家的路。在路上，我一次次地安慰自己父母可能被什么事情忙住了，離不開(kāi)身
可事實(shí)一次次讓我失望，當(dāng)我滿朝濕地回到家時(shí)，他們居然在看電視。我的氣一時(shí)不打一處來(lái)，把自己的書(shū)包重重
考試的作文 篇5
期中考試和期末考試一樣重要，有時(shí)還意義非凡�？己昧�，心里甜滋滋的 ，隨之而來(lái)的是老師的贊揚(yáng)、同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅；考得不好，老師會(huì)失望，父母會(huì)生氣，還可能會(huì)面對(duì)同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話語(yǔ)。以我微薄之見(jiàn)，考好則已，考不好也別灰心，如果上要考慮長(zhǎng)輩的夸獎(jiǎng)，下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷，則必?cái)o(wú)疑�？己貌或湥疾缓貌粴怵H，以平平和和的心態(tài)應(yīng)考，反而能考好。但是，說(shuō)到容易，做到卻難。就拿這次期中考試來(lái)說(shuō)吧。我是抱著考雙百分的信心來(lái)應(yīng)考的。從早到晚，考試以后，都十分疲憊和擔(dān)心，時(shí)間仿佛靜止了，度日如年，考好和考不好這兩個(gè)詞在心里打架，晚上一覺(jué)酣睡才覺(jué)得好些。我緊張得就像心里有幾只小兔子，能清晰地感覺(jué)到自己的心跳的節(jié)奏。1.考試的啟示又一場(chǎng)考試結(jié)束了。每次考試都會(huì)得到一個(gè)教訓(xùn)或一些經(jīng)驗(yàn)，本次考試我得到的啟示是：疏忽總是存在的�？纪陻�(shù)學(xué)，感覺(jué)挺不錯(cuò)，卷子很簡(jiǎn)單，題題順利，接著又認(rèn)認(rèn)真真地檢查了一遍，確定全對(duì)之后，心中一直有一個(gè)希望：數(shù)學(xué)考滿分。離開(kāi)考場(chǎng)之后，考滿分的希望離我越來(lái)越近。我大膽地和同學(xué)對(duì)答案，題題正確�？吹揭恍┩瑢W(xué)因?yàn)閷?duì)答案發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題而垂頭喪氣、懊惱不已，我心中暗暗的想：全部做對(duì)的感覺(jué)就是好，真慶幸我考試時(shí)認(rèn)真做完題目之后，又認(rèn)真地檢查了一遍，那天那時(shí)，我是前所未有的高興。但過(guò)了不久，這特殊的高興，卻轉(zhuǎn)變成了我前所未有的悲哀與失望。“那張圖我畫(huà)的很大�！蔽衣詭Ц吲d的說(shuō)�！安�，還好，不大。我嚇了一跳，難道是我畫(huà)錯(cuò)了？不可能，這張圖我畫(huà)了兩遍呢，應(yīng)該是對(duì)方弄錯(cuò)了，或者是個(gè)人感覺(jué)的差異吧，我這么慰？自己。但是心中依然很忐忑。我已不敢再去自信地對(duì)答案了，但是在無(wú)意中卻又聽(tīng)到了另一群人異口同聲地報(bào)了那個(gè)使我不安的答案。我傻眼了，真的`是我錯(cuò)了，果然是我錯(cuò)了！我竟然會(huì)把圖與文字看叉了！我竟然沒(méi)有檢查出來(lái)！千算萬(wàn)算，還是疏忽了一處！滿分的希望像一個(gè)個(gè)泡沫頓時(shí)在心中破滅了。3分就這么悄悄地從我的試卷上溜走了。3分，對(duì)于這么容易的試卷來(lái)說(shuō)是多么大的損失�。【瓦@樣，我后悔了一個(gè)下午。這就是疏忽，怎么躲也躲不過(guò)。但是由于排名按四門(mén)課的總分計(jì)算，其他科目的成績(jī)總算沒(méi)有辜負(fù)我的努力。于是啟示之二由此可得：學(xué)習(xí)需要全面發(fā)展。也許因?yàn)槠渌矫娴膬?yōu)秀而提高了總成績(jī)。當(dāng)然，倘若將疏忽減少到最小，同時(shí)又盡力提高其他科目的優(yōu)秀程度，那總成績(jī)就會(huì)大大提高。因此，全面發(fā)展很重要。一般來(lái)說(shuō)，疏忽不能避免，但可以盡力減少，而全面發(fā)展又是能彌補(bǔ)疏忽的一條捷徑
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