考試的作文【優(yōu)選5篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的考試的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考試的作文 篇1
時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，20xx年帶著并未來到的世界末日走了過去，迎來了充滿希望的20xx年，隨著歲末的到來，我也走過了本學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，完成了緊張的期末考試。
考前——苦
考前的幾天里，大家都在忙著復(fù)習(xí)，教室里失去了往常的激情，死氣沉沉的，有的只是筆尖在紙上劃過的“沙沙”聲。我的臉上露出了痛苦的表情。整日的泡在書堆、題海里，我差不多就患上了抑郁癥，估計各位“仁兄”也和我一樣吧！抬頭一看，“老班”進(jìn)來了，趕緊低下頭演算數(shù)學(xué)題。謝天謝地，“老班”終于走了。我松了一口氣。誰知“老班”剛走，數(shù)學(xué)老師就來了，數(shù)學(xué)老師前腳出門，“Miss Yang”后腳進(jìn)門。幾位老師像是在玩著接力賽。就在他們帶著滿意的笑容走出教室的時候，我們都已經(jīng)累得抬不起頭了�？记�，一個字兒——苦！
考中——緊張
離開考只剩下10分鐘了，我懷著忐忑的心情進(jìn)入考場，就在跨入考場的一瞬間，我驚呆了。怎么……怎么幾位學(xué)習(xí)中的“大哥大”、“大姐大”全在這里，我的.信心剛才還有10%，現(xiàn)在也只有1%了。唉！考試開始了！噫！筆怎么沒水了，我記得考前剛裝了一支新的，這么快就用完了！快快快快快！快換支新的！不要浪費太多時間！考試中一秒值千金！趕快檢查！只剩下兩分鐘了，怎么演算和試卷上的答案不一樣？到底誰錯了？再算一遍，噢！虛驚一場�？贾校蛡z字兒——緊張！
考后——半憂半喜
終于考完了，我懸著的心放了下來，教室里變得嘈雜起來�！鞍�、哎……最后一題的答案是多少？”“352！”“不對啊！我記得是351呀！”“不對，是352！問問別人。” ……大家都忙著對答案。再看那邊，兩個幫派吵了起來，這一派說選A，那邊說選B，吵個不停，實在沒辦法，各派代表問老師去，當(dāng)老師給出“A”時，你看他們那個歡呼雀躍，而那邊則垂頭喪氣，真是“幾家歡喜幾家愁��！”那邊幾位男生，為了保住自己的“紳士風(fēng)度”，不和別人對答案，但通過他們的表情可以看出，他們真的很糾結(jié)�？己�，四個字兒——半喜半憂！
我的期末考試就是在“苦”、“緊張”、“半憂半喜”中度過的。期末考試呀！你可把我折磨得半死，心情就像一個五味瓶，各種滋味蘊藏其中。
考試結(jié)果即將公布了，我的心跳又加速了……
考試的作文 篇2
周二我們進(jìn)行了最緊張而又最難忘的期末考試，考試前，我的心跳像小兔子跑步一樣跳得飛快，害怕試卷難，考不好。當(dāng)我拿到試卷一看，題目基本都是老師平時講過的，我馬上輕松了下來，腦中也想起了媽媽爸爸經(jīng)常對我說的話：就當(dāng)是一次平常的考試，放平心態(tài)，仔細(xì)讀題，碰到不會做的，作上記號，先把會做的做完等等。于是我拿起筆“刷刷刷”地寫了起來。時間過得飛快，隨著鈴聲響起，考試也結(jié)束了。在放學(xué)回家的路上，我回想考試的整個過程，自己認(rèn)真仔細(xì)的答題，端端正正的寫字，我想這次考試我肯定能考好。
幾天后，媽媽下班回到家，告訴我考試成績出來了，我的心一下子緊繃了起來，聽到媽媽跟我說“有一個好消息和一個壞消息”時，我的心情瞬間又緊張了。媽媽告訴我好消息是“數(shù)學(xué)考了98分，班級第一名�！甭牭竭@個消息，我心里樂開了花，自從數(shù)學(xué)期中考試考砸之后，我一直努力地進(jìn)行查漏補缺，期待期末考試考出好成績！功夫不負(fù)有心人啊，我終于如愿了！當(dāng)然媽媽也給我分析了那道錯題，只要我再仔細(xì)想一想，我想我可能就不會答錯了，因為這樣的`題目平時都有做到過，我那個懊悔啊，差一點就考100分。壞消息是：語文94分，大部分分?jǐn)?shù)都扣在閱讀部分上了。我瞬間悶了，平時考試也就扣個1，2分左右，這次怎么錯那么多，但媽媽也沒有嚴(yán)厲的責(zé)怪我，而是耐心地給我分析道：閱讀部分重點是理解的能力，需要平時在閱讀中的積累，聽到這我明白了閱讀部分為什么會扣那么多了，再聯(lián)想平時每天的閱讀有時候都是心不在焉的，此刻我也暗暗給自己下了一個決心：以后我一定要每天堅持認(rèn)真的閱讀。
爸爸和媽媽告訴我，不管考得好還是差，都應(yīng)該在考試中尋找到自己好的方面和不足之處，例如這次考試好的方面是：讀題和答題比以前更仔細(xì)了，基礎(chǔ)知識掌握的也比較扎實。不足之處是：閱讀理解能力還欠缺。對于好的方面應(yīng)該保持住，對于不足之處應(yīng)該找到正確的適合自己的方法，從而更好地提高自己。我想我馬上要上三年級了，我也要給自己定一個目標(biāo)：平時一定要努力，考得不好不要灰心，要繼續(xù)努力，考得好不要驕傲，要再接再厲。
考試的作文 篇3
期中考試在同學(xué)們的期盼聲和抱怨聲中迎來了，期盼的是能考一個好成績，向父母獻(xiàn)功領(lǐng)賞，抱怨的是怎么這么早就考了，我們還沒有好好準(zhǔn)備一下呢。但不論是期盼的還是抱怨的，這期間都付出了努力，看。
考前三天的自習(xí)課上
“同學(xué)們，這節(jié)課老師們都出去開會了，語文課改上自習(xí)課。”若是平日，同學(xué)們可能早就鬧騰起來，今天卻個個不動聲色，默默拿出了書本。有的做作業(yè)；有的復(fù)習(xí)語文課文；有的'默讀英語單詞；有的背誦數(shù)學(xué)概念，有的拿出“遍地紅叉”的試卷整理錯題�？傊�，大家都專心致志，面對著即將來臨的期中考試。
考試中
考試的一天終于來臨，大家的心里都是十五個吊桶打水——七上八下，個個神情嚴(yán)肅，拿到試卷后有的長吁一口氣，有的倒抽一口涼氣。開始答卷了，同學(xué)們有的下筆如有神，筆走如飛；有的低頭沉思，慎重答卷；有的抓耳撓腮，好像遇到了難題；有的像只長頸鹿，東張西望；有的學(xué)起了小偷專業(yè)，偷偷摸摸看書；有的像位資質(zhì)深厚的手語專家，不斷地向某人打手勢，那人也用手勢回應(yīng)，倆人像是合作多年的啞劇明星。交卷了，同學(xué)們有的信心十足，大步走上前交卷；有的邊走邊檢查，生怕有什么疏忽，有的小碎步走上去，手里拿著筆，走一步，看一眼，改一條，剛交給老師，又立刻拿回來看了一遍，好像看一遍就能加十分似的。試卷收完后，教室里又是亂哄哄的，到處都在對答案，要是對了，大家就會歡呼一聲，若是錯了大家就悶悶不樂，嘆一口氣。
期中考試就是這樣豐富多彩，他反映了同學(xué)們某一時間段的學(xué)習(xí)情況及不足點。
考試的作文 篇4
緊張的五年級結(jié)業(yè)考試結(jié)束了，這次期末考試十分重要，所以我要反思一下自己的成績。
在這次考試中，我考的最差的是語文，只考了93.5分。通過總結(jié)，我認(rèn)為語文之所以會考這么差，是因為以下幾點一審題不認(rèn)真。二，平時缺少積累，不注意細(xì)節(jié)。三，閱讀題做得少，缺少經(jīng)驗低點，我要改正，做題馬虎這個詞不應(yīng)當(dāng)出現(xiàn)在考試當(dāng)中。第二點我要吸取教訓(xùn)，平時要多多積累一些好詞好句，注意細(xì)節(jié)，第三年我會通過大量做題而彌補，不讓自己的分析句子出現(xiàn)漏洞。
而數(shù)學(xué)我考了97分，這個成績也不太讓我滿意，因為我的'錯誤都出現(xiàn)在不認(rèn)真上，為什么會屢次犯不認(rèn)真審題的錯誤呢?我認(rèn)為我在考試時沒有專心，心思沒有完全放在做題上，才出現(xiàn)了這樣的后果，這個毛病我今后一定要改正，否則會永遠(yuǎn)在這上面出問題。
英語我考了98分，雖然比語文和數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)都高，但畢竟沒有考滿分，還是有些遺憾，英語的聽力我還需加強。
我們五年組除了這必考的三科外，還考品德和科學(xué)，這兩科的考試都比較簡單，所以我都考了100分，我要把這個成績繼續(xù)保持下去。
人們都說細(xì)節(jié)決定成敗，事實證明這句話并非虛言，在考試中更是如此，雖然分并不重要，我們也不能一切向分開，但唯一能證明自己學(xué)習(xí)效果的只有分，我會在即將開始的六年級中改掉自己的壞毛病，考出一個好成績。
考試的作文 篇5
我叫陳爽悅，五年級學(xué)生。我基本上每個月都會遇到一、兩次考試，但上周，我經(jīng)歷了一場“特殊”的考試——無人監(jiān)考的考試。
星期二上午要進(jìn)行數(shù)學(xué)考試，老師頭一天就告訴我們了。第二天，大家都早早地來到了教室，在自己的位子上坐了下來。上課鈴響了，老師抱著一堆試卷走了進(jìn)來。很快，考卷發(fā)了下來，老師強調(diào)了一下紀(jì)律后，便自稱“有事”走出了教室。
開始時，大家都聚精會神地做著試卷，教室內(nèi)安靜極了。大約過了80分鐘左右，大部分同學(xué)都寫完了試卷。這時，幾個平時比較調(diào)皮的同學(xué)就說起話來，教室里安靜的秩序便被打破了，其中，有一個同學(xué)自己玩了起來，只見他翹起了二郎腿，模仿著電視里大官老爺搖頭晃腦的樣子，讓同學(xué)們捧腹大笑。突然，“隆——”，“啊——”，“噢——”的叫聲，打斷了我們的笑聲。原來，一個同學(xué)笑著笑著摔倒在桌子上，桌子又撞在后面一個桌子上，摔倒的同學(xué)痛的大叫，桌子又如同多米諾骨牌一樣向后倒去，再一次引起大家的笑聲。很快，教室就成了“菜市場”，“討價還價”聲絡(luò)繹不絕。這時，班上管紀(jì)律的同學(xué)猛吼了一聲“別說話”�！澳闼憷蠋祝课覀冋f話關(guān)你什么事�！蓖裟衬痴玖似饋�。他依仗著自己個子高，力氣大，很放肆，班上沒幾人敢明目張膽地說他，只能在背后埋怨幾句。管紀(jì)律的同學(xué)沒法子，便小聲地嘀咕了幾句，沒想到被汪某某聽到了，汪某某馬上破口大罵。你罵一句，我罵一句，很快，他倆就像斗架的公雞一樣，都是臉紅脖子粗的'。罵得唾沫滿天飛，收集起來都可以泡幾壺茶了。這時，有一個人對他們大聲喊道：“鷸蚌相爭，小心漁翁！”引得全班哄堂大笑，他倆也相視苦笑了一下。
這時，下課鈴響了，老師大步流星地走了進(jìn)來，“這次考試不單單是考你們的成績，更是考你們的品德。但是，同學(xué)們今天的表現(xiàn)，我非常失望。我希望今天的這種狀況以后永遠(yuǎn)不要出現(xiàn)了。下課吧。”老師說完這番話，頭也不回地走出了教室。而同學(xué)們個個都面面相覷，你看看我，我看看你，羞愧地低下了頭。
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