【推薦】考試的作文合集5篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的考試的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
考試的作文 篇1
對于學(xué)生來說，考試就像一場戰(zhàn)爭，總得做好暗號策劃什么的，這不某位經(jīng)�？嫉箶�(shù)的同學(xué)正忙著寫“計劃”呢，小紙條東一個西一個地放著，龍飛鳳舞地字跡正述說著主人的焦急。
在看我旁邊的某同學(xué)正鍥而不舍地在手臂上寫著一個個運算公式，密密麻麻的字，小的我都不知道他那雙近視眼看不看的清，我說“你確定你看得見”我盯著那團(tuán)糊在一起的墨跡“什么”他看了一眼手臂，只見他的小抄被汗打濕掉了。
考試開始，果陣行云流水的'做著試卷，教室里多了幾聲敲桌子的聲音，“扣，扣，扣”。三聲，有停下筆的人又開始寫了，我前面那個人正濤著什么。不一會兒，一張小紙條出現(xiàn)在他手里，他照著小紙條抄了起來。
一個小紙團(tuán)飛到我桌上，上面寫著“給我答案”。我心想：天哪要答案都要到我這來了。我寫下了兩個字“不給”。
時間慢慢的過去，30分鐘前我已經(jīng)完成了四圈，留下的只有那些抄答案的人還在苦思冥想，果然即使有答案不會方法依然是做不到的，做事還得靠自己，那次考試讓我知道了考試還是得靠自己。
考試的作文 篇2
今天，是段考的日子，我早早地來到了學(xué)校，那時，太陽公公還沒起床，自然教學(xué)樓也是一片漆黑。我走到教室的門口，從上面東瞄瞄西看看：咱班的開門負(fù)責(zé)人還沒來呢。過了大概五六分鐘，一個熟悉的身影映入眼簾，是……蔣嘉儀！但是，我們手上都沒有鑰匙，這下我發(fā)愁了。突然，蔣嘉儀打開后門的窗戶，把手伸了進(jìn)去，我有點莫名其妙，只聽見“叮噠”地響了一聲，她就把手伸了出來，把后門一推，門便開了！我連忙問蔣嘉儀，這是怎么回事。她嘴角微微上揚，說，這是他們沒有鑰匙又來得早的同學(xué)的開門秘籍……
我們進(jìn)了教室，放好書包，便各干各的事了。忽然，蔣嘉儀神秘兮兮地叫我站起來，把我的椅子放回原來的位置，又把我的書包藏了起來，沒等我開口，她便說：“嘿！我們把門關(guān)上吧！捉弄一下他們！啊哦！我看到吳思怡來了！”我還沒反應(yīng)過來，她就拉著我躲到了老師的.講桌下面去了。“嘎——吱——吱！”一陣推門的聲音響了起來，一個高大的身影走了進(jìn)來，完全不知道我和蔣嘉儀在教室內(nèi)，她放下書包，走到黑板前……我和蔣嘉儀立刻站了起來，把她嚇得連魂都沒了！“哈哈哈！”這是我和蔣嘉儀的笑聲，這時吳思怡已經(jīng)被嚇得發(fā)抖了。我們聊了一小會，又關(guān)上了教室的后門。
過了幾分鐘，天還是那么黑，呂林鋮來了，他看到教室里有個書包，就敲了敲門，沒反應(yīng)，他就以為是同學(xué)沒帶書包回家，就在外面等了一下，蔣嘉儀忽然古靈精怪地走到后門，用陰森的聲音說：“呂林鋮，你……還我命來——還我命來——哇咔咔！”這時，我和吳思怡已經(jīng)憋不住了笑聲，就哈哈大笑起來，這讓呂林鋮識破了我們，我們打開了門。這樣的游戲我們重復(fù)了好幾回。都七點十五分了，教室的門還沒開，教室外面也沒有一個同學(xué)，別班的同學(xué)都莫名其妙的。
怎么樣？我們班的“試前裝鬼”游戲很有趣吧？你們考試前做了什么游戲呢？
考試的作文 篇3
在上個星期四，我們來了一次突如其來的考試，這一場考試使多少同學(xué)對考試聞風(fēng)喪膽，又使多少同學(xué)對考卷頭痛腦熱，事情是這樣的……
今天是一個美好的星期四，風(fēng)和日麗，小鳥嘰嘰喳喳地歌唱，走出門就與微風(fēng)撞了個滿懷，風(fēng)中含露水和梔子花的氣息。下一節(jié)課，是令人充滿期待的美術(shù)課，回想起美術(shù)老師那一頭烏黑亮麗的長發(fā)，炯炯有神的大眼睛，和她說話時的態(tài)度，如一陣清風(fēng)吹過，回響在耳際。
在這時，書蟲燁不再津津有味地看書了，貪吃鬼也不去小超市了，生怕上課鈴來得突然，來不及趕上美術(shù)課，連淘氣包都不在教室里活蹦亂跳的，安靜地在座位上等待上課鈴。“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”優(yōu)美的音韻像靈泉一般從廣播里流了出來，走廊一片寂靜，忽然，從遠(yuǎn)處傳來了一陣若隱若現(xiàn)的腳步聲，欲來欲近，我感到一陣寒氣正在逼近，不出十秒，滅絕師太——丁老師出現(xiàn)在我們的眼前，手里還拿著一疊白的東西，沒有人能比我們更清楚那是什么——試卷！教室里一片安靜，連根針掉下來都聽的到。丁老師將考卷發(fā)下來了，我一看題目，心都被提起來了，這么難的題，我怎么可能做的出來呀！霎時，我有一種快要昏倒的感覺，我用余光瞟了一下同桌，他被嚇的面如土色，手都不聽指揮的亂動，抬頭一看，連學(xué)霸都緊張的直冒汗，令我更加擔(dān)心了。
我不敢猶豫，立即拿起筆，奮筆疾書，在這過程中，有的同學(xué)，急的.抓耳撓腮，半天吐不出一個字來，還用牙使勁咬筆頭，可憐的筆呀！有的同學(xué)干脆放棄，把abcd寫在橡皮上。用它來做題，聽天由命，還有的不敢耽誤一點時間，爭分奪秒地做著。我也不敢馬虎，一點點用心做著。時間飛逝，眼看就要下課了，但還有一大半同學(xué)沒做完呢！我在最后關(guān)頭把最后一題嘿解決了。我環(huán)顧四周，有的才剛開始呢！“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)！”像從地獄李發(fā)出的呻吟聲，考試結(jié)束了！我的同桌急的滿頭大汗。最后，試卷還是被收上去了。這一場突如其來的考試，讓班里所有同學(xué)不再憧憬每一堂課，而是懼怕著第一堂課。
星期五的這一天，空氣都好像被凝固了，我的腳步也變得拖沓，一步一步挪向教室。上課了，只聽“嘣”的一聲，教室后面的鐵門被踹開了。只見丁老師從后門走了進(jìn)來，看她怒發(fā)沖冠，眼睛瞪的跟銅鈴一般大，鼻孔里冒著熱氣，緊緊地抿著嘴，她一甩將試卷甩到講臺的邊緣。頓時，教室里鴉雀無聲，只聽見呼吸聲跟心跳聲，她大步流星的沖上講臺，高跟鞋的聲音震耳欲聾，這下我們知道大事不妙。接著丁老師叫班長上去，班長大人竟然只考了九十分，這讓我們背后一陣?yán)浜�，涼颼颼的，報到我同桌的名字了，他心驚膽戰(zhàn)地走上講臺，一看到分?jǐn)?shù)便愣住了，三十六點五！這是他有史以來最低的一個分?jǐn)?shù)了！“錢裕諾!”老師響亮地喊出了我的名字，九十一！我快要虛脫了真是虛驚一場。
這一次突擊考試，使我明白了一個道理：“溫故而知新�！边�有：有備無患。
老師點評：文章運用題中補題法，將考試擴(kuò)展為突如其來的考試，內(nèi)容充實，結(jié)構(gòu)緊湊，全文充分利用人物的神態(tài)及心理活動，給人營造出一種毫無準(zhǔn)備的緊張感，很棒！
考試的作文 篇4
“哎，又要進(jìn)行考試，真是煩死了�！睉醒蜓蛞贿吺帐皶�，一邊自言自語道。
原來，慢羊羊老師要進(jìn)行一次考試，他要求學(xué)生們要一邊騎車走在幻想路上，一遍留意身邊的事物，到長青路考試。
“不就是到長青路考試嗎？為什么一定要走幻想路呢？我還是抄近路吧�！睉醒蜓蛱稍诖采�，心里盤算著。
第二天一早，其他人都走了幻想路，只有懶羊羊一個人走其他路。
“哈哈哈！我是第一個到的.！”懶羊羊歡呼起來。
慢羊羊老師掛著臉，對懶羊羊說：“那好，請問幻想路上有什么廣告牌？”“呃……”懶羊羊啞口無言。“所以，告訴我，你是不是走其他路的？”慢老師語氣一變，變得親切溫柔�！班拧！睉醒蜓螯c了點頭。
“我告訴你，想占便宜的人，往往占不到便宜�！甭蜓蛘Z重心長地說。
第二天，慢羊羊有要求大家一定要走其他路到長青路考試。懶羊羊心想：這次肯定是騙人的！我還是走幻想路吧！
第三天早上，其他人都走了其他路，只有懶羊羊走了幻想路。當(dāng)懶羊羊氣喘吁吁地走到長青路，其他人都已經(jīng)考好了�！八裕甭蜓驔_懶羊羊做了一個鬼臉，“吃虧的人往往是那些一肚子鬼心眼的人。”懶羊羊低下了頭。
慢羊羊讓其他人先回去，只留下懶羊羊，告訴懶羊羊一個人，明天走幻想路來長青路考試�！皠e忘了告訴大家。”慢羊羊?qū)醒蜓蛘f。
第四天早上，懶羊羊一個個告訴其他人。當(dāng)他說完最后一家的時候，慢羊羊不知從什么地方走出來，高興地對懶羊羊說：“恭喜你通過此次考試！”
懶羊羊摸摸頭，不解地問：“為什么？”
“因為當(dāng)你為別人著想的時候，生活也會將幸運給了你！”
考試的作文 篇5
考試是令人頭痛的事，同學(xué)們都不喜歡考試。但是單元考、月考、期末考這一連串的考試就像葡萄藤一樣纏繞在我們生活的每一個角落，誰都被包圍了似的。為了取得好成績，大家拼得“你死我活”甚至火藥味很重的�？荚嚲腿缤粓鰶]有硝煙的戰(zhàn)爭了。
說考試像戰(zhàn)爭，因為競爭激烈，當(dāng)老師在講臺上捧著記分冊報起姓名、分?jǐn)?shù)來的時候，大家的心就跟著絞了起來。
考試有那么可怕嗎?的確是呀。如果有一次失手，學(xué)校有老師的責(zé)罵，回到家有爸爸媽媽的拳頭，白眼、看不起正等待著我們。
雖然考場并不是戰(zhàn)場，卻勝似戰(zhàn)場。戰(zhàn)場上有生死存亡，誰活著，誰就是幸運者�？荚嚽埃瑢W(xué)們趕夜復(fù)習(xí)，有的甚至多了一層厚厚的.黑眼圈，為的也是做個幸運者。
有些同學(xué)為了成為幸運者得好成績居然不擇手段，如作弊、抄襲、買通同學(xué)……什么都做得出，但往往騙不了別人雪亮的眼睛，這多么像兵不厭詐與活捉探子。
考試卷就是勝負(fù)的旗幟，分?jǐn)?shù)是旗桿，為了這旗幟能夠舉得高，讀不完的課本，學(xué)不完那枯燥無趣的英語。
考試是沒有硝煙的戰(zhàn)爭，這場戰(zhàn)爭沒有爆炸聲，沒有地動山搖，但到處有想超過他人的心靈搏斗與精神爭奪。
無聊的考試還在不斷地襲擊著我們那平淡的生活，讓生活中多了驚險，可能會勝，可能會敗，誰也不會知曉。
把考試看得最嚴(yán)重的就是我們的父母，他們的手就像貓爪子一樣扯著我們不放，好好去復(fù)習(xí)，把那已經(jīng)背得像順口熘一樣的課文讀了又讀，看了又看。
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