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課堂作文600字

時(shí)間:2025-12-12 10:54:45 課堂

【精選】課堂作文600字3篇

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼恼n堂作文600字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】課堂作文600字3篇

課堂作文600字 篇1

  語(yǔ)文課,并沒(méi)有數(shù)學(xué)課的無(wú)聊,也沒(méi)有英語(yǔ)課的硝煙味,更沒(méi)有科學(xué)課上的死氣沉沉。我們的語(yǔ)文課因?yàn)橐活w“開(kāi)心果”沉悶的.氣氛一掃而光,留下的是輕松,是快活,到處都是歡笑。歡笑之后,我們對(duì)所講知識(shí)點(diǎn)充滿了深刻的印象……

  話說(shuō)五百年前,孫悟空大鬧天宮,五百年后,我們又步孫悟空之“后塵”——“開(kāi)心果”大鬧語(yǔ)文課……

  “同學(xué)們,你們誰(shuí)知道《中華少年》是誰(shuí)的作品?”語(yǔ)文老師問(wèn)道!崩蠋煟拔!我!”我們班的“開(kāi)心果”章同學(xué)大聲叫道,只見(jiàn)他把手舉過(guò)頭頂,身子前傾,桌子已有了四十度傾斜,桌面上的文具盒、書(shū)本全滑落在地上。老師怕他把桌子掀翻,只好請(qǐng)了他:”好!章同學(xué),你來(lái)回答。”

  章同學(xué)立馬跳起來(lái),桌子”咣“的一聲回歸原位,旁邊幾個(gè)同學(xué)忍不住捂嘴笑起來(lái)。“老師,呃,那啥來(lái)著……”看著他那滑稽的樣子,大家掩飾不住了,開(kāi)始小聲笑著!耙f(shuō)快說(shuō),別開(kāi)玩笑!秉S老師說(shuō)完,看了我們一眼!芭!哦!想起來(lái)了,是李少白,對(duì)不?”“對(duì),請(qǐng)坐下”老師巴不得章英輝趕緊坐下。

  章同學(xué)卻翻了翻白眼,吐了吐舌頭,眉飛色舞地準(zhǔn)備坐下,同學(xué)們笑得直敲桌子,沒(méi)等同學(xué)們緩過(guò)來(lái),章英輝又“卟嗵”一聲跌到地上,原來(lái)剛才太興奮,把椅子踢到后面去了。有幾個(gè)同學(xué)笑得“失去重心”,撲到課桌上笑個(gè)不停,還不停地邊拍桌子。好一會(huì)兒,章英輝才坐好,黃老師不滿地瞪了他一眼,哪知這章英輝毫不配合,又自言自語(yǔ)道:“咦?我語(yǔ)文書(shū)呢?剛才還在的,怎么回事?真是見(jiàn)鬼了!”黃老師也被他的滑稽相給逗笑了,有的同學(xué)笑得更是漲紅了臉,氣都喘不上來(lái),眼淚都笑出來(lái)了。

  課堂雖小,卻是個(gè)大世界。一個(gè)小意外,讓這課堂變得有滋有味。有的同學(xué)喜歡,有的同學(xué)卻不喜歡,無(wú)論如何,我們都應(yīng)笑著面對(duì)它,用它來(lái)充實(shí)自己的生活,我們才能學(xué)到更多的知識(shí)!

課堂作文600字 篇2

  凌厲的寒風(fēng)呼嘯著,擊打著教室的窗戶,硬是要從那狹小的門(mén)縫中鉆進(jìn)來(lái),那杯茶依然像往常一樣擺在講臺(tái)上,騰騰的熱氣隨著寒風(fēng)爭(zhēng)先恐后地往上躥,淳淳清香充溢著整個(gè)教室,充溢著我的心靈……

  六年級(jí)的那個(gè)早晨,我終于明白了,那一杯每天被老師帶到教室,又帶回辦公室,卻重來(lái)沒(méi)有喝過(guò)的暖茶的意義。

  “報(bào)告遲——啊嚏!”全身濕透的我吃力地推開(kāi)教室的門(mén),沒(méi)等我把話講完,一個(gè)噴嚏破鼻而出,頓時(shí)感覺(jué)到一陣涼意。

  “進(jìn)來(lái)吧,趕快坐回座位上,別冷著了。”老師溫和地對(duì)我說(shuō),用手摸了摸那杯冒著熱氣的茶。

  我拖著沉重的腳步走到座位上,用濕淋淋的衣服擦拭著臉頰上的`雨水,蒼白的臉色瞬間顯露出來(lái)。我無(wú)力地將書(shū)包放下,拿出課本,抬起頭,卻發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上那杯茶不見(jiàn)了——老師蹲在我身旁,把那杯暖茶遞給了我!皝(lái),喝杯茶暖暖身子!彼贿呎f(shuō)話一邊輕撫著我亂蓬蓬的頭發(fā),話語(yǔ)輕柔得像一位母親在哄著寶寶入睡。我接過(guò)杯子,慢慢地將茶喝了下去,仿佛一股暖流沖入心靈深處,滋養(yǎng)那被寒風(fēng)摧殘的花兒——周圍的一切瞬間變得多彩起來(lái),我閉上雙眼,似乎聆聽(tīng)到了安靜的教室里,同學(xué)和老師對(duì)我默默的關(guān)懷,窗外的風(fēng)雨聲不再雜亂無(wú)章,有序地奏起了愛(ài)的交響曲——睜開(kāi)迷蒙的雙眼,那杯喝了一口的茶,仍孜孜不倦地將那微不足道的一點(diǎn)溫暖,傳遞給讓她操心的寒風(fēng),正如老師仍不厭其煩地悉心照顧著我們,將她的知識(shí)傾盡所能地傳授給讓她操心的我們。

  在我心靈的深處,課堂上那杯暖茶仍冒著騰騰的熱氣,滋潤(rùn)著我的心靈。細(xì)細(xì)地品嘗,才發(fā)覺(jué),那杯子里裝著的,不是熱氣騰騰的暖茶,而是老師對(duì)我們的溫暖人心的愛(ài)!

課堂作文600字 篇3

  課堂不單單是在學(xué)校里老師給你傳授知識(shí)的地方,或者是課外班老師給你補(bǔ)課的場(chǎng)所。你人生中的體驗(yàn)和經(jīng)歷也是一種課堂。

  我也上過(guò)這樣一堂課。我學(xué)架子鼓已經(jīng)有很長(zhǎng)時(shí)間了,在老師的帶領(lǐng)下,我也取得了較好的成績(jī);叵肫鹁毠臅r(shí)手上起了一層又一層的繭,這些都是我珍貴而又美好的回憶。

  就在一次北京市比賽中,當(dāng)時(shí)的我鼓齡還不是太高,但是我的參賽曲目卻有一定的難度,還不適合我,但是我仍堅(jiān)持要選這首曲子,于是我便在學(xué)校抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè),把時(shí)間擠出來(lái),回家練習(xí)架子鼓。日復(fù)一日,我打的也越來(lái)越熟練了。只是,當(dāng)我正在興頭上時(shí),老師的一個(gè)電話打過(guò)來(lái),我的心便涼了半截。因?yàn)楹臀乙黄饏①惖氖抢蠋煹母咄,我?duì)她就如同犬狼斗虎豹,魚(yú)蝦戲蛟龍。我便把這個(gè)消息告訴了媽媽,媽媽便把她那三寸不爛之舌打開(kāi)了,對(duì)我進(jìn)行開(kāi)導(dǎo),她告訴我“不怕對(duì)手悍,就怕自己顫,放心你一定要相信自己,你是最棒的,不要感覺(jué)你不行”。這讓我明白了,不怕對(duì)手悍,只怕自己顫,要勇敢的去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

  轉(zhuǎn)眼已是比賽前夕,我仍然是有些緊張的,雖然媽媽開(kāi)導(dǎo)了我。夕陽(yáng)把天邊照得魚(yú)肚白,我也進(jìn)入了賽場(chǎng),選手們一個(gè)個(gè)登上了絢麗的'舞臺(tái),敲打的是什么我已經(jīng)聽(tīng)不進(jìn)去了,只看到有人從臺(tái)上走下來(lái)面帶微笑收獲掌聲,而我的心就好似十五只吊桶打水——七上八下,又好似有一只小兔子一樣跳來(lái)跳去。輪到我上場(chǎng)了,我打著鼓點(diǎn),想起了之前刻苦訓(xùn)練的場(chǎng)景,想起了老師家長(zhǎng)的鼓勵(lì),想起了上臺(tái)前的自信滿滿。我就這樣打著打著一直打到了結(jié)束,頒獎(jiǎng)時(shí),我沒(méi)有讓自己失望,證明了只要努力我也可以得金獎(jiǎng)。

  這是人生的一節(jié)課。讓我明白了,得利時(shí)不要自滿,失力時(shí)不要?dú)怵H,只要努力總有一天你可以綻放光彩。

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