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老師的話作文

時(shí)間:2025-11-27 19:25:59 老師 我要投稿

精選老師的話作文5篇

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的老師的話作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選老師的話作文5篇

老師的話作文 篇1

  “我相信你!”這四個(gè)字雖然聽起來平平淡淡,但卻讓我無法忘記。

  記得那天下午,鄭同學(xué)突然大喊:“咦?我的筆袋呢?”大家都抬起頭望著她!拔倚沦I的筆袋不見了,我的筆袋是不是被人偷了!”鄭同學(xué)急的,翻翻抽屜,倒騰書包,然而還是沒有找到她的筆袋。

  “是不是她干的?”一位同學(xué)似乎想到了什么,用手指了指我!拔以趺戳恕,我驚訝的張大了嘴巴,“因?yàn)橹形缇湍阍诎嗉壚镅,而鄭同學(xué)的筆袋差不多也是中午丟的!蹦俏煌瑢W(xué)堅(jiān)定地說,一下子,大家的視線落到了我身上!安皇俏摇艺娴牟恢,我沒有偷呀!”我把頭搖得像波浪鼓一樣,無力地伸辯著,淚水早已在眼里打轉(zhuǎn)了。

  “走,我們?nèi)ジ嬖V老師!贝蠹叶己莺莸氐芍,頭也不回的向辦公室的方向走去。

  那時(shí),我站在老師的辦公室里,右手邊的空調(diào)吹出25度的'風(fēng),擊打著我的臉頰,旁邊的老師們都在安安靜靜地休息或改作業(yè),我低著頭,乖乖站好,活像一個(gè)被罰站的學(xué)生。我靜靜地等著,等一場暴風(fēng)雨的卷來。

  “你呀!老師知道你不會(huì)偷東西的對不對?你一直是一個(gè)乖巧的孩子,不會(huì)搞出這種傻事的。那你有沒有看見鄭同學(xué)的筆袋呢?”老師的話出乎意料的溫柔,我呆了呆定神道:

  “我沒……有!真不是我干的!我就在自己的座位上看書,沒離開過!”我含著眼淚,委屈地把頭低了低。1,2,3……幾秒鐘過去了,“好,老師相信你!”一瞬間,我猛地抬起頭,對上了老師那雙充滿信任的眼睛,我淚流滿面。就是這句話,千言萬語也抵不過這句話,“我相信你!”

  老師這句簡單的話,讓我得到了信任和肯定,在以后的日子里,我也不會(huì)忘記。

老師的話作文 篇2

  “一言以興邦,一言以喪邦。”一句加油就同沙漠中的甘泉,一句加油就像寒風(fēng)中的暖爐,一句加油就是精神的支柱,給我們力量與勇氣,準(zhǔn)備加足馬力向前“沖——!沖——!沖──!”

  韶光的加油下,楊柳吐出嫩芽,期待能孕育出滿滿的柳絮;花兒的加油下,彩蝶翩翩起舞,期待能更加耀眼奪目;老師的加油下,我立志篤行,期待能在學(xué)業(yè)中舞出新生,交出亮眼的成績。

  剛上小學(xué),懵懵懂懂、無知的我在老師心中是頑皮搗蛋、愛搞笑的孩子,常常被那宏亮的聲音斥責(zé),但我總是丈二金剛——摸不著頭緒,還沒理清自己做錯(cuò)了什么,就已經(jīng)被罵得狗血淋頭,高昂的指責(zé)聲霹靂連環(huán)霹靂啪啦響,氣勢萬鈞的漫罵聲使我膽破魂奪,經(jīng)過驚險(xiǎn)的前奏后再來一陣大雨滂沱,使我震懾得氣脫萎頓、匍匐不起,頓使眼睛如沸水在奔騰,一片模糊,雙頰似有滾燙流水川流不息……雨過天青,待經(jīng)慢慢的蘇醒,才知道這場大西北雨又過了!但驚魂未定的我依然害怕,害怕考試考不好,害怕書讀不完,害怕自己說話不經(jīng)大腦,會(huì)得罪老師同學(xué),害怕另一場大西北雨再來臨……,害怕東,害怕西,到底要怎么做西北雨才不會(huì)再次肆虐呢?

  記得小學(xué)升上五年級,換了一位新老師;丶仪,她關(guān)心我今天的上課情形,并握著象征奮發(fā)的拳頭,面目和藹的對我說:“加油喔!”我的表情呆若木雞,但我的心笑了,笑得很燦爛!當(dāng)下,我的'眼眶紅了,里面有晶瑩的淚珠,這句話如醍醐灌頂般將能量從上而下的灌輸給我,使我在寒風(fēng)中熱血沸騰,在挫折時(shí)屹立不搖,挑燈夜戰(zhàn)也要完成老師交代的事情,因?yàn)槲也荒芄钾?fù)老師對我的殷殷期盼!熬\所至,金石為開。”“鍥而不舍,金石可鏤!苯K于等到月考成績揭曉時(shí),金榜題名,我獨(dú)占鰲頭,宋、汪洙所寫的“四喜詩”,詩云:“久旱逢甘雨,他鄉(xiāng)遇故知,洞房花燭夜,金榜題名時(shí)。”我真的感受到寒窗苦讀、挑燈夜戰(zhàn),金榜題名的喜悅了!我感謝爸媽對我的支持與鼓勵(lì),更要謝謝老師對我說的那一句話:“加油喔!”

  “良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒!崩蠋煹囊痪洌骸凹佑袜!”使我開啟人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),至今還不能忘懷那種滋味,那種奮不顧身、全力以赴后享受成功的甜美滋味!所以,我要對每一位朋友們說:“加油喔!”把這份鼓勵(lì)和祝福傳下去。

  “加油喔!”我依稀聽見老師給我的打氣加油聲,震耳欲聾的回響著!我不禁熱淚盈眶……

老師的話作文 篇3

  小鴨是一個(gè)愛問“為什么"的學(xué)生。

  丁零零,上課了。同學(xué)們紛紛跑進(jìn)教室上課。

  “上課!"蜻蜓老師命令道!捌鹆!”同學(xué)們在班長小獅子聲音中整齊地站了起來!巴瑢W(xué)們好!”老師說。“老師好!”同學(xué)們異口同聲地說。

  老師在黑板上寫字時(shí),下面的小青蛙呱呱偷偷地把手伸進(jìn)抽屜里玩起了玩具。老師一邊寫字一邊說:“小青蛙,你怎么又玩起了小汽車呢?別玩了,專心聽課吧!币慌缘男▲営X得很奇怪。老師的眼睛明明盯著黑板呀。怎么看得到后面呢?

  放學(xué)了,小鴨的媽媽來接小鴨。小鴨問媽媽:今天上課,蜻蜓老師在黑板上寫字,小青蛙在玩小汽車。為什么老師一下子就知道了呢?”小鴨的媽媽說:“蜻蜓的眼睛是由許多小眼睛組成的'?梢钥吹360度!毙▲喺f:“噢,原來是這樣,謝謝媽媽,我明白了!

  這樣,小鴨就知道了一個(gè)問題的答案。

老師的話作文 篇4

  老師,我想對你說暑假去學(xué)滑冰的事。

  那是一個(gè)晴朗的`上午,爸爸帶我到鹿鼎寨去玩。我看見很多小伙伴在滑冰,便對爸爸說,要去學(xué)滑冰。爸爸欣然同意。

  到了那里,我選了一雙紅色的冰鞋穿上!昂伲业难哿Σ诲e(cuò)”正合適,我得意洋洋地走了幾步,沒想到,腳一滑,“啪——”的一聲摔倒在地上。痛得我“哎喲!哎喲……”直叫喚,此時(shí)我聽到“咔嚓”一聲,原來爸爸趁機(jī)給我照了一張相。

  我沒有泄氣,繼續(xù)滑。這時(shí),我看見一個(gè)大哥哥滑得好極了,順滑,倒滑,左右滑……我看著入了神,不只自己還在滑,一只腳往前,一只腳往后,又是“啪”的一聲,摔倒在地上,這摔得可嚴(yán)重,都起不來了。爸爸見我快不行了,連忙進(jìn)來扶我起來,說:“抓住欄桿先學(xué)會(huì)沿邊滑!蔽倚菹⒘艘粫(huì),又繼續(xù)滑,這次我可小心了,抓住欄桿一步一步地滑。練習(xí)了一陣子,慢慢地,我可以不扶欄桿了,但必須沿著邊滑,不然又得摔。正滑得高興時(shí),我沒看見前面有個(gè)小石子,幸好手快抓住了欄桿,可由于姿勢不對,把手扭了一下。

  我休息了一會(huì)兒,繼續(xù)滑。我看見前面有一排波浪,連忙叫爸爸過來,扶我滑波浪,開始還很順利,可滑到波浪頭時(shí),又摔了一跤,爸爸告訴我:“滑波浪時(shí)要蹲著!蔽衣犃,按照爸爸說的去做,果然成功了。

  就這樣,不到中午我就學(xué)會(huì)了滑冰,還能像樣小燕子一樣斜著身子“飛”了。

  老師,你替我高興嗎

老師的話作文 篇5

  我在上小學(xué)的時(shí)候,我的語文特別不好,尤其是作文簡直就是一塌糊涂,還經(jīng)常被語文老師批評,因此我最討厭作文了。

  有一次,因?yàn)樽魑牟粫?huì)寫所以到網(wǎng)上去抄,打算就這樣子在給老師4檢查......準(zhǔn)備睡覺的時(shí)候我怎么也睡不著,我覺得今天寫的作文不應(yīng)該到網(wǎng)上抄襲別人的成果,想明白后我就起床努力的重新寫作文......

  第二天,我把昨天晚上努力寫完的作文交到老師的手上,問道:"老師我這次的作文寫得怎么樣?"老師快速的看完,說道:嗯,有進(jìn)步因?yàn)槔蠋煹囊痪湓捨议_心了一整天。

  上語文課的時(shí)候,語文老師拿著全班的作文走了過來,說道:這次的作文有的人寫的`太差了,有一些寫的還不錯(cuò),這次作文進(jìn)步很大的同學(xué)挺多的哦老師看著我說,'突然我非常開心的笑著,聽道老師說話:"我給你們念一個(gè)同學(xué)的范文吧!

  "有一天,某個(gè)農(nóng)夫的一頭驢子,不小心掉進(jìn)一口枯井里,農(nóng)夫絞盡腦汁想救出驢子........我睜大眼睛看著老師,老師剛剛念的不是我見的嗎?老師說道:"你看看別人寫的,再看看你們寫的,唉,這作文雖然有幾個(gè)錯(cuò)別字但還不錯(cuò)"

  因?yàn)槔蠋煹馁澝,從那以后我的語文成績就一天比一天好......

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