送給老師的禮物作文匯編15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的送給老師的禮物作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
送給老師的禮物作文1
昨天，是教師節(jié)，我們給每個語數(shù)外老師以及外科老師了一份小小的禮物，來代表我們的心意。
早讀，我們開始練習(xí)說臺詞，老師把我們分成了若干個小組，讓我們?nèi)ソo不同的.老師送上不同的禮物。在班里，我們每個小組都練習(xí)著，我們在班里把臺詞背得滾瓜爛熟，十分有感情。
叮鈴鈴，鈴聲打響了，于是，我們的行動開始了。我的小組任務(wù)是把禮物送給一位教我打鼓的老師——趙老師。
我們來到音樂辦公室前，我心里十分緊張，像有一只正被獵人追趕的小兔子一樣，怦怦地亂跳。我們你推我擠，都想讓別的隊員去開門。正巧，另一支隊伍來了，隊長“刷”地一下打開了門，我把腦袋往旁邊一伸，正好看見趙老師坐在那里，然后，我閃電般地縮了回去。
隊長見我們個個膽小如鼠，便自告奮勇地去推門了。
一進(jìn)去，老師扭過頭站起來，用疑惑的眼神望著我們笑，我們個個也是樂呵呵的。我感到渾身上下熱血沸騰，心跳加速。于是，我們開始背了，我們一個個笑得快瘋了，哪能背好呢？最后，只好把禮物給老師連聲“老師再見”也沒顧得上說，就像一陣風(fēng)似得跑了。
這個教師節(jié)我過得真快樂。
送給老師的禮物作文2
眼看著教師節(jié)就要到了，我該送老師什么禮物呢？我思考了好幾天，可是一直沒有結(jié)果。
同學(xué)們有的給老師買鋼筆，買衣服，買鞋子看到他們送的禮物都那么貴重，我的心里有了壓力。我該送多少錢的禮物才好呢？如果比他們的錢少，老師會不會不理睬或者生氣呢？如果送的和其他人的一樣，那么能吸引老師的目光嗎？
突然，我冒出了一個想法：為什么不送老師一份特別的禮物呢？于是，我找來了一張圖畫紙，拿來了彩筆，精心地設(shè)計了一張教師節(jié)賀卡，上面寫下了我最衷心的祝福。我的這個禮物一定很特別，因為大家都在攀比誰花的錢多，而我節(jié)省了金錢，是自己親手做的`，老師一定會喜歡的。
當(dāng)我把這個禮物送給老師后，老師特別高興。上課的時候，老師還表揚(yáng)了我，讓其他的同學(xué)向我學(xué)習(xí)。老師說自己需要的并不是禮品，大家有這一份心意就行了。老師把我的禮物貼在了辦公桌上，每天都能看到。
送給老師的禮物作文3
別人送給我的禮物有很多，我送別人的禮物也有很多，但有一次我送老師禮物讓我刻骨銘心。
那是去年的教師節(jié)，我們班的同學(xué)想給我們的老師一個驚喜，從家里紛紛帶來了很多禮物。有的是氣球、鮮花……還在黑板上寫上了字、畫了畫。老師沒來前有的人在門口把守，有的人在吹氣球，有的人在布置黑板……這時一名同學(xué)說：“老師來了！”我們準(zhǔn)備好的鮮花，一齊舉過頭頂，當(dāng)老師進(jìn)來的時候我們揚(yáng)起了花晃動著齊聲說：“教師節(jié)快樂！”老師看到這一幕激動著紅著臉說：“謝謝孩子們！謝謝大家！”隨后同學(xué)們開始拿出自己準(zhǔn)備的禮物給老師送去，我的手里也緊緊的攥著兩支紅筆，這是昨天下午我挑選的，只是一直沒敢上前去送，因為我擔(dān)心老師會不喜歡。當(dāng)同學(xué)們都像小鳥一樣快樂地表達(dá)著自己的祝福時，我終于大膽的走上前去，雙手捧著兩支被我攥出了汗的紅筆遞給老師，并羞澀的說：“老師節(jié)日快樂，雖然我的禮物不算貴重，但是這是我的一點(diǎn)心意�！背龊跷业�'意料，老師接過筆，露出了欣慰的笑容，并拍了拍我的肩膀，親切的說：“謝謝你�！蔽业男睦锔裢獾南矏�，因為我沒想到老師會喜歡我的禮物。
我希望老師傳給我們多多的知識，這是一個多么難忘的教師節(jié)��！
送給老師的禮物作文4
開學(xué)一周了，教師節(jié)也要到了，周末和爸爸討論教師節(jié)的事。
今年是第二十三個教師節(jié)，按從我三歲上幼兒園開始有老師，如果每個教師節(jié)向老師問聲：“老師好！”，這樣算起來也有8個了，但大多數(shù)的情景都忘了。對教師節(jié)印象深的是從去年四年級開學(xué)開始，語文第一單元《師生》學(xué)了四篇課文，分別是《師恩難忘》、《孔子和學(xué)生》、《爸爸的老師》和《一位影響了我一生的老師》，班主任由老師還讓我們準(zhǔn)備關(guān)于教師節(jié)的手抄報，那時侯感覺教師最偉大，長大后我也要當(dāng)老師。爸爸問我：“老師們?yōu)榱私逃媚銈兎浅２蝗菀�，你該如何報答老師呢？”我說：“班主任老師說了，今年教師節(jié)同學(xué)們都不允許給老師送賀卡、小禮品等的東西�！卑职钟謫栁摇澳悄憔蜎]有任何想法和表示嗎？”我說：“好好聽老師的`話就行了，如果按老師的要求上學(xué)不遲到，上課認(rèn)真聽講，下課按時完成作業(yè)，考試取得好成績，老師是最高興了�！�
爸爸聽了我的回答說：“好！聽話，聽老師的話，是在教師節(jié)送給老師最好的節(jié)日禮物！不要愣著了，趕快寫篇作文吧，題目就叫《聽話——送給老師最好的禮物》”。
送給老師的禮物作文5
每次教師節(jié)，同學(xué)們都會送給老師各種各樣的禮物，但有誰會送體育老師禮物呢？
今年教師節(jié)，我打算送給體育老師一個“獨(dú)特的禮物”，給體育老師一個驚喜！
教師節(jié)前一天晚上，我在一家玩具店里精心地挑選著，該給體育老師哪個禮物好呢？我仔細(xì)地琢磨著，突然我想起體育老師打籃球動作十分帥氣，又十分迅 猛，對了，有了，就送給體育老師一個籃球式樣的筆筒！這個筆筒樣式大方，我覺得和體育老師十分相稱，就毫不猶豫地把它買了下來，還精心地把它包裝好了，并 掛上了彩帶。到了晚上，我心里想著：我明天送給體育老師的禮物，體育老師會喜歡嗎？帶著興奮的心情我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)！
第二天教師節(jié)，許多同學(xué)送了主科老師形態(tài)各異的東西：鮮花、盆栽、巧克力……但沒有一個人送給體育老師東西！
上體育課時，我把精心準(zhǔn)備的東西送給了體育老師，可能體育老師不是那么善于表達(dá)，接過禮物時什么話都沒說，但他笑呵呵的，一定很喜歡我的禮物吧！
雖然我送給體育老師的禮物不是那么貴，但還是表達(dá)了我對體育老師的`喜愛，我想告訴他：你是一個很好的體育老師，我很喜歡你！
送給老師的禮物作文6
明天是教師節(jié)，我打算送給老師一個禮物，給老師一個驚喜。
中午放學(xué)了，我回到家就開始認(rèn)真，仔細(xì)的寫作業(yè)因為我明天要送給老師教師節(jié)的禮物。我想你們
已經(jīng)猜到這是什么禮物了。對了，我要送給老師一個聽寫一百分，所以我才認(rèn)真仔細(xì)的寫作業(yè)。到了聽寫的時候了，老師先讓我們復(fù)習(xí)，我又一字不差的讓同桌聽寫了一遍。到了聽寫的時候一聽都會，就飛快的.寫了
起來。老師發(fā)下了聽寫紙當(dāng)發(fā)到我這里的時候我的心跳加快，怕我沒有考100分，看了一眼聽寫紙，我忍不住歡呼了起來，我考了100分，我走到老師那里想說這是我送給您的教師節(jié)禮物，可是，全班同學(xué)一起跑了
過來一起說：老師，這是我們送給您教師節(jié)的禮物！沒想到全班聽寫都考了100分。老師興奮地說：你們送給我禮物，我也送給你們一個禮物，今天晚上沒作業(yè)了。全班同學(xué)一片歡呼。
我們要尊敬老師，多考一百分讓老師也高興高興，不能光讓老師為我們操心，要讓老師高興起來。
送給老師的禮物作文7
今天是教師節(jié)，我在想送什么禮物給老師，忽然我看見了一朵菊花，我正想把它摘下來，又想到老師說要保護(hù)花草樹木，于是我從書包里拿出了鉛筆和畫畫本，把菊花畫了下來，就飛快的向?qū)W校跑去，剛進(jìn)教室我就看見了許多同學(xué)拿著各種各樣的禮物在等老師。
這時，老師來了，同學(xué)們拿著禮物紛紛向前準(zhǔn)備送給老師，老師說：“謝謝同學(xué)們！請你們不要著急，小心摔著，大家一個一個的來，你們每一個人的禮物我都會收下的。不一會，輪到我送禮物給老師了，老師和藹可親的對我說：“小帆，你要送什么禮物給我呢？”我說：“老師，我送您的是一幅畫�！崩蠋熃舆^畫看了看說：“真美，但你為什么不直接送我鮮花呢？”我說：“因為您常教導(dǎo)我們要保護(hù)花草樹木�！崩蠋熉犃酥螅_心的笑著說：“這幅畫是我今天收到的.最好的禮物�！�
放學(xué)回家后，我把這件事告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽表揚(yáng)了我，我心里樂滋滋的。
送給老師的禮物作文8
每天，老師在明亮的教室里孜孜不倦地給我們上課;在寧靜的夜晚里不知疲倦地備課。老師為我們付出了這么多，那我們該如何回報呢?我苦苦地思索著。
于是，老師交給我的`每項任務(wù)我都賣力地完成了。記得有一次辦黑板報，我們班因廣播壞了而幾天后才知道這個消息，可離檢查卻只有幾天了。于是，我和幾位同學(xué)當(dāng)天下午留下來，擦的擦，寫的寫，畫的畫，忙得不亦樂乎。天，漸漸地暗了下來，可我們卻全然不顧，累了，讓其他同學(xué)代替一會兒，我們又累又餓，可是我心里想的卻是老師比我們還更加辛苦，我一定要不辜負(fù)老師對我的信任與期望。于是我們仿佛注入了新的動力，一直忙到7點(diǎn)多才回家，雖然肚子早已不停地叫喚，可我還是興致勃勃地哼著歌，因為我出色地完成了老師交給我的任務(wù)。
還有一次，老師正在抄作業(yè)，可她不時地擦了擦汗，我知道，老師剛剛備完課，很累。于是，我自告奮勇地說：”老師，我來幫您抄，您歇歇吧!“于是，老師把任務(wù)交給了我，我抄呀，寫呀，終于把老師交給我的任務(wù)完成了。
后來，我終于體會到了，回報是不需要金錢的，有時，一件平凡的事，也能表達(dá)你對老師的，愛。
送給老師的禮物作文9
教師節(jié)到了，給老師送一份什么禮物呢？送一朵鮮花，過幾天就枯萎了；送一張賀卡，沒多久就褪色了；送一個音樂盒，過一段就啞了……老師您是春雨，滋潤了著萬千花朵；老師您是園丁，培育著參天大樹；老師您是蠟燭，燃燒自己照亮了我們……送什么才能表達(dá)我們的心意呢？這幾天我不停地想這個問題。對了！記得上一次我們班有很多同學(xué)進(jìn)步，您的臉樂開了花，還表揚(yáng)了他們。這次我就送您一份特殊的.禮物，天天在進(jìn)步。
這些天我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)，字寫得工整了，語言表達(dá)能力也提高了。一向靦腆的我這次也舉手參與班干部的競選，雖然落選了，但比以前只是默默地看別人競選強(qiáng)多了。在數(shù)學(xué)方面，我認(rèn)真聽講，并克服了馬虎的毛病，這幾天《小狀元》上一題都沒有錯。英語方面我堅持天天聽讀，單詞、課文背得滾瓜爛熟。
老師，我把這些作為一份特殊的禮物送給您，希望您能喜歡。同時祝您教師節(jié)快樂、健康、幸福！
送給老師的禮物作文10
教師節(jié)到了，有許多同學(xué)都打算給老師準(zhǔn)備一件禮物：有的想送花，有的想送巧克力，還有的想送含片，每一件禮物都是同學(xué)們的心意�？粗瑢W(xué)們送這些東西，我也想送老師一件禮物，可是，大家都送這些東西沒有什么意思，我決定，要為老師準(zhǔn)備一件與眾不同的禮物。
送什么禮物才算與眾不同呢？這時候，我突然想起來一件事：覃老師一直教我們寫作文，并且希望我們能出書，現(xiàn)在，我的'《數(shù)學(xué)王國歷險記》大結(jié)局寫完了，能不能自己出一本書送給覃老師呢？覃老師一定會非常開心的。這個愿望很快就實現(xiàn)了，當(dāng)我說出這個心愿時，很快得到爸爸媽媽的認(rèn)同，于是，我們開始行動起來。
星期天上午，我和媽媽找好圖片，設(shè)計了封面，又找了一些合適的小插圖粘貼在每一集后面。媽媽幫我把文字和圖片編輯好，然后整理了目錄和前言。因為家里只能打黑白的，打完后，我和媽媽認(rèn)真地為封面涂上顏色，整整齊齊地裝訂起來，為了防止損壞，媽媽還特意為它包上了整齊的書皮，一本漂亮的《數(shù)學(xué)王國歷險記》就做好了。這本書看起來非常精美，雖然是自己制作的，但是翻開以后就和外面賣的書一樣，如果這本書真的出版了，小朋友們一定很喜歡看！
送給老師的禮物作文11
今天是九月十日教師節(jié)，小麗很早就起床了，她要送一份特別的禮物給老師。 在上學(xué)的路上，有一塊草地，上面長了許多五顏六色的野菊花，小麗看見了，心里忽然有了主意，她決定送花給老師。小麗跑過去摘了一朵，兩朵……就摘了一大把，她小心翼翼地把花分成兩束，朝學(xué)校走去。 進(jìn)入學(xué)校后，小麗就奔向老師辦公室跑去，。
老師的'窗戶用窗簾虛掩著，小麗清地把窗戶大開，探身向辦公室張望，嗯，沒人，小麗想，就給老師一份驚喜吧！辦公桌上有許多小麗熟悉的東西，桌上有墨水。地球儀。筆筒。語文書，農(nóng)歷翻到了九月十日，桌上的眼鏡還沒有收攏小麗想老師昨晚一頂有工作到很晚。 想到著，小麗小心翼翼地把花插入筆筒，笑麗在心理默念到；"野菊花呀野菊花，但愿你能幫老師消除疲勞，老師看見你，一定會露出幸福的表情，想到老師看到花之后的表情，小麗也笑了，笑地那么甜……
送給老師的禮物作文12
下周五，是學(xué)生們最憧憬的節(jié)日——教師節(jié)。每年的教師節(jié)，我們學(xué)校里總是會充溢著歡聲笑語和撲鼻的香氣。今年，我們六年級了。所以，我們要送給老師一份——最美好的記憶。
用花瓣做裙，用陽光做鞋
老師，今天的您
好美。
用彩蝶裝點(diǎn)，用氣球環(huán)繞
教室，今天的你
好美。
當(dāng)一切美麗都集合在這一天
當(dāng)所有歡樂都凝聚在這一刻
它們悄悄竄進(jìn)書包
我知道——它們要與我們一同上學(xué)校。
學(xué)校里，早已布置好
我們正翹首盼望老師的來到。
那個身影，越來越近
“嘭！”——
大驚喜，老師眉開眼笑。
四季的忙碌，只為我們擁有美好的明天
晝夜的`思念，我們與老師早已親密無間
送上一句問候
——老師，您辛苦了！
我愿把我們比作鳥兒
傲立于天地之巔。但鳥兒是認(rèn)家的
飛得再高再遠(yuǎn)，最想念的
還是家里的那塊苔蘚……
老師，是家中的媽媽
每天在等待——
等待雄鷹王者歸來
許您一份美好的祝愿——幸福，安康。
今年的教師節(jié)，
我們會給您一個大大的驚喜
經(jīng)歷過的成長，
就是最用心的獻(xiàn)禮。
噓……靜悄悄的聽著
今年，我們的禮物
就不告訴你！
其實，它就在這篇文章里。
送給老師的禮物作文13
馬上要教師節(jié)了，送老師什么禮物呢？正愁著，媽媽給我報名了小記者活動《葉脈書簽的制作》，好開心！可以把親手制作的書簽送給老師作禮物，那是多么有意義�。�
來到蕭山日報小記者活動教室，水晶老師先給我們講了樹葉的'形狀、結(jié)構(gòu)、生長過程和作用，又講了葉脈的形狀等好多知識。最后老師拿出一片葉子，被一層塑料薄膜包裹著，還系著一根琉璃蘇的彩繩十分精美，我們都感到非常驚奇，百思不得其解，一大堆問題魚貫而出。老師發(fā)話了：“這叫做葉脈書簽，外觀奇妙優(yōu)美，但制作起來并不難。”聽完老師的話，恨不得自己馬上也做一個。
我們跟著老師一起制作葉脈書簽。先是拿一片已經(jīng)煮透的老樹葉，然后用牙刷輕輕地將葉片上綠色的葉肉刷干凈，注意一定要輕輕地刷哦！否則葉脈會被刷壞，刷干凈葉肉，剩下的就是透明的葉脈了，再后就是上色，我喜歡黃色，就把葉脈放在有黃色顏料的臉盆里，浸15分鐘后取出涼干，最后把這片弱不禁風(fēng)的葉子裹上一層保護(hù)膜，放進(jìn)機(jī)器里壓平、壓實，在上面再打一個孔，系上一條彩繩，葉脈書簽就做好了。
我看著手中那片晶瑩剔透的葉片，開心極了！
送給老師的禮物作文14
明天是教師節(jié)，我準(zhǔn)備送給老師一個禮物，送什么好呢？送花，有點(diǎn)俗；送卡片，有點(diǎn)小兒科；買禮品，有點(diǎn)太貴……思來想去，有主意了。
我送給了老師一個高智商機(jī)器人，他可以幫助老師干各種各樣的事情：他可以很快把黑板擦干凈，不讓老師一直吃粉筆灰；他可以幫助老師批改作業(yè)，減輕老師的`負(fù)擔(dān)；他可以及時遞給老師清嗓喉片，讓老師的嗓子不��；如果老師的電腦壞了，他還可以幫老師把電腦修好；當(dāng)老師有事外出時，他還可以幫老師維持班級紀(jì)律；他甚至還可以把教室打掃得干干凈凈，讓老師、同學(xué)們心情愉悅，這樣上課的效率就高了；到下課時，他會主動把老師的上課用具整理好，幫老師送到辦公室……怎么樣，我送給老師的教師節(jié)禮物特別吧！我想，老師收到禮物，一定會非常高興的。
送給老師的禮物作文15
九月十日的教師節(jié)到了，許多小朋友都來到教室，準(zhǔn)備給老師禮物，小白，小許和小花，還有小黑和小剛都來給老師禮物。小許用紅彩筆在板報上了幾個字：獻(xiàn)給老師的禮物。小花在板報上寫了首童謠。小白再畫上幾幅畫。就完成了。他們幾個都帶了禮物。小白帶了一艘船。小花做了兩串項鏈。小許畫了一幅海鷗，小黑帶來了一盆美麗的鮮花。
丁零零，丁零零，門外傳來了一陣鈴聲，打開門一看，原來是老師，小花趕緊迎上去。說：“老師我送給您兩串項鏈�！毙【G說：“老師，我送給您一幅美麗的.畫�！毙『谟终f：“老師，我送給您一盆鮮花�！崩蠋熣f：“你為什送我一盆花呢？”小黑說：“因為老師是祖國的園丁，我們是祖國的花朵，所以才送花呢�！毙“装汛瑪[在老師的眼前，老師又把船放進(jìn)我們洗臉的盆子里，灌滿了水。不好了，船CI的我們同學(xué)的衣服都濕了。不過我們都很高興，這真是一個快樂的教師節(jié)呀！
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