風(fēng)送給我的旅行小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的風(fēng)送給我的旅行小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
“呼——呼——”風(fēng)猛吹日歷，日歷從4月21日迅速地變到了12月25日。天空中一會(huì)兒亮一會(huì)兒暗，日月星辰交替出現(xiàn)，與此同時(shí)，我突然覺得整棟房子也開始劇烈搖晃。
過(guò)了一會(huì)兒，我看見窗外迷霧一片，冷風(fēng)颼颼地鉆進(jìn)窗縫，像是在冬天一樣。
“一涵，快點(diǎn)吃飯，現(xiàn)在是七點(diǎn)過(guò)兩分，我們七點(diǎn)半出門！”我聽見了媽媽的叫聲。
“哦！知道了！”我又聽到了我的回應(yīng)聲，可是我明明沒有說(shuō)話！接著，另一個(gè)我從廁所里走了出來(lái)！
“媽媽呀，見鬼啦！”我驚恐地叫道，心道，這是怎么回事！怎么會(huì)有兩個(gè)我？
媽媽似乎沒有聽見我的叫聲，她和另一個(gè)我毫無(wú)反應(yīng)。
我決定，要把這件事探究清楚。于是，我跟著另一個(gè)我去了學(xué)校。
“奶奶呀，又見鬼了啦！”我又驚恐地叫道。
原來(lái)，我一下子從三年級(jí)跳到了四年級(jí)，可三年級(jí)的課我都沒有學(xué)完，這真是太奇怪了！
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學(xué)們安靜地坐在教室里面聽老師講課。
這時(shí)，我突然玩心大發(fā)，我確定他們都看不見我，就像老師一樣在教室外的過(guò)道里走來(lái)走去，一會(huì)兒捉弄一下這個(gè)同學(xué)，一會(huì)兒捉弄一下那個(gè)同學(xué)。我朝他們擺兔耳朵、扮鬼臉、躺在他們的桌子上，但他們都毫無(wú)反應(yīng)。不久，我就感到了無(wú)聊。于是，我走出教室，在學(xué)校里閑逛，一會(huì)兒聽鳥兒唱歌，一會(huì)兒聽魚兒們對(duì)話，我驚奇地發(fā)現(xiàn)我居然聽得懂它們?cè)谡f(shuō)什么。這時(shí)，我又想去學(xué)校的機(jī)房玩電腦。到了機(jī)房，我準(zhǔn)備打開電腦玩游戲，可是我忘了，我根本碰不到任何物體，連電腦的開機(jī)鍵都按不了。哎，這次的玩游戲計(jì)劃泡湯了！
在學(xué)校里也查不出什么結(jié)果，我也只好回家。
就在我剛踏進(jìn)家門時(shí)，又一陣風(fēng)吹來(lái)，它“呼呼呼”地把日歷從12月25日吹回到4月21日。一瞬間，我回到了現(xiàn)實(shí)，我能摸得到東西了。
這時(shí)我才明白，風(fēng)給了我一場(chǎng)穿越未來(lái)的時(shí)空之旅。我不由得感慨，這次旅行可真有趣��！
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