媽媽失蹤了的作文

　　篇一：《二年級的小豆豆》讀后感

　　今天，我看了一本書，書名是《二年級的小豆豆》。我還有一年級、三年級和四年級的小豆豆呢！我看了比石頭還用的蛋。主要內(nèi)容是：小豆豆用鵪鶉蛋攻破所有對手的`蛋。最后，小豆豆的鵪鶉蛋要和甜甜老師的鴕鳥蛋比賽，結(jié)果打了個平手。為什么小豆豆的蛋能攻破各個對手的蛋呢？其實小豆豆的蛋是個石頭蛋。

　　這本書很有趣。我喜歡讀書。我要讀更多更多的書。

　　篇二:《二年級的小豆豆》讀后感

　　今天，我讀了《一、二、三，齊步走》，這篇故事主要寫的是田大壯和小豆豆走路順拐，田大壯走著走著心里一著急就順拐，同學(xué)們笑得前仰后合，小豆豆走著走著，他一不小心就走翩了，同學(xué)們又哈哈笑起來，于是小豆豆和田大壯下課跑到操場上練習(xí)齊步走，不一會他們就練的很熟練，小豆豆和田大壯立刻像甜甜老師去報告，甜甜老師又讓他們回到了隊伍，小豆豆和田大壯高興極了。

　　這個故事告訴我們，遇到困難要勤學(xué)苦練。

　　篇三：《二年級的'小豆豆》讀后感

　　暑假里，媽媽給我買了一本書，就是《二年級的小豆豆》。這本書非常有意思，讓我看了又看，笑了又笑。其中讓我印象深刻地一篇文章是《短命的小隊長》。小豆豆特別羨慕當(dāng)官的.小朋友，好不容易通過自己的努力，被選上了小隊長，可只不了兩天半就被老師給免掉了，原因就是小豆豆作為干部沒有帶頭遵守紀(jì)律。

　　看過這篇文章后，讓我懂得了：要想當(dāng)好班干部，就要嚴(yán)格要求自己，以身作則。

　　篇四：《二年級的小豆豆》讀后感

　　最近，媽媽給我買了一本《二年級的小豆豆》，我覺得這本書很貼近生活。小豆豆做過的'事我?guī)缀醵甲鲞^，我從這本書中看到了松糕鞋，我從來沒有見過呢！

　　這本書講了二年級二班的趣事和合作的力量。

　　篇五：《二年級的小豆豆》讀后感

　　我讀《二年級的小豆豆》這本書，深得非常有趣，也特別搞笑。

　　小豆豆頑皮又可愛，我很喜歡他。這本書給我印象最深的是小豆豆用“只有……還是”造句：他說我只有一個屁股，還是兩瓣的。每當(dāng)想起這句話我都會笑個不停。

　　篇六：《二年級的.小豆豆》讀后感

　　這個故事的主人公是小豆豆，他上二年級了還是那么頑皮，他學(xué)校不讓帶吃的、喝的.東西去學(xué)校，為了能在學(xué)校里喝到可樂，小豆豆把可樂塞進(jìn)了他爸爸的襪子里，當(dāng)路過值日生的時候，值日生沒有發(fā)現(xiàn)，但很快又被同桌知道了。

　　不過有時他還挺聰明，有一次他爸爸給小豆豆的同學(xué)茜西照像，可是茜西后面的田大壯不會笑，小豆豆給他說：“你照像的時候就喊茜西吧，這招還真管用。

　　我非常喜歡看這本書，但看一會的時候我還是要往遠(yuǎn)處看看，保護(hù)眼睛最重要。

　　篇七：《二年級的小豆豆》讀后感

　　這幾天我看了一本《二年級的小豆豆》，文中的`故事很生動很搞笑。

　　珍珠把田大壯畫成了丁老頭，真搞笑。而小豆豆卻把張老師的頭畫成了雞蛋，活生生變成了一個雞蛋人，真好玩。

　　我覺得小豆豆真搞笑。

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