[通用]漫畫的啟示作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的漫畫的啟示作文，希望能夠幫助到大家。

漫畫的啟示作文1

　　昨天，我在一本書上看到了一幅漫畫，名為《跨欄高手》。看了這幅漫畫，我感觸頗深。

　　圖上的人是個(gè)小孩正在試圖翻過馬路中間的欄桿，抄近道橫穿馬路。路過的人紛紛驚嘆：“好厲害呀，像劉翔一樣！”

　　在生活中，不乏這樣的“負(fù)面例子”。不說“跨欄”，和汽車“賽跑”也成了一種“運(yùn)動(dòng)”。

　　經(jīng)常在馬路看到那些看見沒有汽車就穿過馬路或爬過欄桿的人。雖節(jié)約了時(shí)間，但卻用那一兩分鐘和生命“打賭”。實(shí)在得不償失。

　　就拿我表姐的好朋友來說吧，她就因此差一點(diǎn)兒出事。當(dāng)天她正在上學(xué)的路上，發(fā)現(xiàn)快遲到了，就見四下無車，試圖直接翻過欄桿趕到對(duì)面的學(xué)校。她的.雙腳剛剛一落地，一輛汽車就從前面開過來。幸虧車主及時(shí)剎車，否則就會(huì)產(chǎn)生危機(jī)生命的事件了。

　　許多人都知道以上做法的危險(xiǎn)，那為什么還要去做呢？因?yàn)槿巳硕加姓夹”阋酥�心，尤其是在沒有人的情況下。很多人認(rèn)為“沒有車，沒事”。但正是這種思想促使了人們?nèi)ミ`反行人的行為準(zhǔn)則，導(dǎo)致了交通事故的發(fā)生。

　　生命安全排在第一，節(jié)約時(shí)間居其二。只有守法守紀(jì)，才能保障生命的安全�。�！

漫畫的啟示作文2

　　就在昨天，我看到了一則漫畫，這則漫畫是這樣的：

　　一個(gè)活潑可愛的小女孩，帶著她的爸爸來到湖邊散步。天空湛藍(lán)，白云飄飄，翠綠的柳葉迎風(fēng)飄蕩，還有兩只白鵝在湖里暢游。小女孩不禁想到駱賓王的《詠鵝》：“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌，白毛浮”這時(shí)小女孩怎么也背不下去了，這是為什么呢？原來這湖中的水并不如詩中講的那般清澈，甚至這水的顏色已經(jīng)變成了黑色，即使是耳熟能詳?shù)墓旁�，面�?duì)這樣的情景，也不一定能說出口。

　　通過這則漫畫，我也聯(lián)想到一些現(xiàn)在的社會(huì)現(xiàn)象。原本清澈的.河水被垃圾圍堵，魚兒美好的家園變成幻影。人們亂扔垃圾，垃圾場(chǎng)的垃圾變成一座大山。人們經(jīng)常開車，導(dǎo)致發(fā)生霧霾天氣。

　　我的觀點(diǎn)是抵制污染環(huán)境、亂扔垃圾等行為。這樣做只會(huì)讓地球這個(gè)美麗的大家園變得越來越差，最終會(huì)讓人類走向滅亡。所以我倡議：保護(hù)環(huán)境，從我做起，保護(hù)環(huán)境就是在保護(hù)我們自己！

　　就像那則漫畫一樣，原來的湖水多么清澈，可就是因?yàn)槿祟惖奈廴静艑?dǎo)致湖水變成“黑水”，希望人類能保護(hù)好環(huán)境，不去污染它。

漫畫的啟示作文3

　　人人都說炎熱夏天可以在樹下乘涼，這確實(shí)是一種享受，但想乘涼，至少有大樹啊，樹從哪里來？正如我們語文書上的那一幅漫畫。

　　我們語文書上的那一幅漫畫講述的是一個(gè)叔叔拿著一棵樹和鏟子，他把樹輕輕的栽下之后，便回頭去拿水壺，當(dāng)他回來時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)樹下坐了一個(gè)人。那人帶了一副眼鏡，腳穿一雙皮鞋，緊緊的`靠著小樹，樣子看著有些學(xué)問。那叔叔問他：“你在干嘛呢”？那人回答說：“等著乘涼”。

　　看到這里，我感覺有些搞笑。這棵小樹還沒有完全長高，怎么還可以乘涼呢？那個(gè)乘涼的人真是一個(gè)不勞而獲的人。

　　這時(shí)我想起了自己以前的事情，寫作業(yè)時(shí)遇到不會(huì)題。爸爸教我時(shí)，我一只耳朵進(jìn)一只耳朵出，等到爸爸講完后，我隨手把算式寫上了�？墒俏也恢�道他是怎么來的，就丟在一邊默認(rèn)寫完了。

　　說到這里，我感到有些愧疚，從今往后我要做一個(gè)腳踏實(shí)地、努力的人，而不是“等著乘涼”的人，不勞而獲是不會(huì)有收獲的。

漫畫的啟示作文4

　　人是多面性的，我們往往只能看見自己的優(yōu)點(diǎn)，而漫畫就是一面最好的鏡子，有時(shí)可以照出我們身上的可笑和不足。

　　我曾看到過這樣一幅漫畫：一個(gè)風(fēng)和日麗的`清晨，陽光灑在一片“樹林”中，一根根光禿禿的樹干顯得格外刺眼。幾只啄木鳥在樹干之間盤旋著，或在樹干上無奈地等待著，等待樹木們“起死回生”……

　　這幅《失業(yè)的啄木鳥》令我哈哈大笑，但是笑過之后，我旋即陷入深深的沉思——樹木用途廣泛，因此人類才會(huì)大量地砍伐，導(dǎo)致地球上的樹木越來越少，啄木鳥成了“待業(yè)之鳥”，這確實(shí)是一個(gè)嚴(yán)肅的社會(huì)問題。

　　猶記得我還在上幼兒園時(shí)，爸爸的一個(gè)朋友告訴我，他的親戚是從事木材加工的商人，每天都有數(shù)以千計(jì)、數(shù)以萬計(jì)的樹木被砍下，運(yùn)到工廠去，場(chǎng)面“浩浩蕩蕩十分壯觀”。當(dāng)時(shí)年幼無知的我不僅接受了這個(gè)故事，甚至還贊嘆“壯觀的場(chǎng)面”�，F(xiàn)在回憶起這件事，感覺卻萬分痛心：每天都有那么多樹木被砍倒，多么令人痛心啊!何來“壯觀”可言?人類，應(yīng)該禁止亂砍伐樹木;人類，應(yīng)該珍惜保護(hù)樹木;人類，應(yīng)該種植培育樹木……

　　請(qǐng)?jiān)谔炖蕷馇宓某醮�，栽下希望的種子，讓它幸福成長，長成參天大樹吧!

漫畫的啟示作文5

　　俗話說的好：“生活總是以小見大的。”與其擁有一個(gè)虛偽的朋友還不如一個(gè)真誠的對(duì)手。

　　世界正是如此。

　　有一張漫畫，其中有著兩個(gè)男人。他們衣冠整齊，風(fēng)度翩翩。舉止十分優(yōu)雅。只不過，他們的臉上都戴著一張面具，上面畫著一個(gè)夸張的微笑，雙手握在一起，顯得友好萬分。然而，令人不寒而栗的是，在他們的.另一支手后竟有一把鋒利的刀被他們緊緊的攥著�？上攵�知，后來會(huì)發(fā)生的事情也不言而喻了。

　　這是一張令人深思的漫畫。小小的一張，卻隱含著一個(gè)大道理。所有人的微笑不一定全是真誠的。雖然很殘酷，卻反映出了現(xiàn)代社會(huì)的真實(shí)面貌。一個(gè)虛偽狡詐的人固然是可怕的。與其擁有一個(gè)虛偽的朋友還不如一個(gè)真誠的對(duì)手。沒有一種罪行比虛偽和背義更為可恥的了。世間必然有著愿意與你真誠相待的人，也從不缺乏戴著“笑臉面具”的人。做人不能匱乏正確的判斷。反之，則會(huì)誤入歧途。俗話說的好：“知人知面不知心�！蓖瑯樱�與其去相信別人，更重要的還是去強(qiáng)化你自己，只有自己變的強(qiáng)大，才會(huì)有真正值得你去信賴的人來和你合作。

　　這，就是真諦。

漫畫的啟示作文6

　　第三只貓，突然看見了一只老鼠跑了過來，然后情不自禁的去追了。

　　有一天，我在百度里面查字，突然就發(fā)現(xiàn)了一幅漫畫。這一幅漫畫里面有四只貓一起坐在凳子上面吃飯，桌子上放著一條香氣撲鼻的魚。第一只貓，上桌就把大口大口地吃掉了。第二只貓，只舔了舔魚的味道，連一口都沒吃。第三只貓，正好要吃魚的時(shí)候，突然就看見了一只老鼠跑了過來，然后就情不自禁的`去追老鼠了。第四只貓就沒有吃魚，就看見了第三只貓?jiān)谧芬恢焕鲜�，說：“現(xiàn)在都什么年代了呀？怎么現(xiàn)在怎么還在追老鼠呀？，真是沒出息的！”第三只貓聽見了之后，就不追老鼠了，跑回來就過來津津有味的吃著魚。自從所有的貓都不會(huì)捉老鼠后，都在聚會(huì)里面開始吃飯，吃菜，可是不久之后，所有的老鼠就占領(lǐng)了這個(gè)世界。

　　看完了這幅圖，我想：第三只貓這么非常愛面子，那就會(huì)假惺惺地說：“誰捉老鼠了呀，我只是放松放松筋骨。”第四只貓實(shí)在是太自私自利了，也沒有素質(zhì)。

　　所以，這一幅漫畫就告訴了我們一個(gè)道理，每個(gè)人的事情都不要多管閑事！否則，事情的后果會(huì)非常的嚴(yán)重。

漫畫的啟示作文7

　　漫畫在藝術(shù)家的眼里是藝術(shù)，在家長的眼中是無聊而對(duì)學(xué)習(xí)沒有幫助的圖畫，在我的眼中是一本令人受益無窮的書。今天，我在語文書上看見了一幅漫畫，這幅漫畫講述了一個(gè)故事。

　　這幅漫畫講述的是，畫中有兩個(gè)人，一天，他們同心協(xié)力種下了一棵小樹苗，有一個(gè)人每天不辭辛苦的為小樹苗澆水，施肥，除草……而另一個(gè)人則每天坐在這棵小樹苗下，等著它長成大樹為他乘涼。有一天，那個(gè)辛苦培育小樹的人問那個(gè)坐在樹苗下的人說：“你每天坐在那里干什么？”那人回答道：“等著乘涼啊。”那個(gè)培育小樹苗的人又說：“你不能這樣每天什么也不做，”坐在樹下的那個(gè)人說不用你管，我想怎么樣就怎么樣。經(jīng)過他的`辛勤勞動(dòng)，幾年后，小樹苗長成參天大樹了，那個(gè)每天坐在樹下的人又來樹下乘涼了，就被辛苦培育小樹的人轟走了，這個(gè)人說：“因?yàn)槟愀�本就沒有付出，怎么會(huì)有收獲？那個(gè)人慚愧的低下了頭。

　　從這幅漫畫中我知道了一個(gè)道理，不論做什么事情一定要付出，不可以不勞而獲，就像圖中的那個(gè)人一樣，一直坐在樹下，坐享其成。

漫畫的啟示作文8

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，光明小學(xué)放學(xué)了，豆豆和菲菲走在回家的路上。他們走著走著，看見有人往垃圾桶旁一扔就走了，他們走近一瞧。天�。±�圾桶旁有一堆垃圾在那，到處是蒼蠅，到處是臭味。

　　菲菲可受不了，她著急的對(duì)豆豆說：“你看，垃圾在地上多臟啊，你和我一起撿起來吧�！彼�說完，要伸手去撿。

　　“停！”豆豆阻止到。他說：“菲菲，你撿了起來，說不定下次又有一大堆呢！我們不能一直撿下去吧！”正當(dāng)他們煩惱的'時(shí)候。突然，豆豆的皮股像被火燒了一樣，跳了起來，說：“我有一個(gè)好主意，你先把垃圾撿干凈，我去寫一個(gè)環(huán)保標(biāo)語，讓大家愛護(hù)環(huán)境�！�

　　菲菲覺得不錯(cuò)，兩個(gè)小伙伴就開始行動(dòng)了。他們說干就干，豆豆從包里拿出一張紙和筆，在地上刷刷地寫起來。等菲菲把垃圾撿完了，豆豆的標(biāo)語也寫完了。豆豆拿給菲菲看，原來寫著：文明——只差一步。

　　隨后，他們把標(biāo)語貼了上去就離開了，后來再?zèng)]有人亂丟垃圾了。

　　雖然這只是一篇漫畫，但卻帶來啟示。生活中也有許多一樣的事，例如我們班上，有些人在書架上拿了書，看完了后卻亂放，不放回原位。為什么呢？他明明可以放回原位，但因一步，讓書架很亂。所以我們和文明只差一步！

漫畫的啟示作文9

　　有一天，我看到了一幅漫畫，這幅漫畫使我懂得了要靈活運(yùn)用知識(shí)，因?yàn)榧埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行。

　　這幅漫畫的內(nèi)容是：有一個(gè)長期待在屋子里埋頭苦學(xué)的學(xué)者，一直想出去干點(diǎn)事情，他想了好久，終于想到了，他說：我釣魚去！于是他就拿著魚竿和不離手的《百科全書》出了門。

　　他坐在了草地上，不知道上哪去釣魚，就拿來他隨身攜帶的百事通《百科全書》，上面寫著：魚兒離不開水。他朝四周望了望，發(fā)現(xiàn)有一口井，就走過去，看見里面有水，他就想：魚兒離不開水，也就是說，這里肯定有魚兒。他就猛地把線扔進(jìn)去，干等著魚上鉤。但是，到了晚上，一條魚都沒釣到，他就垂頭喪氣地走了，心里還嘀咕：書上不是說有水的地方就有魚嗎？

　　看完這幅漫畫，我心想：這人也太傻了，書上說有水的地方就有魚，可也要看是哪里的水啊呀，他真是個(gè)書呆子！

　　生活中是否有這種人呢？他們又是怎么干的`呢？有，有些人只會(huì)紙上談兵，對(duì)書上的東西照搬照抄。這樣的人不鬧出笑話才怪呢！我們可不能學(xué)他們。

漫畫的啟示作文10

　　今天，我看了一幅漫畫：公交車上，一個(gè)穿著工作服的工人叔叔扶著一根欄桿，站在一個(gè)婦女旁邊。那個(gè)婦女身材臃腫，手里拿著手帕，脖子上戴著項(xiàng)鏈，一副富家太太的模樣。她用鄙夷的目光看著工人叔叔說：“臟兮兮的，離我遠(yuǎn)點(diǎn)兒�！�

　　這則漫畫意在諷刺那些搞職業(yè)歧視的人。

　　當(dāng)今社會(huì)，職業(yè)歧視在一些人中已經(jīng)成了常態(tài)。經(jīng)常會(huì)有家長對(duì)孩子說，你要好好學(xué)習(xí)，否則就去做臟兮兮的清潔工吧。在大街上，經(jīng)常有人對(duì)清潔工翻白眼，用看待垃圾的目光皺起眉頭看他們。有一次，我在公園里看到一個(gè)男的.，踩在自己扔的香蕉皮上滑倒后，對(duì)一個(gè)女清潔工吼叫，你怎么打掃的衛(wèi)生��？地上多大的香蕉皮都看不見，害得我滑倒，衣服上弄這么大一個(gè)臟印。我這衣服是名牌，一件上衣起碼三千塊，你賠一千五夠意思了吧。我仔細(xì)一瞧，那人的衣服上只有瓶蓋大小的一片泥印，不用費(fèi)力就可以洗干凈。我想，若是他的上司弄臟了他的衣服，他的表現(xiàn)應(yīng)該不會(huì)這樣蠻橫無理吧，而且不會(huì)要一分錢。對(duì)于清潔工，他之所以敢這樣做，不就是認(rèn)為清潔工處于社會(huì)的底層，清潔工身份卑微，清潔工注定不敢發(fā)聲嗎？

　　愿有職業(yè)歧視的人少一點(diǎn)，再少一點(diǎn)。

漫畫的啟示作文11

　　漫畫能使人會(huì)心一笑，也能給人啟迪。

　　語文書上有一幅漫畫：寒冬臘月，快到大年三十了，所有人都焦急地等待車的到來，所有人都希望快點(diǎn)見到自己的親人。車站內(nèi)的母嬰通道口處，好幾個(gè)男人正在等待檢票。通道的旁邊立著一塊紅色木板，上面寫著幾個(gè)醒目的大字“母子上車處”。木板的旁邊，一個(gè)母親懷里抱著一個(gè)小孩兒，她多么需要一個(gè)便捷的通道啊！可是站在母嬰通道上的男人們，沒有任何一個(gè)人覺得自己有什么不妥！

　　看到這一幕，我心里可冒火了。那些人怎么可能沒有看到木板上的那幾個(gè)字？只不過他們都太自私，太厚顏無恥了，他們就是一群名副其實(shí)的“假文盲”！他們無恥地占著母嬰通道，把真正的婦女和嬰孩擠到了旁邊，難道他們的良心不會(huì)痛嗎？

　　公共場(chǎng)合，這種事情特別多。比如，公交車上給殘疾人或孕婦的.座位，總會(huì)被那些沒有公德心的人占著。當(dāng)然，如果車上沒有需要幫助的殘疾人和孕婦也就罷了，可是如果車上正好有特別需要這個(gè)座位的人，仍然不讓座的話就真的過分了！他還真以為自己是殘疾人呢！

　　做一個(gè)善良的有公德心的人吧！贈(zèng)人玫瑰手里余香，不是嗎？

漫畫的啟示作文12

　　今天我看到了一幅漫畫，這幅漫畫既有趣，又引人深思。

　　漫畫的內(nèi)容是：兩只小狗一樣肥胖，一樣快樂，一樣可愛。有一天，兩只小狗一起去照了哈哈鏡。一只小狗站在凹面鏡前面，她看了看鏡中的自己，自言自語地說：“原來我這么高大威猛，恐怕就連一頭牛來了都會(huì)害怕我吧�！彼�越想越高興。另一只小狗照了凸面鏡，心想：“原來我是這么弱小呀，唉，瘦骨伶仃的，比一只小貓都要矮小瘦弱�！彼�越想越傷心。過了幾天，他們又碰到了一起。一只小狗趾高氣揚(yáng)，抬著頭挺著胸，很驕傲；另一只小狗低著頭，彎著背，沒有一點(diǎn)兒信心。

　　兩只小狗竟然因?yàn)檎樟艘幌鹿�哈鏡而改變了人生，改變了命運(yùn)，這可真可笑啊！

　　漫畫讓我想到了我們身邊的兩類人：有的.同學(xué)考試得了100分，就非常驕傲，覺得自己非常了不起，誰也不放在眼里，就像那只照凹面鏡的小狗；而有些同學(xué)考試不及格，就十分悲傷，感覺自己一無是處，什么也不如人，就像那只照凸面鏡的小狗。

　　看來驕傲自大要不得，妄自菲薄也要不得，要正確地對(duì)待成績和失敗，正確地認(rèn)識(shí)自己，評(píng)價(jià)自己。這樣，我們才不會(huì)像漫畫中的兩只小狗那樣變得自大或自卑，才能自信地生活，快樂地成長。

漫畫的啟示作文13

　　我看過一幅畫。

　　有一天，兩名小學(xué)生放學(xué)回家時(shí)，看見一個(gè)垃圾桶，周圍布滿了垃圾，有零食袋、紙、吃剩的水果、食物……臭氣熏天，小女生看見了生地說“是誰將垃圾丟在地上的？真不衛(wèi)生，垃圾桶不是在前面嗎？我們一起把垃圾收拾好吧！”小男孩眼睛一轉(zhuǎn)，突然想到了一個(gè)好辦法，只見小男孩從書包中拿出紙和筆，在地上寫起字來。小女孩便在一旁收拾垃圾。一會(huì)兒，垃圾被小女孩收拾好了。小男孩也寫好了，小男孩把一張寫著字的'紙粘在垃圾桶上，上面寫著：“文明——只差一步”。小女孩舉起大拇指稱贊小男孩。

　　這幅漫畫里的小女孩和小男孩的行為令我很欣賞，我更喜歡小男孩的機(jī)智聰明。在當(dāng)今社會(huì)上能做到這種保護(hù)環(huán)境的行為，基乎很少。這幾年人類一直說“保護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境”有些人就在背后砍伐樹木、殺害動(dòng)物、排放廢水、污染環(huán)境、亂丟垃圾…..因此，人類也受到了大自然的“報(bào)復(fù)”近幾年來常常發(fā)生：地震、洪水、泥石流、海嘨，山洪爆發(fā)、地陷，其中地陷就是人類過份開發(fā)而造成的后果。如果照這樣下去，人類遲早會(huì)滅絕。

　　這幅漫畫使我受到啟示，要保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)大自然，使地球明天更加美麗。

漫畫的啟示作文14

　　今天我看了一幅漫畫，我有深刻的體會(huì)和感想。

　　這幅漫畫畫了一個(gè)瞎眼的老人就要掉進(jìn)井里，在他身旁的一位中年人，正在用電話告訴電視臺(tái)，老人卻一步步的'走向井。

　　看了這幅漫畫后我感到很氣憤。難道那個(gè)中年人真的可以這樣眼睜睜的看著老人跌入井里嗎？這中年人可真沒善心，看著老人要掉進(jìn)井里，不但不去阻止，還在為那一百多塊的報(bào)料費(fèi)多打電話。他可能是想從中得到益處，可是他也不想一想，自己得到錢了，老人卻會(huì)受傷，甚至?xí)�有生命危險(xiǎn)。

　　在生活中，我也見過這樣的事。有一次，我正在回家的路上，看到一位老婆婆的包被一個(gè)十幾歲的青年搶走了。當(dāng)時(shí)只有一個(gè)人去追，幾個(gè)人卻在打電話。我走近一聽，他們正在給電視臺(tái)打電話。我頓時(shí)驚呆了，人們不是應(yīng)該互相幫助的嗎？我非常生氣，社會(huì)不是個(gè)人，人人都為了錢喪失理智，那就可怕了我在這想說：人與人之間應(yīng)該互相幫助，不是從他人身上取得利益。我們不是他人的搖錢樹，我們應(yīng)是一家人評(píng)語這是一篇考試時(shí)的作文，雖然比較稚嫩，認(rèn)識(shí)也不夠深刻，但基本上符合看圖寫話的要求，能聯(lián)系實(shí)際，發(fā)表自己的看法，表達(dá)的也是孩子真實(shí)的心聲，行文一氣呵成。

漫畫的啟示作文15

　　那天，我看了一幅漫畫。那是一幅令人氣憤的漫畫，畫的是在一片蔥郁的森林里，一個(gè)手持斧頭的伐木者，揮動(dòng)著斧頭，奮力的`砍伐樹木。一只啄木鳥站在他肩上，憤怒地望著他那像木頭一樣的腦袋，啄木鳥覺得這個(gè)木腦袋里一定有蟲�？赐炅诉@幅漫畫，我不禁陷入了沉思…

　　在生活中，有許多人也像腦袋里有“蟲”的人一樣不愛惜自然資源，不懂得保護(hù)環(huán)境。有些人把自己還沒用完的作業(yè)本、筆記本隨手扔進(jìn)了垃圾桶。紙也是樹木做的，浪費(fèi)紙也就是砍伐樹木。我們?cè)趯W(xué)習(xí)《只有一個(gè)地球》一文中得知，森林資源本來是可以不斷再生，長期給人類做貢獻(xiàn)的。但是因?yàn)槿祟惾我馄茐纳�林，亂砍亂伐，使可再生的森林資源變成不可再生資源，也使可再生資源越來越越少，長此以往，必將給人類帶來一系列生態(tài)災(zāi)難。這樣的生態(tài)災(zāi)難難道還少嗎？水土流失、洪水泛濫、土地變成沙漠、森林變成光禿禿的一片，難道不是隨意損壞森林資源的后果嗎？難道這個(gè)腦袋里有“蟲”的人不懂得珍愛森林資源的重要性嗎？

　　我們每個(gè)人都應(yīng)該明白，只要保護(hù)好我們的地球媽媽，那么我們會(huì)擁有一個(gè)美麗無比的世界！

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