美德在我身邊的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的美德在我身邊的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美德在我身邊的作文1
中華民族自古以來就有許多美德：如勤勞善良、熱情好客、孝順父母等，這些都是我們祖祖輩輩流傳下來的。但如今的社會里，愈來愈多的美德正在流失，許多人都對這些很是淡漠，有的甚至與之背道而馳！
我的爺爺比較喜歡讀書看報，因此家里訂了不少的報紙書籍，累積的多了，爺爺就會把舊的報紙?zhí)幚淼簟?/p>
經(jīng)常來我家收廢報紙的是一個七十多歲的老太太，每次看她顫顫巍巍的蹬著個三輪，我的心里都酸楚的無以復(fù)加。按理說這么大的歲數(shù)應(yīng)該在家頤養(yǎng)天年，可是她辛辛苦苦養(yǎng)大的兒子卻開始嫌棄她，說她是個累贅，不愿意供養(yǎng)她，兒媳婦也嫌棄她，就把她一人扔在老房子里，也不給生活費(fèi)，就給了她一輛破三輪，讓她“白手起家”，任她自生自滅。當(dāng)看到她每次用那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的雙手默默的整理著廢舊報紙時，當(dāng)她理著那一毛一毛的零錢時，我都恨不得揪出他兒子問他他的心是什么做的？是不是黑的？
不過，并不是所有人都將美德置之度外的，大多數(shù)的人還是堅(jiān)持著傳統(tǒng)美德的。
環(huán)境衛(wèi)生大家創(chuàng)。我校的學(xué)生從小就養(yǎng)成了愛護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣，每周，老師都會選出各班的`先進(jìn)分子，將校園“潔凈美”的重任給予他們擔(dān)當(dāng)，這些人就是“小紅帽”�！靶〖t帽”的責(zé)任可多了，什么操場、升旗臺、階梯等地方，只要有垃圾，第一個動手消滅的肯定是他們。
每天，當(dāng)我早上到學(xué)校時，忙碌的身影總是他們，當(dāng)我晚上離開學(xué)校時，認(rèn)真的身影還是他們�？傊还茱L(fēng)吹雨打，“小紅帽”們一定會認(rèn)真維護(hù)“校園潔凈美”！
美德的確在我們身邊，關(guān)鍵是我們從小、從現(xiàn)在就要讓它成為我們的習(xí)慣。所以，作為新一代的“美德少年”，可不要忘了中華民族的良好品質(zhì)與美德哦！
美德在我身邊的作文2
美德，如嘩啦啦的小溪無處不在；美德如高高的大樹到處都是……
這不，今天我就體驗(yàn)到了。我要去圖書館借書，由于圖書館離我家太遠(yuǎn)了，我只好坐公交車去，公交車上人太多了，我好不容易擠了進(jìn)去，但沒有座位，我只好扶著扶桿。公交車過了幾站，人少了，我找了一個座位坐了下來。這時又有一些人上了車，有一位老奶奶沒有位子坐，就拍了拍旁邊的比我大不了多少歲的大哥哥。大哥哥好像知道了老奶奶的心思，不情愿的向老奶奶白了一眼，便向窗外看著風(fēng)景，哼著小曲，老奶奶看了搖了搖頭。這時他后面的`一個看似二、三年級的小姑娘主動地站了起來，說：“老奶奶，您坐吧！”老奶奶笑了笑說：“姑娘，謝謝你！”姑娘調(diào)皮地笑了笑：“不用謝！”我看了看，不禁有些愧疚，當(dāng)時比自己小的同學(xué)都能讓座，為什么我不能。
還有一次，我和爸爸媽媽一起去超市購物。當(dāng)我們來到稱瓜子的地方，準(zhǔn)備稱些五香瓜子回家。可是，我們看到放五香瓜子的盒子里面還有幾粒其他口味的瓜子，這時，有一位阿姨走了過來，我一眼就認(rèn)出了她，她不是負(fù)責(zé)賣衣服的嗎？又不是負(fù)責(zé)這一類的？她用那白白嫩嫩的手把那些不屬于這“家園”的瓜子撿走，再將它們分類放好，撿完了之后，她向我們深深地鞠了一個躬：“對不起，是我們超市沒有負(fù)責(zé)到位�！闭f完便消失在了茫茫人海之中。
像這種美德在我們生活之中還有很多很多，這是數(shù)不過來的，我們也要做一些美德的事情！
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