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美德少年作文300字

時間:2025-12-19 19:20:16 美德 我要投稿

美德少年作文300字9篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的美德少年作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

美德少年作文300字9篇

美德少年作文300字 篇1

  影響文明美德的事,無處不在。在校園,在家,在書店……,我們一起去找找它吧!

  校園里,有人的臟話、不文明行為,聽的人心慌,看的人心堵,每到那時,總有人,出來教導他們:“難道你們不懂文明是做人最起碼的道理嗎?”

  有一次,風刮得很大,我和幾個同學頂著風來到學校,剛進校門,只聽“咣,咣”的聲音,我們扭頭一看,原來?吭诨▔叺囊慌抛孕熊嚤伙L吹倒了。我說:“我們?nèi)グ衍囎臃銎饋戆。”劉翔說:“我們還是快進教室吧,到時別人認為是我們干的壞事呢!”我說:“如果是你的車子倒了,別人理也不理,你們什么感覺?”他們一時無言以對,于是我們一起去扶車,后面來的同學也一起幫我們扶車。最后,有幾輛車纏在一起,必須把最底下的拽出來,我們幾個拉了半天也沒拉動,一個高年級的.大哥哥來了,笑了:“太好辦了!”隨手一拽,車出來了,這時老師也來幫忙了,不一會兒,車都扶了起來。

  文明美德,它讓我懂得,沒有它,就融入不了社會,社會也不接受你。

  看吧,升旗時,同學們一動不動地注視著國旗,敬著隊禮,國旗似乎也十分高興,迎風飄揚,文明之花已經(jīng)開在了校園。就讓文明之花的花香傳遍社會的每個角落,讓它陪伴我們成長吧!

美德少年作文300字 篇2

  美德是什么?對了,是為他人著想;為集體著想;為社會著想。在我們班,有這樣一位“美德少年”。她有一鬢劉海,一雙濃眉大眼,一張能說會道的小嘴。是一個活潑開朗的小女孩。

  在過馬路時,只要她看見老奶奶想要過馬路,她就會馬上跑過去,一只手幫老奶奶拿東西,一只手扶著老奶奶。在公交車和地鐵上,他只要一看見有老人,孕婦,和母親抱著孩子的,她就會馬上讓座。

  在每次捐款時,她總會盡自己最大的力,幫助災區(qū)的'孩子可以上學。遇見乞丐時,她會用自己的零花錢,幫助他,而乞丐會感謝的說:“謝謝你,小妹妹!”

  有一次,我有一道數(shù)學難題,想了好久都沒有頭緒!霸S穎!”我叫道。“哎!”許穎朝我這邊走來,一邊答道!斑@道題怎么寫啊?”我問道!芭,這題應該……”許穎細心地講解道。她就是這樣一位樂于助人的女孩。

  高爾基曾說過:你要記住,永遠要愉快地多給別人,少從別人那里拿取。

美德少年作文300字 篇3

  今年的六一兒童節(jié)太有特色!我參加最美浙江人,美德少年的頒獎典禮。

  我們留下小學的幾名小記者步行到楊梅山中學,在報告廳里剛剛坐好,被評為浙江省十大美德少年,根據(jù)每個人的不同經(jīng)歷演出的報告節(jié)目馬上就開始。他們在臺上的演講生動精彩,我們目不轉(zhuǎn)睛看著舞臺,聽的如癡如醉。

  主持人向我們介紹十位美德少年的動人事跡:他們多數(shù)人都有一個殘缺的家庭,但他們不向命運屈服,而是在逆境中努力抗爭,積極進取,奮發(fā)圖強。他們的名字分別是:徐煜岑、徐子航、葉子碩、方夢寧、馬子涵、任中奇、何浩天、季燕燕、徐倩倩,金旭何還有愛心助殘小隊。

  我采訪的是徐煜岑,他來自翠苑一小,個子小小的,他的媽媽遭遇車禍,忘記過去的很多事情,他每天一下學就飛快的往家跑,像教一年級的'小學生那樣耐心的教媽媽認字,幫做家務活,他不太愛說話,樂于助人,曾獲得過中環(huán)杯三等獎。

  今天的采訪給我很大的鼓舞和啟發(fā):這些小小年紀的美德少年,是那么的高大和不平凡,是我學習的好榜樣!

美德少年作文300字 篇4

  讀美德少年故事,我深受感動。那一個個真實、鮮活、感人的故事,深深的印在我的腦海里。每當我回味各位主人公的精彩故事時,心情總是久久不能平靜。他們都是我敬佩的人,是我學習的榜樣。

  在眾多的美德少年中,有樂于助人的、有心系災區(qū)的、有孝順父母的、有尊敬師長的……不勝枚舉。我想他們的具體事跡在這里就沒有必要一一敘述。其實,每位細心的同學都有可能發(fā)現(xiàn)在我們的身邊就有許多美德少年故事,比如:同學間無私的互相幫助、替家長洗碗掃地、幫助身體不便的老人過馬路、拾到財物交警察叔叔、為災區(qū)人民捐款捐物等等,這些動人的故事不斷在我們身邊悄悄的發(fā)生,而且我們大多數(shù)人都是其中的一員,只是我們自己認為事情太小沒有感覺到。我認為讓這些美德故事自然而然的發(fā)生,有始無終的繼續(xù),不去刻意的`修飾和展示,未嘗不是一件好事。因為樂于助人、尊敬師長、拾金不昧等本就是中華民族的傳統(tǒng)美德,反映我國人民的純淳民風。

  不論怎么說,我都要以美德少年的事跡為榜樣,關注身邊的每一個美德實例,從點滴做起,做到善不論大小,努力把自己鍛煉成為一個合格的美德少年。

美德少年作文300字 篇5

  周江疆。20xx年7月1日。一場大火奪取了他年僅28歲的生命。這個名字可能對很多人來說很平凡。一場大火嘛~總有幾個人被大火吞噬,意外事故嘛~而周江疆是因為救自己的公司里的員工而犧牲的。周江疆,江蘇海門人。是一個高帥富。但是他不是人們心中的高帥富。他長的'高,很帥,很富有,不過他可不是一個富二代,他時時刻刻為員工著想。是員工心中的大好人。

  周江疆第一個發(fā)現(xiàn)了火情。他邊逃生邊叫醒沉睡的員工。他和員工們逃出了公司。有人清點了人數(shù)還少了一個人,周江疆發(fā)現(xiàn)還有人困在房子里,義無反顧的沖進房子里,將另一個員工帶了出來,但周江疆也因此被奪去了他28歲的寶貴生命。

  我們現(xiàn)在的富二代只會亂花錢,有誰能像周江疆這樣,生活節(jié)儉;現(xiàn)在的人只會買名牌,有誰能像周江疆這樣穿著樸素的衣服;現(xiàn)在的人只會想著自己而不顧他人,有誰能像周江疆這樣時時刻刻想著自己的員工?

  我們應當向周江疆學習。爭做美德好少年。不能只顧自己不顧他人。凡是要為他人著想~

美德少年作文300字 篇6

  美德,是至善至純至高人性的結晶。它源自生活又融入生活,不僅僅是你有美德之稱就行了,在這個現(xiàn)實生活中有許多事是不公平的,有美德的人總是被遺忘,而沒有美德的人卻被加上美德的美稱。

  中國,一個文明古國、禮儀之邦,講文明、講禮儀是我們的優(yōu)良傳統(tǒng);我們要想成為合格的學生,就得有最起碼的文明禮儀。我們做出的那些陋習,圖的`是一時之快,丟的卻是自己的人格和尊嚴。記得在三年級的時候,那天我剛從圖書館里出來,迎面而來的便是一股熱浪。我到馬路對面的超市里買了一個冰棒,出來時,我就隨手把包裝袋扔到了地上,若無其事地走開了。我偶然回頭看了一下,那個冰棒的包我環(huán)顧了一下四周,發(fā)現(xiàn)在離我不遠的地方,有個垃圾桶旁邊站著一位小男孩,他大概4、5歲左右。小男孩踮著腳尖,費勁地]向垃圾桶,他的手里拿著的就是那個包裝袋。我的臉火辣辣的燙,連小孩子都知道要將垃圾扔進垃圾箱,我卻不懂得。我快步走向他,把垃圾扔進了垃圾箱。當小男孩向我微笑的時候,我的心底涌起一股暖流,我今天雖然犯了一個錯誤,但是我用美德把這個錯誤填平了。

  美德能凈化人的心靈,成為一個美德好少年吧!

美德少年作文300字 篇7

  之所以有“美德少年”等這些光榮稱號,那是因為這些同學有著良好的學習習慣、優(yōu)越的成績,當小干部的本領,才可以稱得上美德少年。

  如今,我們班上就出現(xiàn)了一位美德少年,我覺得是最稱得上美德少年的便是黃旭程了,黃旭程有著優(yōu)異的成績,有著管理班級同學的本領,最重要的是有著一顆品德美好的少年心靈。

  平時的她總是一副嚴肅的表情,下課也在那里寫作業(yè),最重要的是如果被她發(fā)現(xiàn)的垃圾,一定會親手彎腰去撿,并一定會扔進垃圾桶里,如果在走廊里看見有個吃飯不小心掉了骨頭,她也一定會用紙巾包好扔掉的,如果遇見老師,也會做一個標準的.禮并說一聲:“老師好!”

  有一次,我看見有兩個同學在用腳將垃圾踢來踢去,一個說是你的另一個說是你的,可兩個人都不愿意將垃圾扔進垃圾桶,這時黃旭程來了,她什么也沒說,將那垃圾撿起扔進了垃圾桶,所以的這些點滴都足以證明她是一個合格的美德少年!

  美德少年是班中最優(yōu)秀的,但我一定會學習的!

美德少年作文300字 篇8

  最近,我觀看了最美孝心少年的頒獎晚會。這個晚會其實不長,但我卻覺得它好像播放了很久。

  在這幾位孝心少年中,我最欣賞的是那個賣燒烤的小姑娘高雨欣。她在那幾位孝心少年中年齡和我最相仿,雨欣姐姐天天要上學,還要照顧母親。每天晚上,她還得去幫右手殘疾的母親賣烤串。盡管如此,她仍在小學畢業(yè)考試上以4門全部滿分的成績考得了全縣第一名?戳怂墓适,我不禁心頭一顫,她從小父母離異,為了不讓右手殘疾的母親四處奔波,小雨欣決定和媽媽一起外出賣燒烤賺錢養(yǎng)活姥姥和妹妹。和她相比,我們是多么渺小啊,雖然口頭上說得好,要孝敬長輩,多幫他們干活什么的,但摸摸自己的心,有誰是真正用心做到的?我打賭,一定很少。有人就會問,孝是什么呢?是不是必須要捐骨髓,買貴重的物品呢?其實,孝順根本沒有你們想象的`那么難,只要在長輩需要的時候幫幫小忙,多多體諒和理解他們就可以了。

  孝心是中華民族的傳統(tǒng)美德,孝心不在大小,不分遠近。所以,讓我們從此時此刻做起,爭做最美孝心少年吧!

美德少年作文300字 篇9

  讀了美德少年故事,我深受感動。那一個個真實、鮮活、感人的故事,深深的印在我的腦海里。每當我回味各位主人公的精彩故事時,心情總是久久不能平靜。他們都是我敬佩的人,是我學習的榜樣。

   在眾多的美德少年中,有樂于助人的、有心系災區(qū)的、有孝順父母的、有尊敬師長的……不勝枚舉。我想他們的具體事跡在這里就沒有必要一一敘述了。其實,每位細心的同學都有可能發(fā)現(xiàn)在我們的身邊就有許多美德少年故事,比如:同學間無私的互相幫助、替家長洗碗掃地、幫助身體不便的老人過馬路、拾到財物交警察叔叔、為災區(qū)人民捐款捐物等等, 這些動人的.故事不斷在我們身邊悄悄的發(fā)生,而且我們大多數(shù)人都是其中的一員,只是我們自己認為事情太小沒有感覺到。我認為讓這些美德故事自然而然的發(fā)生,有始無終的繼續(xù),不去刻意的修飾和展示,未嘗不是一件好事。因為樂于助人、尊敬師長、拾金不昧等本就是中華民族的傳統(tǒng)美德,反映了我國人民的純淳民風。

   不論怎么說,我都要以美德少年的事跡為榜樣,關注身邊的每一個美德實例,從點滴做起,做到善不論大小,努力把自己鍛煉成為一個合格的美德少年。

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