精選玫瑰的作文匯編9篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的玫瑰的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
玫瑰的作文 篇1
玫瑰擁有鮮艷的色彩，能過讓人們感到無比的愉悅，能發(fā)出沁人心脾的香味，讓我們覺得心曠神怡。
玫瑰的色彩和氣味都使我感到很舒服，那玫瑰的味道是怎樣的呢?是甜的?香的還是清爽的?我在欣賞玫瑰花的美麗時，突然想到玫瑰花是什么味道：“香的?甜的.?美味的……”想著想著，就情不自禁的摘了幾片還帶著香味的年輕的玫瑰瓣，由于我從沒有嘗過它所以這一次還是沒有膽量去嘗，從玫瑰園出來后，我直接走向回家的路，在回家的路上我遇到一個賣菊花的夫人，她看起來很年老，我在她那里買了一些干菊花后就回到了家中。一到家里，我就迫不急待的把玫瑰和菊花放入杯子中泡了一杯茶，剛剛添了水就聞到一股玫瑰加菊花的特別的香味，我喝了一口，只覺得香味從口中擴散到全身，感覺非常的舒服，我小心翼翼的夾起一片玫瑰花瓣放入中，“啊!竟然是苦的�！边@么美麗的花朵的味道怎么會是苦的?我又嚼了一下，沒錯，就是苦的!我品味著玫瑰的苦味不禁想起我們的人生何嘗不是這樣呢?當你在心情煩悶時聞到玫瑰的香氣，難道你只覺得她只是玫瑰?難道你又不聯(lián)想到玫瑰那種不屈不撓，默默付出的精神，不就象征著今天我們中國的模范們?難道你不更遠一點想到當今社會上默默付出的人不就像玫瑰一樣?那些人默默地付出而又默默的消失不就像玫瑰一樣?把美麗獻給別人，把痛苦留給自己么?我贊美玫瑰那種默默付出不求回報的精神，我贊美當今社會為人民服務(wù)不求回報的人!
玫瑰的作文 篇2
有一個可親的老爺爺，他是一個園丁，他有一天種出了三朵白玫瑰，它們都很美麗，每天在陽光的照耀下，在細雨的滋潤下，一天一天的長大，越來越高，越來越美。
這天，老爺爺對它們說：“你們長大了，也該對以后的生活有個打算了吧。”
第一支玫瑰依依說：“爺爺，我想去看一看外面的世界，所以我要去花店，我相信我的'新主人一定會好好的利用我的。”
第二支玫瑰貝貝說：“不行、不行，外面太可怕了，我要留在園子里陪著爺爺，我不走，爺爺！”
第三支玫瑰琪琪說：“我要去北邊的拉爾山上，的百蜂園上的草地上，我要讓那里有更多的玫瑰。爺爺你放心，我會自己走到拉爾山上的，我?guī)б黄克托辛恕?/p>
之后他們各自去了自己想去的地方……一年后，它們都死了，可是依依他做了兩個情人之間的橋梁。但貝貝卻毫不相同，嬌生慣養(yǎng)的它被雨淋死了。還有一個琪琪，它雖然也死了，可是琪琪卻被一個大畫家好好的珍惜著，應(yīng)為你看看那山上有一點一點的白點那就是白玫瑰，這島也被改名為“玫瑰島”說以大畫家才會好好珍藏那朵白玫瑰。
這個故事告訴了我們：
一、要敢于去嘗試。如果不去嘗試，就不可能有成功與收獲。所以要去試，無論試的結(jié)果是成功還是失敗，我們只要好好的努力，就一定會有所收獲。就算失敗也可以卷土重來！二：在自己做選擇時要把目標放遠、放高，但不能過高過遠。適合自己最好！如果你選了自己做不到的，那么你就白選了，等于沒有；相反選得太低了也不行，你很容易的就做到了還叫什么目標呢？適合自己的才是最好的！
玫瑰的作文 篇3
清晨，我到樓下花園散步，剛出大堂，就聞到一陣陣清香，我趕緊往玫瑰花叢邊跑去。
玫瑰花已經(jīng)開了不少，它們挨挨擠擠的，五顏六色，很美麗。玫瑰花在葉里冒出來，有的還是小花苞，有的只開了兩三片花瓣，還有的全開了。
那么多美麗的玫瑰花，每朵都有自己的`姿勢�？纯催@一朵，含苞待放，很美。再看看那一朵，亭亭玉立，也很美。整個玫瑰花叢像一幅栩栩如生的畫。
玫瑰花一陣微風吹來，所有的玫瑰花就翩翩起舞，美麗的衣裳隨風飄動，左右搖擺。
我一直陶醉在這片美麗的花海，享受著清晨的新鮮空氣，卻不知不覺中發(fā)現(xiàn)太陽已高高掛在天空中。
玫瑰的作文 篇4
有一朵驕傲的玫瑰花，她住在森林深處，大家都覺得她非常漂亮，因為她開著鮮紅色的花瓣，散發(fā)著一股迷人的香氣，這股香氣聞了可以讓人頭腦清醒，體力不足的人聞了可以變得精神抖擻。她也為自己的特異功能感到驕傲，只要有人夸獎她或別人長得比她漂亮，她都會嫉妒人家……
在一個平靜的黃昏，啄木鳥媽媽帶著剛學會飛翔的`啄木鳥寶寶飛出來看看這美麗的大自然，它們平緩地飛著，啄木鳥寶寶對啄木鳥媽媽說：“媽媽，大自然太美了，以后我要做一名宇航員，到宇宙看看更美麗的風景……”，話還沒說完，小啄木鳥的翅膀好像被什么砸了一下，突然，像箭似的掉了下去，當小啄木鳥醒來時，發(fā)現(xiàn)自己躺在玫瑰花和啄木鳥媽媽的身邊，于是，小啄木鳥馬上爬起來對玫瑰紅說：“阿姨好，您身上的香味真好聞，謝謝您的這股香味讓我能醒過來”。但玫瑰紅卻驕傲地抬起頭說：“你飛的這么差勁，還要當什么宇航員呢？”小啄木鳥聽后哭著說：“我不差，我不差，我就要當宇航員�！泵倒寤ㄓ终f：“不吵啦，不吵啦，不管怎么樣，我總比你漂亮！”這時，一旁的啄木鳥媽媽安慰小啄木鳥說：“孩子，只要你努力了，什么夢想都會實現(xiàn)的，驕傲會使人退步，謙虛使人進步。”但是玫瑰花一點都不覺得自己不對，還是這么的驕傲著……
在這森林里，玫瑰花幾乎每天都要去嘲笑別人，森林里的動物們都不喜歡她，大家都受不了這朵玫瑰花了，最后，被老天爺知道了，他只好下令：一個月內(nèi)都不下雨，來懲罰她。就這樣，這朵驕傲的玫瑰花再也抬不起頭來說話了，枯死了！
玫瑰的作文 篇5
音樂！有人將它比作花朵，散發(fā)出不絕的芬芳，鋪滿在人生的道路上，把生活裝飾得更美，音樂就是我的玫瑰花。
詩人這樣稱頌音樂：“生活中若沒有音樂，就像沒有陽光！”作家也說過：“音樂是人類的共同語言，音樂也是世界的共同語言！”我覺得“沒有音樂的生活，就像沒有香味的'玫瑰花。”
音樂是用來表達思想感情的一種藝術(shù)。歌手唱出他們的感情；音樂家寫出、創(chuàng)作出他們的感情；鋼琴家，彈奏出他們的感情……亨特說過一句話：“音樂是傷心人的妙藥�！�
我的生活，因為音樂而精彩，因為音樂而生動，因為音樂才不會寂寞，音樂已和我成了很好的朋友，音樂給我的感覺是熾熱如火或溫情如月的，它們隨著歌聲走進我的心靈。
我的生活永遠都是充滿香味的玫瑰花，如果沒有音樂，生命是一個錯誤！
玫瑰的作文 篇6
有一天，一只小鳥外出找食。它來到一位農(nóng)民伯伯的家門前，低頭一看，墻邊有許多美麗的花，便叼了一顆玫瑰花籽飛去了。
飛啊，飛啊，它飛到了一棵樹上。小鳥想到自己不久就會有一棵美麗的花作伴，心里很高興，它興奮得要用自己的歌聲來祝福。誰知它剛一開口唱歌，花籽便掉了下去，剛好掉在一位挑著肥料的農(nóng)民伯伯的擔子里。農(nóng)民伯伯挑著擔子越走越遠了，小鳥急了，便緊緊跟在農(nóng)民伯伯的后面，走啊，走啊，來到了農(nóng)民伯伯的家里。農(nóng)民伯伯把肥料倒在門前，剛好花籽被肥料埋住了，小鳥失望地離去了。
過了幾天，小鳥找食經(jīng)過農(nóng)民伯伯的家門前，看見玫瑰花籽已經(jīng)長出了嫩綠的葉子。又過了一段時間，玫瑰花已經(jīng)開出鮮艷的花朵，在微風中高興地翩翩起舞。小鳥急忙上前向玫瑰花問好，玫瑰花卻連看也不看小鳥一眼，小鳥只好悻悻地離開了。
又過了幾天，玫瑰花越長越漂亮了，一陣微風吹來，玫瑰花聞到了一股臭味。它低頭一看，啊，原來自己竟長在一堆又臭又黑的肥料上面，玫瑰花感到有點惡心，自言自語地說：“我自己這么漂亮，怎么能生長在這個臭肥料堆上呢？如果被人看見，別人會嘲笑我的。我必須搬家！”
恰好，玫瑰花的話被路過的小鳥聽見了，小鳥急忙勸阻它：“別，別這樣，玫瑰妹妹，這肥料可是你的哺育之母呀，你怎么能離開這里呢？如果離開，你會枯死的`！”玫瑰氣憤地說：“我的事情你管得著嗎？”說完，“咚”的一聲從肥料堆跳了下來。玫瑰對小鳥說：“丑小鳥，你看我不是離開肥料了嗎？怎么沒枯死？真是狗拿耗子，多管閑事！”小鳥見玫瑰不聽勸告，便無可奈何地飛走了。
幾天后，玫瑰花在火辣辣的太陽照耀下，因得不到肥料和水分，終于倒在地上枯死了，臨死前，它后悔了，但已經(jīng)晚了。
玫瑰的作文 篇7
在早晨，我到花園去散步，剛來到花園，就聞到玫瑰花的香味。我趕緊往玫瑰花壇跑去。
玫瑰花已經(jīng)開了不少了，她們用最甜蜜的微笑望著我，讓我感到十分開心。她們有的是紅玫瑰，像一團火焰；有的是黃玫瑰，像太陽一樣燦爛；有的是白玫瑰，像一朵朵的雪花。每一朵玫瑰都婀娜多姿，每一朵玫瑰都嬌嫩欲滴，讓人愛不釋手。玫瑰花壇散發(fā)出陣陣幽香，我在花間流連，不時地俯下身子聞一聞。
此時我忽然覺得自己仿佛就是一朵玫瑰花，身穿美麗的裙子，站在花壇里，和各色各樣的`玫瑰花一起比美。蜜蜂飛過來，“嗡嗡”歌唱著，讓我欣賞它的“演唱會”；蝴蝶也飛過來，為這場“演唱會”伴舞。我也引不住想要翩翩起舞了……
不久，蜜蜂和蝴蝶都飛走了，“演唱會”也結(jié)束了，我才想起我不是玫瑰花，只是欣賞玫瑰花的人。
玫瑰的作文 篇8
在我的那本又厚又大的書里，至今還夾著兩朵玫瑰花，每當我看到它時，就會想起賣花小姑娘那紅紅的，像玫瑰花一樣的臉。
那是一個夏季的`早晨，母親給了我十元錢，讓我去幫她買菜。不一會兒，我就拎了一個大西瓜，還有一大堆菜走出了市場。咦！那里那么多人干嘛呢？我也不管手里的東西有多沉，就使勁擠了進去。原來是個賣玫瑰花的小姑娘，那些玫瑰花上還沾著露水呢！最引人注目的還是她的臉，紅撲撲的像玫瑰花一樣可愛。許多人都掏錢買上一兩朵。我一問，才五毛錢一朵，我想：太好了，買兩朵，一朵送給母親，一朵送給爸爸。于是，我正準備掏錢買花時，才發(fā)現(xiàn)母親給的十元錢早被我花了個精光。正好這時買花的人多，我乘機拿了兩朵玫瑰花轉(zhuǎn)身就跑。好不容易跑回家，正準備休息一會兒，卻發(fā)現(xiàn)西瓜沒了。呀！壞了，壞了，我把西瓜落在賣花小姑那里了。我本想去取回西瓜，可轉(zhuǎn)念一想，萬一那小姑娘認出我來，管我要花錢怎么辦，就把西瓜給她當花錢好了。想著，我便情不自禁地走到陽臺上去看那個小姑娘。只見她的花已經(jīng)賣完了，可她卻還抱著我的西瓜在那等呀，等呀，還不時往兩邊瞧一瞧。
這時，我再也坐不住了，拿出我積累的十元零花錢，跑了出去。當我把事情的經(jīng)過告訴她，并說要給她花錢時，她卻淡淡一笑，說：“沒關(guān)系，送給你吧！”
現(xiàn)在，那玫瑰已沒有了往日的芬芳，但那小姑娘的美好心靈卻深深刻在了我的心里。
玫瑰的作文 篇9
她來了，步伐快而優(yōu)雅，酒紅色的卷發(fā)在微風中晃動，眼神慈詳而嚴厲，自信是她最好的象征。她就是陳群老師，在我眼中，一朵渴望不懈追求心中陽光，肆意生長的野玫瑰，散發(fā)著無限魅力和說不盡的美。
還記得開學第一天，她就對我們說：“我不是軟軟的棉花，隨便讓人踩捏，我也不是堅硬的刺，隨便扎人�！痹詾樗恼n會是寂靜嚴肅的，但上課時才發(fā)現(xiàn)，原來枯燥無味的語文課也可以這么生動有趣。
每當陳群老師講課時，臉上總洋溢著可親的微笑，富有感情的講著課文，手上時不時還會有些動作。這時候要是有點好玩的事，她的一雙眼睛就會瞇成一條縫，眼角周圍調(diào)皮的皺紋也隨著跳動起來，笑聲溢滿整個教室，在一瞬間便會將我們的距離拉近。這不，今天語文課她去開會學習了，我們班的同學又在想她了。
陳群老師熱愛文字。自開學以來，每周寫完作文都會進行講評，老師先將“寫作之星”的名字寫在黑板上，夸獎一番，然后請幾位優(yōu)秀文章的作者到講臺上進行朗讀，最后再進行詳細的點評，將他們的各種優(yōu)點一一提出來進行表揚。
老師和我分享她的寫作之道，讓我們知道，原來成功沒有捷徑可走，老師也是從一句話，一段文字到現(xiàn)在的出口成章，每次寫作到凌晨。她還是會將我們的優(yōu)秀作文一個字一個字地輸入到手機里，然后發(fā)表在她自己經(jīng)營的公眾號上。她為了自己的寫作夢想而努力，向我們詮釋了勤奮的含義。
疫情期間，沒有了老師的督促，我也變得懶惰些，有次剛準備把寫好的`文章交上去，然后放松一下便收到了她的微信：“欣恬，把你的《冰糖燉雪梨觀后感》的文章發(fā)給我。”我一看時間，已經(jīng)將近午夜12點了，在疫情期間老師還這么拼��！將作文交給老師之后，老師又督促我早點休息，一種溫柔的觸動在心底泛起，即使隔著冷冰冰的屏幕，那濃濃的關(guān)心還是一下子傳遞給了我，讓我更加感激她。
野玫瑰，不似普通玫瑰那樣柔美，而是帶著一種獨特的風采，向往著美好，幸福，向往著眼前所有的付出換來一個美好的花季。而陳群老師也同向陽的野玫瑰一樣執(zhí)著、獨立、自強，向著她心中的夢想前進，同樣，她的芳香浸潤了歲月，也溫暖激勵著無數(shù)像我這樣的追夢學子。
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