可愛表妹作文
我們應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，一起看看下面的關(guān)于勤奮學(xué)習(xí)主題班會策劃方案吧!
關(guān)于勤奮學(xué)習(xí)主題班會【1】
一、活動目的：
針對現(xiàn)代中學(xué)生受多方面因素的影響，很大一部分學(xué)生貪吃好玩，惰性較強(qiáng)，沒理想、沒目標(biāo)，通過本次活動揭發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，勤奮學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)積極性。
二、活動過程
甲：我們是祖國的花朵，是未來的接班人，我們需要學(xué)習(xí)更多的知識 乙：學(xué)習(xí)是我們的任務(wù)和責(zé)任
甲：學(xué)習(xí)是我們成才的主要途徑。
乙：歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)蒞臨指導(dǎo)。 甲：汗水是滋潤靈魂的甘露，勤奮是理想飛翔的翅膀
乙：我們要緊握勤奮的鑰匙，打開知識的寶庫，把萬物化為黃金，把理想變成現(xiàn)實(shí)。
甲：古往今來，凡是有成就的人，無一不是通過勤奮這條路，無一不是付出了無數(shù)心血和汗水。
乙：下面就讓我們聽演講“偉人勤奮的典范”。
乙：世間上的東西要有收獲，就必須要有付出，一切的成功，都是在幾許默默耕耘的前提下獲得來的。
甲：從古至今，又有什么是不勞而獲的呢?但許多人卻不明白這一點(diǎn)，尤其是現(xiàn)在年輕的人，總以為自己很聰明，可以找到通往成功的捷徑，而無需努力，從而忽視了勤奮。
乙：高爾基說過：“成功是由百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水得回來的。
甲：由此可見，勤奮在一個(gè)人的成功道路上是多么重要啊，請聽陳燕的演講“談勤奮”。 甲：業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。 乙：我們要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳�，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，不能用虛假行為，不正當(dāng)?shù)氖侄蝸砥垓_家長、老師。
甲：請看小品“自作聰明”
乙：勤奮體現(xiàn)了個(gè)人的修養(yǎng)，同樣懶惰也是如此，那人的惰性究竟有多大呢?
甲：請聽“人的惰性究竟有多大”。
乙：我們的成長，我們的每一步都離不開父母和教師的關(guān)懷、教育，離不開同學(xué)的幫助，為了促進(jìn)學(xué)校與家長的溝通，我們學(xué)校特別制作了家校聯(lián)系卡，還召開了家長會。但是我們同學(xué)又是怎樣做的呢?聯(lián)系卡不給父母簽意見，使父母無法了解子女在校的情況，更有甚者，在家長會中還做了些荒唐的事……請看小品“家 甲：一個(gè)人可悲的不是在別人眼中被遺忘，而是自己放縱自己，放棄自己。 乙：請聽“自甘墮落”的事例。 甲：當(dāng)今社會有沒有文化，學(xué)與不學(xué)是否一個(gè)樣呢?下面請看辯論賽——“學(xué)習(xí)不學(xué)習(xí)一個(gè)樣”。 乙：兩方同學(xué)都進(jìn)行了激烈的辯論，各有其理，的確很難判別，但結(jié)果如何，那么下面請讓我們看一個(gè)實(shí)例，小品《應(yīng)聘》。
甲：看了小品，大家有什么感觸呢?(提問)，除此以外，學(xué)習(xí)還可以提高一個(gè)人的修養(yǎng)或思想素質(zhì)，反之，不學(xué)習(xí)的人，文化修養(yǎng)差，
有可能給社會帶來危害，請聽相聲《特別醫(yī)生治特別病》
乙：嗯，這位特別醫(yī)生的確特別，他治的病都是人大腦里的問題，而這些問題都是缺乏修養(yǎng)和文化知識所造成的。 甲：所以要求我們要勤奮學(xué)習(xí)，然而，勤奮與懶惰是一對孿生姐妹，就像苦與樂一樣，都包含著相素的辯證法。 乙：所謂“金劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”讀書雖苦，但樂在其中，下面就請聽姚麗娜同學(xué)談?wù)劇皩W(xué)習(xí)的苦與樂”。 甲：為了適應(yīng)時(shí)代的要求，我們更要學(xué)會承受，承受挫折和失敗，相信陽光總在風(fēng)雨后。 乙：下面請聽小合唱“陽光總在風(fēng)雨后”。
甲：綜上所述，我們可以知道沒有知識就無法立足于社會，又將會被社會所淘汰，成為社會的渣子。
乙：天生我材必有用，我們應(yīng)該努力刻苦成為棟梁而不是渣子，深知學(xué)習(xí)是我們的任務(wù)。
甲：我們正值青春年少，我們的身上永遠(yuǎn)閃爍著躍動的火光，無限的活力。
乙：請聽大合唱《青春舞曲》
甲：今天的主題班會即將結(jié)束，但勤奮學(xué)習(xí)還沒有開始。在此，我們向師們保證：(全班齊說)從今以后，告別懶惰，勤奮學(xué)習(xí)，在期末考試中給老師和家長一份滿意的答卷。
關(guān)于勤奮學(xué)習(xí)主題班會【2】
小學(xué)高年級《珍惜今天 勤奮學(xué)習(xí)》主題班會方案
一、全體立正，各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)。
第一小隊(duì)!
【第一小隊(duì)小隊(duì)長：報(bào)告中隊(duì)長，本小隊(duì)原有人數(shù)( )人，實(shí)到( )人，報(bào)告完畢!】
中隊(duì)長：請歸隊(duì)!
【第二小隊(duì)??
二、出旗，行隊(duì)禮!(鼓號齊奏，全體隊(duì)員敬禮。)
三、唱隊(duì)歌。(文娛委員指揮)
四、開場白
主持人(女)：有一首歌叫勤奮，它美妙動聽，讓我心情愉悅。(男)有一首詩叫勤奮，它意蘊(yùn)婉約，讓我回味無窮。(女)從接受教育起，老師的教誨就在身邊——勤奮學(xué)習(xí)，追求永恒。(男)我們清楚勤奮的內(nèi)涵,我們收獲勤奮的甘甜!(合)<珍惜今天,勤奮學(xué)習(xí)>主題班會現(xiàn)在開始!
五、活動開始
1主持人：(女) 從中國古代到近代幾千年文明歷史上，多少仁人志士，因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)而成才，并留下許多千古佳話，如“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等。首先,我請梁雪同學(xué)為大家講一個(gè)《屈原洞中苦讀》的故事。
(屈原小時(shí)侯不顧長輩的反對，不論刮風(fēng)下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀《詩經(jīng)》。。。。。。)
再請郭莫愁同學(xué)講講《岳飛學(xué)藝》的故事。
(民族英雄岳飛生逢亂世，自幼家貧，在鄉(xiāng)鄰的資助下，拜陜西名師周桐習(xí)武學(xué)藝。期間，目睹山河破碎，百姓流離失所，萌發(fā)了學(xué)藝報(bào)國的志向，克服了驕傲自滿的情緒 。。。。。。)
最后請彭炎鍇同學(xué)講講《唐伯虎潛心學(xué)畫》的故事。
(唐伯虎是明朝著名的畫家和文學(xué)家，小的時(shí)候在畫畫方面顯示了超人的才華。唐伯虎拜師，拜在大畫家沈周門下，學(xué)習(xí)自然更加刻苦勤奮，掌握繪畫技藝很快，深受沈周的稱贊。不料，由于沈周的稱贊，這次使一向謙虛的唐伯虎也漸漸地產(chǎn)生了自滿的情緒。。。。。。)
2主持人：(男)古人勤奮學(xué)習(xí)的故事真吸引人，這些故事使我們懂得智慧源于勤奮,偉大出自平凡。
(女)今天我們班有些同學(xué)的成績?nèi)绱藘?yōu)秀又是因?yàn)槭裁茨?接下來讓我們聽聽成績優(yōu)秀同學(xué)的學(xué)習(xí)方法吧!先請副班長王杰來談?wù)劇?(王杰同學(xué)：我覺得學(xué)習(xí)有目標(biāo)是很重要的，那才不會像無頭蒼蠅一樣撞來撞去。
對自己的事情很有目標(biāo)，玩的時(shí)候盡情地玩，學(xué)的時(shí)候我就能專心地學(xué)。每當(dāng)我取得成績的時(shí)候，每當(dāng)我能夠站在臺上領(lǐng)獎的時(shí)候，我心里就很高興，因?yàn)槲矣X得我沒有給父母丟臉。但是爸爸對我說：笑在最后才是笑的最好。我知道我的成績還不值一提，我將用最大的力量，最大的信心去取得最好的成績，同學(xué)們看我的吧!)
1
接著讓彭媛同學(xué)談?wù)勊膶W(xué)習(xí)方法。
(彭媛同學(xué): 魯迅曾經(jīng)說過：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠總還是有的�！睍r(shí)間一分一秒的過去，同學(xué)們，花有重開日，人無再少年。讓我們用剩下的時(shí)間，勤奮讀書，勤思好問，讓我們把握手中的時(shí)間，爭取在期末考試中取得好的成績，給父母一份滿意的答卷!)
小結(jié): (女)沒有人天生就會學(xué)習(xí),讓我們一起來分析一下他們成功的原因吧?我們先請同學(xué)們來說說吧!
請幾位同學(xué)舉手回答。
4、主持人：(男)是啊，我們在學(xué)習(xí)中要做到：①、上課要專心。②、作業(yè)認(rèn)真完成。③、老師提出問題用心思考。④、課余時(shí)間勤看課外書。
6、主持人：(女)①為了提高學(xué)習(xí)效率，我們又該怎么做呢?請看
投影出示：A、要有明確的目標(biāo)信念, 這樣學(xué)習(xí)就不會得過且過! B、興趣是最好的老師,它使學(xué)習(xí)事半功倍!C、勤奮好學(xué)是成功的關(guān)鍵,只有學(xué)貴有恒，才能不斷進(jìn)步! D、阻擋誘惑,讓懶惰遠(yuǎn)離我們的身邊!(全班一起念)
�、�(男)勤奮的人知道珍惜時(shí)間，我們要珍惜今天的分分秒秒，努力學(xué)習(xí)科學(xué)知
識。請聽詩朗誦《時(shí)光老人》，朗誦者：林芳 林苡肖
③(男)接下來,讓我們一起來念念勤學(xué)的格言警句詩句。
(男生)三分天才七分學(xué)。笨鳥先飛早入林。 天才在于學(xué)習(xí)，知識在于積累。 鐘不敲不響，人不學(xué)不靈。 不吃苦中苦， 難為人上人。 (女生)世上無難事，只怕有心人 有了知識不去用，等于耕耘不播種。 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。 書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟
六、(女)下面請中隊(duì)輔導(dǎo)員王老師講話。
七、 呼號
呼號內(nèi)容 領(lǐng)呼：“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!” 回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”
八、 退旗(奏曲)
九、 總結(jié)
主持人: (女)有一本書叫勤奮，它妙趣橫生，讓我百讀不厭。(男)有一葉小舟叫勤奮，它載滿勇氣，讓我翅膀豐腴。(合)讓我們從今天做起,努力學(xué)習(xí),天天向上! 《珍惜今天,勤奮學(xué)習(xí)》主題班會到此結(jié)束!
關(guān)于勤奮學(xué)習(xí)主題班會【3】
“勵志勤奮學(xué)習(xí)”主題班會
一、活動目的：針對現(xiàn)代中學(xué)生受多方面因素的影響，很大一部分學(xué)生貪吃好玩，惰性較強(qiáng)，沒理想、沒目標(biāo)，通過本次活動揭發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，勤奮學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)積極性。
二、活動地點(diǎn)：六(3)班
主持人：鄒青蕓(甲) 朱亮(乙)
三、活動過程
甲：我們是祖國的花朵，是未來的接班人，我們需要學(xué)習(xí)更多的知識
乙：學(xué)習(xí)是我們的任務(wù)和責(zé)任
甲：學(xué)習(xí)是我們成才的主要途徑。
合：六年三班班主題班會<談勤奮學(xué)習(xí)>現(xiàn)在開始 乙：歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)蒞臨指導(dǎo)。 甲：汗水是滋潤靈魂的甘露，勤奮是理想飛翔的翅膀
乙：我們要緊握勤奮的鑰匙，打開知識的寶庫，把萬物化為黃金，把理想變成現(xiàn)實(shí)。
甲：古往今來，凡是有成就的人，無一不是通過勤奮這條路，無一不是付出了無數(shù)心血和汗水。
乙：下面就讓我們聽演講“偉人勤奮的典范”。
乙：世間上的東西要有收獲，就必須要有付出，一切的成功，都是在幾許默默耕耘的前提下獲得來的。
甲：從古至今，又有什么是不勞而獲的呢?但許多人卻不明白這一點(diǎn)，尤其是現(xiàn)在年輕的人，總以為自己很聰明，可以找到通往成功的捷徑，而無需努力，從而忽視了勤奮。
乙：高爾基說過：“成功是由百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水得回來的。
甲：由此可見，勤奮在一個(gè)人的成功道路上是多么重要啊，請聽焦琦的演講“談勤奮”。
甲：業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。
乙：我們要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳�，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，不能用虛假的行為，不正當(dāng)?shù)氖侄蝸砥垓_家長、老師。
甲：請看小品“自作聰明”
乙：勤奮體現(xiàn)了個(gè)人的修養(yǎng)，同樣懶惰也是如此，那人的惰性究竟有多大呢?
甲：請聽“人的惰性究竟有多大”。
乙：我們的成長，我們的每一步都離不開父母和教師的關(guān)懷、教育，離不開同學(xué)的幫助，為了促進(jìn)學(xué)校與家長的溝通，我們學(xué)校特別制作了家校聯(lián)系卡，還召開了家長會。但是我們同學(xué)又是怎樣做的呢?聯(lián)系卡不給父母
簽意見，使父母無法了解子女在校的情況，更有甚者，在家長會中還做了些荒唐的事……請看小品“家長會”。
甲：一個(gè)人可悲的不是在別人眼中被遺忘，而是自己放縱自己，放棄自己。
乙：請聽“自甘墮落”的事例。
甲：當(dāng)今社會有沒有文化，學(xué)與不學(xué)是否一個(gè)樣呢?下面請看辯論賽——“學(xué)習(xí)不學(xué)習(xí)一個(gè)樣”。
乙：兩方同學(xué)都進(jìn)行了激烈的辯論，各有其理，的確很難判別，但結(jié)果如何，那么下面請讓我們看一個(gè)實(shí)例，小品《應(yīng)聘》。 甲：看了小品，大家有什么感觸呢?(提問)，除此以外，學(xué)習(xí)還可以提高一個(gè)人的修養(yǎng)或思想素質(zhì)，反之，不學(xué)習(xí)的人，文化修養(yǎng)差，有可能給社會帶來危害，請聽相聲《特別醫(yī)生治特別病》
乙：嗯，這位特別醫(yī)生的確特別，他治的病都是人大腦里的問題，而這些問題都是缺乏修養(yǎng)和文化知識所造成的。
甲：所以要求我們要勤奮學(xué)習(xí)，然而，勤奮與懶惰是一對孿生姐妹，就像苦與樂一樣，都包含著相素的辯證法。
乙：所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”讀書雖苦，但樂在其中，下面就請聽苗薈同學(xué)談?wù)劇皩W(xué)習(xí)的苦與樂”。
甲：為了適應(yīng)時(shí)代的要求，我們更要學(xué)會承受，承受挫折和失敗，相信陽光總在風(fēng)雨后。
乙：下面請聽小合唱“陽光總在風(fēng)雨后”。
甲：綜上所述，我們可以知道沒有知識就無法立足于社會，又將會被社會所淘汰，成為社會的渣子。
乙：天生我材必有用，我們應(yīng)該努力刻苦成為棟梁而不是渣子，深知學(xué)習(xí)是我們的任務(wù)。
甲：我們正值青春年少，我們的身上永遠(yuǎn)閃爍著躍動的火光，無限的活力。
乙：請聽大合唱《青春舞曲》
甲：今天的主題班會即將結(jié)束，但勤奮學(xué)習(xí)還沒有開始。在此，我們向老師們保證：(全班齊說)從今以后，告別懶惰，勤奮學(xué)習(xí)，在期末考試中給老師和家長一份滿意的答卷。 合：六年三班主題班會到此結(jié)束，謝謝大家光臨指導(dǎo)。
篇五：勤奮學(xué)習(xí)主題班會
《勤奮學(xué)習(xí) 勵志向上》主題班會
活動目的：
1.學(xué)習(xí)古人、名人、身邊的人刻苦勤學(xué)的精神。
2.正確對待學(xué)習(xí),增強(qiáng)認(rèn)真學(xué)習(xí)的意識,能以他人為榜樣刻苦學(xué)習(xí)。
3.培養(yǎng)閱讀的良好習(xí)慣
一、開場白
甲：有一首歌叫勤奮，它美妙動聽，讓我心情愉悅
乙：有一首詩叫勤奮，它意蘊(yùn)婉約，讓我回味無窮。
合：從接受教育起，老師的教誨就在身邊--勤奮學(xué)習(xí)，追求永恒。我們清楚勤奮的內(nèi)涵,我們收獲勤奮的甘甜!《勤奮學(xué)習(xí)勵志向上》主題班會現(xiàn)在開始;
乙：從中國古代到近代幾千年文明歷史上，多少仁人志士，因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)而成才，并留下許多千古佳話。首先,我為大家講一個(gè)《屈原洞中苦讀》的故事,屈原小時(shí)侯不顧長輩的反對，不論刮風(fēng)下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀《詩經(jīng)》。經(jīng)過整整三年，他熟讀了《詩經(jīng)》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養(yǎng)，終于成為一位偉大詩人。
甲：智慧源于勤奮,偉大出自平凡,而那些同學(xué)的成績?nèi)绱藘?yōu)異又是因?yàn)槭裁茨?
甲：接下來讓我們聽聽成績優(yōu)秀同學(xué)的學(xué)習(xí)方法吧;首先有請同學(xué)發(fā)言。
A：我覺得學(xué)習(xí)有目標(biāo)是很重要的，那才不會像無頭蒼蠅一樣撞來撞去。對自己的事情很有目標(biāo)，玩的時(shí)候盡情的玩，學(xué)的時(shí)候我就能專心的學(xué)。每當(dāng)我取得成績的時(shí)候，每當(dāng)我能夠站在臺上領(lǐng)獎的時(shí)候我就心里很高興，因?yàn)槲矣X得我沒有給父母丟臉。但是爸爸對我說：笑在最后才是笑的最好。我知道我的成績還不值一提，我將用最大的力量最大的信心去取得最好的成績，同學(xué)們看我的吧;
B：魯迅曾經(jīng)說過：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠總還是有的�！�
時(shí)間一分一秒的過去，同學(xué)們，花有重開日，人無再少年。讓我們用剩下的時(shí)間，勤奮讀書，勤思好問，讓我們把握手中的時(shí)間，爭取在期末考試中取得好的成績，給父母一份滿意的答卷;
乙：沒有人天生就會學(xué)習(xí),讓我們一起來分析一下他們成功的原因吧?我們先請他們自己來說說吧!
趙栩?qū)帲?1) 頭腦聰明客觀存在;(2)上課專心有目共睹;(3)作業(yè)認(rèn)真用心思考;(4)課余勤奮學(xué)法自現(xiàn)。
甲：是啊,我們在學(xué)習(xí)中要做到：A 頭腦聰明客觀存在;B上課專心有目共睹;C作業(yè)認(rèn)真用心思考;D課余勤奮學(xué)法自現(xiàn)。
乙：學(xué)習(xí)要樹立好榜樣，那么他(她)有哪些值得你學(xué)習(xí)呢?大家舉手發(fā)言。
甲：??某某發(fā)言???發(fā)言的很好還有誰發(fā)言呢???某某發(fā)
言???。
甲：那么怎樣才能提高學(xué)習(xí)效率呢? (同學(xué)討論回答)我們又該怎么做呢?我們分為4大組進(jìn)行討論誰說的最多，最有道理，成為最后的勝利者;最后???組獲得勝利。
二、故事展示
乙：下面我們聽幾個(gè)關(guān)于勤奮的小故事。
乙：懸梁刺股。
東漢時(shí)候，有個(gè)人名叫孫敬，是著名的政治家。他年輕時(shí)勤奮好學(xué)，經(jīng)常關(guān)起門，獨(dú)自一人不停地讀書。 每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書時(shí)間長，勞累了，還不休息。時(shí)間久了，疲倦得直打瞌睡。 他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí)，就想出了一個(gè)特別的辦法。古時(shí)候，男子的頭發(fā)很長。他就找一根繩子， 一頭牢牢的綁在房梁上。當(dāng)他讀書疲勞時(shí)打盹了，頭一低，繩子就會牽住頭發(fā)，這樣會把頭皮扯痛了， 馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。
戰(zhàn)國時(shí)期，有一個(gè)人名叫蘇秦，也是出名的政治家。在年輕時(shí)，由于
學(xué)問不多不深，曾到好多地方做事， 都不受重視�；丶液螅胰藢λ埠芾涞�，瞧不起他。這對他的刺激很大。所以，他下定決心，發(fā)奮讀書。 他常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺。他也想出了一個(gè)方法，準(zhǔn)備一把錐子，一打瞌睡， 就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅(jiān)持讀書。 這就使蘇秦"刺股"的故事。
甲：同學(xué)們聽了，這段小故事，你們有什么感受呢?
下面請大家在聽一個(gè)小故事。
乙：西漢時(shí)候，有個(gè)十分好學(xué)的青年叫匡衡，但因家境貧寒無錢點(diǎn)燈，一到夜晚他家屋內(nèi)一片漆黑，沒法讀書。怎么辦呢?一天晚上，他見隔壁人家點(diǎn)著蠟燭，就在墻壁上悄悄地鑿了一個(gè)小孔，讓微微透過洞口的燭光映在書上，就這樣，他每天晚上都借鄰居的燈光讀書，直到鄰居熄燈為止�？锖饩褪沁@樣在學(xué)習(xí)條件很差的客觀環(huán)境中，千方百計(jì)克服困難，創(chuàng)造條件，學(xué)到了知識，后來成為西漢有名的學(xué)者。
甲：這說明，外界環(huán)境和條件，是人們學(xué)習(xí)的重要因素，但不是決定因素，一個(gè)人要取得成績，關(guān)鍵在于自己的刻苦努力。
三、歌曲欣賞
甲：下面請大家欣賞《陽光總在風(fēng)雨后》
人生路上甜苦和喜憂 愿意與你分擔(dān)所有
難免曾經(jīng)跌到和等候 要勇敢的抬頭
誰愿藏躲在避風(fēng)的港口 寧有波濤洶涌的自由
愿是你心中燈塔的守候 在迷霧中讓你看透
陽光總在風(fēng)雨后 烏云上有晴空
珍惜所有的感動 每一份希望在你手中
陽光總在風(fēng)雨后 請相信有彩虹
風(fēng)風(fēng)雨雨都接受 我一直會在你的左右
甲：要有明確的目標(biāo)信念, 這樣學(xué)習(xí)就不會得過且過!興趣是最好的
老師,它使學(xué)習(xí)事半功倍!勤奮好學(xué)是成功的關(guān)鍵,只有學(xué)貴有恒才能不斷進(jìn)步!經(jīng)擋誘惑,讓懶惰遠(yuǎn)離我們的身邊!
四、勤學(xué)的格言警句詩句
乙：接下來,讓我們一起來念念勤學(xué)的格言警句詩句。
合：三分天才七分學(xué)，笨鳥先飛早入林。
天才在于學(xué)習(xí)，知識在于積累。
鐘不敲不響，人不學(xué)不靈。
不吃苦中苦，難為人上人。世上無難事，只怕有心人。
有了知識不去用，等于耕耘不播種。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
甲：同學(xué)們,雖然大家在學(xué)習(xí)方面成績有差異，但并不能說明誰行誰不行，只能說成績好的同學(xué)走在前面了，大家要向他(她)看齊，奮起直追。暫時(shí)落后的，說明學(xué)習(xí)方法要改進(jìn)，學(xué)習(xí)要比以前更用功，向跑在前面的同學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短，每天進(jìn)步1%，就是卓越、成功的開始;方法總比困難多，只要肯用心，沒有什么困難不能克服的。
五、短片
乙：請大家看一段短片《中華勤學(xué)故事16》屈原洞中苦讀。
甲：大家看完這個(gè)短片有什么感受呢?誰來講一講?
合：有一本書叫勤奮，它妙趣橫生，讓我百讀不厭,有一葉舟叫勤奮，它載滿勇氣，讓我翅膀豐腴。讓我們從今天做起,努力學(xué)習(xí),天天向上! 《勤奮學(xué)習(xí)勵志向上》主題班會到此結(jié)束!
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